Studiu de caz

1. Date de identificare 2. Profilul cazului a1. Nivelul dezvoltrii cognitive (funcionarea / dezv cognitiv: stil nvare, conc, focalizare atenional, convingeri, flexibilit, raionam, erori, expectae eu, blocaje gndire, atribuiri, locus control, valori, optimism nerealist, scheme, distorsiuni, sim critic, memorie, limbaj, imginaie) a2. Funcionarea emoional (toleran frustrare, contientiz emoii, frica de propriile triri, stabilit / labilitate, nenelegere emoii, autodezvluire) a3. Abilitile sociale (conflicte, socializare, abil comunic)

a4. Funcionare motivaional (efort, persisten, scopuri, interese) a5. funcionare moral (crize morale) a6. Dimensiunile eul-ui b. Predispoziia la factorii de risc (antecedente familiale, statutul socioeconomic...) c. Mecanismele de aprare / coping, comp de evitare 3. nregistrarea datelor referitoare la comp. (grile de obs, scale) (factorii declanatori, de meninere, funcia simptomelor)

4. Formulare ipotezei cazului (formulare prealabil a evalurii n termeni cc) 5. Obiective 6. Formulare program de intervenie individualizat

7. Observaii calitative concluzive (reacii la gradul de structurare a sarcinii, modul de implicare n sarcini, disponibilitatea spre autodezvluire, tiparul de interaciune social - relaiile ntre colegi)