Redactarea textului

Etapa 1. PREGĂTIREA PENTRU REDACTARE

 Alege un subiect.
 Identifică-ți publicul.
 Stabilește-ți scopul.
 Răspunde la cele șase întrebări esențiale referitoare la subiectul ales (cine? ce? când?
unde? de ce? cum?).
 Elaborează planul lucrării.

Etapa 2. SCRIEREA CIORNEI

 Scrie o primă variantă a lucrării.

 Dezvoltă fiecare idee, concentrându-te pe conținutul textului, pe detalierea experienței pe
care o prezinți.

Etapa 3. REVIZUIREA

 Verifică dacă ideile sunt clare, dacă exprimarea este corectă, dacă paragrafele sunt
semnalate prin alineat și dacă scrisul tău este lizibil.
 Elimină ceea ce nu este relevant.

Etapa 4. EDITAREA

 Așază textul în pagină, astfel încât titlul și paragrafele să fie clar evidențiate.
 Rescrie textul pentru a fi lizibil. Verifică punctuația textului.
 Recitește varianta finală.

Etapa 5. PUBLICAREA

 Împărtășește celorlalți textul tău (afișează lucrarea pe un panou din clasă, fotocopiază
textul pentru colegi, citește-l cu voce tare, de pe scaunul autorului, publică-l în revista
școlii sau pe un blog, înregistrează-te citindu-l etc.).
 Sarcina de lucru pentru elevi:
Utilizând aplicaţia online Mindmeister
(https://www.mindmeister.com/), elaboraţi un text
scurt, relatând o experienţă trăită sau imaginată,
sub forma unei hărţi alcătuite din trei părţi:

– INTRODUCERE – „La început…”

– CUPRINS – „Apoi…”
– ÎNCHEIERE – „În sfârşit…”

Folosiţi cuvintele introductive specifice fiecărei părţi din text specificate mai sus.
Pentru a transmite atitudini/ emoţii, veţi utiliza semne de punctuaţie, dar şi
emoticoane prezente în cadrul aplicaţiei.