PROIECT DE LECȚIE

Anca Mara
Clasa a XI-a A
 PROIECT DE LECȚIE
Nume: Anca Mara-Emilia
Clasa: a XI- a A
Data: 13.03.2024
Instituția: Școala Gimnazială ”Mihai Viteazul”
Clasa: Pregătitoare A
Învățătoarea: Oreian Alina
Prof. metodist: Lobonț Dorin
Prof. coord. practică: Irimia Oana
Aria curriculară: Matematică și Științe ale Naturii
Disciplina: Matematică și Explorarea Mediului
Unitatea tematică: „Flori pentru mama”
Subiectul lecției: Numere naturale în concentrul 0-20- recunoaștere, formare, scriere, citire, comparare, ordonare
Tipul lecției: Lecția de formare de priceperi și deprinderi.
Scopul: Consolidarea și sistematizarea cunoștințelor și deprinderilor de utilizarea a limbajului matematic, a ordonării,
comparării, scrierii, citirii și formării numerelor naturale în concentrul 0-20.
Competențe specifice:
1.1 Recunoașterea și scrierea numerelor în concentrul 0-31;
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-31;
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0-31, folosind poziționarea pe axa numerelor;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (sumă, total, diferenţă, =, +. -) în rezolvarea şi/sau compunerea de
probleme
5.1.Sortarea/clasificarea unor obiecte/ materiale etc., pe baza unui criteriu dat
 Obiective operaționale
O1: Să ordoneze crescător și descrecător numerele în concentrul 0-20 având ca suport jocul online de pe tabla interactivă.

O2: Să compare numerele în concentrul 0-20, pe baza modelului prezentat.

O3: Să stabilească rezolvările corecte în cadrul fișei de lucru propuse.

O4: Să precizeze vecinii numerelor în concentrul 0-20 din cadrului jocului.

Strategii didactice

1. Metode și procedee: conversația, explicația, exercițiul, observarea, demonstrația, jocul didactic

2. Mijloace de învățământ: tablă inteligentă, tablă cu marker, fișe de lucru
3. Moduri de organizare: frontal, individual

Bibliografie

Programa școlară pentru disciplina ”Matematică și explorarea mediului”, clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II- a, Aprobată
prin ordin al ministrului Nr. 3418/19.03.2013
 MOMENTELE OB. CONȚINUTUL ȘTIINȚIFIC STRATEGII DIDACTICE EVALUARE
LECȚIEI OP.
METODE ȘI RESURSE FORME DE
PROCEDEE MATERIALE ORGANIZARE

1. Moment Se crează cadrul afectiv-pozitiv necesar Conversația Frontal

organizatoric desfășurării normale a unei ore de curs.
1 min. • Aerisirea sălii de clasă
• Pregătirea materialelor necesare
lecției
• Plasarea organizată a elevilor în spațiul
educațional

2. Reactualizarea O1 Voi pregăti pe tabla interactivă un joculeț în Conversația Tablă Frontal Capacitatea de a
cunoștințelor care ei vor ordona crescător și descrescător inteligentă ordona numerele
7 min. numerele de la 0 la 10 și de la 10-20 pentru a Explicația după criteriul dat
recunoaște și reactualiza numerele din acest
concentru. Demonstrația
https://wordwall.net/resource/69645399

3. Captarea atenției O2 Pentru a le capta atenția, voi folosi un alt Conversația Tabla Frontal Capacitatea de a
7 min. joc, mai interesant în care ei vor compara inteligentă compara
numerele de la 0-20, folosind semnele Exercițiul numerele după
specifice: <, >, =. Joc Wordwall criteriul dat
https://wordwall.net/resource/11099131

4. Anunțarea Le voi spune copiilor că azi vom lucra Conversația Nivelului de

subiectului exerciții cu numerele de la 0 la 20, vom fixa entuziasm al
lecției și a mai bine tipurile de exerciții cu aceste elevilor
 obiectivelor numere și cunoștințele lor despre acestea.
1 min

5. Sistematizarea, Vom juca din nou un mic joculeț prin care Conversația Tablă Frontal Abilităților
consolidarea, vom stabili vecinii numerelor. inteligentă matematice
fixarea O3 https://wordwall.net/resource/69646164 Jocul didactic însușite de către
cunoştinţelor Tablă cu copii cu ajutorul
asimilate Explicația marker jocului didactic
anterior ex: Care sunt vecinii numărului 16?
11 min. R: 15 și 17 Exercițiul Joc
Baamboozle

6. Obținerea Pentru a mă asigura că elevii au fixat Conversația Fișă Frontal Abilităților

performanței informațiile asimilate vom realiza o fișă de matematice
20 min. O4 lucru: „Numerele naturale în concentrul 0- Explicația Individual însușite de către
20” copii cu ajutorul
(Anexa 3). Exercițiul fișelor de lucru

7. Asigurarea La finalul lecției, voi realiza aprecieri Conversația Aprecieri verbale

retenție și a globale cu caracter motivant, privind
transferului participarea elevilor la lecție și implicarea de
2 min. care au dat dovadă.
Anexe
Anexa 1

https://wordwall.net/resource/69645399

Anexa 2

https://wordwall.net/resource/11099131

Anexa 4

https://wordwall.net/resource/69646164

Anexa 3: