Matematica

clasa VI-a

Numere raţionale
Oră de sinteză integrativă

prof. Cojocaru Elena

Liceul Teoretic “Ștefan Holban”
Verificarea temei pentru acasă:
Prob.4, fișă
ex.8(a) pag. 151
ex. 9(a) pag.151
Prob.4.fișă: Rs: gardul are lungimea de
544m.
Ex.8 a: 1;
Ex.9 a: 5.
“Succesul este suma
unor eforturi mici,
repetate zi de zi.”
 Tema lecţiei

Numere raţionale
oră de sinteză integrativă
 Obiectivele lecŢiei
La sfîrșitul lecției elevii vor fi capabili:
O1:-să identifice numere raţionale şi operaţiile studiate cu
numere raţionale în situaţii reale şi/sau modelate;
O2:-să scrie, să citească și să compare numerele
raţionale;
O3:-să efectueze calcule cu numere raţionale utilizînd
proprietăţile formulate, ordinea efectuării operaţiilor,
semnificaţia parantezelor, modulul numărului raţional;
O4:-să rezolve în mulţimea Q ecuaţii utilizînd proprietăţile
operaţiilor aritmetice studiate şi algoritmul de determinare a
componentei necunoscute în cadrul operaţiilor indicate;
 O5:-să estimeze şi să aproximeze rezultatele unor calcule
cu numere raţionale;
 O6:-să rezolve probleme simple cu numere raţionale
Efectuez ceea ce am învăţat
ASOCIAZĂ

APLICĂ
COMPARĂ

Descrie
Descrie
Culege merele în coșurile potrivite:
Asociază prin săgeți numerele raționale reprezentate in
diferite forme:
Asociază prin săgeți numerele raționale reprezentate in
diferite forme:
 Calcul oral:
7 9 4 1
 
12 12 12

 1,2  0,3  0,36

2
 2 4
  9
 3

24, (12) 24
4
33
 ComparĂ
Completează cu unul din semnele =, >,<
5 12
 = 1
17 17
11 11 30

12

20
< 11
1
9 7
 > 2
10 8
6
( )2
7
< 12
14

27 9
:
60 15
> 
3
4
 ASOCIAZĂ.

Uneşte printr-o săgeată fiecare expresie

din I coloană cu rezultatul din coloana a II:

7 5
 3
12 18
15 3
 0
16 4
1 1 3
1 2 16
5 2
8 1 31
5 36
15 3
1 1 7 1
3   3,5  (  2  )
2 3 3 10
Aplicarea cunoŞtinŢelor la rezolvarea
problemelor lor
Scrie în drepta celor două expresii A, dacă propoziția este
adevarată, sau F, dacă propoziția este falsă:

Inversul numărului 3,51 este

Media aritmetică a numerelor 5,4;

12,53 și 18,07 este egală cu

-21,47
 de rezolvat:
Ex.7, 12(a,b)
pag .150,151;

de repetat:
capitolul
Tema
“Numere raţionale”
pag.149
pentru acasĂ

Suplimentar ex. 8,
pag 113(poblemar)
 Aşi vrea să
ştiu că...

Bil
anŢ
.
Nam
că..
înţe
ştiu

ul
les. ja
..
De

lec
Azi la lecţie

Ţ
iei
st Voi
f o . reţi
i-a n t.. ne
M a că..
res .
e
int
Vă mulţumim pentru lecţie