Nita Ioan Dragos EFS ANUL III

PROIECT ACTIVITATE TERAPEUTICĂ

Data: 03.06.2021

Inițiale nume și prenume: M.Ș.

Profesor kinetoterapeut: Nita Ioan Dragos

Loc de desfășurare: scoala speciala

Diagnostic: Cifo-scolioză idiopatică în ”C” dextroconcavă

Descrierea deficienţei: Cifoscolioza este o deficienta combinata a coloanei vertebrale,

rezultata din asocierea incurbarii colanei in plan frontal, scolioza, si cea in plan sagital,
cifoza. Cele doua curburi se agraveaza reciproc. Cifoza agraveza gibozitatea scoliotica, in
special prin cresterea gibozitatii costale. Scolioza agraveaza cifoza prin asimetria functionala
a muschilor spatelui. Perioada in care se observa cel mai bine deficienta este cea pubertara,
ca apoi sa se accentueze catre adolescenta, daca este trecuta cu vederea.

Tema: Corectarea scoliozei prin intermediul kinetoterapiei;

Obiective generale (kinetoterapeut)

▪ conștientizarea diferenței dintre poziția corectă a corpului și poziția vicioasă cifo-

scoliotică;
▪ formarea și dezvoltarea componentelor psihomotricității;
▪ dezvoltarea motricității globale în raport cu contextul socio-integrator;

Obiective de referință:

▪ relaxarea musculaturii paravertebrale pe partea draptă în condiții de alungire și

tonifierea musculaturii paravetebrale pe partea stângă în condiții de scurtare;
▪ creșterea mobilității articulațiilor scapulo-humerale și coxo-femurale;
▪ stoparea efectului de atitudine greșită și formarea unui reflex stabil de postură corectă;
▪ înlăturarea deprinderilor greșite și formarea unei atitudini corporale corecte;
▪ creșterea capacității de ventilație a cutiei toracice;

Obiective operaționale:
✔ să execute corect exercițiile pentru captarea atenției;
✔ să realizeze exercițiile de lucru date;
✔ să mențină postura adecvată în diferite situații;
✔ să finalizeze fiecare exercițiu aflat în activitatea terapeutică;
✔ să efectueze corect exercițiile de reeducare;

Strategii didactice:

● metode: posturări, exerciții de mobilizare pasivă, pasivo-activă, izometrie, exerciții de

mers corectiv;

Materiale didactice:

● bicicletă ergometrică cu rezistență magnetică, baston, saltea gimnastică, masă de

kinetoterapie, planșă de echilibru, role Bobath de diferite dimensiuni, săculeți de
nisip de diferite greutăți 0,5 kg – 1,5 kg, corzi elastice, scară fixă;
VERIGILE ACTULUI CONȚINUT EVALUARE
STRATEGII
TERAPEUTIC TERAPEUTIC OBSERVAȚII

● verificarea stării
de sănătate;

1. Organizarea ● verificarea stării

subiectului (1-2 emoționale;
min.) ● captarea atenției;
● reamintirea
elevului privind
regulile în
cabinetul de
kinetoterapie

2. Pregătirea În asuplizarea ● pedalare la ● se va urmări

organismului musculaturii se bicicleta cu poziționarea cât
pentru efort urmărește: rezistență mai corectă a
magnetică elevului de către
(5-8 min.) ● încălzirea
kinetoterapeut și
țesutului 3-5 min.
menținerea lor
muscular în
● mobilizări pasive până la momentul
vederea
la nivelul tuturor final al mișcării
realizării
articulațiilor în cât și pe perioada
programului
toate planurile și revenirii în poziția
kinetic;
axele pe inițială
● menținerea amplitudinea
elasticității și normală de
întinderea mișcare:
țesutului
● stând cu
contractil;
picioarele ușor
● obținerea depărtate mâna
funcționalității dreaptă pe șold și
articulare mâna stângă
proximale și întinsă pe lângă
distale; ureche, îndoirea
trunchiului spre
dreapta 2 x 4-5
repetări

● stând cu membrul
 inferior drept pe
o minge și cu
membrul superior
stâng întins pe
lângă ureche, se
apasă constant
mingea cu
membrul inferior
drept 2 x 6-8
repetări

● șezând cu
membrele
inferioare întinse,
brațele extinse
deasupra capului,
se execută
extensia
trunchiului cât
este posibil 2 x 3-
5 repetări

● pe genunchi cu
sprijin pe palme,
se întind membrul
superior stâng și
cel inferior drept
2 x 3-5 repetari

● așezat, cu baston
în zona toracală
se realizează
izometrie 2 min.

● abducția și
adducția
membrelor
inferioare 2 x 8-10
repetări;

3. Influențarea Corectarea Tehnici de facilitare ● se va începe cu

 aliniamentului neuromusculară
corporal proprioceptiva:
urmărește:
● mișcare activă de
● prevenirea relaxare-opunere
dezechilibrului 1 x 8-10 repetări
prin
● inversare lentă 1
menținerea mișcări pasive
x 8-10 repetări
selectivă a poziției
aparatului fundamentale ● inversare lentă u ● la mișcările active
corecte; opunere 1 x 8-10 libere se va
locomotor
repetări urmări
(5-7 min.) ● promovarea corectitudinea
mișcărilor care mișcării
facilitează,
stimulează și
conștientizează
o imagine
corectă asupra
poziției
corpului;

4. Stimularea Tonifierea grupelor ● exerciții de - se urmărește

componentei musculare mobilizare pasivă, corectitudinea
musculo- antagoniste prin: pasivo-activă, mișcărilor;
articulare activă liberă:
● întărirea - se va înceta
(10 min.) musculaturii ● izometrie; mobilizarea la
antagoniste apariția oboselii sau
● mers pe vârfuri cu
prin exerciții de durerii;
brațele ridicate
tonifiere;
deasupra capului;
● stimularea
● pe genunchi cu
reacțiilor
sprijin pe palme,
complexe de
mers cu braț și
inhibiție-
picior de aceeași
excitație a
parte 1 lungime
grupelor de
de sală;
mușchi
agoniști- ● stând cu bastonul
antagoniști; menținut oblic
 toracal se execută
extensia spatelui
cu răsucire spre
dreapta;

5. Stimularea ● Reeducarea - exerciții de mers - pentru reeducarea

componentei motricității în pe un traseu plan mersului se
neuro-psihice parametrii cu obstacole; urmărește:
normali de corectitudinea
(10-13 min.) - exerciții de
dezvoltare: mersului pe
tonifiere a
diferite suprafețe
- realizarea musculaturii
posturii de posterioare a - se va înceta
”cavaler regiunii dorsale; mbilizarea la
servant”; apariția durerii sau
- exerciții de
oboselii
- ridicarea în menținere a
ortostatism echilibrului în - pentru
și anumite reeducarea
menținerea poziții/dezechilibră echilibrului: se începe
poziției ri din pozițiile cu o bază de
corecte; impuse de susținere largă;
kinetoterapeut;
● Reeducarea - dezechilibrările
mersului: se vor face inițial într-
un singur sens,
- exerciții de
complicându-se
mers pe un
treptat și alternând
traseu impus și
cu modificări ale
în anumite
bazei de susținere;
poziții indicate
de
kinetoterapeut;

● Reeducarea
echilibrului:

- se urmărește
stimularea
reacțiilor de
redresare,
reechilibrare și
 antrenarea
echilibrului în
anumite poziții
indicate de
kinetoterapeut;

- menținerea - posturări;
unor posturi - exerciții de mers;
6. Revenirea relaxante;
- exerciții de
organismului - realizarea respirație;
după efort anumitor tipuri
de mers; - pedalare la
(5 min.)
bicicleta cu
- exerciții de rezistență
respirație; magnetică;

7. Aprecieri și - apreciere și
recomandări recompensare;

(1-2 min.)