............... profesor de pian.

Grad didactic II

Proiect didactic
Disciplina Instrument muzical (pian)

Data 21 martie 2014

Instituția de învățămînt Ș coala de Arte or.Că ușeni

Eleva Moraru Alexandrina, cl I.

Tema generală Imaginea muzical – interpretativă a lucră rii muzicale.

Subiectul lecției Crearea imaginii muzical – interpretative a miniaturii

instrumentale : V. Gavrilin «Capricio», I. Crigher «Menuet», I. Mardasov «Bughi
– vughi».

Competențe Interpretarea pluriaspectuală a imaginii muzicale.

Finalități (subcompetențe)

 Cunoașterea limbajului muzical la nivel potrivit pentru interpretarea

repertoriului muzical.
 Cunoașterea mijloacelor de expresie muzicală caracteristică mesajului
muzical concret.
 Formarea gustului estetic elevat.

Obiective operaționale:

Cunoștințe:

a) Cunoașterea repertoriului muzical dat,

b) Cunoașterea noțiunii de gen – miniatura instrumrntală ,
c) Conștientizarea mijloacelor de expresie muzicală caracteristice
piesei studiate.

Capacități:

a) Formarea capacită ții de a modela un gînd muzical (frazarea), prin lucru

în laborator.
b) Dezvoltarea capacită ților de interiorizare și exteriorizare adecvată
conținutului mesajului musical artistic.
c) Integrarea reprezentă rilor auditive cu cele motrice.
Atitudini:

a) Apropierea (la nivel de «eu» personal) a imaginii artistice a pieselor

studiate în rezultatul analizei, interpretă rii și tră irii demersului artistic.
b) Realizarea în executarea lucră rii a atitudinii artistice și interpretativ –
creative personale.
c) Dezvoltarea gustului muzical și experienței artistice și spirituale.

Strategii didactice:

A) Tehnologii

Metode general didactice : conversația, demonstrarea, povestirea,

descrierea, explicația, metoda euristică .

Metode specifice (muzical pedagogice): caracteristica poietică a muzicii,

modelarea procesului artistic – creativ, vocalizarea melodiei instrumentale,
notarea grafică a melodiei.

B) Mijloace:

Intuitive: V. Gavrilin «Capricio» (audiere, interpretare),

Tehnice: CD cu muzica de

C) Activități muzical – didactice: audierea muzicii, însușirea

cunoștințelor muzicale și despre muzică , caracterizarea artistică a
muzicii, interpretarea muzicii.
Bibliografia:
1. Granețkaia, L. Dimensiunea imagistică a creației muzicale în studiul
pianistic, Chișină u, Editura «Lira», 2013, 168 p.
2. Gagim, I. Ș tiința și Arta Educației muzicale,Chișină u, Editura Arc,
2007, 224 p.
3. Gagim, I. Dicționar de muzică , Chișină u, Î.E.P. Ș tiința, 2008, 212 p.
4. Николаев, Ф. Школа игры на фортепиано, Москва, Музыка, 2007,
200 стр.
5. Этюды для фортепиано на разные виды техники I класс ДМШ,
издание четвертое, киiв, Музычна Украина, 1975.