Raport

în urma aplicării testului de evaluare la clasa a V-a B

1. Profesorul a întocmit testul de evaluare. Acestea a fost aplicat elevilor din clasa a V-a
B. Testul a cuprins itemi obiectivi cu alegere multiplă (exerciţiul nr. 1), itemi de tip pereche/de
asociere (exerciţiile 2), precum şi itemi semiobiectivi cu răspuns scurt/de completare (exerciţiile
3) ;itemi itemi de tip eseu (exercițiu 4).
Testul a fost aplicat în urma parcurgerii unităţii de învăţare Iubirea și răspunsul omului evaluarea
cunoştinţelor şi deprinderilor însuşite de elevi în cadrul lecţiilor: .

2. Rezultatele obţinute de elevi

Graficul 3- 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-10
notelor 3,99
Note 0 0 2 1 3 5 8
obţinute

Erori cu caracter repetitiv:

- Dificultăți în argumentare
- Dificultăți în realizarea unei compuneri privind înlănțuirea logică a
ideilor
( introducere, cuprins, încheiere).

La test au fost prezenţi 19 de elevi.

În urma interpretării rezultatelor testului de evaluare, urmărind nivelul competențelor
dobândite de elevi, s-a constatat că elevii au intampinat deficiente in rezolvarea itemilor 2,4.
De aceea pentru soluíonarea acestora propun următoarele măsuri remediale: