Sunteți pe pagina 1din 4

Grupul colar Agricol Fundulea Clasa a XIII-a RP nvmnt liceal, filiera tehnologic Calificarea: Tehnician in agricultura Nr.

elevi (total/prezeni): ___/___ Mediul de instruire: sala de curs Durata:50 Modulul: Agrotehnica

Data: 05.03.2013 Profesor: Dinu Carmen

PROIECT DE LECTIE TEMA: Ameliorarea solurilor degradate. LECTIA :Agrotehnica terenurilor in panta. TIPUL LECIEI:Predare de noi cunostinte. A. STRUCTURA LOGICA A CONTINUTULUI (ARII DE CONINUT) A1. Noiuni introductive A2.Caracteristicile terenurilor in panta A3. Metode de remediere a eroziuni B. NECESITATEA STUDIERII TEMEI ( SCOPUL ):cunoasterea caracteristiciulor terenurilor in pantasi evidentierea celor mai folosite metode de combatere a eroziuni C. EXPERIENTA DE INVATARE CUVINTE CHEIE RESURSE MATERIALE ANTERIOARA Lucrari agricole eroziune fisa de documentare Tipuri de sol curba de nivel prezentare ppt D. OBIECTIVE OPERATIONALE URMARITE OBIECTIVE OPERAIONALE - la sfritul orei elevii vor fi capabili:

O1-s recunoasc caracteristica unui teren in panta. O2-s identifice metodele agrotehnice. O3-s aplice normele de protectia muncii.
E. METODE I INSTRUMENTE DE EVALUARE

Metode si procedee: - problematizarea,conversaia euristica,explicaia,invatare prin dedcoperire,harta conceptuala Mijloace de nvmnt: - pentru fiecare elev fisa de documentare Forma de activitate: - frontal -echipe
F. DESFURAREA LECIEI

Timp 50 min 2 min

Etape de instruire Profesorul Elevii

Arii de coninut

Metode de nvmnt conversatia

Mijloace de nv-mnt catalog

Forma de organizare Profesor frontal Elev Evaluare

3 min

Secvena introductiv Verific prezena (apel Rspund la apel nominal) i noteaz absenii - se pregtesc cu cele necesare pentru Anun obiectivele lecie operaionale . Verificarea si reactualizarea cunotinelor anterioare - adreseaz elevilor ntrebrile - rspund la ntrebrile profesorului, de verificare :ce tipuri de sol corecteaz sau completeaz cunosc,ce caracteristici au rspunsurile colegilor acestea - rspund la ntrebrile profesorului
Transmiterea noilor cunotine. Prezentarea coninutului i dirijarea nvrii

A1

Conversaie examinatoare

Video proiector(prezentareaPpt)

Frontal

Colectiv, individual

oral

35 min

35 min

Anunta titlul lectiei si -elevii obiectivele Imparte elevii in echipe si se alege un lder. Abordeaz obiectivul O1:echipa nr 1
-notiuni introductive - prezint imagini terenuri in panta

noteaza in caiete

Explicaia conversaia euristica, analiza

difereniat colectiv
Oral

- rspund la solicitrile profesorului; - urmresc detaliile pe imaginii; -urmaresc fisa de documentare(secventa de lectuta) Caracteristicile terenurilor in panta. - noteaz n caiete. -liderul echipei va completa harta conceptuala pe panou

A1, A2,

Fiele de documentare,prezentarea ppt,panou

Frontal

echipe

Oral

Abordeaza obiectivul O2:echipa nr 2 -prezinta metodelele agrotehnice pe softul educational - rspund la solicitrile profesorului; - urmresc detaliile imaginii; -urmaresc fisa de documentare(secventa de lectuta) - noteaz n caiete. -liderul echipei va completa harta conceptuala pe panou. Abordeaza obiectivul O3 :echipa nr 3

Conversaia examinatoare

-prezinta softul educational

- rspund la solicitrile profesorului; - urmresc detaliile imaginii; -urmaresc fisa de documentare(secventa de lectuta) - noteaz n caiete. -liderul echipei va completa harta conceptuala pe panou.
Raspund la intrebarile formulate de profesor A1, A2, A3, Conversaia examinatoare Harta conceptuala n colectiv, individual Frontal orala

3 min

Fixarea cunotinelor Solicit elevilor s rspund la ntrebri legate de noiunile comunicate

1 min

Tema pentru acas - cere elevilor s realizeze un referat despre eroziunea solului

frontal - noteaz n caiete

individual

1 min

Secvena final Formuleaza aprecieri Urmresc aprecierile, pun ntrebari

conversatia

CARACTERISTICILE TERENURILOR IN PANTA

AGROTEHNICA TERENURILOR IN PANTA

METODE DE COMBATERE A EROZIUNII