Nume____________________ Data___________

PROBĂ DE EVALUARE INIŢIALĂ

Clasa a II-a
Compoziţie colaj: Acvariu cu peşti
Obiectivul de evaluare: să execute o compoziţie folosind următoarele procedee de lucru:
conturare, aranjare, lipire, şnuruire, rupere şi mototolire
Obiective operaţionale:
O1- să contureze după şablon peştii
O2- să decupeze elemente decorative de diferite culori pentru acvariu
O3- să lipească părţile componente(peştii, plantele, bucăţele de hârtie-decupate, rupte şi după
caz motololite) ale lucrării;
O4- să aplice un şnur pe marginea tabloului;
O5- să adauge şi alte elemente pentru personalizarea lucrării

Criterii de evaluare:
- confecţionarea peştilor ( cu respectarea etapelor)……………...……...2 puncte
- decuparea elementelor decorative din reviste………………………….2 puncte
- lipirea părţilor componente ale lucrării………………………………...2 puncte
- şnuruirea tabloului………………………………………………………1 punct
- originalitate în combinarea elementelor adăugate……………………....1 punct
- oficiu, gradul de acurateţe, curăţenia la locul de muncă………………..1 punct
Timp de lucru: 45 minute
Descriptori de performanţă:

FOARTE BINE BINE SUFICIENT

9-10 puncte 7-8 puncte 6-7 puncte
1. confecţionează 1. confecţionează 1. confecţionează
corect peştii corect peştii corect peştii, cu
2. decupează 2. decupează ajutorul cadrului
elementele elementele didactic
decorative pentru decorative pentru 2. decupează
peşti peşti elementele
3. lipeşte 3. lipeşte decorative pentru
corespunzător corespunzător peşti, cu unele
elementele lucrării elementele lucrării greşeli
4. şnuruieşte corect 4. şnuruieşte parţial 3. lipeşte elementele
marginea tabloului corect marginea lucrării, cu ezitări
5. îmbină creativ tabloului 4. şnuruieşte, cu
elemente în 5. îmbină creativ ajutor tabloul
compoziţie elemente în 5. adaugă unele
compoziţie, la elemente, cu
indicaţiile cadrului sprijinul cadrului
didactic didactic