Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
O1. Să utilizeze terminologia specifică matematicii în rezolvarea exerciţiilor şi problemelor;
O2. Să aplice cunoştinţele dobândite despre operaţiile cu numerele naturale până la 1 000 000 în
exerciţii şi probleme diverse.
O3. Să analizeze modul posibil de lucru pentru fiecare tip de cerinţă si să selecteze cea mai bună
variantă de lucru.
Obiectiv afectiv – Dezvoltarea interesului pentru orele de matematică prin utilizarea unor metode
active şi atractive de învăţare;
RESURSE:
● metodologice: conversaţia, explicaţia,descoperirea dirijată, exerciţiul, problematizarea, jocul didactic
1
● materiale: planşă/fişă cu rebus, planşă cu trenuleţ, fişele cu cerinţe pentru fiecare „vagon”, planşă în
format mare pentru ca elevii să poată vizualiza cerinţele, planşe pentru confirmarea rezultatului corect,
● temporale: 50 min.
● bibliografice:
►Metodica predării matematicii la clasele I-IV, aut. Dumitru Ana, Maria Luiza Ana, Dumitru Logel,
Elena Stroescu-Logel, Editura “Carminis”, Piteşti, 2012.
►Manual clasa a IV-a, Matematică, aut. Marinela Chiriac, Doina Burţilă, Ana Boşoagă, Editura
Tiparg, Piteşti, 2006.
2
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
7
ANEXA nr. 1 (fişa nr. 1)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
B
1. Rezultatul înmulţirii: ...............................................................
2. Numărul care se adună: ..........................................................
3. Numărul care se înmulţeşte: ...................................................
4. Sumă sau ................................................................................
5. Numărul care împarte: ...........................................................
6. Numărul care se împarte: .......................................................
7. Rezultatul împărţirii: ..............................................................
8. Adunare repetată sau .............................................................
9. Rezolvăm zilnic exerciţii şi ...................................................
10. Operaţia care are descăzut şi scăzător: ..................................
11. Operaţia care are termeni: .....................................................
12. Rezultatul scăderii: ...............................................................
8
ANEXA nr. 1 (rezolvare)
2. T E R M E N
3. F A C T O R
4. T O T A L
5. Î M P A R Ţ I T O R
6. D E I M P A R Ţ I T
7. C Â T
8. Î N M U L Ţ I R E
9. P R O B L E M E
10. S C A D E R E
11. A D U N A R E
12. R E S T
B
13. Rezultatul înmulţirii: ...............................................................
14. Numărul care se adună: ..........................................................
15. Numărul care se înmulţeşte: ...................................................
16. Sumă sau ................................................................................
17. Numărul care împarte: ...........................................................
18. Numărul care se împarte: .......................................................
19. Rezultatul împărţirii: ..............................................................
20. Adunare repetată sau .............................................................
21. Rezolvăm zilnic exerciţii şi ...................................................
22. Operaţia care are descăzut şi scăzător: ..................................
23. Operaţia care are termeni: .....................................................
24. Rezultatul scăderii: ...............................................................
9
ANEXA nr. 2 (fişă de evaluare)
Fişă de evaluare
1. Calculaţi:
...........................................................................................................................
....
...........................................................................................................................
....
...........................................................................................................................
....
..............................................................................................................................
....
10
..............................................................................................................................
....
..............................................................................................................................
....
ANEXA nr. 3
Temă pentru acasă
[36 + ( 36: 4 + 4 ): ( 36 : 3 + 1 )] x 7 =