Evaluarea finală

Evaluarea finală se va desfășura pe parcursul a 4 ore. Fiecare cursant va pregăti un

portofoliu alcătuit din 5 teme, câte una pentru fiecare modul:

Modulul I: Elaborați o planificare calendaristică, una pe unități tematice/proiect tematic și un

proiect de activitate/lecție integrată care să reflecte corelarea conținuturilor proiectate cu
competențele specifice și generale, respectiv obiectivele de referință și cadru vizate din
programele școlare și/sau preșcolare.

Modulul II:
a) Elaborați un proiect de activitate outdoor.
b) Descrieţi secvenţe de învăţare în cadrul cărora puteţi aborda metoda
bulgărelui de zăpadă; punctaţi pașii prezentați în cadrul modulului de formare,
la descrierea metodei.
c) Identificați posibile elemente ale învățării vizibile în activitatea la grupă.

Modulul III: Realizați un scenariu de activitate de învățare integrată, pe o temă la alegere, în

care să utilizați strategii didactice interactive prezentate în curs.

Modulul IV: Ce duc/ aduc în sala de grupă?

1. Identificați situații în grupă care generează emoții pozitive. Alege o emoție negativă și
investigheaz-o:
Cu ce am generat eu emoția? Cu ce au generat ceilalți emoția?

Cu ce am rezolvat eu emoția? Cu ce au rezolvat ceilalți emoția?

2. Cum putem influenţa pozitiv comportamentele indezirabile ale copiilor astfel încât
să nu fie afectată relația copil-educatoare, copil-copil. Exemplificați.
Modulul V: Elaboraţi un plan de activități extracurriculare, posibil de realizat, în vederea
dezvoltării competențelor cheie la școlarii mici.