Teme pentru studiu individual şi auto-cunoaştere

Răspundeți în scris la întrebările următoare. De asemenea, puneți cel puțin alte trei întrebări,
personale, la fiecare dintre teme, și încercați să răspundeți la ele.
Salvați documentul cu răspunsurile într-un document, sub denumirea Nume_Prenume și
încărcați-l pe platforma cursului, la tema creată.
Dacă una sau mai multe întrebări vă provoacă vreun disconfort, puteți să nu răspundeți la ele.
Termen de predare a răspunsurilor: duminică, 17 decembrie 2023, ora 23.59.

TEMA 5
Identificaţi în experienţa personale situaţii de bine real și de bine aparent („mi s-a părut că
este bine, dar am constatat că m-am înşelat”);
a. Cum v-aţi dat seama care este binele real?
b. Identificați în cazuri de experienţă personală binele real din spatele experienţei unui rău
(binele parazitat de rău);
c. Identificați rostul pedagogic al unor experienţe personale ale răului; în acest context, cum
apreciați expresia „în tot răul este şi un bine”?
d. Puneţi trei întrebări personale la fiecare temă a cursului!

TEMA 6
Identificați propriile stări afective (emoţii, sentimente, trăiri) în diverse situații de viaţă,
unele obișnuite, altele neobișnuite.
a. Ce diferențe observați între emoții şi sentimente?
b. Cât de mult contează „cum mă simt”- în prezent sau „cum m-am simţit” într-o situaţie
similară din trecut - atunci când iau o decizie?
c. Cât de mult contează pentru mine „cum se simte” celălalt? Dați exemple.
d. Care sunt tipurile de plăceri personale cele mai uzuale?
e. Cunosc toate cele trei tipuri de plăceri? Sunt echivalente moral? De ce?
f. Puneţi trei întrebări personale la fiecare temă a cursului!