Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
01.12, Matematica, Adunarea Și Scăderea Cu 3, Proiect
01.12, Matematica, Adunarea Și Scăderea Cu 3, Proiect
Data: 01.12.2022
Clasa: a I – a ,,B”
Disciplina: Matematica
Aria curriculară: Matematică și științe.
Subiectul lecției: Adunarea și scăderea cu 5. Consolidare-dezvoltare.
Tipul lecției: .Lecţie de formare a capacităţilor de aplicare a cunoştinţelor
Unități de competențe (UC):
3.1. Receptarea elementelor de limbaj matematic aferent conceptelor de adunare şi scădere.
3.2. Efectuarea adunării şi scăderii numerelor naturale în concentrul 0 – 10.
3.3. Aplicarea operaţiilor de adunare, scădere şi a proprietăţilor acestora pentru: compunerea, descompunerea numerelor naturale 0 – 10; aflarea unor numere
necunoscute în exerciţii, șiruri date
Obiectivele lecției:
* La sfârșitul lecției, elevul va fi capabil:
O1- să efectueze adunări și scăderi cu un termen 5, până la 10, cu și fără sprijin în obiecte sau desen;
O2- să utilizeze terminologia aferentă noțiunii de adunare și scădere în concentrul 0 – 10;
O3- să determine operația de aflare unui termen necunoscut, a descăzutului și a scăzătorului în baza exemplului dat;
O4 – să rezolve probleme simple respectând criteriile de succes și etapele de rezolvare;
O5 – să dezvolte emoții și sentimente pozitive individuale și de grup în cadrul activității instrunctiv-educative desfășurate.
Strategii didactice:
Metode și procedee: conversația,explicația, exercițiul,problematizarea, joc didactic,,Mingea jucăușă”, ,,Declar lumii întregi”.
Mijloace didactice: anexa, microfon, carte, caiet, plicuri, fișă cu exerciții.
Forme de organizare:frontal, individual.
Strategii de ECD : aprecierea verbală,evaluarea noninstrumentală,observarea.
Resurse informaționale și metodologice: https://mecc.gov.md/sites/default/files/curriculum_primare_05.09.2018.pdf
Evocare
Pregătirea pentru desfășurarea procesului instructiv -educativ. Pregătirea
materialelor pentru lecție.
Calendarul naturii: Astăzi e o nouă zi/Ce zi este dragi copii? Dacă azi e vineri ce
zi a fost ieri? Dar mâine ce zi va fi?
Data de astăzi o știți?/ Anul în care suntem
Realizarea sensului
Manual
Conversația
O1
Exercițiul
Exercițiul 9
O4
5 min Manual
Explicția
Exercițiul 10.
O2
7 min P2
Conversația Caiete Criterii de
succes
problematizarea
Frontal
13
Se realizează exerciții din caietul elevului pentru consolidarea conținutului nou. min
Reflecție
Jocul ,,Pliculețe istețe”
O1 În perechi rezolvă fișa din plic.
5 min perechi
Anexa
3+5=
5+5=
1+5=
2+5=
0+5=
10-5=
5-5=
7-5=
8-5=
Extensie
Declar lumii întregi!
La un microfon improvizat, elevii pe rând desprind esenţialul din lecţia
desfăşurată. Discursul începe cu enunţul: „Declar lumii întregi!”
3 min ,,Declar lumii Perechi Aprecieri
întregi” verbale
05
Apreciez activitatea elevilor. Conversația