Științe ale naturii

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: Transformări ale materiei

PERIOADA: 3 săptămâni (S 15 – 16– 17)
Nr.
Detalieri de Resurse materiale și
crt Competențe Activități de învățare Evaluare Data
conținut procedurale
.
1. 2.4. Formularea de  Tipuri de - observarea unor imagini și selectarea  Resurse materiale:  Tema de lucru
concluzii pe baza transformări informațiilor esențiale pentru descrierea imagini, enciclopedii, pentru acasă:
rezultatelor ale materiei: proceselor de transformare ale materiei (2.4); filme, videoproiector, - completarea
demersului vaporizarea, - formularea unor concluzii referitoare la laptop, manual digital, unui jurnal de
investigativ condensarea procesele de vaporizare și condensare (2.5); vase cu apă, sursă de observații în urma
2.5. Prezentarea - selectarea denumirii corecte a procesului de căldură studierii
concluziilor transformare a materiei, în funcție de indicații  Resurse procedurale: diferitelor tipuri
conversaţia, explicaţia,
demersului date (2.5); de transformări
exerciţiul, experimentul,
investigativ realizat - explicarea unor fenomene date, formularea demonstrația, Știu/ Vreau să ale materiei
pe baza unui plan dat unor concluzii (2.5). știu/ Am învățat.
2. 2.4. Formularea de  Recapitul - descrierea proceselor de transformare ale  Resurse materiale:  Tema de lucru
concluzii pe baza are Tipuri de materiei (2.4); imagini, enciclopedii, în clasă:
rezultatelor transformări - formularea unor concluzii referitoare la filme, videoproiector, - stabilirea valorii
demersului ale materiei: procesele de transformare ale materiei (2.5); laptop, manual digital, de adevăr a unor
investigativ topirea, - selectarea denumirii corecte a procesului de vase cu apă, sursă de enunțuri date
2.5. Prezentarea solidificarea, transformare a materiei, în funcție de indicații căldură
concluziilor vaporizarea, date (2.5);  Resurse procedurale:
conversaţia, explicaţia,
demersului condensarea - stabilirea valorii de adevăr a unor enunțuri
exerciţiul, experimentul,
investigativ realizat referitoare la transformările materiei (2.4); demonstrația, Știu/ Vreau să
pe baza unui plan dat - explicarea unor fenomene date, formularea știu/ Am învățat.
unor concluzii (2.5).
3. 2.4. Formularea de  Evaluare – Itemii probei de evaluare vizează:  Resurse materiale:  Proba scrisă
concluzii pe baza Transformări - completarea unor enunțuri lacunare cu fișa de evaluare pentru
ale materiei fiecare elev
rezultatelor informații referitoare la transformări ale  Resurse procedurale:
demersului materiei; conversaţia, explicaţia
investigativ - selectarea enunțurilor corecte referitoare la
2.5. Prezentarea condițiile de transformare ale materiei;
concluziilor - identificarea asemănărilor și deosebirilor între
demersului cele două forme ale vaporizării;
investigativ realizat - prezentarea concluziilor unui experiment;
pe baza unui plan dat - prezentarea etapelor de desfășurare a unui
experiment.