Dezvoltarea cognitiva intre un 1 si 5 ani:

Dezvoltarea cognitiva in primul an de viata

Intre 0 si doua luni:

copilul interactioneaza cu lumea prin intermediul reflexelor, precum cel de supt, prindere si
indreptarea privirii catre o sursa de zgomot sau lumina.

Intre 2 si 4 luni:
copilul face legatura dintre anumite actiuni si senzatii. De exemplu, isi suge degetul in mod
repetat, dupa ce initial a facut aceasta actiune din greseala si i-a placut senzatia.

Intre 4 si 8 luni:
Copilul incepe sa faca anumite actiuni pentru a atrage atentia sau reactia altor persoane din jur,
fiind orientat catre exterior. De exemplu, arunca pe jos o jucarie care ii este data inapoi in mod
repetat de catre altcineva.

Intre 8 si 12 luni:
Copilul incepe sa aiba comportamente cu intentii clare, ii imita pe cei din jur si invata ca
anumite obiecte au anumite calitati (de exemplu, ca o minge se arunca, ca o morisca este
invartita etc.). De asemenea, copilul incepe sa atribuie oamenilor din jur intentii si scopuri.
Pana la finalul primului an de viata, creierul copilului este specializat in diferentierea si
recunoasterea sunetelor specifice limbii native.
Dezvoltarea cognitiva intre un an si 2 ani:

Intre un an si un an si 6 luni:

Copilul este capabil sa creeze noi modalitati de a-si atinge un scop (de exemplu, darama o cutie
pentru a avea acces la ce se afla inauntrul ei). incepe sa foloseasca cuvinte pentru a exprima ce
isi doreste.
Intre un an si 6 luni si 2 ani:
Copilul incepe sa foloseasca limbajul pentru a se referi la obiecte care nu sunt prezente. De
exemplu, poate cere un fruct chiar daca acesta nu se afla in preajma.
La 2 ani, intelege diferenta dintre mic si mare si este curios sa afle denumirile obiectelor din jur.
Dezvoltarea cognitiva intre 2 si 7 ani

Intre 3 si 5 ani, copiii incep sa isi dezvolte gandirea simbolica, mai ales in jocurile lor: o matura
reprezinta un cal, o harta reprezinta un loc sau literele unui cuvant se refera la un obiect. De
asemenea, isi dezvolta memoria de scurta si lunga durata si atentia.
Dezvoltarea cognitiva la 3 ani:
Asculta cu atentie povestile.
Sorteaza obiecte in functie de culoare, marime sau forma.
stie sa identifice forme de baza: triunghiul, patratul, cercul.
ii place sa numere cu voce tare.
incep sa inteleaga unele pericole, precum focul de la aragaz sau masinile de pe strada.

Dezvoltarea cognitiva la 4 ani:

Dupa 4 ani, majoritatea copiilor incep sa inteleaga ca alte persoane pot avea alte puncte de
vedere si pot face rationamente diferite fata de ei insisi. Se formeaza astfel „Teoria mintii” –
capacitatea de a intelege ca alti oameni au alte ganduri si emotii decat copilul insusi.
inteleg notiunile de „cel mai mare”, „cel mai inalt” etc.
Le place sa inventeze cuvinte sau expresii.
Pot recunoaste litere mari de tipar si pot invata sa isi scrie numele.
Pot invata sa numere pana la 20.
Apar intrebarile „De ce?” si „Cum?”.
Incep sa inteleaga timpul si notiuni precum ieri sau maine.

Dezvoltarea cognitiva la 5 ani:

Copiii isi dezvolta capacitatea de rationament logic.
Pot recunoaste cifrele de la 1 la 10.
Pot intelege ce este un calendar.
incep sa inteleaga volumul si care recipient poate cuprinde cel mai mare volum.
Pot sa identifice toate literele din alfabet.