Unitate de învățamânt:Grădinița nr.4 Prof.metodist:Dumitru Săndulache
Propunator Prof.coordonator:Micu Florin
Tema anuală de studiu: ,, Cu ce și cum exprimam ceea ce simtim”
Tema săptămânală:
Domeniul experiențial:DEC(domeniu estetic creativ)
Activitate:muzicală
Subiectul lectiei : O poveste de iarna
Mijloc de realizare: cântec
Tipul lecției : Transmitere de noi cunoștințe(predare cântec)
Comportamente vizate:
C. Capacități si atitudini de învățare
3.3 Demonstrează simț musical ritmic, armonic prin cântec, joc cu text și cânt, dans, etc.
Obiective operaționale:
O1 Să execute corect exercițiile de încălzire a vocii;
O2 Să memoreze cel puțin prima strofă a cântecului.
O3 sa recunoască fragmente melodice fin cântec
Strategia didactică:
1.Metode și procedee: expunerea, conversația, exemplificarea,exercițiul, audiția muzicală
2.Mijloace de învățământ: panoul, imaginile
3.Forme de organizare: Frontal, individual
4.Metode de evaluare: orală
Timp: 10-15 minute
Bibliografie: Curriculum pentru educație timpurie- 2019 Etapele activității Desfășurarea activității Strategii didactice O.O Activitatea Activitatea Metode și Mijloace de Forme de Evalua propunătoarei preșcolarilor procedee învățământ organizare e 1.Moment Asigur condițiile Sunt pregătiți pentru Conversați Frontal organizatoric necesare unei reali- începerea activității a zări optime a Timp:1 minut activității.Pregătesc materialul didactic, mă prezint. 2. Le voi adresa Răspund întrebărilor Conversați Frontal Orală Reactualizarea câteva întrebări: adresate: a cunoștințelor -,,Copii ce activități “Noi iarna ne dam pe Timp : 1 minut faceți iarna afara ? derdeluș, facem oameni de zăpadă,ne Va place iarna ? dam cu sania “ Dar zăpadă? “Da,ne place .” Abia așteptați sa “Abia asteptam” faceti oameni de zăpadă? 3.Captarea Le voi arata copiilor Ascultă explicațiile. Expunere frontal Orală atenției macheta. a Timp : 2 minute Copii trebuie sa pună imaginile pe Pun pe macheta macheta. imaginile Macheta Ii voi întreba ce se “ pe macheta se afla Imaginile afla pe macheta și oameni de ce au pus pe ea. zăpadă,Copii, sanie Exercițiul etc “Am pus sanie,Bulgari de zăpadă etc 4.Anunțarea Le voi spune că Ascultă explicațiile Expunere Frontal obiectivelor astăzi, la activitatea a Timp: 1 minut muzicală, vom învăța un cântecel nou de iarna “iarna a sosit în zori” 5. Desfășurarea Momentul de Frontal Orală activității cultură vocală: Timp: 10 minute pentru a cânta trebuie să ne Încălzim vocile, acest lucru se va Exemplifi- realiza prin carea intermediul câtorva Execută exercițiile de Exercițiul exerciții de respirație de 3 ori. respirație , care vor fi executate de 3 ori: Execută vocalezele -Facem baloane de Exemplifi- de 3 ori. carea săpun -Mirosim o floare; Exercițiul -Umflăm un balon. În continuare, vom realiza vocalize: -Cum face lupul? (sunete înalte) -Cum face greierele? Expunere Frontal (sunete medii) a -Cum face ursul? Ascultă textul . (sunete joase) Audiția În final vom realiza un exercitiu ritmic ANEXE