PROIECT DE LECŢIE

I.Date generale:

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială Cucuieți

Profesor: Florian Insuratelu Adriana-Elena
Obiect: Geografie
Clasa: a VI- a
Data: 03.04.2019
Unitatea de învăţare: Europa-identitate geografică
Subiectul lectiei: Franța
Tipul lecţiei: Dobândire de noi cunoștințe
Durata lecţiei : 50 minute

Scopul lecţiei: această lecţie este important deoarece oferă informații generale despre Franța.

Competenţe generale:

1. Utilizarea limbajului specific în prezentarea şi explicarea realităţii geografice

3. Transferarea unor elemente din matematică ştiinţe şi tehnologie în studierea mediului terestru
4. Raportarea realităţii geografice la un suport cartografic şi grafic
6. Identificarea şi explicarea dimensiunii sociale, civice şi culturale a caracteristicilor spaţiului
geografic
7. Dobândirea unor deprinderi şi tehnici de lucru pentru pregătirea permanentă

Competente specifice :

1.3 Utilizarea termenilor geografici simpli în contexte cunoscute sau în contexte noi
4.2 Citirea hartii si utilizarea corecta a semnelor conventionale.
7.2 Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiza, interpretare)
7.6 Caracterizarea elementelor, fenomenelor si proceselor dupa un algoritm dat.

Obiective: La sfarsitul lectiei toti elevii vor fi capabili :

O1 - să numească vecinii Franței

O2 - să enumere principalele unități de relief;
O3 - să indice la harta cele mai mari orașe;
O4 - să identifice principalele obiective turistice.

Condiţii prealabile: elevii au cunoştinţe anterioare despre Europa.

Strategii didactice: dirijată, cognitivă, euristică.

Metode şi procedee: expunerea, explicaţia, conversaţia, descoperirea, dialogul, lucrul cu harta,

lucrul cu manualul.

Materialul didactic: Harta fizică a Europei, fișe de lucru, tabla, creta.

Materialul bibliografic:
- Manualul “Geografie“, Editura Didactică și pedagogică, autori Mihaela Cornelia Fiscutean,
Dorin Fiscutean, Ciprian Mihai, Ionel Popa
- Competenţe în învăţarea geografiei, Octavian Mandruţ .
- Didactica Geografiei, Nicolae Ilinca .
- Geografia fizică, Mihai Ielenicz
II. Desfăşurarea lecţiei:

Doza- Etapele lecţiei Activitatea Activitatea Strategii Evaluare

re profesorului elevilor didactice

1 min Organizarea Verificarea Pregătirea Observatia Atenţionare,

clasei prezentei elevilor caietelor şi a
Atenţionează documentelor Aprecieri.
elevii asupra şcolare
momentelor
lecţiei.

2 min Captarea Cere elevilor să Ascultă Dialogul Stimularea

atentiei dea exemple de Analizează elevilor
țări din Europa.

4 min Anunţarea Precizeaza Asculta Expunere, Observarea

temei obiectivele lucrul cu la comporta-
tabla. mentului elevilor
Scrie titlul lectiei Elevii scriu
pe tabla- Franța titlul lectiei de Lucru cu
pe tabla. harta.

5 min Dirijarea Profesorul le Elevii sunt Descoperirea Provoaca

predarii - explica elevilor atenti si participarea
si ii indruma sa noteaza in tuturor elevilor si
invatarii descopere caiete. ii determina sa
Observatia
informatii despre dialogheze.
Franța, privind:
-pozitia
geografica Elevii sunt
-relieful implicati in
-clima predarea-
-hidrografia invatarea
-vegetatia lectiei
-populatia
-orasele
-resurse naturale
-ramuri
industriale
-agricultura
-transporturile
-turism
3 min Atingerea Cere elevilor sa Elevii sunt Observația Observarea
feed-backului completeze o receptivi si comportamentului
harta muta a completeaza elevilor.
Europei cu tarile harta.
cunoscute,
inclusiv Franța

3 min Precizarea Comunică Ascultă și Conversația Observarea

activitatilor sugestiile şi notează euristică comportamentului
pe care elevii conţinuturile ce elevilor
vor fi parcurse
le vor spre studiu.
desfasura Tema pentru
acasa acasa:
-Descoperiti mari
personalitati ale
Franței (atat din
trecut cat si din
prezent).

SCHIȚA LECȚIEI
FRANȚA
Poziția geografică
-este situată în vestul Europei
-are ieșire la Oceanul Atlantic și la Marea Mediterană
-îi aparține Insula Corsica
-are ca vecini: Belgia, Luxemburg, Germania, Elveția, Italia, Monaco,
Spania, Andorra.
Relieful
-este foarte variat
-principalele unități de relief sunt:
• munți: Alpi (Vf. Mont Blanc- 4807 m), Pirinei, Jura
• podișuri: Masivul Central Francez, Ardeni, Normandiei
• câmpii: Bazinul Parizian, Bazinul Aquitaniei
Clima
-în V este temperat-oceanică
-în centru este temperat-continentală
-în S este mediteraneeană
-în munți este etajată pe altitudine
Hidrografia
-principalele artere hidrografice sunt: Loara, Ron, Rin, Sena
Vegetația
-păduri de foioase
-păduri de conifere
 -păduri mediteraneene
-maquis
Fauna
-lupul, vulpea, mistrețul, căprioare, ursul etc.
Solurile
-cambisoluri, argiluvisoluri, terra-rosa
Populația
-este în ușoară creștere, datorită imigrației
-este predominant urbană
-cea mai mare concentrare a populației este localizată în Bazinul Parizian
Orașele
-Paris, Lyon, Bordeaux, Marsilia, Toulouse, Lille, Le Havre,
Resurse naturale
-sunt foarte diversificate
-cărbuni, uraniu, fier, bauxită, păduri
Industria
-economia este foarte dezvoltată
-principalele ramuri industriale sunt: industria energiei nucleare, aeronautică,
construcții de mașini, producerea aluminului, ind. alimentară, ind. textilă etc.
Agricultura
-este puternic mecanizată
-se cultivă: cereale, pomi fructiferi, legume, viță de vie
-se cresc: bovine, porcine, păsări
Transporturile
-sunt diversificate și moderne
-se remarcă trenul de mare viteză TGV
-cel mai mare aeroport este Charles de Gaulle
-porturi importante sunt în Marsilia, Le Havre
Comerțul
-exportă: avioane, automobile, cosmetice, brânzeturi, vinuri
Turismul
-este una dintre cele mai vizitate țări a lumii
-principalele obiective turistice sunt:
• Paris (Turnul Eiffel, Muzeul Luvru, Catedrala de la Notre Dame)
• Coasta de Azur
• Munții Alpi
• Valea Loarei