Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A series of brief
summaries of essential
O societate sanatoasasi productiva, cu un viitor prosper si durabil are la baza
findings from recent
scientific publications
dezvoltarea sanatoasa a copilului. Experientele pozitive din primii ani de viata
and presentations by the
Center on the Developing
ofera baza pentru studierea arhitecturii creierului si o larga varietate de abilitati si
Child at Harvard
University.
capacitati de invatare. Sanatatea din primii ani de viata a copiilor, incepand cu modul
sanatos de viata al viitoarei mame, intareste dezvoltarea unor sisteme biologice
care le permit copiilor sa prospere, sa se dezvolte si sa devina adulti sanatosi.
Stiinta dezvoltarii copilului ne ajuta acum sa vedem dezvoltarea sanatoasa ca pe un
Permission for the proces cauza-efect. Politicile si programele din domeniile privat si public afecteaza
translation of this docu-
ment from the original capacitatea educatorilor si comunitatilor de a intari trei elemente de baza pentru o
in English was kindly
given by the Center on dezvoltare sanatoasa: relatii stabile si empatice; medii de sustinere sigure si nutritie
the Developing Child at
Harvard University. While adecvata. Aceste fundamente, pe rand, declanseaza adaptari psihologice sau rupturi,
this publication is based
on scientific research care influenteaza pe termen lung sanatatea, comportamentul si abilitatile de invatare.
that is universally ap-
plicable, it was prepared Intelegerea modului in care oamenii sunt afectati de fiecare parte a acestui proces
for policy audiences in
the USA. Local readers poate oferi un cadru dovedit stiintific pentru deciziile legate de politici, sisteme,
should consider their
own cultural and political si practici care sustin dezvoltarea sanatoasa a tuturor copiilor si a famiilor lor.
contexts when assessing
1
the applicability of issues
and recommendations Biologia sanatatii explica modul in care experientele dezvoltarea, in bine sau in rau.
found in the document.
si influentele de mediu “iti intra pe sub piele”, l Stresul toxic cauzat de agresiuni importante poate
This publication has
been produced with
interactioneaza cu predispozitiile genetice si determina produce sincope fiziologice care submineaza
the assistance of the fie adaptaril fie sincope fiziologice care afecteaza dezvoltarea sistemelor ce gestioneaza raspunsul
European Union. The
contents of this publica-
pe termen lung rezultatele scolare, comportamentul la stres al corpului si afecteaza arhitectura
tion are the sole respon- si bunastarea fizica si psihica. Descoperirile facute dezvoltarii creierului, sistemul cardiovascular,
sibility of the Center on
the Developing Child at
in neurostiinta, biologie moleculara si genomica au si sistemele de reglare metabolice.
Harvard University and evidentiat trei concluzii convingatoare: l Aceste sincope fiziologice pot persista mult timp la
can in no way be taken l Experientele timpurii sunt depozitate in corpul
to reflect the views of
maturitate si conduc la deficiente pe termen lung a
the European Union. nostru, creand “memorii” biologice care modeleaza sanatatii mintale si fizice.
Un Cadru pentru Regandirea Politicilor si Programelor de Educatie Timpurie pentru o Viata Sanatoasa
Preconcepută
4 Politici si Programe
care sustin Inovatie
3 Educatorul si
Resursele Comunitatii 2 Bazele
Sanatatii 1 Biologia
Sanatatii
Prenatal
4
universal valabile, ele
ofera familiilor oportunitati de exersare si de creare
au fost elaborate pentru Programele si politicile din sectoarele privat si
persoane implicate a legaturilor sociale;
public pot sa consolideze bazele starii de sanatatii
in definirea politicilor l Nutritie adecvata si sanatoasa, care include
publice in SUA. Deci- prin cresterea capacitatilor educatorilor si a comunita-
incurajarea consumului alimentelor sanatoase si
dentii locali si partenerii tilor in multiplele domenii in care se dezvolta copiii.
acestora trebuie sa a obiceiurilor alimentare sanatoase, incepand cu
Politicile relevante includ actiuni legislative si adminis-
tina cont de specificul obiceiurile alimentare ale viitoarei mame.
cultural si politic atunci trative care intereseaza sanatatea publica, ingrijirea
cand evalueaza aplica-
bilitatea recomandarilor
prezentate. 3 Capacitatea educatorilor si a comunitatii de a
promova sanatatea si de a preveni bolile si inca-
copilului si educatia timpurie, binele copilului,
interventia timpurie, stabilitatea economica a familiei,
dezvoltarea comunitatii, adapost, un mediu sigur, si
Aceasta publicatie a fost pacitatile se refera la abilitatile membrilor familiei, a
produsa cu sprijin din asistenta medicala primara. Pe scurt, aproape toate
personalului din institutiile prescolare, a comunitatii, a
partea Uniunii Europene. politicile care intereseaza vietile copiilor si a familiilor
Conţinutul acestui mate- asociatiilor voluntare, si a locurilor de munca ale parinti-
pot fi vazute ca o oportunitate de imbunatatire a starii
rial nu reprezintă în mod lor de a sprijini si a intarii bazele sanatatii copilului.
obligatoriu poziţia ofi- de sanatate pe tot parcursul vietii in comunitatiile si in
Aceste capacitati pot fi grupate in trei categorii:
cială a Uniunii Europene
l Timp si implicare, care includ natura si calitatea
statele noastre. Sectorul privat poate deasemenea sa
ci este responsabilitatea
joace un rol esential in cresterea capacitatii familiilor
Center on the Develop- timpului petrecut de educatori cu copiii in beneficiul
ing Child at Harvard de a creste copii sanatosi si competenti, in special prin
University.
acestora, precum si modul in care comunitatile: atribuie
politici de sustinere la locul de munca.
si accepta responsabilitatea pentru monitorizarea
sanatatii copilului si a rezultatelor dezvoltarii; transmite For more information, see “The Foundations of Lifelong
si aplica legislatia si regulamentele atunci cand binele Health Are Built in Early Childhood” and the Working
copilului este afectat; Paper series from the Center on the Developing Child at
l Resurse financiare, psihologice si institutionale, Harvard University.
care includ: abilitatea educatorilor de a achizitiona www.developingchild.harvard.edu/library/