Proiect de lecție

Disciplina de studiu: Limba și literatura română

Titlul lecției: Anunțul. Reportajul.
Clasa: a VII-a
Disciplina: Limba și literatura română
Profesor: Ciornîi Niculina
Tipul lecției: Acumulare de noi cunoștințe

Competențe generale:
3. Receptarea mesajului scris, din texte literare și nonliterare, în scopuri diverse.
4. Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise în diferite
contexte de comunicare, cu scopuri diverse.

Valori și atitudini:
 Stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice în raport cu diversele mesaje
receptate
 Cultivarea unei atitudini pozitive faţă de comunicare prin conştientizarea
impactului limbajului asupra celorlalţi şi prin nevoia de a înţelege şi de a folosi
limbajul într-o manieră pozitivă, responsabilă din punct de vedere social
 Cultivarea unei atitudini pozitive faţă de limba română şi recunoaşterea rolului
acesteia pentru dezvoltarea personală şi îmbogăţirea orizontului cultural

Competențe specifice:
3.4. sesizarea organizării morfologice şi sintactice a textelor citite (nonliterare şi literare)
4.1. redactarea textelor cu destinaţii diverse
4.3. înlănţuirea corectă a frazelor în textul redactat, utilizând corect semnele ortografice şi
de punctuaţie

Competențe concrete:
Competențe cognitive: La sfârșitul lecției, toți elevii trebuie:
1. Să poată defini conceptul de anunț.
2. Să identifice trăsăturile morfo-sintactice și lexicale specifice acestui tip de text.
3. Să alcătuiască un anunț.

Competențe afective:
1. Să aprecieze importanța practică a lecției învățate.
2. Să își dezvolte interesul pentru obiectul Limba și lietratura română.
Competențe psihomotorii:
1. Să se angajeze activ în soluționarea sarcinilor didactice
2. Să utilizeze corect mijloacele de învățământ propuse.

Strategia didactică:
- metode și procedee: conversația, jocul didactic (ghicitoarea), lucrul in grup.
- forme de organizare a colectivului de elevi: frontal, pe grupe.
- mijloace de învățământ: tabla, fișele de lucru.
Resurse:
*bibliografice:
- oficiale: Curriculumul național
- didactice: Limba și literatura română, manual
- metodice: Didactica limbii române, Mariana Norel, Florentina Sâmihăian.
*psihopedagogice: clasa este eterogenă din punctul de vedere al capacităților receptive
de învățare; sunt elevi care sunt interesați în mod clar de disciplina limba și literatura
română, implicându-se activ în învățare; interesul pentru studiu este, în general, bun.
*spațiale: sala de clasă.
*temporale:30 de minute

Demersul didactic

Competenț Conținut și sarcini de învățare Strategia Evaluare

e concrete didactică
-să se EVOCAREA Jocul didactic Chestionare
angajeze Elevii primesc o ghicitoare pentru a afla a orală
activ în titlul lecției de astăzi, dar și pentru a li se
soluționare capta atenția: Schimb, închiriez ce vrei,
a sarcinilor Vând și cumpăr chiar căței.
didactice După ce elevii, împreună cu profesorul, vor
stabili că răspunsul ghicitorii este anunțul,
profesorul notează pe tablă acest titlu. (5
min.)

REALIZAREA SENSULUI

Sarcina 1.
Mai întâi, elevii vor fi grupați în 4 grupe.
-să Pentru a-i conștientiza pe elevi de utilitatea
identifice unui anunț, dar și despre locurile unde pot Lucrul în grup Observația
trăsăturile găsi acest mod de comunicare, profesorul sistematică
acetui tip aduce elevilor trei tipuri diferite de anunțuri
de text. (Anexa1):
- un bilețel rupt de pe un stâlp din oraș,
- o pagină imprimată de pe un site dedicat
anunțurilor,
- un anunț decupat dintr-un ziar.
Cele patru grupe vor analiza materialul
adus de profesor din următoarele puncte de
vedere (pe care profesorul le scrie pe tablă):
a) scopul anunțurilor
b) posibilii destinatari ai anunțurilor
c) informațiile oferite de anunțuri
 d) particularități de limbaj/scriere.
Urmărind punctele de vedere enunțate de
profesor, elevii vor face observații pe un
duplex, observații ce vor fi prezentate
întregii clase de către un lider.
În cazul unor erori, profesorul și celelate
grupe corectează pe loc.
La sfârșitul activității, fiecare grupa va
primi o apreciere din partea profesorului
sub forma unei floricele pe care să scrie, de
exemplu cea mai creativă prezentare, cea
mai amănunțită prezentare, cea mai clară
etc., în funcție de ce a făcut mai bine
fiecare grupă.

Elevii sunt determinați, prin intermediul

conversației, să spună tot ce le vine în
minte in legătură cu anunțul.
- să Se va scrie pe tablă tot ce își aduc copii
definescă aminte în legătură cu subiectul lecției, Brainstorming Observația
conceptul urmând ca, apoi, să se stabilească, ul sistematică.
de anunț împreună cu elevii, o definiție pe baza Frontal
informațiilor primite de la aceștia. (20 min.)

Sarcina2.
Aceleași grupe constituite anterior vor
extrage bilețele (Anexa2) care cer alcătuirea
unui anumit tip de anunț. Anunțurile, din
- să nou, vor fi citite de lider in fața clasei. (13
alcătuiască min.) Lucrul în grup.
un anunț

REFLECȚIA

Elevii vor primi fișe cu exercițiul cvintet,

pe care vor trebui să le completeze cu
privire la lecția de zi și vor citi ceea ce au
- să scris. (10 min.)
aprecieze Chestionare
importanța 1. Anunțul. Exercițiul orală
practică a 2. .............., ..............(2 adjective) cvintet
lecției 3. .............., .............., ................ (3 Lucrul
învățate. verbe la gerunziu) individual
- să își 4. .......................................................(o
dezvolte propoziție scurtă, în care se xprimă
interesul o părere personală cu privire la
pentru lecție)
obiectul 5. ...................(un cuvânt-cheie)
Limba și
lietratura
română

Temă pentru acasă: Alcătuiți un anunț prin

care să vă exprimați dorința de a vinde
ceva abstract ( exemplu: lene, iubire etc.)

Anexa 1
VREI UN LOC DE MUNCĂ?

‫ﻺ‬..................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................

Societate de pază angajează supervizor, program 8 ore, post interior. Salariu 800lei. 021.337.44.77.

‫ﻺ‬................................................................................................................................................................
Anexa 2

Grupa 1: Vreți să vindeți o bicicletă. Scrieți textul unui anunț.

Grupa 2: Vreți să cumpătați o capră. Scrieți textul unui anunț.
Grupa 3: Vreți să schimbați un teren de joacă cu un altul. Scrieți textul unui anunț.
Grupa4: Vreți să închiriați căsuța voastră din copac. Scrieți textul unui anunț.