23.01.

2023 Test de evaluare la istorie _____________________________

I. Stabiliti daca enunturile urmatoare sunt Adevarate sau False: 1px10=10p
1. Unificarea Principateor Române la 1859 s-a realizat pe cale militară.
2. Reforma agrară în România a fost realizată în timp ce prim ministru era Nicolae Kretulescu.
3. Camillo Cavour a fost conducatorul mişcării de unificare a Italiei.
4. Cancelarul Otto von Bismark a urmarit unificarea Germaniei pe cale diplomatică.
5. În prima etapă a unificării Germaniei, Prusia a fost aliată cu Austria.
6. Monstruoasa Coaliţie era o alianţă a liberalilor radicali cu conservatorii.
7. Mihail Kogălniceanu a devenit prim ministru în octombrie 1863.
8. Principatele Romîne au participat la Războiul Crimeei şi la Congresul de pace de la Paris.
9. Conform Convenţiei de la Paris trebuiau să existe două guverne în Principatele Unite.
10. Protectoratul rusesc a fost înlocuit în 1856 cu garanţia colectivă a marilor puteri.
II. Stabiliţi evenimentele care s-au petecut în anii următori: 1px10=10p
1. 1853……………………………………………………………………….
2. 1866………………………………………………………………………
3. 1858………………………………………………………………………..
4. 1867…………………………………………………………………………..
5. 1870………………………………………………………………………….
6. 1863…………………………………………………………………………………
7. 1862…………………………………………………………………………………….
8. 1864……………………………………………………………………………………….
9. 1870-1871………………………………………………………………………………….
10. 1860……………………………………………………………………………………………..
III. Definiţi următorii termeni: 3px3=9p
Adunări ad - Hoc……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Cancelar………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Dinastie ereditară………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
IV. Studiază sursele și realizează un eseu istoric la tema : Formarea statelor naționale – proces
istoric inevitabil 25p
Sursa 1 : Premisele unificarii lor au venit dupa infringerea revolutiilor de la 1848-49,caci nerealizindu-si
obiectivele de eliberare de sub dominatie straina si unificare nationala,s-a produs trezirea constiintei
nationale,care a pregatit aceste state pentru luptele care urmau sa le faca pentru unirea statele si obtinerea
independentei.
Sursa B : Secolul al XIX-lea a reprezentat o perioadă revoluționară în istoria europeană, o perioadă de mari
transformări în toate domeniile vieții. Drepturile omului și drepturile civile, democrația și naționalismul,
industrializarea și sistemele pieței libere, toate au dat naștere unei perioade de transformări și oportunități.
Sursa C : Procesul a început odată cu adoptarea Regulamentelor Organice între 1831-1832 în Muntenia și
Moldova, care stipulau necesitatea unificării politice, urmate de acorduri vamale între 1833 și 1835 și
lichidarea posturilor vamale între cele două țări începând cu 1 ianuarie 1848, în timpul domniilor lui Mihail
Sturdza, respectiv Gheorghe Bibescu. Votul popular favorabil unirii în ambele țări, rezultat în urma unor
Adunări ad-hoc în 1857 a dus la Convenția de la Paris din 1858, o înțelegere între Marile Puteri, prin care se
accepta o uniune mai mult formală între cele două țări, cu guverne diferite și cu unele instituții comune.
Sursa E : Trei episoade s-au dovedit fundamentale pentru unificarea administrativă și politică a Germaniei:
aspirațiile iredentiste ale lui Christian al IX-lea al Danemarcei au dus la Al Doilea Război al
Schleswigului (1864); ocazia creată de activitățile naționaliste italiene la granița Austriei au forțat Austria să
își irosească resursele militare pe două fronturi în Războiul Austro-Prusac (1866); și temerile francezilor de
a fi înconjurați de Hohenzollerni i-a determinat să declare război Prusiei, ceea ce a avut ca rezultat Războiul
Franco-Prusac (1870–71). Printr-o combinație între diplomația și conducerea politică a lui Bismarck,
reorganizarea militară a lui von Roon și strategia militară a lui Moltke, Prusia a ieșit din perioada de dualism
german ca statul ce putea să reprezinte și să protejeze cu cea mai mare credibilitate interesele germane.
Sursa J :Două figuri remarcabile în mișcarea de unificare au fost Giuseppe Mazzini și Giuseppe Garibaldi.
Printre cele mai conservatoare figuri monarhice constituționale se aflau și Cavour și Victor Emmanuel al II-
lea, care mai târziu va deveni primul rege al Italiei unite.
Activitatea lui Mazzini în cadrul mișcărilor revoluționare i-au adus încarcerarea imediat după ce s-a implicat
în acestea. În timp ce era în închisoare, acesta a ajuns la concluzia că Italia ar putea - și trebuie - să fie
unificată și și-a formulat propriul program de stabilire a unui stat liber, independent
și republican cu Roma ca și capitală. Mazzini după ce a fost eliberat în 1831 s-a dus la Marsilia, unde și-a
organizat o nouă societate politică numită La Giovine Italia (Tânăra Italie). Noua societate, al cărei motto
era „Dumnezeu și Poporul”, a căutat o modalitate de a unifica Italia.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Punctaj 54-53 52-48 47-42 41-35 34-27 26-18 17-14 13-9 8-5 4-0
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1