Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Secţia Masterat
CHIŞINĂU – 2010
Programa a fost discutată şi aprobată în şedinţa catedrei ,,Ştiinţe socio-umane” din data de _____________ 2010, proces-verbal
nr.____
Şef catedră:
doctor în filosofie, conf.univ., O.Casiadi ___________________________
Recenzent:
doctor în filosofie, conf.univ., O.Casiadi ___________________________
2
CUPRINS
1. Introducere...........................................................................................
2. Harta disciplinei...................................................................................
3. Planul tematic......................................................................................
4. Conţinutul cursului..............................................................................
5. Planul seminarelor...............................................................................
6. Strategii de realizare.............................................................................
7. Evaluarea..............................................................................................
3
Introducere
Oportunităţile studierii cursului „Teoria şi etica cercetării”.
Prevăzut pentru studenţii facultăţii de Drept (secţia Masterat, profilul cercetare) cursul Teoria şi etica cercetării reprezintă un
metadiscurs cu privire la metodologia, logica şi etica cercetării ştiinţifice, în general, şi a ştiinţelor juridice, în special.
Cursul constă în analiza principalelor orientări din teoria şi metodologia ştiinţei şi a principiilor subsumate acestora urmărind
formarea la audienţi a unei viziuni complexe asupra esenţei şi rolului ştiinţei în societatea contemporană.
Reprezentând una din activităţile prioritare ale timpului, activitatea de cercetare necesită iniţiere în problematica vastă a
programelor de cercetare, a practicilor şi metodelor eficiente de realizare a acestora, a construcţiilor teoretice din ştiinţa contemporană.
Înaintarea problemelor, colectarea datelor, conceperea ipotezelor şi verificarea lor, conturarea noilor teorii şi testarea acestora –
reprezintă itinerarul cu care viitorul cercetător se poate familiariza prin intermediul acestei disciplini.
Importanţa: În condiţiile actuale, când ştiinţa înaintează în faţa cercetătorului nu numai sarcina de a concepe teoretic faptele,
dar şi de a analiza modul de obţinere a lor, căile şi metodele de elaborare a noilor teorii, interpretarea datelor ştiinţifice, proiectarea
perspectivelor ştiinţifice de dezvoltare, integrarea rezultatelor obţinute în sistemul cunoştinţelor existente, cursul dat, care analizează
aceste probleme, devine pentru viitorii cercetători, indispensabil.
Obiectivele:
de a familiariza studenţii cu specificul activităţii ştiinţifice;
de a analiza orientările clasice şi contemporane din teoria şi metodologia ştiinţei;
de a distinge specificul şi importanţa cunoaşterii juridice în contextul epistemologiei sociale;
de a forma la studenţi o atitudine ştiinţifică faţă de drept;
4
de a completa arsenalul metodologic al viitorilor cercetători, punctând posibilităţile şi limitele metodelor de investigaţie
ştiinţifică;
de a dezvolta simţul responsabilităţii morale şi juridice pentru viitoarea activitate de cercetare;
de a contribui la dezvoltarea tendinţei de implicare personală şi conştientă a studenţilor în activitatea de cercetare;
de a contribui la conturarea, înţelegerea şi asumarea valorilor juridice de către viitorii profesionişti.
de a altoi la viitorii cercetători respectul pentru valorile general – umane – fundament a activităţii ştiinţifice, profesionale şi
cotidiene.
Conceptul: Convenţional cursul „Teoria şi etica cercetării” cuprinde trei compartimente complementare: primul compartiment
circumscrie probleme generale de teorie şi metodologie a ştiinţei; al doilea compartiment tinde să elucideze particularităţile cunoaşterii
juridice în contextul cunoaşterii ştiinţifice; al treilea compartiment vizează problemele de etică a cercetării.
Specificul: În conformitate cu statutul de disciplină fundamentală, cursul „Teoria şi etica cercetării” reprezintă o propedentică în teoria
şi metodologia ştiinţei în general, şi a ştiinţelor juridice, în special, urmărind însuşirea temeiurilor metodologice fundamentale ale
cercetării şi conştientizarea responsabilităţii sociale pentru viitoarele investigaţii.
5
H A R T A D I S C I PL I N E I
Secţia zi
Nr. Denumirea temei
Prelegeri Seminare
Consideraţii preliminare cu privire la Teoria şi etica cercetării 2 -
1.
ştiinţifice.
2. Obiectul şi formele principale ale cunoaşterii ştiinţifice 2 2
Dreptul în contextul cunoaşterii ştiinţifice. 2 -
3.
Metodele cunoaşterii juridice în contextul metodologiei 4 2
4.
ştiinţei.
5. Orientări în teoria şi metodologia ştiinţei. 2 2
PLANUL TEMATIC
6
Nr Denumirea temei Secţia ZI
.
Prelegeri Seminare
1. Consideraţii preliminare cu privire la Teoria şi etica
cercetării ştiinţifice.
- Ştiinţa ca obiect al cercetării filosofice.
- Ştiinţa în sistemul culturii 2 -
- Etapele şi legităţile dezvoltării ştiinţei
- Finalitatea ştiinţei ca raţionalizare a acţiunilor umane
- Neopozitivismul şi pozitivismul ca varietate ale filosofiei ştiinţei
2. Obiectul şi formele principale ale cunoaşterii ştiinţifice
- Coraportul dintre gnoseologiei şi epistemologie.
- Particularităţile cunoşterii ştiinţifice.
- Formele principale ale cunoaşterii: problema, ipoteza, 2 2
teoria, legea.
- Teoriile ştiinţifice şi funcţiile lor.
- Legile ştiinţifice şi funcţiile lor.
3. Dreptul în contextul cunoaşterii ştiinţifice.
- Dreptul în contextul ştiinţelor sociale.
- Coraportul dintre ştiinţele juridice, ştiinţele naturii şi
ştiinţele exacte. 2 -
- Epistemologia juridică în contextul epistemologiei
contemporane.
- Finalitatea socială a dreptului.
4. Metodele cunoaşterii juridice în contextul metodologiei 4 2
ştiinţei.
- Metodologia-fundament al cercetării ştiinţifice.
- Coraportul dintre metodologie, metodică şi metodă.
- Metodele logice generale ale cunoaşterii ştiinţifice
- Metodele cunoaşterii empirice
7
- Metodele cunoaşterii teoretice
- Specificul metodelor logice,empirice şi teoretice în
cunoaşterea juridică.
5. Orientări în teoria şi metodologia ştiinţei
- Raţionalismul critic al lui Karl R.Popper.
- Concepţia lui Thomas Kuhn asupra dezvoltării ştiinţei.
2 2
- Imre Lacatos despre dezvoltarea ştiinţei..
- Pluralismul teoretic şi metodologic a lui Paul
K.Feyerabend.
6. Problema realităţii în ştiinţă şi jurisprudenţă.
- Problema realităţii în ştiinţă şi jurisprudenţă.
- Nivelurile de organizare a realităţii.
2 -
- Spaţiul şi timpul ca formă universală ale existenţei.
- Structura şi sistemul în organizarea realităţii.
- Dreptul în contextul sistemului social.
7. Determinismul filosofic şi juridic.
- Problema determinismului în filosofie şi ştiinţă.
- Cauzalitatea concept central al teoriei deterministe.
2 -
- Coraportul – cauza efect în ştiinţă şi jurisprudenţă.
- Determinism, fatalism şi voluntarism în acţiunile sociale.
- Determinismul juridic.
8. Probleme de axiologie juridică.
- Valorile juridice în contextul valorilor sociale.
- Justul – valoare juridică fundamentală.
- Normele juridice – valori – mijloace ale realizării
2 2
finalităţii dreptului.
- Problema adevărului în filosofie, ştiinţă şi jurisprudenţă.
- Echitatea ca valoare etică şi juridică.
- Libertatea şi coordonatele ei valorice.
9. Ştiinţa şi dreptul în soluţionarea problemelor globale ale 2 -
8
umanităţii.
- Noţiunea de probleme globale.
- Efectele paradoxale ale dezvoltării ştiinţei.
- Rolul ştiinţei şi dreptului în soluţionarea problemelor
globale ale umanităţii.
- Problema umanizării ştiinţei.
10 Etica cercetării ştiinţifice.
- Etica – domeniu privilegiat al reflecţiei filosofice
contemporane.
- Etica ştiinţei în contextul eticii profesionale.
- Etosul ştiinţei în concepţia lui Robert K.Merton.
- Etica internă a ştiinţei.
4 2
- Etica externă a ştiinţei.
- Responsabilitatea socială a cercetătorului.
- Comitetele de etică şi rolul lor în aprobarea şi
monitorizarea cercetărilor ştiinţifice.
- Importanţa codurilor de etică şi deontologie profesională
în sporirea responsabilităţii morale.
11. Probleme de etică aplicată.
- Violenţa din punct de vedere juridic şi moral.
- Condamnarea la moarte: argumente „pro” şi „contra”.
- Argumentele etice şi juridice în favoarea şi împotriva
eutanasiei.
2 -
- Avortul din perspectiva medicală, legală, religioasă şi
socială.
- Problema „dublelor standarde” din perspectiva legislaţiei
internaţionale şi a principiului umanismului.
- Problemele de bioetică între moralitate şi legalitate.
12 Probleme de etică şi deontologie juridică. 2 2
- Particularităţile eticii profesionale a colaboratorului
9
organelor de drept.
- Cerinţele morale în înfăptuirea acţiuni de anchetă.
- Etica actului de acuzaţie.
- Etica pledoariei avocatului.
- Conţinutul moral al sentinţei şi a altor decizii judiciare.
- Specificul şi conţinutul eticii poliţieneşti.
- Responsabilitatea etică şi juridică a colaboratorilor
organelor de drept.
TOTAL ORE: 28 12
10
CONŢINUTUL CURSULUI
Tema nr. 1 Consideraţii preliminare cu privire la Teoria şi
etica cercetării ştiinţifice.
Ştiinţa ca obiect al cercetării filosofice. Ştiinţa în sistemul culturii. Etapele şi legităţile dezvoltării ştiinţei. Factorii socio-
culturali al dezvoltării ştiinţei. Finalitatea ştiinţei. Caracterul cumulativ al ştiinţei.
Neopozitivismul şi pozitivismul ca varietate ale filosofiei ştiinţei.
Formele de organizare ale ştiinţei: asociaţia ştiinţifică, şcoala ştiinţifică, instituţiile ştiinţifice. Seminarele teoretice, mesele
rotunde, simpozioanele, conferinţele şi congresele ştiinţifice ca forme de organizare ale vieţii ştiinţifice.
Ştiinţa şi valorile general umane ale societăţii. Etica cercetării ca totalitate de norme morale admise în comunitatea ştiinţifică.
moralitatea ştiinţei – garant al dezvoltării şi supravieţuirii civilizaţiei. Problema umanizării ştiinţei.
Bibliografie:
1. Bagdasar N., Teoria cunoştinţei. Bucureşti, 1995.
2. Bunge K., Ştiinţă şi filosofie. Editura politică. Bucureşti. 1984.
3. Celmare Şt., Studii de teoria cunoaşterii. Iaşi: Ed.Universităţii „Al.l.Cuza", 1996.
4. Celmare Şt., Perspective epistemologice. Iaşi, 1998.
5. Concepţii asupra dezvoltării ştiinţei. Direcţii de reconstrucţie şi modele sislemice ale evoluţiei ştiinţei. Coordonator Ilie Pârvu,
Bucureşti, 1978.
6. Dicţionar defilosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
7. Dima Т., Curs de epistemologie. Iaşi, 1974.
8. Dobre A. Introducere în epistemologie. Bucureşti, Editura Fundaţiei „România de mâine", 2004.
9. Enăchescu C., Tratat de teoria cercetării ştiinţifice. Iaşi, Polirom, 2005.
10.Epistemologie. Orientări contemporane. Bucureşti. 1985.
11.Flonta M., Curs de teorie a cunoaşterii. Bucureşti, 1975.
12.Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
13.Florescu M., Dimensiunile cunoaşterii. Bucureşti, 1972.
11
14.Florian M., Filosofie generală. Metafizică şi epistemologie. Bucureşti: Ed.Garamond Intern-al. 1995.
15.Havârneanu C., Metodologia cercetării în ştiinţele sociale. Iaşi, 2000.
16.Hollis M., Introducere în filosofia ştiinţelor sociale. Bucureşti, Editura Trei, 2001.
17.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
18.Mihai N., Introducere în filosofia şi metodologia ştiinţei. Chişinău: Ed.ARC, 1996.
19.Negulescu P.P., Problema cunoaştem, Bucureşti, 1969.
20.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
21.Piaget Jean, Structuralismul, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972.
22.Popper Karl, Logica cercetării, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1981.
23.Prigogine I., Stengers I. Noua alianţă. Metamorfoza ştiinţei. Bucureşti, 1984.
24.Puha E., Poede G., Deschderi spre o epistemologie a ştiinţei politice, Târgu-Mureş, 2000.
25.Riedel Manferd, Coprehensiune sau explicare. Dacia, Cluj-Napoca, 1989.
26.Stolnici Constantin, Cunoaştre şi ştiinţă, Andrei Şaguna, 1997.
27.Stroe C, Filosofie. Cunoaştere. Cultură. Comunicare, Lumina Lex, Bucureşti, 2000.
28.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000, pp.25-39.
29.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
12
Bibliografie:
1. Bunge K., Ştiinţă şi filosofie. Editura politică. Bucureşti. 1984.
2. Celmare Şt., Studii de teoria cunoaşterii. Iaşi: Ed.Universităţii „Al.l.Cuza", 1996.
3. Celmare Şt., Perspective epistemologice. Iaşi, 1998.
4. Concepţii asupra dezvoltării ştiinţei. Direcţii de reconstrucţie şi modele sislemice ale evoluţiei ştiinţei. Coordonator Ilie Pârvu,
Bucureşti, 1978.
5. Dicţionar defilosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
6. Dima Т., Curs de epistemologie. Iaşi, 1974.
7. Dogan M., Pahre R., Noile ştiinţe sociale. Interpretarea disciplinelor. Ediţia a II-a. Editura Alternative, 1997.
8. Enăchescu C., Tratat de teoria cercetării ştiinţifice. Iaşi, Polirom, 2005.
9. Epistemologie. Orientări contemporane. Bucureşti. 1985.
10.Flonta M., Curs de teorie a cunoaşterii. Bucureşti, 1975.
11.Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
12.Husserl E., Meditaţii cartiziene, Humanitas, Bucureşti, 1994.
13.Havârneanu C., Metodologia cercetării în ştiinţele sociale. Iaşi, 2000.
14.Hollis M., Introducere în filosofia ştiinţelor sociale. Bucureşti, Editura Trei, 2001.
15.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
16.Marga A., Jntroducere în metodologia şi argumentarea filosofică. Cluj-Napoca Dacia, 1992.
17.Mihai N., Introducere în filosofia şi metodologia ştiinţei. Chişinău: Ed.ARC, 1996.
18.Negulescu P.P., Problema cunoaştem, Bucureşti, 1969.
19.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
20.Piaget Jean, Structuralismul, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972.
21.Poincare. H. Ştiinţă şi metodă, Bucureşti, 1998.
22.Popper Karl, Logica cercetării, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1981.
23.Stolnici Constantin, Cunoaştre şi ştiinţă, Andrei Şaguna, 1997.
24.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000, pp.25-39.
25.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
13
Tema nr. 3. Dreptul în contextul cunoaşterii ştiinţifice.
Dreptul în contextul ştiinţelor sociale. Coraportul dintre ştiinţele juridice, ştiinţele naturii şi ştiinţele exacte. Filosofia şi dreptul.
Obiectul şi problematica filosofiei dreptului. Cunoaşterea ştiinţifică şi dreptul. Epistemologia juridică în contextul epistemologiei
contemporane. Identitatea dreptului. Limbajul juridic – limbaj specializat. Importanţa cercetărilor complexe şi depăşirea graniţelor
dintre ştiinţe. Interdisciplinaritatea – principiu fundamental al cercetării contemporane.
Religia, morala şi dreptul – forme ale reglării vieţii sociale. Finalitatea socială a dreptului. Legea divină, legea opiniei publice şi
legea juridică în viziunea lui J.Locke. Morala – fundament al dreptului. Problema moralităţii dreptului.
Bibliografie:
1. Aristotel Etica nicomahică, ed.Ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1988.
2. Botez A. Ştiinţele sociale şi mutaţiile contemporane în epistemologie, în Epistemologia ştiinţelor sociale. - Bucureşti: Editura
Politica, 1981;
3. Capcelea V. Filosifia dreptului , ed.ARC, Chişinău, 2004.
4. Celmare Şt., Studii de teoria cunoaşterii. Iaşi: Ed.Universităţii „Al.l.Cuza", 1996.
5. Dicţionar de filosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
6. Dima Т., Curs de epistemologie. Iaşi, 1974.
7. Djuvara M. Precis de filosofie juridica. Bucuresti, 1941. 6. M.Djuvara. Teoria generala a dreptului. Bucuresti, 1995.
8. Del Vecchio G. Lectii de filosofie juridica. Ed.Europa Nova, Bucuresti, 1993.
9. Dumitriu N. S. Cercetarea interdisciplinară - etapa definitorie în evoluţia interacţiunii dintre praxisul neostructurant şi ştiinţele
sociale. în Interdisciplinaritatea in ştiinţa contemporana. - Bucureşti: Editura Politica, 1980;
10.Enăchescu C., Tratat de teoria cercetării ştiinţifice. Iaşi, Polirom, 2005.
11.Epistemologie. Orientări contemporane. Bucureşti. 1985.
12.Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
13.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
14.King G., Keohane R., Verba S. Fundamentele cercetării sociale, Iaşi 2000
14
15.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiinţifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
16.Stahl H. Teoria şi practica investigaţiilor sociale. - Bucureşti: Editura Ştiinţifică, 1974;
17.Trigg R. Înţelegerea ştiinţei sociale. - Bucureşti: Editura Ştiinţifică, 1996
18.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000.
19.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
15
Matematizarea şi formalizarea ca metode de cercetare teoretică. Temeiuri ontologice şi gnoseologice ale ştiinţei contemporane
favorabile implicării metodei matematizării în cunoaştere. Necesitatea completării metodei matematizării cu cea a formalizării.
Importanţa simbolicii speciale în procesul formalizării cunoştinţelor.
Metoda modelării. Criteriile extinderii informaţiei, obţinute în urma cercetării modelului asupra originalului. Specificul modelării
practice şi celei teoretice.
Specificul metodelor logice, empirice şi teoretice în cunoaşterea juridică.
Bibliografie:
16
18.Florian M., Filosofie generală. Metafizică şi epistemologie. Bucureşti: Ed.Garamond Intern-al. 1995.
19.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
20.Mihai N., Introducere în filosofia şi metodologia ştiinţei. Chişinău: Ed.ARC, 1996.
21.Negulescu P.P., Problema cunoaştem, Bucureşti, 1969.
22.Păunescu M. Metodologia cercetării sociale, Bucureşti 2004.
23.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiinţifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
24.Popper Karl, Logica cercetării, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1981.
25.Prigogine I., Stengers I. Noua alianţă. Metamorfoza ştiinţei. Bucureşti, 1984.
26.Riedel Manferd, Coprehensiune sau explicare. Dacia, Cluj-Napoca, 1989.
27.Sociologia contemporană. Teorie şi metodă în ştiinţele sociale . - Bucureşti: Editura Politica, 1967;
28.Sporici V. Filosofia şi metodele ştiinţifice. în Ştiinţă şi contemporaneitate. – Bacău: Editura Comitetului judeţean de cultura
şi educaţie, 1991;
29.Stahl H. Teoria şi practica investigaţiilor sociale. - Bucureşti: Editura Ştiinţifică, 1974;
30.Stolnici Constantin, Cunoaştere şi ştiinţă, Andrei Şaguna, 1997.
31.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000, pp.25-39.
32.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
17
Concepţia lui Imre Lacatos asupra dezvoltării ştiinţei. Înlocuirea unui program de cercetare prin altul şi concurenţa dintre
programele de cercetare ştiinţifică. Importanţa „nucleului tare” în programele de cercetare şi conceptul de „euristică pozitivă”.
Pluralismul teoretic şi metodologic al lui Paul K.Feyerabend. limitele valabilităţii metodelor cercetării ştiinţifice. Normativitate şi
libertate în cercetarea ştiinţifică.
Bibliografie:
1. Celmare Şt., Perspective epistemologice. Iaşi, 1998.
2. Concepţii asupra dezvoltării ştiinţei. Direcţii de reconstrucţie şi modele sistemice ale evoluţiei ştiinţei. Coordonator Ilie Pârvu,
Bucureşti, 1978.
3. Dicţionar de filosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
4. Einstein Al, Cum văd eu lumea? Teoria relativităţii pe înţelesul tuturor, Ediţia a II-a. Bucureşti, 2000.
5. Enăchescu C., Tratat de teoria cercetării ştiinţifice. Iaşi, Polirom, 2005.
6. Epistemologie. Orientări contemporane. Bucureşti. 1985.
7. Flonta M., Curs de teorie a cunoaşterii. Bucureşti, 1975.
8. Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
9. Iluţ Р., Abordarea calitativă a socioumanului, Polirom, Iaşi, 1997.
10.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
11.Kuhn Т., Structura revoluţiilor ştiinţifice. Bucureşti, 1976.
12.Mihai N., Introducere în filosofia şi metodologia ştiinţei. Chişinău: Ed.ARC, 1996.
13.Mureşan V., Evoluţie şi progres in ştiinţă. Bucureşti: Ed. Alternative, 1996.
14.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
15.Piaget Jean, Structuralismul, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972.
16.Poincare. H. Ştiinţă şi metodă, Bucureşti, 1998.
17.Popper K.R., Filosoful socială şi filosofici ştiinţei., Antologie editată de David Miller.
18.Popper Karl, Logica cercetării, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1981.
19.Prigogine I., Stengers I. Noua alianţă. Metamorfoza ştiinţei. Bucureşti, 1984.
20.Rumleanschi Р., Societatea postmoderna: probleme filosofice şi metodologice actuale. Editura ASEM, 2006.
18
21.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000, pp.25-39.
22.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
19
10.Trigg R. Intelegerea ştiinţei sociale. - Bucureşti: Editura Ştiinţifică, 1996
11.Biriş I. Valorile dreptului şi logica intenţională.- Arad: 1996
12.Dobrinescu I. Introducere în logica juridică.- Bucureşt: 1996
13.Bunge M. Ştiinţă şi filosofie. Bucureşti: 1984
14.Pârvu I. Teoria ştiinţifică. Bucureşti 1981
15.Craiovan I. Metodologie juridică. Bucureşti 2005
16.Păunescu M. Metodologia cercetării sociale, Bucureşti 2004
17.King G., Keohane R., Verba S. Fundamentele cercetării sociale, Iaşi 2000
18.Botez a. Privire filosofică asupra raţionalităţii ştiinţei. Bucureşti 1983
19.Flonta M. Perspectivă filosofică şi raţiune ştiinţifică. Bucureşti 1985
20. Husserl E. Filosofia ca ştiinţă riguroasă. Bucureşti 1994
21.Manolescu M. Teme pentru o metodologie juridică privită privită ca disciplină autonomă. Bucureşti. 1946
22.Manolescu M. Teoria şi practica dreptului. Metodologie şi sociologie juridică. Bucureşti 1946
23.Mateuţi Gh., Mihăilă A. Logica juridică. Bucureşti 1998
24.Vlăsceanu L. Metodologia cercetării sociologice. Bucureşti 1982
20
10. Керимов Д. А. Философские проблемы права. - Москва: Издательство Мысль, 1972;
11. Степин В. С. Научное nознание и ценность техногенной цивилизации ll Вопросы философии, Ns10 , 1989
12. Философские проблемы государства и права. - Ленинград: Издательство Ленинградского Университета, 1970;
13. Философские проблемы современного естествознания. - Киев: Издательство Либидь, 1990;
21
14.Negulescu P.P., Problema cunoaşterii, Bucureşti, 1969.
15.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
16.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000.
17.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
22
5. Capcelea V. Filosifia dreptului , ed.ARC, Chişinău, 2004.
6. Dicţionar de filosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
7. Djuvara M. Precis de filosofie juridica. Bucuresti, 1941. 6. M.Djuvara. Teoria generala a dreptului. Bucuresti, 1995.
8. Del Vecchio G. Lectii de filosofie juridica. Ed.Europa Nova, Bucuresti, 1993.
9. Dumitriu N. S. Cercetarea interdisciplinară - etapa definitorie în evoluţia interacţiunii dintre praxisul neostructurant şi ştiinţele
sociale. în Interdisciplinaritatea in ştiinţa contemporana. - Bucureşti: Editura Politica, 1980;
10.Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
11.King G., Keohane R., Verba S. Fundamentele cercetării sociale, Iaşi 2000
12.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
13.Platon, Republica, Vol.V, ed.Ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1980.
14.Râmbu N., Filosofia valorilor, Bucureşti, 1997.
15.Tanase A., Cultură şi civilizaţie, Bucureşti, 1977.
16.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
17.Vanciu I., Fiinţă şi valoare în gîndirea filosofică a lui L.Lavell, Bucureşti, 1979.
18.Vianu T., Filosofia culturii, ed.Ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1986.
23
Bibliografie:
1. Bagdasar N., Teoria cunoştinţei. Bucureşti, 1995.
2. Bunge K., Ştiinţă şi filosofie. Editura politică. Bucureşti. 1984.
3. Celmare Şt., Studii de teoria cunoaşterii. Iaşi: Ed.Universităţii „Al.l.Cuza", 1996.
4. Celmare Şt., Perspective epistemologice. Iaşi, 1998.
5. Concepţii asupra dezvoltării ştiinţei. Direcţii de reconstrucţie şi modele sislemice ale evoluţiei ştiinţei. Coordonator Ilie Pârvu,
Bucureşti, 1978.
6. Dicţionar defilosofia cunoaşterii. Voi. I- II Editat de J.Dancy şi E.Sosa. Bucureşti, Ed.Trei, 1999.
7. Dima Т., Curs de epistemologie. Iaşi, 1974.
8. Dobre A. Introducere în epistemologie. Bucureşti, Editura Fundaţiei „România de mâine", 2004.
9. Enăchescu C., Tratat de teoria cercetării ştiinţifice. Iaşi, Polirom, 2005.
10.Epistemologie. Orientări contemporane. Bucureşti. 1985.
11.Flonta M., Curs de teorie a cunoaşterii. Bucureşti, 1975.
12.Flonta M., Cognitio. O introducere critică în problema cunoaşterii. Ed. ALL, Bucureşti, 1994.
13.Florescu M., Dimensiunile cunoaşterii. Bucureşti, 1972.
14.Florian M., Filosofie generală. Metafizică şi epistemologie. Bucureşti: Ed.Garamond Intern-al. 1995.
15.Havârneanu C., Metodologia cercetării în ştiinţele sociale. Iaşi, 2000.
16.Hollis M., Introducere în filosofia ştiinţelor sociale. Bucureşti, Editura Trei, 2001.
17.Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală. Antologie de Ilie Pârvu, Bucureşti, 1981
18.Mihai N., Introducere în filosofia şi metodologia ştiinţei. Chişinău: Ed.ARC, 1996.
19.Negulescu P.P., Problema cunoaştem, Bucureşti, 1969.
20.Pârvu Ilie, Istoria ştiinţei şi reconstrucţia ei conceptuală, Antologie, selecţie, traducere şi note, Ed. ştiintifică şi enciclopedică,
Bucureşti, 1981.
21.Piaget Jean, Structuralismul, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972.
22.Popper Karl, Logica cercetării, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1981.
23.Prigogine I., Stengers I. Noua alianţă. Metamorfoza ştiinţei. Bucureşti, 1984.
24.Puha E., Poede G., Deschderi spre o epistemologie a ştiinţei politice, Târgu-Mureş, 2000.
25.Riedel Manferd, Coprehensiune sau explicare. Dacia, Cluj-Napoca, 1989.
24
26.Stolnici Constantin, Cunoaştre şi ştiinţă, Andrei Şaguna, 1997.
27.Stroe C, Filosofie. Cunoaştere. Cultură. Comunicare, Lumina Lex, Bucureşti, 2000.
28.Ţapoc V., Metode şi metodologie în cercetarea ştiinţifică - în: Disertaţia ştiinţifică. Iniţiere în cercetarea ştiinţifică şi filosoful
succesului. Chişinău, 2000, pp.25-39.
29.Ţapoc V., Teoria şi metodologia ştiinţelor contemporane: concepte şi interpretări. Chişinău, USM, 2005.
27
Bibliografie:
1. Constituţia Republicii Moldova 29.07.1994
2. Legea R.M. cu privire la poliţie, 18.12.1990
3. Declaraţia universală a drepturilor omului, 10.12.1948
4. Codul de etică şi deontologie al poliţistului R.Moldova, aprobat prin Hotărîrea Guvernului RM nr.481, din 10.05.2006, ordinul
M.A.I. nr. 190 din 07.06.2006
5. Codul penal al RM 18.04.2002
6. Codul de procedură penală al RM 14.03.2003
7. Codul cu privire la contravenţiile administrative al RM 29.03.1985
8. Capcelea V. Etica şi deontologia juridică. – Chişinău, 2002
9. Cândea C. Etica poliţienească şi relaţia cu publicul. – Ploieşti, 1995
10.Cozma C. Elemente de etică şi deontologie. – Iaşi, 1997
11.Hegel. Principiile filosofiei dreptului. – Bucureşti, 1969
12.Kant Imm. Critica raţiunii practice. – Bucureşti, 1972
13.Kant Imm. Metafizica moravurilor. – Bucureşti, 1999
14.Nietzsche F. Genealogia moralei. – Cluj-Napoca, 1993
15.Oltea Miscol. Valoare şi personalitate // Revista de filosofie, nr. 1, 1992
16.Pleşu A. Minima moralia. – Bucureşti, 1994
17.Spinoza B. Etica. – Bucureşti, 1993
18.Stere E. Din istoria doctrinelor morale. – Bucureşti, 1979
19.Скрипник А. Моральная зло в историй этики и культуры. – Москва, 1992
20.Любичев С. Этические основы следственной тактики. - Mосква, 1980
21.Бонар А. Законность и справедливость правоприменительной деятельности. - Mосква, 1992
28
PLANUL SEMINARELOR
Seminarul nr. 1 Obiectul şi formele principale ale cunoaşterii ştiinţifice.
Problema cunoaşterii. Particularităţile cunoaşterii ştiinţifice.
Cunoaşterea juridică – tip al cunoaşterii ştiinţifice.
Formele principale ale cunoaşterii ştiinţifice: problema, ipoteza, teoria.
Teoriile ştiinţifice şi funcţiile lor.
29
Teme pentru referate:
1. Metoda inducţiei şi deducţiei în filosofie şi jurisprudenţă.
2. Metoda studiului de caz în jurisprudenţă.
3. Particularităţile cognitive ale observaţiei şi experimentului.
4. Metoda cercetării sistemice în ştiinţele sociale şi juridice.
30
Seminarul nr. 4 Probleme de axiologie juridică.
Valorile juridice în contextul valorilor sociale.
Tipologia valorilor juridice.
Problema adevărului în filosofie, ştiinţă şi jurisprudenţă.
Echitatea ca valoare etică şi juridică.
31
1. Etosul ştiinţei în viziunea lui Robert K.Merton.
2. Comitetele de etică şi rolul lor în aprobarea şi monitorizarea cercetărilor ştiinţifice.
3. Importanţa codurilor de etică şi deontologie profesională în sporirea responsabilităţii morale.
4. Codul de cercetare şi inovare a ştiinţei din RM.
32
STRATEGII DE REALIZARE
Pentru realizarea obiectivelor stabilite şi a conţinutului este necesar un anumit mod de organizare a interacţiunii profesor-
student, cu accent pe strategiile de tip participativ:
CURS: prelegere introductivă, prelegere magistrală (clasică), prelegere-dezbatere, prelegere de sinteză.
SEMINAR: introductiv; dezbatere; repetitiv; dezbateri bazate pe referate; dezbateri bazate pe bibliografie; de
completare a tematicii cursului (teme anunţate numai la curs sau teme noi); de sistematizare a cunoştinţelor
fundamentale.
EVALUAREA
Realizarea cursului presupune acumularea cunoştinţelor conform programei şi schimbării de
comportament la studenţi.
Schimbări de comportament la studenţi:
cunoaşterea problemelor teoretice şi metodologice ale disciplinei;
analiza mai profundă a sarcinilor care le au de îndeplinit;
constatarea că dialogul şi activitatea în echipe sunt mijloacele de sistematizare a ideilor şi de descoperire a noilor soluţii
pentru rezolvarea unor probleme;
dezvoltarea capacităţii de analiză şi interpretare a fenomenului politic.
dezvoltarea capacităţii de formulare a propriilor opinii, exprimarea logică şi coerentă a propriilor opinii.
dezvoltarea încrederii în sine, ca rezultat al detaşării de „căile” obişnuite de rezolvare.
33
Sistemul de evaluare a rezultatelor obţinute de studenţi prin studierea cursului include participarea studenţilor la
dezbateri, la elaborarea unor referate pe anumite probleme ale conţinutului tematic. Evaluarea finală se realizează
prin examen.
Chestionar pentru examinare
Tema 1. Consideraţii preliminare cu privire la Teoria şi etica cercetării ştiinţifice.
1. Ştiinţa ca obiect al cercetării filosofice.
2. Apariţia şi etapele dezvoltării ştiinţei.
3. Legităţile dezvoltării ştiinţei.
4. Finalitatea ştiinţei ca raţionalizare a acţiunilor umane (funcţiile ştiinţei).
5. Corelaţia dintre filosofia ştiinţei, logica şi metodologia ştiinţei.
34
19.Metodele cunoaşterii teoretice.
20.Specificul metodelor logice, empirice şi teoretice în cunoaşterea juridică.
35
38.Problema adevărului în filosofie, ştiinţă şi jurisprudenţă.
39.Pluralitatea criteriilor de validare în domeniul juridic.
40.Adevăr şi juridicitate.
41.Echitatea ca valoare etică şi juridică.
42.Libertatea şi coordonatele ei valorice.
36
61.Problema „dublelor standarde” din perspectiva legislaţiei internaţionale şi a principiului umanismului.
62.Problemele de bioetică între moralitate şi legalitate.
37