Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA A VIII-A
Unitate de învățare:Romanitatea orientală în mileniul marilor migrații
Tema:Autohtoni și migratori
*COMPETENȚE SPECIFICE
3.1. Localizarea în timp şi plasarea în spaţiu a faptelor din istoria românilor, desfăşurate în Antichitate şi în
Evul Mediu, pe baza surselor istorice
3.2 Stabilirea unor relaţii între aspectele unui fapt istoric din Antichitate şi din Evul Mediu, pe baza surselor
istorice.
*OBIECTIVE
Obiectiv general:De a transmite cunoștințe despre raporturile stabilite între autohtonii daco-romani și
popoarele migratoare în mileniul I d.HR.
O1 Indicarea spațiului și timpului la care face referire lecția.
O2 Definirea fenomenului istoric al migrațiilor popoarelor.
O3 Enumerarea popoarelor migratoare care au trecut pe teritoriul fostei provincii romane Dacia.
O4 Descrierea raporturilor dintre slavi și daco-romani.
O5 Formularea de opinii privind superioritatea civilizației daco-romane față de popoarele migratoare.
Resurse:manual,atlas istoric,tabla ,creta
Metode:expunerea,conversația,problematizarea
Termeni-cheie:migrații,autohtoni,asimilare,valuri de migrații.
SCHIȚA LECȚIEI
Timp istoric:secolele III-XIII
1.Migrațiile-definiție
-fenomen istoric început în secolul III d.Hr. ce a constat în pătrunderea de populații venite din Asia și nordul
Europei pe teritoriul Imperiului Roman.