Proiect de activitate

Data: 29.01.2020
Grupa Broscuțelor – Mare A
Tema anuală: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?
Tema proiectului: Minunata primavara
Tema săptămânii: Primavara iti dau martisorul meu
Domeniul Experiențial: Domeniul Estetic și Creativ
Titlul activității: Activitate muzicală
Forma de activitate: Frontală
Mijloc de realizare - „Martisorul” predare cântec si repetarea cantecului
Tipul activității: Dobândire de noi cunoștințe
Dimensiuni ala învățării:
Curiozitate, interes și inițiativă în învățare
Activare și manifestare a potențialului creativ

Comportamente vizate:
1.1. Manifestă curiozitate şi interes pentru experimentarea și învăţarea în situații noi
3.3. Demonstrează simț muzical ritmic, armonic prin cântec, joc cu text și cânt, dans etc.

Scopul - Să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia și să exprime prin mişcare starea
sufletească creată de muzica audiată.

Obiective operaționale:
O1 Să interpreteze corect linia melodică și textul cântecului
O2 Să execute corect mișcările sugerate de textul jocului cu text și cântec
O3 Să cânte cu dezinvoltură cântecul.

Strategii didactice:
Metode și procedee audiția, conversația, demonstrația, exercițiul, explicația
Material didactic: cutia cu surprize, laptop
 EVENIMENTUL CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC METODE ȘI EVALUAREA
DIDACTIC PROCEDEE
Momentul Se vor asigura condiţiile necesare pentru buna desfăşurare a
organizatoric activităţii (aerisirea sălii de grupă, aranjarea mobilierului pentru
activitate, pregatirea materialelor necesare desfăşurării activităţii).
Captarea atenției Se va realiza cu ajutorul cutiei cu surprize , iar pentru a o putea conversația
deschide trebuie să demonstreze că vor putea învăța cântecul.
Anunțarea temei Astazi vom învața un cântec nou care se numește „Fram, ursul conversația
polar”
Repetarea Se vor executa exerciții pentru încălzirea vocii. exercitiul frontal
cântecului Hora Mirosim o floare
Unirii Umflăm un balon
Ascultăm și imităm vântul VÂJ – VÂJ
Ascultăm și imităm albinele BÂZZZ
Copiii trebuie să recunoască cântecul după melodie.
Se intonează cântecul „Hora Unirii”

Dirijarea Va fi interpretat în întregime cântecul „Fram, ursul polar”. Cântecul Demonstrația frontal
învățării se va repeta de 1-2 ori. exercițiul
Impreună cu copiii se va repetă prima strofă, apoi se trece la
următoarea, care va fi repetată împreună cu prima pentru fixarea in
memorie. Se va proceda la fel pana la finalul cântecului.
Se va interpreta cântecul pe echipe. Imparțim copiii in doua echipe
și fiecare echipa va canta cate o strofa din cantec.

Obținerea La finalul activității copiii vor interpreta și executa singuri cântecul

performanței și mișcările sugerate de acesta.
Încheierea Se vor face aprecieri verbale asupra modului în care s-a desfășurat conversația Aprecieri verbale
activității activitatea.