Domeniul Limbă și Comunicare

Educarea limbajului

Convorbire: „Ce știm despre anotimpul toamna?”

Grădinița cu Program Prelungit

„Dințișori de lapte” Nr. 23 Brașov
Ce urmărește activitatea?
Scopul: consolidarea şi sistematizarea cunoştinţelor
despre anotimpul toamna; consolidarea deprinderii de a
alcătui propoziţii enunţiative, exclamative, interogative,
simple şi dezvoltate, realizând acordul dintre părţile de
propoziţie, folosind intonaţia corespunzătoare.
Obiective operaţionale:
O1- să reactualizeze cunoştinţele dobândite cu şi fără
suport intuitiv;
O2- să alcătuiască propoziţii simple şi dezvoltate, de
două-patru cuvinte;
O3- să completeze propoziţia dată pentru a o transforma
în propoziţie dezvoltată.
1. În ce anotimp suntem?
2.Care sunt celelalte anotimpuri ale
anului?
3.Care sunt lunile de toamnă?
4.Ce fac oamenii în acest anotimp?
5.Care sunt aspectele caracteristice ale
anotimpului toamna?
6. Ce se întâmplă cu păsările? Ce fac alte
animale sălbatice?
7. Care sunt fenomenele naturii din
anotimpul toamna?
În continuare, completați propizițiile:
Toamna frunzele …………….
Păsările călătoare………………
Oamenii se îmbracă ……………
Zilele sunt mai….. și nopțile mai……..
Din grădini se adună……………..
Din livezi se culeg………………..
În fiecare dimineață iarba este acoperită cu
…………..
Un covor de frunze ………acoperă curtea.
Recoltele toamnei se aduna în…………..
Vă mulțumim!