Grădinița G.P.P. ,, Gulliver ″ Suceava C. M.Ș.

Director Prof. Matei Maria Dr. Biliuță Smărăndiță Mihaela

Nr. Din Nr. Din

PROIECT EDUCAŢIONAL
,, NOILE EDUCAŢII ”
EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE

COORDONATORI :
Prof. Murărașu Raluca
Prof. Jorea Ioana
 AN ŞCOLAR 2017-2018

PROIECT EDUCAŢIONAL
,, NOILE EDUCAŢII ”
EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE
G.P.P. ,, GULLIVER ” SUCEAVA
Grupa mică ,, Ursuleții ″
Grupa mică ,, Ștrumfii ″
AN ŞCOLAR 2017 – 2018

DENUMIREA PROIECTULUI
a. ,,Să cresc mare, sănătos! ”
,,Un organism sănătos este camera de oaspeţi a sufletului, un organism
bolnav o închisoare ” (Francisc Bacon)
b. Proiectul pe care îl derulez, se încadrează în educaţia pentru sănătate
c. Tipul de proiect – naţional

APLICANTUL
Grădiniţa cu Program Prelungit ,,Gulliver ”Suceava
E-mail : gpp.gulliver@gmail.com
Telefon: 0230 515 015
Adresă : str. Aleea Lalelelor, nr. 10, Suceava
 ARGUMENT
Educaţia pentru sănătate vine în întâmpinarea nevoilor fundamentale de
educaţie a fiecărui copil, iar formarea unui stil de viaţă sănătos, dobândirea de
repere pentru o alimentaţie corectă, specifice educaţiei pentru sănătate, devin
condiţii esenţiale pentru dezvoltarea armonioasă a personalităţii copilului.
Educaţia pentru sănătate trebuie să înceapă de la vârste mici pentru că în
această etapă se dobândesc obiceiuri care sunt relevante pentru activităţile
ulterioare, tocmai din acest motiv consider necesară desfăşurarea acestui
proiect pe care l-am propus.
Educaţia constituie un sistem complex şi unitar , care prezintă mai multe
dimensiuni , corespunzătoare principalelor laturi ale personalităţii umane :
educaţia intelectuală , educaţia estetică , educaţia civică , educaţia fizică ,
educaţia pentru sănătate , educaţia tehnologică etc.
Aceste dimensiuni se află în raporturi de interdependenţă şi
complementaritate , ce-i conferă educaţiei în cadrul grădiniţei un caracter
sistemic , deschis şi dinamic . Din acest punct de vedere , educaţia pentru
sănătate în grădiniţă devine o componentă esenţială a educaţiei .
Dreptul la sănătate , la dezvoltarea fizică şi psihică armonioasă
constituie unul din drepturile fundamentale înscrise în Convenţia cu privire la
Drepturile Copilului , adoptată de Adunarea Generală a Organizaţiei Naţiunilor
Unite la data de 29 noiembrie 1989 .
În contextul schimbărilor majore şi accelerate ale lumii contemporane ,
asigurarea unei stări de sănătate a copiilor reprezintă una dintre direcţiile
prioritare ale strategiei educaţionale .
Noua abordare a educaţiei pentru sănătate are ca prioritate formarea unor
abilităţi de viaţă sănătoasă . Astăzi , la începutul mileniului trei , când viaţa
individului a devenit mai complicată , când ştiinţa şi întreaga societate au
evoluat , educaţia pentru sănătate se impune ca o necesitate şi devine o condiţie
esenţială a educaţiei unei naţiuni civilizate .
Consider necesară desfăşurarea acestui proiect, deoarece păstrarea
sănătăţii şi lupta contra bolii sunt cele mai importante valori din viaţa fiecăruia.
Abordarea unui proiect de sănătate în rândul preşcolarilor duce la
conştientizarea de către aceştia, a factorilor importanţi care stau la baza unui
stil de viaţă sanătos, cum ar fi: regulile de igienă, consultul medical realizat de
către un medic, dar şi rolul alimentaţiei pentru organism. Îmi propun ca prin
intermediul acestui proiect să reuşesc să-i determin pe preşcolari să-şi învingă
teama de a merge la cabinetul medical şi de a comunica cu doctorul, aceştia
conştientizând că dacă nu previn din timp boala, va fi mai greu să o trateze. Prin
intermediul activităţilor propuse în cadrul proiectului cei mici îşi vor însuşi
cunoştinţe referitoare la prevenirea bolii, vor realize diferite lucrări care au la
bază tema ,, să cresc mare, sănătos! ”.
Desfăşurarea proiectului pe care mi l-am propus include şi implicarea
părinţilor preşcolarilor, cu scopul ca aceştia să conştientizeze că educaţia pentru
sănătate se face la grădiniţă, dar trebuie să aibă şi o continuitate în mediul
familial. Familia este cea care pune bazele unei igiene corespunzătoare şi a unui
stil de viaţă sănătos, copilului.
Desfăşurarea proiectului ,, Să cresc mare, sănătos! ” este necesară şi
importantă deoarece aşa cum spunea şi filozoful Schopenhauer: ,, Sănătatea
nu reprezintă totul, dar fară sănătate nimic nu contează! .”
 DESCRIEREA PROIECTULUI
Scop
• Formarea unui stil de viaţă sănătos şi responsabil în rândul preşcolarilor
oferindu-le soţutii prin care să prevină îmbolnăvirea: cunoaşterea regulilor de
igienă personală şi a simptomelor bolii.

Obiective cadru:
• Educarea preşcolarilor în vederea unui comportament responsabil şi
sănătos, prin diferite acţiuni desfăşurate.
• Conştientizarea importanţei igienei personale pentru sănătatea umană.
• Formarea unei atitudini pozitive faţă de importanţa stării de sănătate.
• Asimilarea unor deprinderi care duc la prevenirea imbolnăvirii.

Obiective de referinţă :
 Să denumească elementele care favorizează creşterea şi dezvoltarea armonioasă a
preşcolarului ;
 Să aplice reguli de igienă personală şi colectivă ;
 Să rezolve anumite situaţii utilizând cunoştinţele insuşite ;
 Să redea in limbaj propriu cunoştinţele insuşite pe parcursul participării la activităţile
proiectului educaţional ;
 Să manifeste interes pentru menţinerea sănătăţii proprii şi a celor din jurul său ;
 Să persevereze şi să dorească să aplice reguli de igienă .

RESURSE MATERIALE :
● obiecte naturale care pot fi utilizate la diferite activitati:
- trusa de urgenta a medicului de familie ;
- trusa utilizata de medicul stomatolog ;
- microscop , lupa , eprubete ;
- trusa de prim ajutor care sa contina fasa , pansament steril , spirt , iod , apa
oxigenata , rivanol , leucoplast ;
- fructe , legume , plante medicinale ;
 - aparate casnice si electrocasnice ;
- obiecte de imbracaminte ;
- obiecte de toaleta ;
- obiecte de igiena personala ;
- halate albe , bonete .
● substituienti imaginativi
- mijloace figurative :mulaje, păpuşi, măşti, truse pentru jocurile de ceaţie,truse
pentru jocurile senzoriale, seturi de planse ,ilustraţii, fotografii, televizor, table
magnetice,
- mijloace vizuale sau audiovizuale :televizor,dvd,inregistrare video,film didactic,
- mijloace audio : casete , CD-uri
- mijloace informationale :carti pentru minibiblioteca cu tema sanitara, colectia
revistei ,, Arborele lumii ”, enciclopedia copiilor , pliante editate de Ministerul
Sanatatii, benzi desenate ,reclame publicitare a produselor de igiena pentru copii: pasta
de dinti , sapunul , samponul , detergentul.

RESURSE INFORMATIONALE :
Proiectul scris;
Parteneriatele incheiate cu partenerii proiectului;
Chestionare de evaluare de la participanti;
Produsele finite ale proiectului;

Echipa de proiect :
Director prof. Matei Maria
Dr. Biliuță Smărăndița Mihaela
Educatoare : Pribeagu Alina, Maxim Tatiana, Murărașu Raluca, Jorea Ioana,
Ignat Diana, Lihănceanu Mihaela, Paulencu Liliana, Sfichi Ioana, Alexandru
Maria, Gheorghiţă Consuela, Zacşevschi Iuliana, Pleşcan Lăcrămioara, Chiriac
Marta, Lăzăreanu Lenuţa, Petraru Petruţa, Robu Mihaela, Ivanovici Sorina,
Mihalache Letiţia.

Grup ţintă : preşcolarii, părinţii, educatoare, specialişti: asistente medicale ,medici .

Durata : 1 săptămână (7- 11 mai )
 Calendarul activităţilor

,, Medicul mă învaţă ” – întâlnire cu medicul

- să înţeleagă noţiunile de sănătate, igienă, boală, pornind de la propria
stare de sanatate;
La această activitate participă educatoarea, copiii preşcolari, medicul de
familie, asistenta medicală.

,, Curajoşii care previn îmbolnăvirea ” – reguli de igienă personală

- să-şi formeze anumite deprinderi de igienă personală,care duc la
prevenirea îmbolnăvirii;
- La această activitate participă educatoarea, preşcolariii şi alţi invitaţi.
 ,, Reţeta sănătăţii ideale ” – activitate practic-gospodărească
-prepararea unor frigărui din fructe/ legume

,, La dispensar ” – scenetă
- să cunoască principalele măsuri de protecţie împotriva imbolnăvirilor;
La această activitate participă educatoarea, copiii preşcolari,
părinţii ,alţi invitaţi.

,, Ocolește dinții cariați ″ - concurs între preșcolarii grupelor mici

,, Ursuleții″ și ,, Ștrumfii ″ .

EVALUARE
 Modalităţile prin care se poate evalua proiectul ,, Să cresc mare, sănătos!”
sunt următoarele : postere, CD, broşuri, expoziţii de lucrări, poze, pliante,
mesaje.

Sănătatea ta, este în mâinile tale !!!

Aprobat
Dir. Prof. Matei Maria