PROIECT DE LECTIE

Profesor: IFRIM RADU

Data: 09,11,2023
Grupa V
Tema lectiei: Deplasarea pieselor pe tabla de sah
Recapitulare modulul I (pion, nebun, turn – aplicatii)

1. Principiile generale ale deschiderilor;

2. Scoala combinatiilor: dezlegari probleme ( mat in 1 – 2 – 3 mutari ).

Anul I de studiu
Efectiv: 12 elevi

Locul desfasurarii: Clubul Copiilor Pașcani

MATERIALE NECESARE:
• 7 garnituri de sah Tipul lectiei: mixt – verificare – predare
• 7 ceasuri de control

Scopul lectiei:
de consolidare a cunostintelor
• carti de specialitate insusite anterior si de asimilare a noilor
cunostinte .

Competente generale:
• sa invete unele procedee tehnice noi si sa le consolideze pe cele insusite in stadiul
anterior de pregatire;
• sa perfectioneze procedeele tehnice si actiunile
Tactice insusite;
• sa-si dezvolte aptitudinile de comunicare si sentimentul de apartenenta la grup.

Competente specifice:
• Sa inteleaga principiile care guverneaza jocul in deschidere;
• Sa inteleaga modul in care se duce lupta sahista;
• Sa inteleaga importanta mobilizarii fortelor pentru a da sah si mat la adversar.

Obiective operationale:
La sfarsitul lectiei elevul va fi capabil sa cunoasca principiile generale ale
deschiderilor in vederea pregatirii repertoriului de deschideri.
Etapele lectiei:

• Moment organizatoric 10’

• Verficarea lectiei predate anterior 30’
• Predarea lectiei noi 40’
• Fixarea lectiei noi 20’

Aspecte metodice ale lectiei: expunerea, explicatia, demonstratia, observatia dirijata,

exercitiul, problematizarea.

Evaluarea : sumativa

ORGANIZAREA DIDACTICA A LECTIEI

Partea introductiva:
• Moment organizatoric: verificarea prezentei pe grupa si a materialului didactic;
prezentarea temei lectiei.

Partea fundamentala:
• Verificarea cunostintelor anterior predate . Se vor rezolva cateva exercitii - problema cu
tematica finalurilor in sah pentru verificarea si consolidarea cunostintelor insusite in lectia
predata anterior.

Exercitiul nr. 1
Alb: Re1, Da8, Th1, Cf3, Ce5 Nh7, Nf8
Negru; Rc1, Tb2, d4, d7
Albul muta si da mat intr-o mutare – 3’
Rezolvare: 0 - 0#

Exercitiul nr. 2
Alb: Rb1, Db3, Tg1, Na2, Nd2, Cf6, d3, f3, h3, a7
Negru: Rf8, Tb6,Th1, Cc5, d4, e7, f7, h7
Albul muta si da mat intr-o mutare – 3’
Rezolvare: Nh6#

Exercitiul nr. 3
Alb: Ra4, Db7, Ta6, Tg1, Cc8, Ch6, Nb3, Nf6, c2,
e3, f4, h7
Negru: Rg6, Ta1,Th2, Cd1, Ng2, e2, g5, h5
Albul muta si da mat intr-o mutare – 4’
Rezolvare: N x a1#

Exercitiul nr. 4
Alb: Rh2, Dg2, Te1, Tf7, Ce3, Nc4, Nb8, c7
Negru: Re6, Dd5, Ta2, Nb1, Nh8, Cd8, b3,b7,h3,h7
Albul muta si castiga dintr-o mutare – 5’
Rezolvare: e x d8C +#

•Predarea lectiei noi:

• Principiile generale ale deschiderilor.
Principiile lui Capablanca .
Profesorul expune regulile deschiderilor cu exemplificarea modului de respectare a lor
( teoria deschiderilor). Ca exemplificare se va expune

partida italiana:
1. e4 – e5; 2. Nc4 – Nc5; 3. Cf3 – Cc6.

• Scoala combinatiilor: dezlegari de probleme in

sah.

Exercitiul nr. 1:
Exercitiul nr.2
Alb: Rb2, Th2, Na1, Nd1
Alb: Rb6, Te2, Nf1, Cd6, Cd5, b4,a2
Negru: Rg3, Tf8
Negru; Ra6, Cc4
Albul muta si castiga din 2 mutari
Albul muta si castiga din 2 mutari
Rezolvare:1.Dh8 Tx h8; 2.Ne5#
Rezolvare:1.a3 Cx a3; 2.Tac# - sah prin descoperire de la N – 3’

Exercitiul nr.3:
Exercitiul nr.4
Alb: Rc7, Df4, Cc5, Cb2, Nf1, a3,a4,e2,a6
alb: Rg8, Da1,Te3, Cg7,Nh6,h5
Negru: Ra5,Th4, Th3, Nh1, Ce6,a7,b4,d4,f3,h5
Negru; Rf6, Cb7,Cd3,e5,f4
Albul muta si da mat in 2 mutari
Albul muta si da mat in 2 mutari
Rezolvare:1.e x f3 Tx f4; 2.Cb3# - 3’
Rezolvare:1.Dd4 e x d4; 2.Te6# - 3’

Exercitiul nr. 5
Exercitiul nr.6
Alb:Rh8,De5, Nb7
Alb: Rg6,Db4, Cf4, f5, c2, Nh2
Negru: Rh1,Dg2, Tg1, g5
Negru: Re5, Ng3, Ng2
Albul muta si castiga din 2mutari
Albul muta si castiga din 2mutari
Rezolvare:1.Dg3 Dx b7;2.Dh3# sau
Rezolvare:1.c3 Nx f4; 2. Dd4# - 3’
1.Dg3 g4;
2. Dh4# - legatura D neagra – 3’
Partea de incheiere:

Pana la sfarsitul lectiei se va juca o partida de sah cu respectarea principiilor generale ale
deschiderilor ( sub atenta supraveghere a profesorului).