PROIECT DIDACTIC

Propunător : Uțică Adriana Valentina

Profesor învățământ primar: Pavel Niculina Elena
Profesor metodist: Georgescu Ion
Profesor coordonator: Palade Coralia
Unitatea de învățământ: Școala gimnazială Sfantul Iacob
Data: 07.10.2020
Clasa: a IV-a I
Obiectul de învățământ: Muzică
Aria curriculară: Arte
Unitatea de învățare: Învățăm să cântăm
Subiectul lecției: Cântarea vocală/ Cum cântăm corect?
Tipul lecției: Mixtă
Competențe generale:
1. Receptarea unor cântece pentru copii și a unor elemente simple de limbaj muzical
2. Interpretarea de cântece pentru copii cu mijloace specifce vârstei
3. Exprimarea unor idei, setimente și experiente prin intermdiul muzicii și mișcării,
individual sau in grup
Competențe specifice:
1.1. Receptarea unor cântece din folclorul copiilor, colinde, a unor lucrări accesibile din
patrimoniul cultural, cu sesizarea unor diferențe de natură muzicală și de mișcare
corporală/scenică
3.1. Manifestarea unor reacții, sentimente sugerate de fragmente muzicale însoțite de
dans
Obiective operaționale:
O1-
O2-
O3-
O4-
O5-
STRATEGIA DIDACTICĂ
Metode și procedee didactice: Conversația, explicația, observația, exercițiul
Mijloace didactice: videoproiector, material stick, tablă, manual
Forme de organizare: Frontal
Resurse umane: 19 elevi
Resurse spațiale: Sala de clasă
Resurse temporale: 40 de minute
Metode de evaluare: Orală
Nr. Momentele OB. Strategia didactica
Crt. lecției OP. Conținuturile esențializate ale lecției Metode Mijloace
didactice didactice
1. Momentul Se organizează colectivul de elevi. Se
organizatoric pregătesc materialele necesare începerii
( min) lecției.
2. Reactualizarea Voi adresa elevilor câteva întrebări:
cunoștințelor 1. Ați învățat notele muzicale?
anterioare 2. Puteți să îmi spuneți care sunt Conversatia
( min) aceste note?
3. Câte note muzicale sunt în
muzică?
3. Captarea Se realizează prin intermediul
atenției cântecelului„Noul an școlar”. Observatia Videoproiector
( min)

4. Anunțarea Le voi spune elevilor că astăzi vom

temei și a discuta despre „Cântarea vocală/Cum Conversatia Tabla
obiectivelor cântăm corect?” și voi nota titlul pe
urmărite tablă.
( min)
5. Dirijarea
învățării