Proiect: Profesionalizarea carierei didactice - PROF

Beneficiar: Ministerul Educației

POCU/904/6/25/Operațiune compozită OS 6.5, 6.6, cod SMIS 146587

NUME ȘI PRENUME: __________________________

APLICAȚIA 3 – M2

Pornind de la cele 5 variabile prezentate și descrise în suportul de curs, urmăriți modul de

învățare a unui conținut, în sistem peer-learning, notând comportamentul elevilor cu puncte de la
1-5 (1 cel mai slab, 5 cel mai bun).

Fișă de observație:
Nume elev: ___________________ Punctaj Observații

Interdependență pozitivă

Interacțiune de promovare față în

față
Responsabilitatea individuală și de
grup
Abilități sociale

Prelucrarea grupului

• În ce condiții a avut loc cel mai bine învățarea?

• Când s-au simțit în siguranță elevii: când au pus întrebări, când au oferit explicații, etc.
• Care este diferența dintre elevi și adulți atunci când învață? – numiți trei aspecte asemănătoare
și trei diferite.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Profesionalizarea carierei didactice - PROF – ID 146587

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020