Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data : 21.03.2022 Școala: Liceul Teoretic J. Haltrich Clasa: a V–a Profesor: Klusch Loredana
Tema generală „ Elemente de limbaj muzical- Interpretarea ” Subiectul lecției Termenii de nuanțe
Tipul lecției: Aprofundare
Competența: 2. Operarea cu elemente de scris-citit și limbaj muzical
Competența specifică : 2.3. Operarea cu noțiuni de dinamică și timbru muzical - diferențierea nuanțelor în piesele interpretate
Strategii educaționale :
1.Metode : Clasice – conversația , discuția dirijată ,interogare , exercițiul , jocul de rol
Fișa de lucru
: Specifice învățămîntului muzical – metoda stimulării imaginației , metoda acțiunii emoționale ,
analiza și caracterizarea muzicală
2.Conținut muzical : Pe un cântec învățat la clasă exersăm nuanțele muzicale.
1.Organizarea
colectivului de elevi.
Voi asigura climatul de linişte şi disciplină necesar Elevii se pregatesc pentru oră.
desfăşurării în condiţii normale a lecţiei şi buna dispoziţie
în scopul participării elevilor cu multă plăcere la oră.
La inceputul orei vom relua cantecul Immer wieder komm Elevii vor fi atenti si vor canta conversatia
2.Reactualiza ein neuer Fruhling, cu acompaniament de pian/orga.
rea cunoştinţelor
învăţate anterior Elevii au avut tema să caute doua exemple muzicale din
melodiile lor preferate. Un exemplu de melodie care Unii elevi vor citi tema
foloseste nuante mici si una care foloseste nuante
puternice.
3.Anunţarea Pentru astăzi elevii vor rezolva o fișă de lucru antrenantă Elevii vor rezolva pe echipe de câte doi . Explicația
subiectului lecţiei şi care să îi ajute la aprofundarea termenilor de nuanțe
muzicale Demonstrația
a obiectivelor
4.Aprofundare lecției Spre finalul orei dacă elevii reușesc să rezolve fișa în Elevii arata ce au realizat conversaţia
timp util, vom relua cîntecul de la începutul orei și vom
aplica nuanțele muzicale.