Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
O1: să definească documentele economice;
O2: să enumere elementele de identificare a documentelor;
O3: să clasifice documentele în baza anumitor criterii;
O4: să cunoască regulile de completare a documentelor;
Strategia didactică:
a) metode şi procedee: conversatia, explicatia, , problematizarea, exercitiul didactic;
b) mijloace de învăţământ: caiete, fișe de lucru, documente contabile, prezentare PPT, videoproiector.
c) forme de organizare: pe grupe;
d) resurse:
umane: 30 elevi
temporale: 30 minute
Resurse bibliografice:
1. Programa scolara in vigoare
2. Ordinul Ministrului Finanţelor Publice nr.1802/29.12.2014
3. Popan Maria, „Manual de contabilitate”, clasa a IX-a , Editura Oscar Print, Bucureşti
SCENARIUL DIDACTIC
Conţinutul lecţiei Resurse strategice
Secvenţele
Metode şi Forma de
activităţii Material
Activitatea profesorului Activitatea elevilor procedee evaluare
didactice didactic
didactice
1. Moment se captează atenţia elevilor; verifică materialele de Conversaţia Catalogul Observaţia
asigurarea ordinii şi a lucru (caiete, manuale,
disciplinei; instrumente de scris);
organizatoric,
verificarea prezenţei; ascultă instrucţiunile; Explicaţia
(1 min)
verificarea materialului
didactic;
2.Reactualizarea efectuează o scurtă revizuire ascultă întrebările;
Conversaţia Analiza
cunoştinţelor a capitolului anterior; furnizează răspunsuri;
euristică răspunsurilor
( 2 min)
captează atenţia elevilor prin prezintă interes;
2. Captarea atenţiei adresarea de întrebări ; participă, răspunzând la
(1 min) întrebările adresate;
-
4.Prezentarea explică noţiunea de sunt atenti la Activitate
continutului document; profesor și urmăresc independentă
( 10 min) prezintă elementele de prezentarea ppt;
identificare a documentelor; notează
efectuează clasificarea informaţiile in caiete;
documentelor în baza unor
criterii;
prezintă regulile de
completare a documentelor
5. Obţinerea propune elevilor rezolvarea ascultă indicaţiile şi Explicaţia
performanţei unei fișe de lucru; rezolvă cerinţele;
(10 min) explică modalitatea de
rezolvare a sarcinii de lucru;
6. Asigurarea feed- verifică modul de rezolvare a prezintă tema de lucru Conversaţia
back-ului sarcinii de lucru; pentru verificare; Demonstraţia
(3 min)
7. Tema pentru prezintă tema de lucru pentru notează tema; Explicaţia Caietele
acasă (1 min) acasă;
8.Aprecieri şi emite aprecieri asupra
recomandă (1 min) modului de desfăşurare a lecţiei, Catalogul
recomandări dacă este cazul şi
notează răspunsurile;
FIȘĂ DE LUCRU
FURNIZOR
BENEFICIAR
COMANDA
- Zahăr , 50 kg * 3 lei/kg
- Făină, 100 kg * 2 lei/kg
- Ulei, 20 l *5 lei/kg