PROIECT DIDACTIC

Data: 28. 11. 2022

Clasa: a VII-a A
Unitatea școlară: Școala Gimnazială Nr 1 Găiseni
Profesor: Sabău Iuliana
Disciplina de învățământ: Educație socială. Educație pentru cetățenie democratică.
Unitatea de învățare: Sistemul politic în România;
Tema lecției: Autoritatea Judecătorească; Aplicarea legilor.
Tipul lecției: Mixtă
Timp: 50 min
Scopul lecției: De a transmite, consolida și evalua cunoștințele referitoare la autoritatea judecătorească.

Competențe generale:
1. Raportarea critică la fapte, evenimente, idei, procese din viața personală și a diferitelor grupuri și
comunități, prin utilizarea unor achiziții specifice domeniului social.
3.Participarea responsabilă la luarea deciziilor prin de inițiativă și întreprinzător, respectiv prin
manifestarea unui comportament social, civic și economic active.
Competențe specifice:
1.1. Utilizarea corectă a termenilor specifici educației pentru cetățenie democratică.
1.3 Argumentarea în favoarea respectării valorilor, principiilor, normelor și practicilor specifice unei
societăți democratice și statul de drept.
3.2. Aplicarea unor valori, norme și principii democratice în situații concrete care presupun decizie și
acțiune.
Competențe măsurabile:
La sfârșitul lecției elevii vor fi capabili să:
C1 - să selecteze corect trăsăturile morale care conduc la stabilirea unor relaţii pozitive între membrii unui
grup
C2 - să identifice atribuțiile Autorității judecătorești;
C3 - sa exemplifice instanțele judecătorești și ierarhizarea acestora;
C4 - să recunoască diferențele dintre Judecători și Procurori;
C5 - să rezolve corect exerciţiile şi sarcinile propuse în cadrul lecţiei;
Strategia didactică:
Metode şi procedee didactice: conversaţia euristică, învățarea prin cooperare, expunerea, dezbaterea,
explicaţia, exercițiul.
Forme de organizare a activităţii: activitate frontală, individuală, pe grupe.
Metode şi tehnici de evaluare: observarea sistematică, aprecierea verbală.
Materiale / mijloace de învăţământ: laptop, video proiector, prezentare Power Point, instrumentele de
scris, caietele elevilor, manual.
Bibliografie:
***Curriculum Naţional (2017). Programa şcolară pentru clasele V-VIII.
Barbu, Daniela; Bondar Ancuța; Neagu Cătălina; Stoica, Stan (2019). Manual de Educație Socială, clasa a
VII-a. Editura CD PRES.
Florea, Nadia Mirela (2010). Didactica specialității. Editura Fundației România de mâine. București.
Toma, Cristina Ipate; Crivac, Georgeta-Mihaela; Chiriță, Daniela; Diaconescu, Gabriela-Carmen (2019).
Manual de Educație Socială clasa a VII-a. Editura Ars Libri.
Nr. Etapele lecţiei Conţinutul învăţării Strategii didactice
crt. Metode şi Mijlo
Activitatea învăţătorului Activitatea elevilor procedee de
învăţ
ânt
1. Profesorul pregătește Elevii se pregătesc pentru lecţie. Conversaţia Catal
Moment materialele și cadrul necesar
organizatoric desfășurări lecției, (împărțirea pe
1 min grupe a elevilor)
Notează absențele.

2.
Verificarea Adresez elevilor o serie de Elevii primesc cate o fișă, o foie A4 Conversația Fișe
cunoştinţelor întrebări cu privire la cu tabelul, ȘTIU\VREAU SĂ ȘTIU\AM Explicația lucru
10 min cunoștințele anterioare: ÎNVĂȚAT.
În ce constă Principiul separării Elevii răspund la întrebările adresate și
puterilor în stat? pentru început notează în prima
Cine reprezintă autoritatea rubrică ȘTIU cunoștințele avute despre
legislativă a statului Român? autoritățile statului Român.
Cine reprezintă autoritatea
executivă? Care sunt atribuțiile
Parlamentului dar ale
Guvernului? (Explic pasii de
urmat în rezolvarea metodei
ȘTIU\VREAU SĂ ȘTIU\AM
ÎNVĂȚAT)

Studiu de caz:
Captarea Un elev a sustras din ghiozdanul Discută pe baza studiului, își spun Expunerea Video
3. atenţiei colegului o sumă de bani. Când opiniile. Dezbaterea proiec
5 min a fost descoperit, el a susținut că
a făcut o glumă. Cazul a fost
anchetat de Comisia de
disciplină a elevilor și
sancțiunea propusă a fost nota
scăzută la purtare.
Considerați că sancțiunea
aplicată a fost corectă?
Propuneți alte sancțiuni, dacă nu
sunteți de acord cu sancțiunea
dată.
Dacă în cazul încălcării
Regulamentului școlii, Comisia
de disciplină a elevilor emite
sancțiuni, în cazul adulților, dacă
aceștia încalcă legea , cine crezi
că îi pedepsește?
(Slide 1)
Anunț tilul lecției: Autoritatea
judecătorească. Aplicarea Elevii notează tilul lecției în caiete Conversaţia Video
Anunțarea legilor. -ascultă cu atenţie obiectivele proiec
4. temei și a Anunţ obiectivele urmărite în urmărite. Caiet
obiectivelor lecţia de zi.
1 min (Slide 2)
Anexa:
ȘTIU VREAU SĂ ȘTIU