Liceul Teologic Romano-Catolic „Sfântul Francisc

de Assisi” Roman

PROIECT DIDACTIC
ELEV: Netedu Iulia Anastasia
Clasa a XI-a B
Profesor coordonator: Calancea Ovidiu
Profesor metodist: Botezatu Gabriela
Învățător coordonator: Băisan Paula

Școala de aplicație: Școala Gimnazială

„Mihai Eminescu” Roman

PROIECT DIDACTIC

1. Data: 19.X.2022
2. Propunător/ Clasa: Netedu Iulia Anastasia
clasa a XI-a B
3. Clasa/Învățător: Clasa pregătitoare; Băisan Paula
4. Aria curriculară: Matematică și Științe ale naturii
5. Disciplina de învățământ: Matematică și explorarea mediului
6. Subiectul lecției: Numărul și cifra 5
7. Tipul lecției: consolidarea și sistematizarea cunoștințelor
8. Durata activității: 45 minute

Competențe generale:
 1.1. Recunoașterea și scrierea numerelor în concentrul 0-31;
1.2. Compararea numerelor in concentrul 0-31;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0-31, folosind poziționarea pe axa
numerelor.

Obiective operaționale:
O1. Să recunoasca cifra 5;
O2. Să identifice "vecinii" numerelor învățate până în prezent (1,2,3,4,5);
O3. Să compare numerele învățate până în prezent (1,2,3,4,5);
O4. Să descompună numerele învățate până în prezent (1,2,3,4,5).

Strategia didactică:
A) METODE ȘI PROCEDEE: conversația, povestirea, jocul didactic, exercițiul.

B) MIJLOACE DE ÎNVĂȚĂMÂNT: imaginea lui Riri, fișe de lucru, imagini cu

prietenii lui Riri.

C) FORME DE ORGANIZARE A EXPERIENȚELOR DE ÎNVĂȚARE:

frontală, individuală.

D) FORME DE EVALUARE: orală, scrisă, practică.

Bibliografia consultată:

• www.didactic.ro
• " O călătorie distractivă prin clasa pregătitoare " - Caietul 1 de creație,
Editura EDU, Târgu-Mureș, 2016
• " O călătorie distractivă prin clasa pregătitoare " - Mapa cadrului didactic,
Editura EDU, Târgu-Mureș, 2016
• Programe școlare aprobate prin Ordin al Ministrului Educației Naționale
Nr. 3418/19.03.2013.
 T Obi ACTIV ACTIVI STRATEGIA
P ecti ITATE TATE DIDACTICĂ
ETAP v PROPU ELEVI
ELE NĂTO METO RESU FOR EVAL
LECŢI R DE ŞI RSE ME UARE
EI PROCE MAT DE
DEE ERIA- ORG
LE .A
ÎNV.
1. 1 Stabilesc Elevii se Conve Fron
MOMENT ’ condițiile pregătesc rsația tală
ORGANIZA necesare pentru
TORIC pentru o lecție.
mai bună
desfășurar
e a lecției.
2.CAPTAR 5 Încep Elevii Convers Imagi Fron Analiza
EA ’ lecția prin răspund la ația nea lui tală răspuns
ATENȚIEI adresarea întrebări: Riri urilor
câtorva - "Riri
întrebări, are 4
pornind de frați."
la - "Ei
imaginea sunt în
rățoiului total 5."
Riri: - "La o
- "Câți mână
frați are avem tot
Riri ?" 5
- degețele."
"Împreună
cu Riri,
câți frați
sunt în
total ?"
- "Câte
degețele
avem la o
mână ?"
- "Nimic
nu le poate
despărți,
așa cum
nici frații
 nu ar
trebui să
se
despartă
vreodată!"
3.ACTUA 5 O1. Pentru Planșe
LIZAREA ’ O2. captarea Povestir le-
CUNOȘTI atenției Asculă cu ea Grădi
NȚELOR elevilor, atenție na
am pregătit indicațiile Zoo
acestora un și răspund
joc Cu întrebărilo
unu mai r:
mult: eu - "Cu unu
voi da mai mare
exemplu decât 1
de un este 2."
număr iar - "Cu unu
elevii mai mare
trebuie să decât 2
găsească este 3."
un număr
mai mare
cu o
unitate.
- "Cu
unu mai
mare
decât 1 ?"
- "Cu
unu mai - "Cu
mare unu mai
decât 2 ?" puțin
decât 5
Cu unu este 4."
mai puțin: - "Cu
eu voi da unu mai
exemplu puțin
de un decât 4
număr iar este 3."
elevii
trebuie să
găsească
un număr
mai mic cu
o unitate.
- "Cu
unu mai
puțin
decât 5 ?"
 - "Cu
unu mai
puțin
decât 4 ?"

4. 1 Anunț Convers Fron

ANUNȚAR ’ faptul că Ascul ația tală
EA TEMEI lecția este tă
ȘI A despre mesaj
OBIECTIV "Numărul ul
ELOR și cifra 5" trans
(se scrie mis
titlul pe verba
tablă). l.
5. 2 Această Elevii Exercițiu Planșe Fron
DIRIJAREA 0 lecție de ascultă l le tală
ÎNVĂȚĂRI consolidare regulil
I
’ a e și
cunoștințel indicaț
or (numărul iile
și cifra 5) despre
se jocul
realizează ce
sub forma urmeaz
unui joc ă sa se
didactic desfăș
care se oare.
numește ,,E
libererea
prietenilor
ZOO,, și
presupune
rezolvarea
câtorva
exerciții
matematice
. Cu fiecare
exercițiu
rezolvat se
eliberează
un
animăluț.

"Când a
ajuns în
țările calde,
Riri, a
întâlnit la
Grădina
Zoologică
 5 prieteni Elevii
de-ai lui: traseaz
leul, tigrul, ă
maimuța, număr
elefantul și ul și
girafa. cifra 5
Aceștia, cu
fiind ajutoru
închiși, l
O1. erau foarte liniilor
triști, așa că punctat
Riri s-a e.
hotărât să
vă ceară
ajutorul
O3. pentru a-i
elibera pe
prietenii
lui."

După
explicarea
jocului se
face
exersarea
O4.
numărului Elevii
și cifrei 5 colorea
cu ajutorul ză doar
unei fișe de cifra 5.
lucru unde
numărul 5
este trasat
punctat.
Elevii
Jocul unesc
începe să se imagin
desfășoare, ile cu
iar elevii cifra ce
vin pe rând indică
la tablă să număr
rezolve ul
câte un obiecte
exercițiu lor din
matematic. imagin
Cât se e.
rezolvă Scriu
exercițiul la apoi
tablă, elevii numer
din bănci ele în
scriu și ei ordine
rezolvările crescăt
pe fișele lor oare și
de lucru. descres
cătoare
Exercițiul 1 .
(elibererea (3,4,5)
maimuței) (5,4,3)
elevii
trebuie să Copiii
coloreze desco
cifra și mpun
numărul 5 număr
dintr-un șir ul 5.
cu mai a) 3,2
multe b)2,1,3
numere. c)2,2,1
d)4,1
Exercițiul 2
(eliberarea Număr
tigrului) ă toate
elevii elemen
trebuie să tele de
unească acelși
imaginea fel: 5
cu numărul căței, 5
ce indică iepuraș
câte obiecte i, 3
se află în ea rățuște,
și să scrie 3
crescător și iepuri,
descrescăto 5 rațe,
r acele 3
numere. păsări.

Exercițiul 3
(elibererea Scriu
elefantului) cifra 5
elevii și
trebuie să colorea
descompun ză 5
ă numărul puișori
5. .

Exercițiul 4
(eliberarea
girafei )
elevii
 trebuie să
numere
câte
elemente
sunt de
fiecare fel
in acel
chenar și să
completeze
tabelul.

Exercițiul 5
( eliberarea
leului )
elevii
trebuie să
scrie cifra 5
și să
coloreze 5
puișori.

6.OBȚINE 1 O1 Le voi Desene Foi albe Fron

REA 1 . oferi ază 5 tală
PERFORM elevilor forme
ANȚEI
’ foi albe geomet
iar aceștia rice.
vor
desena 5
forme
geometric
e.
7. 6 În Rezolvă fișa Fișă Fron
ASIGURA ’ funcție de de lucru. de tală
REA timp, voi lucru.
FEEDBAC oferi
K-ULUI elevilor o
nouă fișă
de lucru și
o vom
rezolva
împreună.
8. 1 Felicit Sunt atenți la
RETENȚII ’ copiii mesajul
ȘI pentru transmis
TRANSFE atenția și vocal.
R cooperare
a acestora
la ora de
Matemati
că și
exploatar
ea
mediului.
Ofer
bulinuțe
zâmbitoar
e.