Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
: 2h
S1
*Unit 1 : Whats on
**Grammar Revision of simple tenses Present perfect simple and continuous Vocabulary Recording vocabulary Word formation Entertainment Meaning from context Reading Reality TV multiple matching Writing Informal email - ordering paragraphs Use of English :Key word transformations Listening: Film survey sentence completion Extracts
6h
S2 S3 S4
3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii (surpriz, bucurie, neplcere, interes, indiferen, regret, uimire) n cadrul unor interaciuni orale i/ sau scrise referitoare la evenimente/ situaii/ experiene trite sau aflate; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele sociale i culturale;
3.
**Grammar Making comparisons Articles Vocabulary Adjectives of feeling Word formation: negative prefixes Meaning from context Reading The cable racer multiple choice questions The great outdoors multiple matching Writing Semi-formal letter or email
- EXPANDING NOTES
Use of English Why do people take risks? Word formation Listening Tanya Streeter, free diver
1.1 Identificarea ideilor principale n mesaje orale i/sau scrise, referitoare la subiecte despre viaa cotidian i despre domeniul de specializare; 1.3 Decodarea semnificaiei unor elemente de vocabular nefamiliare, din context, prin asocieri / conexiuni sau folosind materiale de referin; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau
S5 S6 S7
6h
n cadrul unui interviu; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele sociale i culturale; 1.2 Identificarea, n mesaje orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 2.3 Completarea de documente (formular, chestionar etc.) de uz curent i specifice dome-niului de specializare; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii (surpriz, bucurie, neplcere, interes, indiferen, regret, uimire) n cadrul unor interaciuni orale i/ sau scrise referitoare la evenimente/ situaii/ experiene trite sau aflate;
S8 S9 S10
6h
1.2 Identificarea, n mesaje orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 2.3 Completarea de documente (formular, chestionar etc.) de uz curent i specifice dome-niului de specializare; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii (surpriz, bucurie, neplcere, interes, indiferen, regret, uimire) n cadrul unor interaciuni orale i/ sau scrise referitoare la evenimente/ situaii/ experiene trite sau aflate;
6h
Revision
7
1.2;2.1;3.1;3.2;4.1;4.2
2h
S14
PLANIFICARE SMESTRIALA-SEMESTRUL II
1.1 Identificarea ideilor principale n mesaje orale i/sau scrise, referitoare la subiecte despre viaa cotidian i despre domeniul de specializare; 1.3 Decodarea semnificaiei unor elemente de vocabular nefamiliare, din context, prin asocieri / conexiuni sau folosind materiale de referin; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele sociale i culturale;
S 15 S16 S17
6h
2.
1.2 Identificarea, n mesaje 4h orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris,
S18 S19
Vocabulary Crime and punishment Nouns linked by of Reading Rebecca comprehension questions Gapped text The lost city of Caral Writing Making your writing more interesting Story Use of English Buried treasure multiple-choice cloze
de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii (surpriz, bucurie, neplcere, interes, indiferen, regret, uimire) n cadrul unor interaciuni orale i/ sau scrise referitoare la evenimente/ situaii/ experiene trite sau aflate; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele sociale i culturale; 1.2 Identificarea, n mesaje orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 2.3 Completarea de documente (formular, chestionar etc.) de uz curent i specifice dome-niului de specializare; 3.1 Oferirea de rspunsuri S20 S 21 S 22
We are family
**Grammar Gerunds and infinitives Expressing hypothetical meanings Vocabulary Word formation: adjective suffixes Relationships 3. Reading Steppe by step multiple-choice questions Writing Article - planning and title - opening paragraphs Use of English Friends word formation Listening Sentence completion Planning a wedding Song: Drowning
6h
***Speaking Quiz: What kind of friend are you? How to keep talking; adding ideas
concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii (surpriz, bucurie, neplcere, interes, indiferen, regret, uimire) n cadrul unor interaciuni orale i/ sau scrise referitoare la evenimente/ situaii/ experiene trite sau aflate;
A new look
**Grammar Present and past habit Participle clauses Vocabulary Fashion Phrasal verbs with up Things in the home Reading Making a new man of himself gapped text Vocabulary: word formation Writing Report - ways of making suggestions 4. Use of English Word formation Key word transformations Listening multiple-choice questions Before and after ***Speaking Comparing rooms Stressing key information
1.1 Identificarea ideilor principale n mesaje orale i/sau scrise, referitoare la subiecte despre viaa cotidian i despre domeniul de specializare; 1.3 Decodarea semnificaiei unor elemente de vocabular nefamiliare, din context, prin asocieri / conexiuni sau folosind materiale de referin; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele
S 23 S 24 S 25
6h
**Grammar Obligation, necessity and permission It is, there is; get and got Vocabulary Expressions with mind Education Word formation Reading Keep playing that computer game multiple choice questions 101 ways to avoid studying multiple matching Writing Article - checking for mistakes 5. Use of English Sleep why bother? open cloze Listening A man with an amazing memory sentence completion ***Speaking Collaborative task / discussion
1.1 Identificarea ideilor principale n mesaje orale i/sau scrise, referitoare la subiecte despre viaa cotidian i despre domeniul de specializare; 1.3 Decodarea semnificaiei unor elemente de vocabular nefamiliare, din context, prin asocieri / conexiuni sau folosind materiale de referin; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.3 Participarea la conversaii folosind un limbaj adecvat la context i respectnd conveniile folosite n conversaie i normele sociale i culturale; 1.2 Identificarea, n mesaje 4 h orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 2.3 Completarea de documente (formular, chestionar etc.) de uz
S26 S 27 S 28
6h
S 29 S 30
- linking expressions Use of English Open cloze A famous library multiple choice cloze Listening Living in the Iron Age multiple choice questions ***Speaking Ranking; discussion
curent i specifice dome-niului de specializare; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii
Natural wonders
**Grammar So, such, too, enough, very Emphasis with what Vocabulary Animals The natural world Phrasal verbs 7. Reading The unexplained powers of animals multiple matching Alone in the jungle gapped text Writing Informal letter - features of informal writing Use of English Its a dogs life multiple-choice cloze Somewhere over the rainbow open cloze Listening Charlotte Uhlenbroek sentence completion ***Speaking Why people keep pets (discussion) Quiz: How much do you know about the world around you? Individual long turn Revision 9.
1.2 Identificarea, n mesaje orale i/sau scrise, de informaii punctuale relevante pentru a rezolva o sarcin de lucru; 2.1 Elaborarea, oral/n scris, de descrieri clare i detaliate pe subiecte din domenii de interes personal i / sau profesional; 2.3 Completarea de documente (formular, chestionar etc.) de uz curent i specifice dome-niului de specializare; 3.1 Oferirea de rspunsuri concrete i de ordin personal la un chestionar / sondaj sau n cadrul unui interviu; 3.2 Exprimarea, oral i / sau n scris, a unor sentimente i reacii
S 31 S32
4h
4h 1.2;2.1;2.3;3.1;3.2
S33 S 34