Clasa a V-a Clasa a VIIa

SCOALA GIMNAZIALA RASMIRESTI

PROFESOR.ALCEA LAURENTIU VALENTIN
DISCIPLINA:EDUCATIE PLASTICA
Data :22.11.2023

PROIECT DIDACTIC

CLASA: a V- a CLASA: a VII- a

TEMA PLASTICĂ: Amestecuri cromatice
SUBIECTUL LECŢIEI : Covor de frunze
TIPUL LECŢIEI : de formare a priceperilor şi deprinderilor
COMPETENŢĂ GENERALĂ : Utilizarea de instrumente și tehnici variate
specifice artelor vizuale, plastice și decorative
COMPETENŢE SPECIFICE :
2.2. Explorarea registrului expresiv al limbajului plastic utilizând tehnici
specifice
COMPETENŢE:
C1 - recunoaşterea tratării picturale pe diferite planşe;
C2 – identificarea modurilor de obţinere a tratării picturale;
C3 – obţinerea petei picturale într-o compoziţie plastică;
STRATEGII DIDACTICE
METODE:
M1 – conversaţia; M2 – explicaţia; M3 - demostraţia; M4 - observaţia; M5 -
exerciţiul.
MATERIAL DIDACTIC: m1 - frunze, m2 – planşe ale elevilor, m3 -planşă
didactică, m4- reproduceri de artă.
BIBLIOGRAFIE: Manual clasa a V-a , Editura All, N. Filoteanu; D. Marian; A.M.
TEMA PLASTICĂ : Contrastul culorilor în sine
SUBIECTUL LECŢIEI : Peştele roşu
TIPUL LECŢIEI : de formare a priceperilor şi deprinderilor
COMPETENŢĂ GENERALĂ : Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor,
utilizând limbajul artistic - vizual în contexte variate
COMPETENŢE SPECIFICE :
3.1. Valorizarea propriilor idei și a sentimentelor exprimate prin limbaj plastic
în cadrul unor compoziții proprii
COMPETENŢE :
C1 – identificarea culorilor primare, binare;
C2 – recunoaşterea contrastului culorilor în sine pe reproduceri de artă;
C3 – realizarea contrastului culorilor în sine
STRATEGII DIDACTICE
METODE:
M1 – explicaţia; M2 – conversaţia; M3 – demonstraţia; M4 – observaţia; M5 -
exerciţiul.
MATERIAL DIDACTIC: m1 – planşă didactică, m2 – reproduceri de artă, m3 –
planse ale elevilor, m4 - manualul.
BIBLIOGRAFIE: Manual clasa a VI-a , Editura All, N. Filoteanu; D. Marian, A.M.
 Momentele Timp Elemente de conţinut Com Strategii didactice Tipuri de Momentele Timp Elemente de conţinut Com Strategii Tipuri de
lecţiei pe Metode Mijloace învăţare lecţiei pe didactice învăţare
ten ten Metode Mijloace
ţe ţe
-1- -2- -3- -4- -5- -6- -1- -2- -3- -4- -5- -6-
2 min Pregătesc materialele 2 min Pregătesc materialele
Moment necesare pentru Moment necesare pentru
organizatoric lecţie. organizatoric lecţie.

2 min Activitate C1 m4 2 min Activitate directă C1 reproductivă

Captarea independentă m3 Captarea Care sunt culorile
atenţiei Elevii compară diferite atenţiei folosite în aceste m2
moduri de a aseza imagini, reproduceri
culoarea pe o de artă?
suprafaţă
(reproduceri după
Monet şi Mondrian)
(Pata plată şi pata
picturală)
Verificarea 2 min Activitate directă C2 M1 reproductivă Verificarea 2 min Activitate în grup C1 M2 m1
cunoştinţelor Cum ati tratat cunoştinţelor Ce grupe de culori C2
dobândite în suprafaţa în planşa de dobândite în recunoaşteţi pe cercul
lecţia ora trecută? Dar cea lecţia cromatic? (primare,
anterioră anterioară? Ce culori anterioră binare, nonculori)
aţi amestecat?
Dirijarea 2 min a.Astăzi veţi picta Un Dirijarea 2 min a.Astăzi veţi învăţa
învãtãrii covor de frunze învãtãrii contrastul culorilor în M1
utilizând amestecuri sine veţi realiza o
a.Anunţarea cromatice. a. Anunţarea planşă cu acest
temei temei contrast
b. Obiectivele lecţiei
scrise pe nişte frunze: b.Obiectivele lecţiei:
b. Enunţarea Recunoaşterea tratării b. Enunţarea Identificarea pe
obiectivelor picturale pe diferite obiectivelor cercul cromatic a
planşe; culorilor primare,
Identificarea binare;
modurilor de obţinere Recunoaşterea
a tratării picturale; contrastului culorilor
Obţinerea petei în sine pe
picturale într-o reproduceri de artă;
 compoziţie plastică Realizarea
contrastului culorilor
în sine
c. 2 min Demonstrez modul de M3 comprehen c. 2 min Contrastul culorilor comprehensivă
Transmiterea obţinere a tratării sivă Transmiterea în sine se obţine prin
noilor picturale prin tuşe de M4 noilor alăturarea culorilor
cunostinţe diferite nuanţe. cunostinţe primare, binare în
tentă pură şi a
nonculorilor alb şi
negru
d.Ffeed – 35 min Elevii vor desena pe C3 M2 m1 d.Ffeed – back 35 min Elevii vor desena pe C3 M3
back planşe utilizând ca M5 m2 reproductivă planşe utilizând M4 reproductivă
şablon frunze din culorile primare şi alb
autentice, apoi vor şi negru. Urmăresc M5 m3
picta prin tuşe de modul de rezolvare şi
diferite nuanţe ajut unde este cazul
obţinând o tratare
picturală a suprafeţei
Urmăresc modul de
rezolvare şi ajut unde
este cazul
Evaluare 2 min Se realizează aprecieri Apreciere verbală Evaluare 2 min Se realizează Apreciere verbală
asupra lecţiei. aprecieri asupra
Elevii sunt lecţiei.
recompensaţi. Elevii sunt
recompensaţi.