CRISTIAN FLORIN

POPESCU
MANUAL de JURNALISM
CUPRINS:
ARGUMENT5
PARTEA I: ELEMENTELE FUNDAMENTALE ALE REDACTRII7 1. REPERE
INTRODUCTIVE7
Decuparea evenimentului. (Eveniment vs fapt divers)8
Acoperirea jurnalistic13
Calitile tirii 26
Legile proximitii27
Publicul int. Pentru cine scriu? Ca s spun ce? 29
Stil, stiluri, stilistic31
Exist un stil jurnalistic? 36
Rezumat59 2. CUVNTUL. FRAZA. LECTURA61
Cuvinte funcionale, cuvinte de ncrctur, cuvinte cheie 63
Erori i capcane.67
Eufemismul este modul de a te exprima atenuat68
Clieul.68
Argoul.70
Jargon 70
Redundana, tautologia (sinonimele inutile), pleonasmul 72
Cuvintele depreciative73
Fraza. Lectura. Tipuri de memorie 74
Rezumat.81 3. PARAGRAFUL. PLANUL TEXTULUI. UNGHIUL DE ABORDARE.83
Paragraful83
Paragraful iniial 84
Paragraful final89
Corpul textului92
Planul textului 93
Piramida inversat sau graba de a spune imediat94
Alte modaliti de organizare a textului96
Ordonarea spaial.98
Ordonarea cronologic98
Ordonarea combinat106
Deducia107

Inducia109
Unghiul de abordare 114
Rezumat116 4. INTENIA AUTORULUI117
Tonul117
Intenia de informare119
Subinformarea.119
Suprainformarea120
Conflictul de interese121
Dezinteresarea.124
Acurateea 125
Informare Argumentare Persuasiune125
Figurile retorice132
Figurile cuvntului132
Tropii132
Figurile de construcie.133
Ironia135
Umorul.136
Rezistena fa de persuasiune.137
Discursul polemic139
Procedee ale polemistului 142 Principiul nonparafrazei143
Rezumat144 5. TITRAREA. RESCRIEREA, REVIZUIREA TEXTULUI 145
Raportul titrare-text.145
Titlul rubricii titlul textului146
Elementele titrrii147
Text-pagina ziarului. Ierarhizarea textelor n pagina ziarului.148
Calitile titlului149
Clasificarea titlurilor 150
Titlul interogativ151
apoul153
Intertitlul154
Legenda156
Relaia cuvnt-imagine 157
Revizuirea. Rescrierea textului 159
Rezumat160
PARTEA AII A: GENURILE REDACIONALE.161
GENURILE JURNALISMULUI DE INFORMARE.
TIREA. RELATAREA.161
Definiii ale tirii162
Calitile tirii163
Tipuri de tiri. Din perspectiva editorului164
Tipuri de tiri de agenie165
Flash Buletin Lead de sintez.166
tirea obinuit 168
Ante-fila168
Fila de deschidere168
Follow-up. (Urmarea).169
Bilanul (round-up).169

Documentarul expres169
Fia tehnic169
Ecourile169
Reaciile170
Cadrul170
Continuarea (running).170
Punctele principale170
Biografia i portretul 171
Filmul evenimentului171
Cronologia172
tirea de sintez (Writethru)172
Materialul explicativ (News Analysis)172
Clarificarea172
Materiale speciale pentru reviste (target story)172
Tabel sintetic173
tirea n presa tiprit174
Relatarea176
Loc geometric al genurilor jurnalismului de informare176
INTERVIUL 178
Definiii178
Instrumentele jurnalistului: observarea179
Ascultarea 180
Direciile/Planurile ascultrii.180
Factori perturbatori ai ascultrii181
Etapele realizrii interviului182
Pregtirea interviului182
Interviul propriu-zis: tipuri de interviu182
Tipuri de ntrebri183
Erori, capcane186
Planul interviului.186
Interviul cheie187
Redactarea interviului: liberti, limite. Aspecte deontologice188
Interviul n radio i televiziune 189
Interviul nregistrat190
Interviul n direct.190
Dincolo de interviu: masa rotund; dezbaterea191 n loc de concluzii192
Anexe192
Interviul prin telefon 192
Conferina de pres193
REPORTAJUL 195
Tentaia clasificrilor195
Micul reportaj (le petit reportage) 198
Reportaj de atmosfer (chose vue = lucru vzut)198
Portretul198
Profilul200
Alte clasificri.201
Le grand reportage201

Arta de a scrie un reportaj202

Anex 205
Reportajul n televiziune.205
ANCHETA. INVESTIGATING REPORTING206
Ancheta. Definiii206
Jurnalismul de investigare american208
Reporterul de investigare. Reportajul de investigare208
Etapele investigrii209
Sursele jurnalistului de investigare212
Sursele din interior i informatorii213
Sursa ostil213
Redactarea textului de investigare213
GENURILE JURNALISMUL DE OPINIE. EDITORIALUL COLOANA
VERTEBRAL A ZIARULUI -215
Tipuri de editorial (ncercare de tipologie).215
Modaliti de redactare. Etapele realizrii editorialului216
Erori de evitat216
Editorial Page (amer: pagina editorial)217
Portretul ideal al editorialistului218
Addenda. Recenzia219 n loc de ncheiere220
Trimiteri bibliografice.223

ARGUMENT.
La nceput a fost Cuvntul. La nceput a fost manuscrisul, apoi tiparul. Altfel spus, la
nceput, a fost cuvntul scris.
Jumtatea secolului al XIX-lea avea s fie marcat din perspectiva evoluiei media, de un
eveniment epocal: apariia unui nou tip de instituie, ceea ce avea s fie Agenia de Pres. O
instituie care, pn spre anii 60 ai secolului al XX-lea, transmite tiri, adic texte exclusiv scrise.
La rndul lui, n zorii dezvoltrii cinematografiei, filmul mut indica, de exemplu, o
abstraciune de genul: Au trecut trei ani prin cuvinte scrise pe ecran. S eliminm sonorul
n timp ce privim un telejurnal. Ce privim, de fapt? Un film mut.
Radioul transmite tot cuvinte. Deosebirea fa de cuvntul scris este c ele sunt rostite i
auzite.
Iat de ce propunem aceast lucrare, avnd drept obiect n special presa tiprit, acum, n
plin hegemonie a televiziunii. Pentru c sintaxa imaginii rmne aproape mut i, n orice caz,
ambigu, n absena cuvintelor (adic, lipsit de completarea off, lipsit de subtitrare).
Mai mult, o abordare amnunit a genurilor redacionale n funcie de medium agenie
de pres, pres tiprit, radio, televiziune din aceast perspectiv, ar conduce la concluzia c
tirea n radio sau n televiziune se realizeaz pe tiparul tirii de agenie pres tiprit; c
reportajul n radio sau n televiziune se ncadreaz n tiparul reportajului din presa tiprit.
i nc, dac ne-am situa n perspectiva tehnicilor de colectare a informaiei, am constata
c acestea sunt universal valabile, indiferent de canalul prin care este difuzat textul i indiferent
de tipul de text propus publicului (tire, reportaj, interviu, analiz, anchet etc.).
Evident, retorica textului de televiziune este mult mai complex (imagine, sound,
ilustraie muzical etc.), de aici, impactul mult mai direct i mai amplu (ezitm s spunem mai

profund) al publicului. Numai c, odat depit nivelul senzorial, fie el i complex,

contientizarea semnificaiei se realizeaz prin cuvnt, adic, prin limbaj. Gndirea, sentimentele
se exprim prin limbaj.
Iat de ce, cuvntul, fraza, unghiul de abordare, planul textului, atitudinea autorului rmn
tipare fundamentale, chiar i n epoca reelelor de televiziune cu circulaie aa zicnd, global.
Toate acestea rmn indispensabile oricrui act de comunicare, aa cum apa i aerul rmn vitale
pentru orice organism viu.
Lucrarea de fa urmrete etapele redactrii unui text jurnalistic destinat, evident, unui
public ct mai numeros.
De aceea, nti de toate sunt abordate chestiuni legate de orizontul de ateptri ale
publicului, de trebuinele lui, de criteriile pe care jurnalistul le are la ndemn pentru a-i satisface
ateptrile.
Alegerea cuvintelor celor mai potrivite, mbinarea lor n enunuri, a acestora n paragrafe
i a paragrafelor n text, fixarea scopului textului i deci a tonului, a atitudinii autorului, titrarea,
revizuirea i rescrierea textului, iat paii facerii unui text, pai pe care i urmrim aici pe
ndelete, rnd pe rnd.
Intenia autorului acestei lucrri este s ofere studenilor n jurnalism i n tiinele
comunicrii, jurnalitilor, reperele teoretice i practice care s-i ajute s realizeze textul cel mai
adecvat, n funcie de eveniment i, n egal msur, n funcie de publicul lor. i, pentru c
realitatea este multiform, pentru c epoca este complex i complicat, supertehnologizat i
superspecializat, capacitatea jurnalistului de a nelege, de a judeca, de a se adapta i de a
exprima trebuie s fie pe msura provocrilor realitii actuale.
Acestea fiind datele problemei, abordarea noastr nu putea s fie dect interdisciplinar.
tiinele limbajului, stilistica n sensul ei larg retorica, argumentarea, persuasiunea, critica i
istoria literar, sociologia i psihologia receptrii, istoria presei, etica jurnalistic, iat ariile fr
de care, azi, practica jurnalismului nu se mai poate imagina.
i totui, aceast lucrare nu este nici un tratat de stilistic i nici de lingvistic; nu este un
tratat de argumentare i nici de sociologie. Autorul simte ns nevoia s foloseasc unele din
datele acestor discipline, n ncercarea de a circumscrie teritoriul n acelai timp vag i net
delimitat, al scriiturii de pres. Al crei rol este acela de a exprima gndirea jurnalistului, pus n
slujba transcrierii fidele a realitii.
PARTEA I.
ELEMENTELE FUNDAMENTALE ALE REDACTRII
1. REPERE INTRODUCTIVE
nainte s scrii, nva-s gndeti.
BOILEAU.
Exist un mod de a scrie specific presei? Altfel spus, un mod de exprimare diferit de
limbajul literaturii (roman, dramaturgie, poezie, eseu) i altul dect modul de exprimare al
oamenilor de tiin? Sau al juritilor? Sau al economitilor? Din alt perspectiv: prin ce se poate
distinge limbajul textului de pres n funcie de canalul prin care este transmis: pres tiprit,
agenie, radio, televiziune? Mai departe: limbajul folosit n presa feminin, de exemplu, sau n
magazine este n totalitate asemntor cu acela din cotidienele de informare general? i, n fine,
dei lista ntrebrilor pe care ni le putem pune este departe de a se fi epuizat limbajul
editorialului, ca gen de opinie, este acelai cu al relatrii, al reportajului sau al anchetei
jurnalistice, ca genuri de informare? Apar trsturi specifice de exprimare n formularea
ntrebrilor care compun interviul?

Modul de exprimare n jurnalism este o chestiune strict personal ca n roman, de

exemplu sau cititorul ateapt cu totul altceva de la textul de pres?
Iat tot atta probleme, n rezolvarea crora jurnalitii i-au adjudecat pn n acest
moment, numeroase puncte ctigtoare: tot attea victorii mpotriva unor idei considerate
universal valabile. Un exemplu? Celebrul adagiu al lui Buffon, Le style cest lhomme meme
i-a restrns mult fora de iradiere n pres. De foarte multe ori, nu cel care scrie, id est,
jurnalistul, i impune viziunea (n nenumrate situaii, aceasta nici nu intereseaz), ci
evenimentul, realitatea. Cititorul nu ateapt divagaii, fie ele i lmuritoare n final, ci un discurs
simplu, direct, concret, expresiv, redactat ntr-un ton neutru, cu elemente vizuale cnd este
nevoie, cu altele auditive, cnd este cazul.
Pe scurt, el, publicul nostru int, ateapt s fie fcut martor la eveniment i, mai ales,
dorete s neleag, s ajung singur la concluzii.
Cititorul ziarului, fie i acela aparinnd elitelor intelectuale, nu ateapt s fie trimis la
dicionarele specializate, pentru a nelege un termen. Un text dintr-un ziar nu este o fraz din
Proust. Un titlu nu este nici o arad, nici o interpelare. Argumentarea dintr-un text de pres, nu
este citit n linitea bibliotecii. Ea este receptat n tramvai, n metrou, n zgomotul strzii, n
toiul unei conversaii etc.
Dar, cu toate acestea, textul de ziar trebuie s-i ating scopul; cititorul trebuie captat,
informat, obligat s gndeasc. Este simplu? Este dificil? Este posibil. Din moment ce pres
tiprit exist nc, n ciuda a numeroase semnale de alarm 1). Mai mult, devreme ce tot mai
muli locuitori ai planetei nu se mai pot dispensa la cafeaua de diminea de ultimele tiri pe care
le aud sau pe care le citesc, i ncep astfel ziua mai bine dispui, informai la zi, mai bine
orientai n complicaiile vieii contemporane.
Acesta este azi rolul cel mai bine conturat al media. Un serviciu de comunicare, n slujba
a doi stpni: realitatea i publicul. Doi stpni incomozi, care ridic nenumrate probleme.
Decuparea evenimentului. (Eveniment vs. Fapt divers).
n fiecare moment, se ntmpl ceva. Ce este demn de a fi reinut i comunicat? Este
prima ntrebare la care jurnalistul, asaltat de telexuri, faxuri, telefoane, e-mail-uri, comunicate de
pres etc sau aflat pe teren nconjurat de mrturii, trebuie s rspund. Mai mult, nc din
aceast etap (i tot timpul), trebuie s aib constant n minte ntrebrile: Ce este nou? Ce este
interesant? Ce este util pentru cititorul meu?
n atari condiii, este util s distingem n cele ce urmeaz, ntre eveniment i fapt divers.
Cultura jurnalismului de informare s-a strduit de-a lungul vremii s impun
jurnalismului-serviciu public de comunicare criterii clare de recunoatere i selecionare a
evenimentului, lat pentru nceput, definirea cea mai general: evenimentul este faptul
socialmente semnificativ. Acela care influeneaz existena unui numr mare de oameni. Dou
sunt noiunile cheie n aceast definiie: fapt i semnificaia lui social.
Deoarece concepia occidental a informaiei se bazeaz pe ipoteza c exist o realitateexterioar-susceptibil-de-a fi descris, produciile oricrui sistem care neag aceste premise,
sunt calificate drept propagand, n mintea occidentalului, distincia ntre informare i
propagand rezid deci n premisele ce prezideaz munca celor care asambleaz.
Aceia care au obiective predeterminate, produc propagand. Aceia al cror scop unic este
s reflecte realitatea, produc informaie. [Harvey Molotch et al. 1996; 30-31]Aceast distincie care pune, de fapt, n valoare poziia neutr sau, dimpotriv,
predeterminat a jurnalistului, deschide cmp larg abordrilor de tot felul: sociologic,
antropologic, semiotic, pn la aceea comercial (att a sistemului media propriu-zis, ct i a
celorlali actori: Relaii Publice, marketing, publicitate). Jurnalismul nu mai este de mult

vreme un teritoriu privilegiat al profesionitilor lui. Acesta este doar unul din motivele pentru
care semnificaiile termenului-conceptului eveniment au devenit vagi: tocmai datorit numrului
lor mare. Din perspectiva practicii jurnalistice ns, chestiunile ar putea fi ct de ct ordonate.
Unghiurile de abordare sunt urmtoarele: perspectiva acelora care fac tirea i perspectiva
acelora care asambleaz tirea.
Perspectiva acelora care fac tirea (newsmakers): personaliti, instituii, organizaii etc.
Geneza informaiei este controlat. Este acest lucru tot una cu cenzura? Este o form subtil de
cenzur? n multe situaii, cu siguran c da. Echilibrul dintre transparen i obscuritate este
totdeauna fragil. Iat de ce, teoria jurnalismului privilegiaz drept regul fundamental,
controlarea informaiei prin contactarea a dou sau mai multe surse independente, refuzul de a se
mulumi numai cu declaraia oficial. Ceea ce nu nseamn ns, completarea informaiei
oficiale cu zvonul, presupunerea, ipoteza etc.
Multe documente decretate ca fiind secrete, sunt de fapt cenzurate. Newsmakers nu sunt
surse credibile, pentru c ei sunt politicieni, iar politicienii au un rol de jucat. Soluia ar fi
urmtoarea: jurnalistul s tie ce se ntmpl i, pe aceast baz, s cear declaraii de la
politicieni. Nu trebuie s rmi doar cu declaraiile oficiale, chiar dac sunt oneste, pentru c
totdeauna ntr-un eveniment exist i o alt faet a lucrurilor. [Douglas A. Anderson et al, 1986;
18l-l83].
n categoria acestui tip de evenimente se nscrie ceea ce se numete eveniment anticipat
din punctul de vedere al jurnalistului i, respectiv, eveniment construit din perspectiva acelora
care organizeaz realitatea i, totodat, din aceea a analitilor-teoreticienilor. Conferina de
pres este cel mai obinuit eveniment de acest fel. Formele elaborate-planificate: campania de
Relaii Publice, campania de publicitate care mbrac formele evenimentului construit, pn la
Campania de pres, n aceast ultim ipostaz, media nsi devin un constructor al
evenimentului. Este un alt mod de a sublinia c evenimentul exist n msura n care este fcut
public (este publicat-mediatizat).
Din interaciunile ritmului colectrii, asamblrii i editrii informaiei i ale ritmului celor
care fac tirea, apare ceea ce se numete funcia agenda setting a presei. Care orar l determin
pe cellalt? n funcie de modelul de pres existent, rspunsul este diferit [Cf. Fred S. Sielbert et
al, 1956].
n modelul social-centralizat n care presa este o arm/unealta a propagandei i intereselor
politice ale partidului unic de guvernmnt, este limpede c orarul celor care fac tirea
determin-condiioneaz agenda presei. De altfel, n acest sistem, presa este non-factual, nonevenimenial, atemporal. Realitatea presei este format de ideile-principiile-tezele
cluzitoare ale partidului conductor.
Modelul autoritarist specific, n viziunea autorilor, rilor Lumii A Treia, ntruct presa
are o libertate limitat (statul nu poate fi criticat), n bun msur, situaia este asemntoare cu
aceea din cel dinti model menionat.
Despre o interdependen, despre o modelare reciproc a celor dou orare, se poate vorbi
numai n modelul liberal, n care presa se afl n afara controlului guvernului i n acela socialliberal, n care se accentueaz responsabilitatea presei fa de societate.
Perspectiva acelora care fac tirea. Geneza informaiei este necontrolat. Este ceea ce se
numete eveniment neprevzut (neanticipat), inclusiv din punctul de vedere al jurnalistului.
Accidentele, incidentele, crizele intr n aceast categorie, n funcie de importana lor dat de
criteriul numrului, acestea sunt fapte diverse (accidente rutiere mrunte, incendii fr urmri
grave, violen stradal de mici dimensiuni etc.)- se adreseaz interesului uman sau acced la
altitudinea evenimentului (catastrofe, crize).

Andreas Freund [1991; 21] distinge din perspectiva importanei lor, trei tipuri de
evenimente: majore, lipsite de interes i de importan medie. Pe cele dinti, toat lumea le
percepe i le interpreteaz ca atare. Evenimentele de importan medie ar fi acelea care ocup
interiorul ziarului.
Din perspectiva actualizrii lor, tot Andreas Freund [1991; 23] deosebete evenimentele
reale de evenimentele proiectate (declaraii, promisiuni, angajamente) ce se vor materializa sau
nu (id est, factoizii). Acestea consider autorul ar trebui s ridice probleme diferite n ceea ce
privete verificarea i comentariul. De foarte multe ori ns, nu se ntmpl aa. Proiecia este
luat drept realitate (este tratat ea nsi ca un eveniment care se petrece n realitate), ipoteza,
drept certitudine, visul drept adevr, n msura n care sunt organizate i sistematice, toate aceste
pervertiri de ordin logic i afectiv nseamn demagogie, minciun, dezinformare.
Dei nu o spune explicit, este limpede c Andreas Freund ajunge la aceast tipologie a
evenimentului pornind de la legile proximitii, n principal, acelea spaio-temporal i
psihosocial.
Perspectiva acelora care asambleaz tirea (procesarea editing -gate keepers) a stimulat
n bun msur abordri diverse ale cercetrii media. Procesarea (asamblarea) tirii, proces
cunoscut i sub numele package journalism, are mai multe consecine: diversitatea ziarelor, a
posturilor de radio i mai ales de televiziune, ceea ce conduce la conturarea tipurilor de
jurnalism (de prestigiu, de scandal/popular; de informare/de divertisment incluznd sau
exprimnd poziionarea fa de realitate).
Rezultatele acestei poziionri ce se realizeaz n virtutea unei scri de valori culturalefilozofice asumate sunt ceea ce n mod curent numim politici editoriale, care nu fac altceva, dect
s contureze stilul publicaiei. i, din alte perspective, responsabilitatea i puterea publicaiei/a
presei.
Media genereaz evenimentele. Sunt mai multe situaii aezate pe diferite trepte de
complexitate, prin care media genereaz evenimentul 1) tirea care conine o eroare. Aceasta
impune rectificarea. In msura n care rectificarea este a doua tire legat de acelai fapt, aceast
succesiune tinde s creeze evenimentul.
2) O tire care provoac o dezminire, un drept la replic. Dezminirea (dreptul la replic)
este a doua tire.
3) tirea care conine informaii neverificate. Evoluia ulterioar a realitii va contrazice
prima tire. Apare astfel, al doilea eveniment.
4) tire mincinoas. Zvonul, intoxicarea, dezinformarea.
5) Prin fenomenul numit suivism, tirile preluate din alte media. Dac acestea se
transform ntr-o campanie de pres la care particip toate media, se ajunge la vocea unic
(punctul culminant al unei campanii de Relaii Publice reuite). Dac aceast campanie este
deviat prin raport cu realitatea, se ajunge la derapaj mediatic.
Forme identice, emitori diferii.
Grupm aici evenimentele mediatizate create prin intermediul publicitii: trgurile,
saloanele comerciale, evenimentele sportive, evenimentele artistice.
Cu ct interesul financiar este mai mare, cu att mediatizarea va atinge un public mai
numeros care, mai mult sau mai puin contient, este atins i de mesajul publicitar. Mecanismul
este identic pentru evenimentele create de Relaii Publice (publicity).
De cealalt parte, exploatarea sistematic a faptului divers se leag de apariia presei
populare (Journal un sou, Penny Press, Yellow Journalism). Crim, violen, incendii, procese,
execuii, umor, iat cmpurile exploatate n Penny Press.

Spre sfritul secolului al XIX-lea, pentru Joseph Pullitzer, tirea are dou faete: o faet
serioas i o faet care este consacrat interesului uman. n Yellow Journalism sunt folosite n
exces titluri neltoare, crima, sexul, violena, foto-jurnalismul senzaional. [Cf. Stan Le Roy
Wilson, 1992; 156; 162].
n prezent, pitorescul, nimicurile strlucitoare, hobby-urile, excentricitile, starurile
(vedetele), suspensul, crima, violul, sexualitatea, exotismul, accidentele, incidentele sunt
materia prim a Jurnalismului Excepiei, dar i elementul fundamental n infotainment. Dictonul
sub cupola cruia se aeaz faptul divers este bine cunoscut. Un cine care muc un preot nu
este tire. Dar un preot care muc un cine, iat o tire.
n cultur-analiza extrem de important pe care o realizeaz, Edgar Morin [1975; 136] se
ocup ndeaproape de fenomenologia faptului divers. Autorul observ mai nti, un adevrat
fenomen: privilegierea faptelor diverse. Care, din perspectiva Istoriei, sunt acte gratuite, n care
intr pasiunea, moartea, destinul. Precauiile vieii normale sunt distruse de accident, catastrof,
crim, pasiune, gelozie, sadism. Universul faptului divers are comun cu imaginarul faptul c
tulbur ordinea lucrurilor, violeaz tabuurile, mpinge la limit logica pasiunilor. Are comun cu
tragedia, fatalitatea. Acest univers al visului trit, al tragediei trite i al fatalitii este pus n
valoare de cotidienele moderne occidentale, n plus, faptul divers este spectaculos. Catastrofele
sunt cvasi-cinematografice, crima este cvasi-romanesc, procesul la tribunal este cvasi-teatral.
Presa alege faptele cu mare ncrctur afectiv (copiii martiri fac apel la afectivitatea matern,
crimele pasionale fac apel la dragoste, accidentele fac apel la pathosul elementar), n faptul
divers, situaia este privilegiat.
La rndul lui, Pierre Bourdieu [1999; 17] dezvluie resorturile ascunse ale insistenei cu
care faptul divers este cultivat n prezent n televiziune i subliniaz o serie de efecte sociale
nedorite.
Faptele diverse sunt ns acele fapte care provoac diversiune. Unul dintre principiile de
baz ale scamatorilor const n a atrage atenia asupra a altceva dect ceea ce fac. Bun parte din
aciunea simbolic exercitat de televiziune la nivelul informaiilor, de pild, const n a atrage
atenia asupra unor fapte de natur a interesa pe toat lumea, despre care se poate afirma c sunt
omnibus, fcute, altfel spus, pentru toi. Faptele-omnibus sunt faptele care, aa cum se spune, nu
trebuie s ocheze pe nimeni, fapte lipsite de miz, care nu divizeaz, n privina crora exist
consens, care intereseaz pe toat lumea, dar n aa fel nct s nu aib vreo legtur cu nimic cu
adevrat important. () i dac se consum minute att de preioase pentru comunicarea unor
lucruri att de futile, este pentru c aceste lucruri att de futile sunt, n realitate, deosebit de
importante, tocmai n msura n care ascund lucruri preioase.
Acoperirea Jurnalistic.
Colectarea, editarea i difuzarea informaiei conform rigorilor legilor proximitii,
respectndu-se calitile informrii. O acoperire jurnalistic corect din punctul de vedere al
rigorilor profesionale i ale deontologiei presupune investigarea evenimentului i transmiterea
(difuzarea) informaiilor, atta timp ct evenimentul se deruleaz, n acelai timp. O acoperire
jurnalistic corect presupune o tratare publicistic n concordan cu importana faptelor.
Neconcordana atrage de la caz la caz, Subinformarea sau pseudoinformarea sau parainformarea,
suprainformarea, pn la diversiune, intoxicare, dezinformare.
Ariile acoperirii jurnalistice. Pentru Curtis D. MacDougall [1982; 7], Jurnalismul prezint
un tablou al lumii ntr-o continu i nesfrit micare; un tablou al oamenilor i al conduitelor
lor: [o lume] comic, tragic, vicioas, eroic, virtuoas, altruist; iniiativ, descoperire,
calamitate, beneficiu, tristee, bucurie viaa omeneasc n toate schimbrile ei caleidoscopice
[aparent] inexplicabile.

Instituiile. Mai nti, instituiile grupate de jurnalitii i teoreticienii presei americane n

sfera Public Affairs [probleme publice]: primrie, poliie, justiie, nvmnt, sntate, religiebiseric, parlament, guvern, preedinie. Fiecare instituie este un domeniu reglementat de
Constituie, de legislaie, de regulamente n virtutea crora se petrec faptele/aciunile. Un
domeniu populat pe de o parte cu persoane investite (desemnate/alese) care acioneaz asupra
altor persoane (comuniti, naiuni, grupuri socio-profesionale etc.).
Tot attea hri n micare, cu forme de relief diverse, care interacioneaz. Aciunile
care devin fapte diverse sau evenimente se petrec n limitele unui context (background}. In
concordan cu legislaia existent, aceste instituii intr n relaii unele cu celelalte.
Primria. Jurnalistul care o monitorizeaz are de urmrit urmtoarele chestiuni
importante. Persoanele sunt alese. Cum-ct i respect angajamentele asumate n timpul
campaniei electorale. Ce rezolv-ce nu rezolv i de ce, n urbanism, ordine public, de unde
rezult fapte care devin tiri. Cum este folosit bugetul: lucrri edilitare, tranzacii, investiii,
impozite, taxe locale. Legalitate-ilegalitate, Rezult evenimente care devin tiri. Programe,
dezbateri ntre persoanele instituiei, ntre instituie i alte instituii, interpelrile cetenilor, ale
gruprilor locale etc.
Iat fapte care devin tiri. Faptele impun de la caz la caz, din perspectiva punerii n
form, texte numite tiri, relatri (iniiativa aparine acelora care fac tirea) sau interviuri,
reportaje, anchete: iniiativa aparine jurnalitilor.
n genere, aceste tiri nu sunt senzaionale, dar sunt ct se poate de importante, pentru c
faptele care se petrec n aceast sfer privesc direct viaa zilnic a unei comuniti ntregi.
Poliie.
Apar aici cel puin trei unghiuri de abordare: legile, poliitii, infractorii. Fiecare
infraciune este o posibil tire. La fel, fiecare accident. Persoanele i aciunile lor pot fi obiectele
tirilor, interviurilor, portretelor, reportajelor. De subliniat c n fiecare domeniu, dar cu o serie de
particulariti importante n ceea ce privete primria, poliia i justiia, intr n aciune o serie de
norme profesionale care funcioneaz n relaiile jurnalistului cu sursele de informare, dar i cu
suspecii inculpaii infractorii, dintr-o perspectiv dubl: deontologic i juridic. Respectarea
prezumiei de nevinovie, evitarea detaliilor ocante dac acestea din urm nu contribuie la
nelegerea de ctre public a faptelor, evitarea apologiei-ncurajrii fie i discrete a
infracionalitii, evitarea clieelor literare de genul houl nsetat de dreptate, societatea care
este vinovat, prostituata plin de sensibilitate etc.
Pstrarea secretului anchetei, neinfluenarea ei etc.
Jurnalistul care are n sarcin poliia, este i nu este un detectiv. Este, pentru c trebuie s
afle toate faptele i detaliile care i vor fi folositoare n text: cauzele faptelor, victimele, modul
cum s-a operat, obiectele-armele folosite etc.
Nu este detectiv, pentru c nu el trebuie s rezolve infraciunea. De multe ori ns, aceast
distincie este discutabil din urmtoarele motive: pe de o parte, poliia are nevoie de discreie
pentru a-i putea finaliza aciunile, pe de alt parte, jurnalistul este indiscret, pentru c altminteri
nu-i poate ndeplini funciile de informare i de watch-dog.
Ce tiri apar n virtutea celei de-a doua funcii? tiri cu i despre poliiti corupi, tiri
despre nclcarea drepturilor omului i a legilor de ctre poliiti, tiri despre garantarea i
respectarea dreptului la aprare etc.
Avantaje i (poteniale) pericole profesionale.
Curtis D. MacDougall [1982] unul dintre clasicii teoriei presei de informare n SUA
consider c poliia este un loc excelent de antrenament pentru jurnalistul nceptor, n acelai
timp ns, acesta trebuie s lupte de-a lungul timpului mpotriva cinismului i a descurajrii.

Acesta este doar unul din motivele pentru care n instituiile de pres bine organizate, jurnalitii
nu investigheaz de la nceputul carierei i pn la pensie, o singur instituie.
Alte motivaii profesionale i manageriale care impun dinamica sarcinilor profesionale.
1) n timp, relaiile interpersonale care se stabilesc fatalmente ntre jurnalist i sursele sale
de informare, pot pune n pericol acurateea informrii. Mai exact, exist condiii ce pot favoriza
conflictul de interese.
2) Se evit rutinarea jurnalistului, tocirea simurilor sale profesionale.
3) De-a lungul carierei, jurnalistul trebuie s intre n relaii profesionale cu ct mai multe
domenii de activitate. Numai aa experiena sa (cultural, existenial) poate spori. Cu ct
experiena sa este mai bogat, cu att discernmntul profesionalismul su este mai mare, cu
att publicul este mai ctigat.
Justiia.
n acest domeniu ca n toate celelalte de altfel cunoaterea de ctre jurnalist a Codului
Penal, a jurisdiciei civile, a legilor de organizare judectoreasc, a procedurilor etc. Sunt
indispensabile. Cum indispensabil este respectarea altui set de legi i de principii: respectarea
prezumiei de nevinovie, neinfluenarea anchetei i a procesului, cunoaterea n detaliu a tuturor
regulilor jocului.
Toate aceste din urm reguli se bazeaz pe respectarea unor norme (aparent) simple: de
exemplu, n timpul unui proces, cazierul inculpatului, admind c el exist, poate induce presiuni
nedorite din partea publicului asupra completului de judecat. Sau: inculpatul este prezumat
nevinovat pn la pronunarea sentinei definitive prin care este declarat vinovat, n aceast
ordine de idei, o serie de termeni incriminatori sau depreciativi vor fi evitai de ctre jurnalist.
Exemple: fraud, fraudulos, escroc, mptimit al jocurilor de noroc, contrabandist etc.
Regula fundamental este aceeai ca n cazul jurnalistului care are n grij poliia. Nu
jurnalistul stabilete vinoviile, ci justiia. Mai mult dect n prima situaie, cel puin n planul
principiilor, ar fi nclcat (i) principiul separrii puterilor n stat, chiar dac presa este o a patra
putere (fourth estate) (mai mult n perspectiva simbolicului colectiv).
intele jurnalistului care abordeaz justiia: infraciunea, rechizitoriul, probele, legile
invocate i la ce se refer ele, martorii, aprarea, pedeapsa posibil (minim maxim). Strunirea
propriei afectiviti, a pasiunilor, a propriilor repere morale sunt eseniale pentru obinerea
neutralitii prin care se evit influenarea justiiei.
Din perspectiva abordrii lor n pres, n legislaiile occidentale, anumite infraciuni i
anumite tipuri de infractori au un regim aparte. n Frana, de pild, funcioneaz un ntreg astfel
de set de legi. Pomenirea cazierului este calomnie. Victima unui viol nu este identificat n pres,
dect la cererea scris a acesteia i nregistrat la Ministerul de Interne. Minorii care fug de acas
sau din instituiile care i ngrijesc nu sunt identificai n pres dect la cererea scris a prinilor,
a instituiilor care i ngrijesc sau a Ministerului de Interne. Minorul inculpat i judecat n faa
unui tribunal nu este un eveniment pentru pres. (Altfel spus, acest tip de eveniment este supus
cenzurii). [Cf. Lucien Solal et al., 1980].
nvmnt.
inte de investigat: instituii, legea nvmntului, statutul cadrelor didactice vs. Codul
Muncii. Programe de nvmnt, nvmnt de stat vs nvmnt privat. Legile referitoare la
atestarea i acreditarea instituiilor de nvmnt. Evoluia sistemului prin raport cu comanda
social: n primul rnd, piaa muncii. Corpul profesoral. Ierarhii profesional-administrative.
Elevii, studenii. Viaa campusurilor. Conflicte, greve, revendicri. Prinii, nvmntul
minoritilor (naionale, rasiale). Relaiile dintre acest sistem i guvern-parlament; relaiile cu
Biserica; relaiile cu instituiile culturale etc. Dinamica profesional-tiinific: congrese,

simpozioane, sesiuni de comunicri, dezbateri. Autonomia universitar. Dinamica administrativ:

cldiri, dotare. Sponsorizri. Relaiile cu Primria. Relaiile cu Poliia etc. Etc. Ca i n situaia
primriei, de cele mai multe ori, tirile nu sunt senzaionale, dar importana lor nu trebuie
demonstrat, ci doar (re) amintit.
Aceast/valoare profesional este un bun ctigat al jurnalismului civic.
Sntate.
intele de investigat. Spitalele de urgen. Tipuri de accidente, cauze, persoanele
implicate. Sistemul asigurrilor sociale. Industria farmaceutic. Tratamente. Intervenii
chirurgicale spectaculoase. (Exemplu: ntr-un trecut nu foarte ndeprtat la scar istoric, dar
preistoric din perspectiva proximitilor media, n anii 60, primul transplant de cord). Sistem de
stat vs. Privat. Buget. Folosirea lui legal-ilegal. Cercetarea medical. Simpozioane, mese
rotunde etc. Scandaluri profesionale, administrative, juridice n lumea medical. Sunt de subliniat
trei chestiuni n acest domeniu.
1) Din enumerarea de mai sus, rezult c apar situaii-zone-domenii n care, de fapt, intr
n aciune jurnalistul specializat care cunoate foarte bine limbajele de specialitate i deci este
capabil s le traduc (corect) ntr-un limbaj accesibil.
2) n zona cercetrii medicale-farmaceutice se impune drept regul jurnalistic, nc o
dat, controlarea propriilor emoii, pentru a nu induce publicului sperane (deocamdat) dearte n
situaii disperate (cancer, SIDA etc.).
3) Evitarea publicitii mascate vs o personalitate medical (un chirurg celebru, un spital
celebru etc.) o instituie, o firm productoare de medicamente.
Din perspectiva jurnalismului de interpretare (Interpretative Reporting): tendinele
sistemului, tendine n industria productoare de aparatur medical, tendine n cercetarea
industriilor de medicamente (revalorizarea tratamentelor naturiste, descoperirea unor noi
elemente chimice cu valoare terapeutic, recuperarea unor coli de medicin precum acupunctura
etc.).
Un domeniu special din perspectiva acoperirii jurnalistice l reprezint psihiatria nspre
(sau n contact cu) patologia.
1) nti de toate, jurnalistul trebuie s fie un bun psiholog. Dialogul direct cu sursa de
informare este de o importan vital pentru jurnalistul care colecteaz informaia, printre altele,
pentru c i poate observa direct interlocutorul: limbajul nonverbal (inut, micri, mimic,
expresia privirii), toate acestea fiind semne ale strii de spirit, ale temperamentului
interlocutorului, n plus, toate acestea l ajut pe jurnalist s-i aleag tactica cea mai adecvat n
timpul dialogului folosind observaia i empatia.
2) Jurnalista! Va trebui s disting ntre treptele afeciunilor psihice. De exemplu, un
sindrom depresiv nu este nebunie; la fel, afeciunile psihosomatice.
Moartea. Sinuciderea.
1) Aa cum jurnalistul nu este nici poliist nici judector, el trebuie s fie precaut nainte
de a lansa (fie i) ipoteza c medicul este vinovat de moartea unui pacient. Domeniul (medical)
are n mod cert propria organizare intern. Pe scurt, ntr-o atare situaie, jurnalistul trebuie sa
atepte concluziile Colegiului Medicilor i, eventual, ale justiiei. Toate acestea ns nu-l vor
mpiedica s-i exercite funcia de paz (i de supraveghere).
2) n funcie de situaie, textul cerut de acest tip de eveniment poate fi necrologul. Trei
chestiuni trebuie avute n vedere.
2.1) Dac necrologul este text de informare (i nu editorial-necrolog, text aparinnd
jurnalismului de opinie), strngerea datelor biografice este prima etap.
2.2) Adunarea mrturiilor despre persoana decedat este o alt etap.

2.3) n fine, cel mai dificil lucru este alegerea i pstrarea tonului adecvat: nici elogios,
nici defimtor. Tonul va fi adecvat, printre altele, dac faptele bune ale decedatului i acelea
discutabile sau chiar rele, sunt puse n echilibru.
Ct privete sinuciderea, orice jurnalist minim profesionalizat tie c: 1) Un deces este
sinucidere (sau crim) numai dup ce apare certificatul medico-legal; 2) C supravieuitorii
trebuie protejai. O serie ntreag de liberti apar ns, n cazul sinuciderii unei personaliti
publice, mai ales dac se poate crede c actul este n legtur cu activitatea sa politic (financiar,
administrativ etc.).
Religia. Biserica.
* Avem aici n vedere tirile din acest domeniu, care sunt n relaie cu alte sfere ale
societii: politica, coala, dezbateri publice (de exemplu, n unele ri, dezbaterea legat de
legalizarea avortului, n altele Irlanda despre legalizarea divorului). O alt direcie de
abordare se refer la relaiile dintre religii (catolicii vs protestani n unele ri sau n Romnia
dintre ortodoci i greco-catolici).
Relaiile dintre religii i secte. i, n mod normal, aciunile unor persoane (enoriaislujitori ai bisericii) care, ntr-un fel sau altul, devin tiri.
Eroarea de evitat i aici, ca i n orice alt domeniu, este generalizarea eronat: aciunea
blamabil a unei singure persoane nu indic participarea ntregii instituii.
Parlamentul.
1) Fiecare parlamentar trebuie cunoscut: biografie, carier politic, convingeri personale,
particularitile (geografice, sociale, economice etc.) ale circumscripiei pe care o reprezint; 2)
Grupul parlamentar din care face parte; 3) Relaiile grup parlamentar-partid (+alianele
partidului); 4) Reguli, regulamente ale Camerelor; 5) Comisiile parlamentare; 6) Componena lor
(persoane, partidele din care fac parte, proporia lor); 7) Legile care se dezbat. Domeniile pe care
ele le reglementeaz; 8) Noile legi: relaiile lor de complementaritate cu acelea deja existente; 9)
Declaraiile politice. Interpelrile.
10) Urmrirea rspunsurilor la interpelri; 11) Comisiile parlamentare de anchet; 12)
Relaiile Parlamentului cu celelalte puteri; 13) Lobbyexiem. Intern. Grupuri de presiune. Grupuri
de interese care acioneaz asupra partidelor-grupurilor parlamentare; 14) Participarea n
instituiile internaionale (Parlamentul Europei); 15) Contacte internaionale; 16) Agenda
sptmnal; 17) Declaraii de pres, conferine de pres, comentarii, intervenii etc.; 18)
Retorisme parlamentare. Polemici. Atacuri. Dispute; 19) Intervenii memorabile; 20) Fiier
pentru fiecare parlamentar n legtur cu activitatea sa (intervenii, propuneri legislative), foarte
utile, mai ales n acele ri unde votul este uninominal; 21) Activitatea parlamentarilor n
circumscripia pe care o reprezint, n msura n care aceast reea de informare jurnalistic
funcioneaz, se poate ajunge dincolo de tirile zilei, la jurnalismul de interpretare, la dezbaterea
public constructiv prin intermediul presei a unor chestiuni-aspecte-reglementri de interes
general.
Guvernul.
1) Fiecare membru al cabinetului este o personalitate marcant. Deci biografia i cariera
profesional-politic vor fi domenii de neocolit de culegere a informaiei.
2) Activitatea fiecrui minister.
3) Agend internaional.
4) Contacte, negocieri, contracte.
5) Urmrirea aplicrii n practic a hotrrilor ministerelor-guvernului.
6) Declaraii. Interviuri, conferine de pres.
7) Iniiative legislative.

Un loc privilegiat l ocup activitatea diplomatic, a crei abordare impune i urmtoarele

direcii de investigare: 7.1) Agenda diplomatic.
7.2) Funcionarea instituiilor-organizaiilor internaionale (NATO, ONU, UE etc.).
7.3) Negocieri, contracte, tratate.
7.4) Reprezentarea rii n. Manifestrile internaionale.
Preedinie. Este nendoielnic, instituia cea mai proeminent. inte de investigare.
L) Prerogativele constituionale.
2) Activitatea diplomatic.
3) Intervenii n scopul armonizrii funcionrii puterilor statului.
4) Promulgarea legilor. tire nseamn ce a fcut preedintele, ce face sau ce plnuiete
s fac. Reporterii fac tiri din propria observaie, dar ea este foarte ngrdit. [Richard Davis,
1992; 152].
Alte categorii de instituii. Partide. Aliane politice.
Din totdeauna i n prezent, evenimentul politic i n primul rnd, aciunile puterii
politice sunt n prim-planul sumarelor media. De aceea, intele investigrii jurnalistice sunt
multiple.
L) Persoane, biografii, activitate politic; 2) Statutul partidului; 3) Doctrina; 4) Programul
politic; 5) Structura intern, funcionarea partidului; 6) Aliane; 7) Congrese; 8) Grupul de
interese pe care l reprezint partidul; 9) Declaraii de pres, conferine de pres, interviuri.
Campania electoral reprezint momentul cel mai important n viaa oricrui partid.
intele investigrii: 1) Legea electoral; 2) Persoanele care candideaz; 3) Evaluareacomentarea sondajelor de opinie; 4) Evaluarea coninutului propagandistic prin raport cu doctrina
partidului i cu posibilitatea de a realiza practic promisiunile electorale.
5) Investigarea-reperarea surselor de finanare. Legalitate-ilegalitate. Din perspectiva
jurnalismului de informare corect, n relatarea i n interpretarea evenimentelor politice din
timpul campaniei electorale i din perioada dintre campanii, este interzis interpretarea faptelor
politice n conformitate cu teoriile politice preferate. [Curtis D. MacDougall, 1982; 390].
n sfera jurnalismului de opinie ns, este evident c editorialistul, comentatorul politic au
libertatea s judece fenomenele n funcie de o scar de valori asumat.
Sindicatele.
Reprezint cel puin teoretic contraponderea n activitatea social-economic,
partenerul de dialog negociere sau adversarul guvernului i patronatului. intele investigrii
publicistice.
1) Liderii. Biografii, carier profesional, carier sindical; 2) Organizarea-fora
sindicatului confederaiei; 3) Negocieri cu guvernul, respectiv, cu patronatul; 4) Iniiativepropuneri legislative; 5) Manifestaii, mitinguri, greve; 6) Declaraii, conferine de pres,
interviuri.
Organizaiile neguvernamentale (ONG).
ntr-o societate democratic, reeaua ONG-urilor reprezint societatea civil. Din
nefericire ns, activitatea lor este subreprezentat n media din Romnia de azi. intele
predilecte ale investigrii jurnalistice a activitii ONG-urilor.
1) Identificarea complet a ONG-ului: titulatur, locul n care acioneaz, obiectuldomeniul activitii (organizaie feminist, pentru aprarea drepturilor copiilor handicapai etc.);
2) Scopul aciunilor; 3) n ce msur un ONG exercit o presiune asupra altor instituii: de la caz
la caz, minister (e), poliie, biseric, parlament etc.

4) Rezultatele aciunilor lor (participarea la rezolvarea problemelor comunitii, de pild);

5) Mese rotunde, simpozioane, declaraii, conferine de pres etc.; 6) Legalitatea aciunilor; 7)
Legalitatea sponsorizrilor; 8) Legalitatea folosirii fondurilor.
Instituiile culturale.
Cte tipuri de instituii, tot attea domenii din care pot proveni tirile. Teatre, case de film,
studiouri de nregistrri, institute de cercetare, edituri, fundaii culturale etc. inte specifice: 1)
Evenimentele: lansri de carte, de disc, premiere teatrale, cinematografice, de oper etc.;
festivaluri, saloane, trguri. Adeseori se nregistreaz apropieri periculoase de publicitatea
mascat.
2) Vedetele, starurile, noi realizri, premii, decese etc.
3) Latura financiar-administrativ a funcionrii acestui tip de instituii; 4) Sponsorizri.
Legalitatea lor.
5) Declaraii, interviuri, conferine de pres.
6) Textele prin care publicul se poate informa n aceste domenii sunt diverse: tiri,
analize, note de lectur, reportaje, interviuri.
Toate acestea aparinnd sferei jurnalismului de informare.
Alte domenii de activitate.
ncepnd aproximativ cu anii 60, n faa jurnalitilor au aprut o serie ntreag de
probleme noi i complexe.
Afaceri. Finane.
Activitatea acestui tip de reporter difer mult de aceea a reporterului care, de pild,
monitorizeaz justiia. Reporterul de fapt, jurnalistul specializat n afaceri are de urmrit nu
att fapte punctuale, ct o informaie un set de informaii care intr n combinaie cu alte
informaii provenind de la alte surse, n plus, este vorba despre un domeniu abstract. intele
investigrii jurnalistice.
1) Tipul afacerilor; 2) Rezultatul negocierilor. Contracte. Condiiile stipulate.
3) Managementul bancar.
4) Evoluia monetar.
5) Investiii.
6) Piee.
7) Producie publicitate vnzare.
8) Dependene economice.
9) Instituii financiare internaionale.
10) Cotaii bursiere.
11) Dinamica inflaiei. PIB.
12) Producie vs. Consum.
13) Balana export-import.
14) Dinamica personalului.
15) Tranzacii spectaculoase.
16) Crize financiare-monetare.
17) Micrile revendicative ample i urmrile lor n planul financiar i al afacerilor.
18) Tendine.
19) Experii. Atitudinile lor, reaciile, consideraiunile lor.
20) Scandaluri.
21) Corupie, contraband, evaziune fiscal.
tiina.

Jurnalitii contemporani nu sunt uor de scuzat pentru contribuia lor la perpetuarea

ignoranei i a superstiiei prin horoscop, astrologie, vizionarism, ghicitul norocului, al viforului,
percepia extrasenzorial, vrjitorii, spiritism, case bntuite de stafii, miracole, premoniii,
rencarnri, profeii, OZN-uri, Loch Ness i ali montri marini, animale fabuloase, farmece i
alte asemenea texte senzaionale i isterice. [Curtis D. MacDougall, 1982; 511].
Dou sunt obstacolele cele mai importante n calea abordrii tiinei de ctre jurnalist.
1) Nencrederea omului de tiin n capacitatea jurnalistului de a nelege corect i de a
redacta textul fr a cobor coninutul tiinific n senzaionalism.
2) Dificultile conceptuale ale domeniului. Ieirea din impas depinde n bun msur de
oamenii de tiin care mai nti, ei nii ar trebui s-i traduc jargonul ntr-un limbaj accesibil.
Pe de alt parte, conlucrarea omului de tiin cu jurnalistul specializat rspunde unei curiozitiateptri sporite din partea publicului.
Problemele mediului.
Exist pe de o parte, evenimentele tirile care anun progresul tehnologic-dezvoltarea
economic etc. De cealalt parte, mai ales ncepnd cu anii 60, organizaiile ecologiste, ntr-o
vreme, n unele ri occidentale, partidele ecologiste, dar i cercetarea tiinifica au generat o serie
ntreag de dezbateri care, la rndul lor, au devenit evenimente de pres n legtur cu pericolele
degradrii mediului (a aerului, a apei, a pmntului), pericolele accidentelor nucleare, ale folosirii
excesive a ngrmintelor chimice etc.
Pe scurt, tehnologizrii rapide uneori nspimnttoare, i este opus un curent o stare
de spirit favorabile ntoarcerii la natur.
Sportul.
Jurnalitii sportivi sunt privilegiai fa de colegii lor. Mai nti, sportul este un spectacol
social. Mari evenimente sportive sunt urmrite datorit televiziunii, practic, n cea mai mare parte
a planetei. Pe de alt parte, numeroase sporturi au devenit o afacere fabuloas. Prin media, sportul
a devenit un spectacol accesibil (aproape) oricui i o afacere ca oricare alta. Prin rubricile ce i
sunt consacrate n presa tiprit, prin spaiile care i se acord n grilele programelor de
televiziune, prin publicaiile i canalele specializate, jurnalismul sportiv a devenit n realitate, un
domeniu jurnalistic de sine stttor ilustrat prin toate modalitile de exprimare jurnalistic.
1) tiri.
2) Relatri.
3) Reportaje.
4) Interviuri.
5) Portrete.
6) Anchete.
7) Fotografie.
8) Managementul sportiv (profesional + economic) aduce i jurnalismul economic n
aceast zon.
9) Sportivi, antrenori, arbitri, iat personalitile care fac tirea sportiv.
10) Sponsorizarea publicitatea sunt mult mai libere n presa sportiv -n transmisiile
sportive.
11) Medicina sportiv, industria de echipament sportiv iat direciile jurnalismului
tiinific din interiorul jurnalismului sportiv.
Petrecerea timpului liber (loisirs).
Este domeniul care a generat presa de timp liber.

1) Colecii-colecionari (filatelie, numismatic, psri, peti etc.); 2) Bricolaj; 3)

Grdinrit; 4) Animale de cas; 5) Antichiti; 6) Turism; 7) Drumeii; 8) Vntori; 9) Pescari;
10) Decoraiuni interioare etc.
ntmplri. Dezastre. Catastrofe.
Amploarea acestui tip de eveniment n genere, neanticipat impune mobilizarea unei
ntregi echipe de jurnaliti.
1) Descriere; 2) Cauze; 3) Pierderi omeneti; 4) Pierderi materiale; 5) Organizaii-instituii
implicate: Poliie, Pompieri, Crucea Roie, Medici; 6) Supravieuitori; 7) Anchete: cauze
previzibile, lucrri neefectuate (diguri, poduri etc.); defeciuni n organizarea i aciunile
instituiilor chemate s intervin; 8) Fenomene sociale care apar: jafuri, spaim colectiv, panic;
9) Deschideri spre viitor: reluarea vieii normale, reconstrucie etc. Genurile jurnalistice vor fi
diverse, iar armonizarea lor este n principiu -sarcina conductorului echipei de jurnaliti: tiri,
follow-up, reportaj, portret, interviuri, anchete, fotografii, grafice, statistici.
Greve. Mitinguri ample.
1) Cauze; 2) Revendicri; 3) Pierderi care rezult din ncetarea activitii; 4) Efectele
revendicrilor asupra altor categorii socio-profesionale; 5) Bilanul micrilor revendicative; 6)
Perspective: patronat, grevitii; legislaia poate fi completat-mbuntit?
Nu numai evenimentele clar spectaculoase fac obiectul tirii, ci i curentele de idei
sociale, politice, etnice, minoritare.
Exemple: 1) Micarea feminist vs. Avort vs. Biseric vs. Legislaie; 2) Micarea
feminist i lupta mpotriva discriminrii sexiste; 3) Minoriti: etnice, religioase, rasiale, sexuale.
Toate aceste stri conflictuale pot degenera n alte tipuri de evenimente: violene; rzboi civil;
terorism.
Rzboaiele.
Problemele acoperirii jurnalistice a acestui tip de eveniment sunt mult mai dificile.
1) Riscurile-sacrificiile jurnalitilor pot fi maxime; 2) Condiiile de lucru sunt -evident
extrem de dificile; 3) Relaia jurnalist-surs de informare (id est, cenzura militar) este una de
dependen. Cu toate acestea, corespondentul de rzboi reprezint pe drept cuvnt, faetele de
eroism, abnegaie i entuziasm ale jurnalismului de informare.
Avantajele profesionale ale acoperirii jurnalistice sistematice.
Familiarizarea cu sursele-problemele dintr-o instituie dintr-un domeniu face ca
evenimentele neanticipate care pot s par neofitului rodul hazardului, s fie, de fapt, n bun
msur (evenimente) anticipate de ctre jurnalist. De aici, posibilitatea ca el s reacioneze
prompt, cu discernmnt. Astfel, una din calitile informrii promptitudinea poate fi atins
(aproape) fr gre.
n fond, noteaz Douglas A. Anderson i Bruce D. Ithule [1986; 3], scopul tuturor
editorilor i jurnalitilor este s ofere cititorilor cel mai bun produs posibil ntr-un timp i ntr-un
spaiu limitate.
Deziderat ce pare simplu de ndeplinit, dar nu este (totdeauna). Judecata personal (a
reporterului a editorilor) este chemat s aleag n fiecare moment ntre ce este important i ce
este nou. Aceast opiune al crei rezultat este de fapt sumarul ziarului, este una din dificultile
notabile ale profesiunii. [Andreas Freund, 1991; 67].
Gradele evenimenialitii se coaguleaz n textul jurnalistic n jurul a dou noiuni
cheie: calitile tirii i legile proximitii.
Calitile tirii.
Sunt numeroi jurnalitii i teoreticienii presei care au ncercat s expliciteze secretele
realizrii celei mai bune tiri.

De exemplu, pentru Spencer Crump [1974; 55-60], ingredientele tirii (ale textului de
actualitate n general) sunt: proximitatea spaial i temporal, autoidentificarea, proeminena,
consecinele, dezastrele, progresul, conflictul, interesul uman.
Pentru Harold Evans, fost editor la Sunday Times i Times (The Practice of Journalism,
1963), tirile sunt oamenii.
Pentru Denis Macshane (Using the Media, 1979), tirile se disting prin cinci caliti:
conflict, violen i pericol la adresa comunitii, neobinuitul, scandalul, personalitatea
protagonitilor.
John Galtung (Structuring and Selecting the News 1973) izoleaz urmtoarele trsturi
distinctive: frecvena: relaia dintre eveniment i deadline; amplitudinea: mai mult, mai mare,
mai dramatic; neambiguitatea: etnocentria (=proximitatea spaial), proximitatea cultural i
(tot) ce este relevant; corespondena: gradul de convergen a evenimentelor cu ateptrile
noastre. n acest caz afirm autorul tirile sunt vechi. Referindu-se la impactul tirii, este
formulat aa-numita ipotez a consonanei: ceea ce este familiar este nregistrat mai mult dect
ceea ce nu este familiar surpriza; continuitatea: ceea ce a fost definit ca fiind tire, va continua
s aib newsworthinness, chiar dac amplitudinea este redus (distorsionare) compoziia:
echilibru ntre bine i ru, ntre departe-aproape.
Jeremy Tunstall (Journalists at Work 1971) consider c n televiziune apar patru
elemente de difereniere: Vizualul este primordial ca importan; sunt preferate produciile
proprii; numrul textelor este mai mic; hard news sunt preferate. [Apud James Watson, Anne
Hill, 1993; 128-l29].
Legile proximitii.
Christian Harmelin [1993; 38] nelege prin proximitate, relaia dintre tire i cititor. Cu
ct tirea pare mai apropiat de cititor, cu att devine susceptibil de a deveni eveniment.
Proximitatea spaial.
Evenimentele, persoanele de peste drum au un impact mult mai mare, din dou motive:
urmrile asupra cititorului pot fi imediate, directe, concret resimite i faptele relatate pot fi
controlate de ctre cititor, n acest punct, trebuie subliniat nc o dat, importana acurateei.
Nimic nu erodeaz mai rapid credibilitatea jurnalistului (a ziarului), dect indicarea/plasarea
eronat a unei persoane pe care cititorul o cunoate foarte bine.
n jargonul jurnalitilor francezi, aceast lege se numete mort kilometrique (moarte
kilometric). Regula este formulat astfel: Moartea unui european din Vest echivaleaz cu
moartea a 3 est-europeni, a 9 latino-americani, a 11 oameni din Orientul Mijlociu i a 12 asiatici.
Proximitatea temporal.
Se afl n raport de interdependen cu cea dinti lege. Intereseaz n primul rnd ceea ce
se ntmpl acum, aici. Evenimentele mai deprtate n timp pot interesa n msura n care au o
legtur clar cu un element/situaie/problem de actualitate.
Michel Voirol [1992; 24] stabilete urmtoarea ierarhizare a impactului asupra publicului,
n interiorul proximitii temporale: pe primul loc, el situeaz viitorul imediat 2), urmat de
trecutul imediat i, la sfrit, trecutul ndeprtat.
Proximitatea social.
Ei i se supune n special, aa numita pres de proximitate 3).
Proximitatea psiho-afectiv.
Tot ce se refer la viaa cotidian a fiecrui cititor potenial. Familia, copiii, sntatea,
impozitele, preurile, sexul etc.
Alturi de legile proximitii teritoriale (spaiale) i sociale, Christian Hermelin [1993;
39-41] mai enumera: proximiatea ideologic, respectat n primul rnd de presa de partid, dar i

de ziare cu o anumit orientare ideologic (liberal, cretin-democrat, naionalist etc.) i

proximitatea mediatic pe care autorul o expliciteaz astfel: Chiar aflat la cellalt capt al
lumii, personajul mediatizat intr ntr-o oarecare proximitate cu spectatorul. () tirile sunt
extraordinare din cauza notorietii i apropiate datorit familiaritii. () O tire extraordinar,
dar ndeprtat, poate fi dat ca fiind de aceeai importan cu o alta, relativ obinuit, dar mai
apropiat. Astfel, media exprim ce este anormal i ce este normal ntr-o societate, traduce i
chiar organizeaz proximitile teritoriale, sociale, ideologice sau, pur i simplu, mediatice
De subliniat c diferite texte, nscriindu-se sub incidena acestor legi, formeaz n fapt
sumarul unui ziar.
Acestea sunt, pe scurt, jaloanele evalurii realitii. Dar cititorul? Ce amestec are el n
aceste criterii? ntruct l intereseaz (direct) hotrrea preedintelui unei ri? Ce interes, altul
dect abstract, are el pentru lupta condus de un lider african? Care este, de fapt, orizontul lui de
ateptri?
Publicul int. Pentru cine scriu? Ca s spun ce?
Iat alte dou ntrebri pe care jurnalistul trebuie s i le pun continuu. Cu aceste
probleme ne apropiem de o chestiune intens dezbtut n ultima vreme: aceea a distanei
subiective ntre lucrul spus i persoana care l primete. Cu ct jurnalistul evalueaz mai exact
aceast distan, cu att ansele sale de a-i atinge inta cresc.
Aadar, ce-l intereseaz pe cititor? Din ce este format cmpul su de ateptri
informaionale? O posibil hart a acestui cmp ar avea urmtoarele contururi: 1) Cmpul de
ateptri declanate de instinct:
Necesitatea de a subzista, satisfcut de subiecte despre resurse, salarii/cheltuieli,
preuri, impozite, piaa muncii;
Nevoia de a lupta i gustul de a domina: crim, rzboi, aventur, competiie, sport,
riscul;
Juisarea 4). Poate s fie declanat de texte tratnd despre sex, bogie, lux, confort,
fericire/nefericire, timp liber (hobby), calitatea vieii, stil de via. Numeroase tipuri de magazine,
precum i tabloidele exploateaz intens acest nivel al ateptrilor;
Necesitatea de a supravieui. Natere, moarte, sntate, boal, securitate, problemele
mediului, pericol, catastrof, cstorie, familie, cmin, copii.
Tendina de integrare. Familia, grupul, mediul social, comunitatea, regiunea, provincia,
naiunea, rasa;
Nevoia de autodepire. Modelele, starurile, personalitile celebre cu care cititorul
simte nevoia s se identifice;
Tendina de a fugi de sine. Cltoria, emigrarea, jocul, spectacolul, ficiunea,
miraculosul, misterul, aventura, drogul, sinuciderea.
2) Cmpul de ateptri declanate de intelect, care rspund nevoilor de a situa i de a se
situa, de a descoperi, de a nelege sau de a folosi;
Nevoia de a se repera. Subiectele, situaiile, oamenii pe care cititorul i (le) cunoate i
fa de care se situeaz mai uor;
Nevoia de a descoperi ceva nou, netiut;
Nevoia de a nelege coerena seriilor de fapte;
Nevoia de a folosi. Acestei nevoi i rspunde n mare parte, jurnalismul de serviciu.
3) Cmpul de ateptri afective.
Nevoia de a se proiecta, de a visa, de a se emoiona, de a se liniti, de a se teme, de a rde.
Chestiunile legate de publicul int sunt, de altfel, destul de dificil de reperat i de descris,
datorit faptului c exist tot attea publicuri, cte grupuri cu venituri variate, cu educaii

variate, cu gusturi i implicare civic diferite. () Ce intereseaz i convine unui public, poate s
par trivial sau neconvenabil, altuia. Mai mult: definirea fiecrui public nu este static niciodat
Prima consecin care decurge direct din aceste realiti, este aceea c, n mod evident,
fiecare dintre noi aparinem mai multor publicuri. [Bill Rivers, 1975; apud Doug Newsom, Bob
Carrell, 2001, 7].
Cu toate acestea, evidenierea problemelor aparinnd descrierii i circumscrierii
segmentelor de public are drept scop stabilirea gradului de lectur 5). Lectura este maxim, dac
sunt atinse (n sumarul unui ziar/magazin etc.) cele trei cmpuri de ateptri. Desigur, este
minim, dac nu este atins niciunul. [Cf. Jacques Douel, 1987; 21; 26-28].
Aadar, orizontul de ateptri reprezint un element esenial de care jurnalistul trebuie s
in seama n decuparea evenimentului, alturi de legile proximitii, de trsturile constitutive
ale evenimentului sau/i ale faptului divers (newsworthinness). Iat de ce, numeroi cercettori
(sociologi i psihologi) i-au acordat o atenie deosebit. Vom mai enumera cteva contribuii,
tocmai datorit impactului lor asupra cercetrilor ulterioare, dar i datorit impactului pe care l-au
avut asupra evoluiei media, precum i a publicitii i Relaiilor Publice.
VancePackard [1964; 73-84] stabilete opt nev oi ascunse: securitatea emoional,
recunoaterea meritului, mulumirea de sine, supapele creatoare, obiecte iubite (copii, vedete,
animale etc.), sentimentul puterii, sentimentul apartenenei, dorina nemuririi.
Abraham Maslow (Motivation and Personality, 1954) [in Charles U. Larson, 1986; 127l29] stabilete o piramid a nevoilor. Nevoile de baz sunt cele mai puternice. Aici se nscriu
nevoile fiziologice (hran, adpost) fr satisfacerea crora nu se poate accede la etajul urmtor.
Acest al doilea nivel este ocupat de nevoile de securitate: sigurana satisfacerii nevoilor
fiziologice: asigurri, economii, casa, ara, politica mondial. Urmeaz nevoile apartenenei.
Nevoia de a aparine unui grup (social, profesional, religios, naional, rasial). Nevoia de dragoste
i stim este penultimul etaj al piramidei. Odat ce aparinem unui grup, simim nevoia s fim
iubii [apreciai, respectai] de membrii acelui grup. n fine, ultimul nivel i cel mai greu de
satisfcut este autoactualizarea nevoilor. Autoactualizarea este stadiul la care persoana i afl
mplinirea.
Pe de alt parte [Cf. James Watson, Anne Hill, 1993; 109], la un nivel mai nalt, nevoile
de baz devin libertatea exprimrii, libertatea de a face orice ct vreme nu li se face ru altora,
libertatea de a se exprima pe sine, libertatea de informare, libertatea de a se apra. In viziunea lui
Maslow, secretul, cenzura, neonestitatea, blocarea comunicrii tulbur toate nevoile de baz. O
parte esenial a procesului autoactualizrii este dorina de a ti i de a nelege. Aici se nscriu i
nevoile estetice.
Att cele opt nevoi ascunse stabilite de Vance Packard, ct i piramida nevoilor realizat
de Abraham Maslow sunt, n principal, puncte de reper n realizarea mesajului persuasiv.
Nu n ultimul rnd, n tentativa atingerii/captrii/impresionrii publicului, chestiunile
legate de modul n care se spune sunt de o importan crucial. Un text care conine date
interesante nu este citit dac este greit conceput/organizat i prost exprimat (confuz, prolix,
obscur, anost, divagant etc.).
Stil, stiluri, stilistica.
Premise.
Fiic bun a Retoricii i a Gramaticii, stilistica i-a ctigat ncepnd cu jumtatea
secolului al XIX-lea i pn acum, o personalitate distinct (sau mai multe nfiri): s-a vorbit
mai nti despre o stilistic lingvistic, treptat, despre o stilistic estetic (n interdisciplinaritate
cu Poetica, critica literar, estetica). Pe de alt parte, s-a vorbit despre stilistici naionale i
pornind de aici despre posibilitatea unei stilistici comparate (ca parte a literaturii comparate).

Pragmatica aduce n prim-plan stilistica limbii vorbite i n sfrit din perspectiva receptorului
comunicrii s-a construit o stilistic a receptrii. Nu n ultimul rnd, studierea limbajelor de
specialitate echivaleaz cu conturarea stilisticii funcionale. [Un istoric al disciplinei n Val
Panaitescu (coord.), 1994; Oswald Ducrot, Jean-Marie Schaeffer, 1996].
Stilistica Lingvistic.
Studiaz faptele de limb din perspectiva expresivitii lor. Pentru Charles Bally,
considerat ntemeietorul stilisticii lingvistice (Precis de stylistique -l905; Trite de stylistique
francai se 1909; La langue et la vie 1913), stilistica se ocup cu studierea mijloacelor de
expresie ale vorbirii unei comuniti lingvistice din punctul de vedere al coninutului lor afectiv,
adic exprimarea faptelor de sensibilitate prin limbaj i aciunea faptelor de limb asupra
sensibilitii [in Iorgu Iordan, 1975; 12].
Iorgu Iordan [1975] este savantul romn care se revendic de la Charles Bally. Pentru
Iorgu Iordan [1975; 12-l3] stilistica se oprete numai asupra faptelor de limb cu coninut
afectiv. Un cuvnt, o particularitate sintactic etc. Pot avea n ce privete sensul, dou elemente
distincte: unul strict intelectual care este noiunea pur, reprezentarea obiectului n discuie, altul
afectiv, care arat oarecum poziia subiectiv, reacia sentimental a individului vorbitor fa de
noiunea respectiv
Este important (din perspectiva analizei media) de luat n considerare atitudinea afectiv a
vorbitorului reperabil mai ales n audiovizual (reality-show, talk-show, interviu, reportaj) iar
pentru ultimele dou genuri enumerate i n presa tiprit.
Exemplu (des ntlnit): declaraia (de pres a) omului politic n care, la un moment dat,
apare o turnur a limbii vorbite (de toate zilele numit de unii lingviti, limbaj familiar}.
Atitudinea (de exprimare a vorbitorului) este profund retoric: arat c este un om ca toi
ceilali, c este de-al lor i n plus surpriza (creat cu o maxim economie de mijloace) i
atinge scopul: impresioneaz i prin acest fapt este inut minte. Dar, mai ales, personajul este
catalogat ca fiind un om de-al nostru, care nu ne-a uitat aadar demn de ncredere.
De subliniat c, din perspectiva stilisticii lingvistice, aceast ncrctur afectiv care
confer cuvintelor/expresiilor ceea ce s-a numit expresivitate, nu le confer n limba vorbit
(folosit zi de zi) statutul figurilor de stil, pentru c nu sunt premeditate. Din exemplul construit
mai sus, rezult ns c aceast expresivitate cotidian poate fi folosit de unii vorbitori cu
premeditare, adic cu intenii retorice, adic cu intenii de a impresiona-persuada.
Pentru Iorgu Iordan [1975; 13], de exemplu, sinonimele cuvntului zgrcit, precum
zgrie-brnz, crpnos, calic au o ncrctur emoional [a vorbitorului care le folosete].
Expresivitatea Fonetic.
n limba vorbit, expresivitatea ncepe s se manifeste la nivel fonetic: lungirea sunetelor,
eliminarea unor sunete din cuvnt, accentul, ritmul (o parte din ceea ce cu un termen
contemporan formeaz cheile vocale). Alexandru A. Philippide (tatl poetului bine cunoscut) n
Fiziologia sunetelor (curs: 1920-l921) distinge cinci tipuri de accent n limba romn: Accent
plan (ton egal: nu urc, nu coboar ct timp se pronun silaba sau vocala); Accent ascuit (tonul
se ridic: silaba se termin cu maximum de nlime);
Accent grav (tonul coboar; silaba se sfrete cu un minimum de nlime); Accent
circumflex (tonul se ridic pn la un maxim, apoi coboar pn la un minim de la care a pornit);
Accent anticircumflex (tonul coboar de la un minim, pentru a se ridica iari la un maximum de
unde a plecat). [Apud Iorgu Iordan, 1975; 59].
Tot Iorgu Iordan ne atrage atenia c interogaia i exclamaia au roluri afective [1975;
66].

Simbolismul Fonetic se ntemeiaz pe asociaia de idei. Tipuri de simbolism fonetic:

etimologia popular, jocurile de cuvinte. Exemplu: pastele cailor (substantivizarea verbului a
pate + asocierea cu srbtoarea religioas). Rima: exemple: am ales pn am cules; a face haz de
necaz; marea cu sarea. Aliteraia: exemple: multe i mrunte; praf i pulbere; de voie de nevoie.
Fenomene Morfologice cu valene expresive. Exemple: favoare/favor; -A venit Ion? /- Nu-i nici
un Ion; detept ru (=foarte detept); cu una cu dou; Prezentul dramatic (cf. lingvistului danez
Otto Jespersen): -Ce doreti? /-Doream Diminutivele i augmentativele exprim de la caz la
caz, adic n funcie de contextul situaional, afeciunea sau ironia.
Un loc aparte l ocup cuvintele compuse. Exemple: vorb-lung, te miri ce, pierde-var,
gur-casc, pap-lapte.
Accentuarea afectiv n fraz, n planul frazei, este evident accentuarea afectiv de la
mi pare bine c sosete vara la Ce bine-mi pare c sosete vara [Iorgu Iordan, 1975; 78-221].
Barbarismele (cuvinte mprumutate din alte limbi, fr s fie nevoie de ele). Exemple: a
lectura, a realiza (neologism din englezescul to realize =a-i da seama, a nelege, ct vreme
exist neologismul din limba francez realiser = a duce la bun sfrit ceva), n termeni culturali,
folosirea barbarismelor (n scris sau n limba vorbit) indic preiozitate, snobism, dar i
insuficient stpnire a limbii materne.
Tudor Vianu. De la stilistica lingvistic Ia stilistica estetic.
n cursul de stilistic pe care Tudor Vianu l susinea la Facultatea de Litere a Universitii
din Bucureti n anul universitar 1942-l943, autorul mparte cuvintele din punct de vedere stilistic
n cuvinte nominale (prin care se exprim realiti, precum i calitile lor) i cuvinte relaionale
care nu au intenionalitate obiectiv, nici coninut calitativ. i mai important este schema prin
care autorul indic structura semantic-stilistic a cuvntului. Cercul intelectual ar reprezenta
primul strat; al doilea nivel include semnificaiile conexe care complic sensul iniial (n aceste
nivele, sinonimia este posibil); al treilea nivel, cel mai amplu, include reprezentri afective ale
vorbitorului. Exemplul pe care l ofer Tudor Vianu este urmtorul: cuvintele din seria soienevast-consoart sunt sinonime n cercul intelectual, dar nu sunt sinonime n planul
reprezentrilor afective. [Tudor Vianu, 1975; 528-529].
Concepte ale stilisticii. Concepte operaionale.
Leo Spitzer este considerat iniiatorul aa-numitei stilistici genetice, n viziunea lui, stilul
se articuleaz n urma unei utilizri particulare a limbii de ctre (un) vorbitor/autor ns, n
anumite limite date n principal de structura gramatical (fonetic-morfologic-sintactic-lexical
etc.), nerespectarea total a acestor limite conducnd la crearea unei limbi strine pe care,
eventual, o nelege numai emitorul, n aceast interaciune dintre stilul individual i stilul
colectiv apare stilul, rezultat al unor detalii (n modalitatea de exprimare) insolite, neateptate,
originale. Pe scurt este vorba aici despre relaia norm/abatere dihotomie fundamental n
orice orientare stilistic.
Evaluarea acestei relaii n textul mediatizat, indiferent de medium, urmrit n toate
planurile: deontologic, normele jurnalismului de informare, relaia comentariu critic-comentariu
ne-onest, pn la modalitile de evideniere a textului etc. Reprezint punctul central al evalurii
ntr-o analiz de coninut.
Stilistica Funcional (formalitii rui, coala de la Praga, structuralismul) urmrete
circumscrierea literaritii. Stilul ar rezulta (pentru Roman Jakobson) din alegere i combinare.
Un ziar/un telejurnal sunt rezultatul unei alegeri i combinri.
Stilistica Efectului. M. Riffaterre.
Conceptul literaritate este i aici fundamental. Dac pentru Roman Jakobson literaritatea
se refer la strategia organizatoare a emitorului, pentru M. Riffaterre, literaritatea apare atunci

cnd receptorul mesajului este direct sensibilizat prin stil. Iar stilul are drept origine o organizare
specific a mesajului prin convergen i contast [= surpriz, insolitare -termeni impui tot de M.
Riffaterre] prin care se urmrete declanarea unei anumite reacii din partea cititorului. [Val
Panaitescu, 1994; 197].
De la stilistic la semiotic.
n acest context, Umberto Eco [l 996; 25-28] distinge trei tipuri de intenii: intenie
auctoris, intenio operis i intenio lectoris.
Disputa clasic se nchega mai nti, n jurul acestei opoziii remarc Umberto Eco
[1996; 25]: a) trebuie s cutm n text ceea ce autorul a voit s spun; b) trebuie cutat n text
ceea ce acesta spune, independent de inteniile autorului su.
Concluzia semioticianului italian este de mare utilitate: () Ar trebui s reconsiderm
unele dintre curentele ce se prezint astzi ca orientate ctre interpretare. Spre exemplu,
sociologia literaturii [prin extensie, a receptrii media] manifest preferin pentru ceea ce
individul sau o comunitate face s se ntmple cu textele. In acest sens, las la o parte opiunea
ntre intenia autorului, a operei sau a cititorului pentru c, de fapt, nregistreaz felurile n care
societatea se folosete de texte. Fie ele [felurile n.n.] mai mult sau mai puin corecte, n schimb,
estetica receptrii i asum principiul hermeneutic conform cruia opera se mbogete de-a
lungul veacurilor cu interpretrile ce i se dau; ine seama de raportul dintre efectul social al operei
cu orizontul de ateptare al destinatarilor istoricete situai; dar nu neag faptul c interpretrile
ce se dau textului trebuie s fie conforme cu o ipotez asupra naturii acelei intenio de
profunzime a textului. Tot astfel, o semiotic a interpretrii (teorii ale cititorului model i ale
lecturii ca act de elaborare) caut, la rndul ei, n intenio operis criteriul pentru a evalua
manifestrile intenio lectoris. [Umberto Eco, 1996; 28].
Lumea textului ntlnete lumea cititorului.
n paralel cu Umberto Eco, esteticianul german Hans Robert Jauss elaboreaz o estetic a
receptrii (Pour une esthedque de la reception -Gallimard, 1978). Pornind de aici, Laurence
Allard [1994] ncearc s mbogeasc noiunea receptare, adesea reificat n studiile receptrii
media Laurence Allard pornete de la constatarea atribuirii n acest tip de cercetri care ne
preocup acum, a unui rol fundamental al cititorului/spectatorului /? Construirea social a
semnificaiilor textelor i a semnificailor lor ideologici Se deschide astfel, n studiile culturale,
era democraiei semiotice (John Fiske) dup decenii de critic ideologic a unei culturi de mas
care i aliena publicul [Laurence Allard, 1994; 68].
Consecina acestei viziuni: textele media sunt deschise unor interpretri multiple. Acestea
se situeaz ntre studiile culturale (coala de la Birmingham -Vd. Analiza Critic a tirilor)
concretizate n analize.
Structurale n care publicul nu este luat n considerare i ntre studiile media are msoar
(cantitativ) audienele. Pentru acestea din urm, receptarea se reduce la numrarea persoanelor
care citesc/privesc un produs media.
n esen din abordarea textului ca mesaj deschis, decurge o construcie dialogic a
raportului text-cititor; presupunem c cititorul are un univers personal de semnificaie. Atunci,
receptarea se realizeaz n funcie de ateptrile prealabile sedimentate. Din acestea se articuleaz
un orizont de ateptri dublu: acela al experienei literare [culturale n sens larg]; ce tim despre
un gen, despre un stil [=ce tim c este o tire, un reportaj etc, ce tim despre un ziar anume etc.];
i acela al vieii cotidiene (lumea cititorului) pe care aproprierea operei [a textului mediatizat]
o poate nnoi, mbogi sau rsturna, n acest punct, apare funcia creaiei sociale a operelor de
art. [prin analogie (prin extensie), a textului mediatizat]. [Laurence Allard, 1994; 69].

Mai exact, susine Hans Robert Jauss n aceast ordine de idei, pornind de la Kant
comunicarea estetic este un factor de socializare i creatoare de noi norme.
Exist un stil jurnalistic?
Jurnalistul intr n contact cu cele mai diferite domenii de activitate, care se concretizeaz
prin aciuni/evenimente specifice (care vor deveni texte n media) i prin limbaje specifice.
Cititorul ziarului/magazinului (asculttorul radio/telejurnalului) nu este obligat s fie jurist,
chimist, medic, biolog, finanist sau psiholog n acelai timp. De unde, necesitatea ca jargonul
fiecrei profesiuni s fie tradus fidel, ntr-un limbaj accesibil. La fel, limbajul strzii, argoul. Ceea
ce nu nseamn c n textul publicat nu pot s apar, cnd este nevoie, termeni de specialitate sau
termeni aparinnd argoului, n fine, cititorul nu ateapt o metafor n locul unei informaii.
Enunul: La miting a participii o mare de oameni conine o metafor al crei coninut
informaional este incert, n schimb, enunul: La miting au participat 3.000 de oameni conine
o informaie. De aici nu rezult c folosirea metaforelor (sau a altor tropi) este (complet) interzis
ntr-un text jurnalistic.
Pe scurt, vom nota pentru moment c exist un stil jurnalistic diferit n ceea ce privete
gradul de expresivitate i modul de articulare, de stilul literar (aparinnd literaturii de ficiune:
roman, nuvel, dramaturgie etc.), dar diferit i de gradul stilistic zero, care se caracterizeaz
prin absena oricror artificii i a oricror nelesuri suplimentare dintr-un enun. [Ion Coteanu,
1973; 51].
n fapt, simplificnd la maxim, exprimarea jurnalistic st n fiecare clip sub semnul a
ceea ce Tudor Vianu [1968; 32] a numit dubla intenie a limbajului.
Cine vorbete comunic i se comunic. O face pentru alii i o face pentru el. n
limbaj se elibereaz o stare sufleteasc individual i se organizeaz un raport social. Considerat
n dubla sa intenie, se poate spune c faptul lingvistic este n acelai timp reflexiv i
tranzitiv. Se reflect n el omul care l produce i sunt atini prin el toi oamenii care l cunosc.
() Cele dou intenii ale limbajului stau ntr-un raport de invers proporionalitate. Cu ct o
manifestare lingvistic este menit s ating un cerc omenesc mai larg, cu ct crete valoarea ei
tranzitiv, cu att scade valoarea ei reflexiv, cu att se mpuineaz i plete reflexul vieii
interioare care a produs-o.
Situat ntre cele dou stiluri (al artei literare/al ficiunii i al tiinelor), exprimarea
jurnalistic mprumut din valenele expresive ale celei dinti i din rigoarea rece a limbajului
tiinific, de foarte multe ori, mbinndu-le.
n acest context, Violette Morin [1969, apud Albert Kientz, 1971; 69-70] formuleaz o
serie de nuanri importante. Scriitura de presafirm autoarea este o scriitur n micare. Ea
se face mijloc de transport, fie pentru a transporta evenimentul la cititor, fie pentru a-l transporta
pe cititor pe teren. Apar performane echivoce. Spune da i nu n acelai timp, prin repetiie, prin
omisiunea sistematic a ceea ce, aparent, este detaliu. () In vreme ce romanul actualizeaz un
eveniment pe care l alege, ntr-o textur pe care i propune s o respecte [roman poliist,
Bildungsromann, roman sentimental etc.], reportajul respect evenimentul [realitatea care se
desfoar n afara voinei jurnalistului], ntr-o textur pe care i-o alege.
De notat ns c noiunea stil jurnalistic este destul de vag i datorit extensiei
corelaiilor sale date de diversitatea cvasi-nelimitat a situaiilor reale pe care le reflect media.
Mrcii personalitii autorului textului i se adaug aceea a diferenelor dintre media. Din aceast
perspectiv, exist un stil de agenie, unul de televiziune, un stil radiofonic, un stil al presei
tiprite, toate aceste variante avnd numeroase puncte de interferen. Dou aseriuni par ns a
ntruni consensul: 1) Stilul jurnalistic este o derivare (unii o numesc degradare) a stilului literar;
2) Exist o anumit uniformizare stilistic care deriv din standardizarea produsului/textului

mediatizat. Accentul se mut de la personalitatea semnatarului, la coninutul mesajului, de la cum

se spune, la ce se spune.
Rigorile deadline-ului, ale limitelor de spaiu/timp i existena publicului heteroclit impun
drept caliti ale stilului jurnalistic concizia, varietatea (care decurge n primul rnd din varietatea
realitii; aceasta impune varietatea lexical i de exprimare), accesibilitatea, claritatea,
acurateea. Reportajul, mai ales Grand Reportage (re) aduc numai n ce privete scriitura stilul
jurnalistic n proximitatea stilului operei de ficiune.
Pentru ca toate aceste chestiuni care devin tot mai complexe i mai diversificate s fie i
mai clare, credem c este util o succint trecere n revist a evoluiei istorice a media.
Evoluia presei tiprite.
Diversificarea i expansiunea celei de-a patra puteri. Tiparul. Scurt istoric.
Primul tipar a fost presa de lemn inventat de Gutenberg, n anii 1442-l443. Acest
mecanism a fost folosit pn la nceputul secolului al XIX-lea. n anul 1900, Charles Stanhope a
experimentat la Londra, prima pres de metal. Cu timpul, presele acionate manual nu mai
satisfac. Inginerul Hoe din New York concepe prima main de tiprit, care realiza 2.000 de
exemplare pe or. Friedrich Koenig este cel dinti care face ca maina de tiprit s fie acionat
de fora aburului, mpreun cu Bauer, n anii 181l-l814. Iar cel dinti ziar tiprit cu ajutorul
acestei noi tehnologii, a fost numrul din 28 noiembrie 1814, al ziarului The Times, n anul 1824
apare prima main cu 4 cilindri, iar n 1827, prima main cu 6 cilindri (9.600 de exemplare pe
or), de care beneficiaz ntiul, tot ziarul The Times.
Evoluia tiparului se realizeaz n dou direcii: sporirea automatizrii i creterea
productivitii, ntmpltor, n anul 1905, americanul Rubel descoper procedeul ofset. Cel dinti
ziar tiprit n ofset apare n Elveia, n anul 1923. n prezent, plumbul ca element esenial n
procesul de imprimare (copiere) practic, a disprut, fiind nlocuit cu procedeele fotografice.
n teritoriul actual al Romniei, tiparul este adus din sudul Dunrii, curnd dup
descoperirea lui de ctre Gutenberg, n timpul domniei lui Radu cel Mare, datorit clugrului
Macarie, originar din Muntenegru. Acesta ntemeiaz la Mnstirea Dealu o tipografie n care
primele tiprituri datnd din 1508 i 1510, sunt un LiurghJarsavon i un Octoih.
Urmrile descoperirii tiparului sunt pe larg analizate de Marshall McLuhan [1975; 23]:
Odat cu Gutenberg, Europa intr n faza tehnologic a progresului, faz n care, schimbarea
nsi devine norm arhetipal a vieii sociale.
Tiparul a tins s transforme limbajul ntr-un mijloc de percepie i exploatare, ntr-un bun
de consum. Extinznd reglementarea i fixarea limbajelor, tiparul a creat uniformitatea naional
i centralismul guvernamental, dar, totodat i individualismul i opoziia fa de guvern. Tiparul
a frnt vocile tcerii
n mod evident, posibilitatea (tehnologic) a multiplicrii unui singur text, a favorizat nu
numai rspndirea volumelor, ci, posibilitatea concret a presei de a exista, pur i simplu.
Aadar, ziarul (fr: Journal; it: giornale; sp: diario; ziar = cotidan) i face triumfal, intrarea
n scen. Apariia ziarului este rodul apariiei tiparului (1438). n China, tiparul este cunoscut de
mai multe secole; aa se face c dinastia Tang care a condus China ntre anii 618-907, a putut
lansa pentru public o gazet oficial intitulat Ti pao. [Jean-Noel Jeanneney, 1997; 21].
n Europa Occidental, apariia presei este plast n secolul al XVII-lea. Mai nti la
Anvers (Olanda), apare o foaie numit tirile recente. Peste puin timp, apar astfel de foi la
Basel, Strasbourg, Frankfurt, Berlin, Hamburg, Stuttgart, Praga, Koln, Amsterdam. La Londra,
primul sptmnal apare n 1622, iar la Paris, n 1631; la Florena n 1636, la Roma n 1640, la
Madrid n 1661, iar la Sankt Petersburg, n 1703.

Alturi de ziarele de interes general de tip gazet, care prezint deopotriv informaii
militare, politice, economice, se contureaz celelalte dou categorii: publicaiile de cultur i cele
de divertisment, bogate n fapt divers. [Jean-Noel Jeanneney, 1997; 23].
n Romnia, Calendarul Dinti de la 1731, tiprit cu o sut de ani naintea Curierului
Romnesc al lui Ion Heliade Rdulescu i Albinei Romneti a lui Gh. Asachi, ambele n 1829,
considerate momente de ctitorie, confer presei [romne] o vrst de dou veacuri i jumtate.
[Victor Viinescu, 2000; 25]. n perioada 1713-l918 sunt inventariate aproximativ 8000 de titluri
scoase de romnii de pretutindeni, unii din provinciile de sub stpnire strin, alii prizonieri n
lagrele din Rusia, Germania sau Italia, alii emigrani n exil, alturi de confrai aparinnd
minoritilor etnice din vechile granie ale Statului Romn sau din Romnia Mare de dup
Decembrie 1918. [Victor Viinescu, 2000:25].
Dup anul 1989, au putut fi nregistrate 65 de ziare (cotidiene) 1990; iar n perioada
dintre 199l-l994, numrul acestora a crescut pn la 102 titluri (1992). [Cf. Marian Petcu, 2000;
281].
Aventura devenirii ziarului drept o hran cotidian, este captivant, n istoria presei
mondiale, aceast devenire poart, n funcie de ariile culturale, denumiri diferite: Penny
Press/Journal un sou (= ziarul de un bnu). Yellow Journalism (jurnalismul galben) sau, n
contemporaneitate, cu aplicare mai ales n Marea Britanie, tabloid.
Penny Press, n anul 1833, Benjamin Henry Day (1810-l889), printele penny press
lanseaz New York Sun, apoi New York Herald i New York Tribune [Richard Weiner, 19961.
n New York Sun care costa l cent, se vindea pe strzi i care n decurs de un an a atins
un tiraj de 10.000 de exemplare puteau fi citite story-uri despre oamenii obinuii i tiri locale.
Cnd apare New York Sun, n metropol existau deja 11 ziare, n 5 ani de apariie, New York
Sun atinge tirajul de 30.000 de exemplare, mai mult dect toate celelalte la un loc. n anul 1841,
Horace Greely lanseaz New York Tribune. El introduce ideea de a separa tirile de opinie,
realiznd editorial page (pagina editorial), aa cum o tim (i) azi, n ziarele americane, n anul
1851, lansnd New York Times, Henry J. Raymond introduce interpretarea tirilor. Aa se nate
mai nti Interpretative Reporting.
Se consider c Penny Press Era dureaz ntre anii 1833 i 1865. Din perspectiva istoriei
sociale, Michael Schudson n Discovering the News: A Social History of American Newspapers
(1978) consider c Penny Press a exprimat i a construit cultura unei societi de pia
democratice, o cultur care nu fcea loc diferenelor sociale sau intelectuale. [Cf. Stan Le Roy
Wilson, 1992; 156-l59].
Yellow Journalism Era (amer: Epoca Jurnalismului Galben) Perioada Yellow Journalism
este cuprins ntre 1865-l900. Ali istorici ai presei nord-americane numesc aceast perioad
(acest tip de jurnalism), New Journalism (Noul Jurnalism), fr ns ca aceast din urm
denumire s se impun n aceast accepiune, n anul 1889, The World a fost ntiul ziar care a
folosit petele de galben n desenele umoristice. Cel mai mare succes l-a avut desenul
reprezentnd un puti tirb, dezmat. El este Yellow Kid (Putiul Galben), creaia aparinndu-i
desenatorului Richard F. Outcault.
Pentru c deja tirajele populare depindeau de reetele publicitii, popularizarea
produsului trebuia s devin i mai senzaional, n viziunea lui Michael Emery [1996; 194],
aceste tehnici de senzaionalizare a produsului (ajutate de progresele tehnologice care permiteau
nc din anul 1893 tiprirea n culori) au fost folosite i pentru tiri, titluri i, mai ales, coninutul
lor, nc mai senzaional dect al penny press, nct afirm autorul Yellow Journalism, n ce
are mai ru, era un nou jurnalism lipsit de suflet.

Trmbind grija pentru oamenii simpli, Yellow Journalism nu avea mari scrupule n ceea
ce privete acurateea. Principalul reprezentant al Yellow Journalism este William Randolph
Hearst i sugestia lui Michael Emery este c nevoia de a-l concura pe Joseph Pullitzer l-a mpins
ctre Yellow Journalism.
Pe scurt, sexul, crima, crima pasional, abordarea tiinelor i a istoriei din perspectiv
romanioas, biografia romanat, parapsihologia, astrologia, ocultismul iat cmpul semantic i
stilul acestui tip de ziare. Mai mult: ntruct evenimentele cu un asemenea grad de
senzaionalism nu se produc n ritmul cotidian al apariiei ziarului, de multe ori, evenimentele
sunt inventate.
Treptat, n terminologia actual a teoriei presei, se impune abordarea unei noi evoluii a
presei populare, cunoscut pn acum, n funcie de ariile culturale la care ne raportm, sub
denumirea Penny Press sau Yellow Journalism sau Journal un sou. Aceast nou abordare se
refer la fenomenul numit tabloid.
Tabloidul: ziar a crui suprafa este aproape jumtate fa de cotidianul format mare.
Conotaia care ne intereseaz aici, este ns aceasta: tabloidul este corespondentul contemporan al
presei populare, n care crima, sexul i dezvluirile senzaionale din intimitatea personalitilor
publice i tratarea lor cu insisten, pe spaii ample (Vd. Hard News) constituie elementele
definitorii. Fenomenul tabloid se ntlnete practic, oriunde n acest moment, ns un loc cu totul
aparte l ocup Marea Britanic.
O serie ntreag de factori, n principal politici i sociali au o contribuie semnificativ
asupra specificului fenomenului tabloidului n Marea Britanie: n primul rnd, niciuna din
Constituiile [britanice care s-au succedat de-a lungul istoriei] nu a acordat media britanice un rol
specific [comparabil cu Amendamentul Nr. l la Constituia SUA, de exemplu] i nu exist o lege
a presei. Libertatea de exprimare se bazeaz pe Declaraia din secolul al XVIII-lea cu referire la
ceea ce era desemnat ca fiind drepturile din natere ale englezilor liberi, n plus, peste 250 de
texte de lege limiteaz [accesul la informaie i] difuzarea informaiei. [Michael Bromley:
Grande-Bretagne. Un systeme imparfait n Media Pouvoirs, 1998; 68].
Pe de alt parte, Marea Britanie este pe cale s incorporeze n legislaia ei, Articolul 8
din Convenia European a Drepturilor Omului care garanteaz protejarea vieii private, precum
i Articolul 10 care apr libertatea de exprimare Ansi reticena este accentuat. [Pascale
Violette-Compton, Auto-controle. Les Aleas de lAutocontrole de la Presse Britanique n Media
Pouvoirs, 1998; 152].
Concomitent, de-a lungul ultimelor decenii, comunicarea guvernamental oficial a fost
tot mai riguros i profesional organizat, de unde scepticismul unor teoreticieni care susin c
atunci cnd politica este astfel ambalat [rod al Relaiilor Publice i al marketingului politic],
relaiile dintre guvern i media devin aranjamente secrete, deci mai puin relaii de adversitate
Mai mult: n acest moment, beneficiind de un buget de circa 23,5 milioane de lire sterline,
guvernul britanic a creat Central Office of Information, o agenie specializat avnd rolul de a
consilia guvernul n campanii de publicitate i marketing [Bob Franklin, 1999; 18; 21].
Toate aceste fapte pun n discuie existena/eficiena jurnalismului de investigare i, n
acelai timp, deschid calea ctre senzaionalizare. Un loc cu totul special l ocup intruziunea n
viaa privat (membrii familiei regale, minitrii, parlamentarii) prin orice mijloace, ceea ce este
echivalent cu nclcarea probat a unui ntreg set de norme etice. Fotografierea nepermis a
Prinesei Diana ntr-o sal de gimnastic, prin mituirea proprietarului slii. Argumentul
jurnalitilor: au urmrit s demonstreze precaritatea msurilor de protecie a prinesei. Sau:
pornind pe urmele unui zvon care susinea c parlamentarii primesc bani de la lobbyti pentru a
face interpelri n Camera Comunelor, n concordan cu elurile grupurilor de interese

respective, au reuit s prind n aceast capcan doi parlamentari, dup care au urmat demisiile
rsuntoare. Sau trucarea pe computer a unei fotografii, din care reieea un act erotic explicit,
avnd-o drept eroin, tot pe Prinesa Diana. n fine, prin folosirea frauduloas a unor imprimate
cu antetul guvernului, au obinut dovada c o serie de demnitari aflai n misiuni oficiale peste
grani nu i achitaser nota de plat la hotel, scandal soldat din nou cu demisii spectaculoase.
i enumerarea exemplelor de acest fel este departe de a fi epuizat. Argumentarea
jurnalitilor implicai/provocatori ai acestor scandaluri de pres materializate n tiraje exorbitante,
are dou componente: 1) In esen, obiectivul lor este s se pun n slujba publicului, care are
astfel dovada ipocriziei/abaterilor de la moral ale unora din conductorii si; 2) Publicul nsui
cere astfel de dezvluiri senzaionale, dovada material constituind-o rata vnzrilor tabloidelor.
Dac toate aceste dezvluiri scandaloase/ocante din teritoriul vieii private sunt sarea
tabloidelor, relatarea crimelor este piperul. O analiz aprofundat a vizibilitii crimei n media
britanice (n principal n tabloide) ajunge la concluzii ngrijortoare.
Discursul media este saturat de crim noteaz John Muncie n Exorcising demons.
Media, Politics and Criminal Justice [in Bob Franklin (ed), 1999; 174]. Ne-am atepta ca acest
discurs s traseze o grani ntre ordine i dezordine. In realitate ns, relaia dintre crima [din
realitate] i mediatizarea ei este departe de a fi att de simpl. n primul rnd, datorit faptului c
se realizeaz o aa-numit statistic informal: n anul 1981, crima n ziare reprezint 45,8%, n
vreme ce statistica poliiei indic 2,4%. La Birmingham, jafurile i tlhriile reprezint mai puin
de 6% n statistica poliiei, n vreme ce n ziarele locale, ele reprezint 52,7%. n plus, apare
tendina de apune n legtur rasa cu crima
Nu n ultimul rnd: dac n anul 1996, la nivel naional, crima se ridic la mai puin de
8% conform statisticilor oficiale, ntre anii 1993-l996, 96% din populaia Marii Britanii consider
c rata criminalitii a crescut i c numrul celor ncarcerai din aceste motive a crescut cu 50%
Criminalul este mereu prezentat ca fiind violent, imoral i ntruchiparea ameninrii la ordinea
public
Aceast reflectare este, evident, deviat. Violena n familie, condiiile nesntoase de
lucru, poluarea sunt i ele fenomene care conduc la suferine sociale, dar mediatizarea lor este
mult mai modest. Acelai lucru, cu privire la corupie, abuzurile statului, nerespectarea
drepturilor omului
Senzaionalizarea (excesiv) obinut prin spaiile ample acordate i simplificarea (tot
excesiv) reducerea la eternele contrarii bine/ru iat explicaiile principale ale distorsionrii
(estetizrii din perspectiv postmodernist) a realitii sociale n tabloide [John Muncie, n Bob
Franklin (ed), 1999; 175; 185].
Relund firul cronologic, este de subliniat c aproape concomitent cu rspndirea presei
populare, se impune un nou tip de publicaie, care avea s nregistreze o carier ct se poate de
spectaculoas, chiar (sau n special) n acest moment: magazinul.
Magazin (Fr: magasin; it: magazzino; engl. -amer: magazine). Termen care denumete
publicaiile sptmnale.
Istoric. Specializare. SUA.
Devenirea acestui medium specializat este ct se poate de spectaculoas. Cel dinti
magazin n limba englez, The Review, apare la Londra n anul 1704, datorit celebrului Daniel
Defoe (autorul tot celebrului roman Robinson Crusoe). Prima publicaie care are n titlu cuvntul
magazin ar fi Gentiemens Magazine, n SUA, cel dinti magazin apare n 1741 la Philadelphia,
datorit lui Andrew Bradlord i Benjamin Franklin: American Magazine ora Monthly View of the
Politica! State of the British Colonies (3 apariii), apoi General Magazine (6 apariii) i, n fine,

Historical Chronicle for all the British Plantations n America, toate cu un coninut aproape n
ntregime preluat din magazinele britanice.
Stan Le Roy Wilson [1992; 125] noteaz c cel dinti magazin care ar putea fi considerat
ca fiind specializat, apare n 1743: The Christian History. Dezvoltarea magazinului este
deocamdat lent n SUA, datorit analfabetismului. Prima parte a secolului al XIX-lea
marcheaz ns, timpuriu, apariia unor titluri care aveau s devin celebre, precum Saturday
Evening Post (1821). Acest magazin avea s apar sptmnal pn n anul 1969.
Dac n anul 1825 apreau mai puin de 100 de magazine, n 1850 apar 600. Evoluia
coninutului magazinului este destul de asemntoare cu aceea din Europa.
n anul 1815, Harriet Beecher Stowe public n North American Review n foileton,
celebrul roman Coliba Unchiului Tom (Uncie Toms Cabin). Alte dou magazine celebre apar n
prima jumtate a secolului al XIX-lea: Harpers (1850) i Atlantic Monthly (1857) pentru ca
dup Rzboiul de Secesiune (1865), specializarea magazinului s se impun. Apar Ladies Home
Journal, McCalls, Woman s Home Companion, iar n deceniul 1880-l890, magazinele de interes
general care, totodat, (i) prin pre, aparin presei populare: Cosmopolitan, Saturday Evening
Post, McClures.
Muckraking Era sfritul secolului al XIX-lea nseamn n acelai timp, conturarea
strmoilor att al Investigative Reporting (Jurnalism de Investigare = ancheta jurnalistic), ct i
al Noului Jurnalism (New Journalism). Harpers Weekly- 1870 atac corupia politicienilor din
New York; The Arena abordeaz problemele ghettourilor i ale prostituiei. Lincoln Steffens, Ida
Tarbell, Ray Stannard Baker, David Graham Philips, Upton Sinclair, iat semnturile cele mai
proeminente care contureaz curentul muckraking, pn n preajma primului rzboi mondial.
Un nou salt n evoluia magazinelor americane se petrece ncepnd cu anii 20 ai secolului
trecut. Coninutul magazinului sufer schimbri care corespund acelora petrecute n societate:
apar dreptul la vot al femeilor, prohibiia; urbanizarea se accelereaz, crete totodat i
criminalitatea, morala devine mai permisiv. Este epoca jazz-ului, a automobilului, a freneziei
care vor fi ntrerupte doar de marea criz mondial economic a anilor 30 i, de-abia mai trziu,
de al doilea rzboi mondial. Domin textele despre entertainment (amuzament) i stilurile de
via (life style) n defavoarea acelora consacrate afacerilor i oamenilor politici.
Apar n 1922 Readers Digest, n 1925, New Yorker, n 1933, Newsweek, n 1936, Life
(axat pe fotojurnalism), n 1937, Ebony.
Anii 50 marcheaz declinul (cvasi-definitiv) al magazinului de interes general n favoarea
unei specializri din ce n ce mai riguroase sub presiunea publicitii.
Clasificarea magazinelor se regsete de altfel, n orice manual consacrat publicitii.
Conform Gale Directory of Publications and Broadcast Media -l990 n SUA apar 12.205 de
magazine, fa de 6950 n 1950, dintre care numai 800 sunt magazine de interes general. Iar US
Industrial Outlook mparte magazinele n consume magazine, business Publications i arm
magazine.
Tirajele/circulaia unei ntregi serii de magazine sunt impresionante. In anul 1994, Modem
Maturity avea 21.116.000 de exemplare, Readers Digest -l5.126.664; TVGuidel4.037.062
National Geographic- 9.203.709; Better Homes and Gardens- 7.613.661; Time 3.424.858;
People-3.252.641; Sports Illustrated-3.252.641; Newsweek 3.158.617 etc. Etc., magazinele
absorbind 5,4% din reetele publicitare. [Cf. Kathleen Hali Jamieson et al, 1997; 372; 192].
De altfel, relaia spaiu redacional spaiu publicitar n magazinele destinate publicului
feminin este uluitoare. Glamour (aprilie 1990): 339 de pagini, din care 63 de pagini nonpublicitate. Vogue (mai 1990): 319 de pagini, din care 38 de pagini non-publicitare. Redbock
(aprilie 1990): 173 de pagini, din care 44 de pagini non-publicitate.

Specializarea magazinelor n Europa.

n general, magazinele sunt definite ca fiind consumer (magazines), oferind informaii de
timp liber i amuzament, sau business and professional (magazines) oferind informaii relevante
pentru domeniul de activitate al publicului. Apar i specialist titles. [Brian Braithwaite, 1998;
97].
n Marea Britanic apar peste 2400 de consumer magazines. 3000 de magazine specializate
i ziare profesionale i de afaceri, n restul Europei apar peste 9300 de consumer magazines i
22.000 de professional trade titles [=titluri profesionale (specializate) i de comer]. Magazinul
reprezint o industrie care i afl nie de public: femei, automobilist! Prini, grdinari, tineret,
pensionari, magazine con se rate computerelor, fermierilor, juctorilor de golf, ageniilor de
turism, fotografilor etc. Remarcabil este fenomenul subspecializrii magazinelor consacrate
femeilor. [Brian Braithwaite, 1998; 97-98].
Un alt fenomen remarcabil n Europa este circulaia transnaional a unor titluri. Astfel,
Marea Britanic (i nu numai) este invadat de o serie de titluri nord-americane i germane,
precum Vogue, Good Housekeeping, Home and Garden, Cosmopolitan, Country Living, Bride,
Harper and Queen, respectiv germane: Prisma, Bella, Take a Break (l, 5 milioane de exemplare
tiraj), Thats Life.
Pentru celelalte ri europene dezvoltate, situaia statistic este urmtoarea: Frana: 2.000
consumer magazines i 1200 professional/business; Danemarca: 600, respectiv 50; Germania:
1800, respectiv 3700; Italia: 1218, respectiv 9119; Elveia: 867, respectiv 990; Olanda: 1200,
respectiv 4.000; Spania: 155, respectiv 150.
Iar reetele publicitare n procente ale magazinelor europene prin raport cu celelalte media
sunt impresionante. Austria, 16%; Belgia, 27%; Danemarca, 15%; Frana 27%; Germania, 21%;
Grecia, 17%; Italia, 19%; Olanda, 22%; Norvegia, 18%; Marea Britanie, 17%.
Sub presiunea comercializrii (transformarea produsului media ntr-un bun de consum
menit s realizeze profit) i sub presiunea impunerii televiziunii drept medium atotstpnitor,
apare n plus un nou fenomen, cunoscut sub numele tabloidizarea televiziunii: tabloid style tv
program (amer: stil tabloid n programarea de televiziune).
Termenul s-a impus prin analogie cu (ziarele) tabloid (e), desemnnd programul/formatul
prin care senzaionalul crud/explicit este firul conductor n combinarea tirilor i a reportajelor.
Fr s foloseasc acest termen, Pierre Bourdieu [1998; 58-59] trage un semnal de alarm, n
bun msur ndreptit, mpinse de concurena pentru ctigarea unor poriuni ct mai mari ale
pieei, televiziunile recurg din ce n ce mai masiv la vechile trucuri ale ziarelor de senzaie
[tabloidelor], acordnd un spaiu privilegiat, cnd nu de-a dreptul exclusiv, faptelor diverse i
tirilor sportive. A devenit aproape un obicei, ca orice s-ar ntmpla n lume, deschiderea
jurnalului televizat s fie consacrat rezultatelor din campionatul francez de fotbal. ()
Aceast vntoare cu orice pre a senzaionalului, deci a reuitei comerciale, mai poate, de
asemenea, s conduc i la selectarea unor fapte diverse care () pot s suscite un imens interes
prin flatarea pulsiunilor i pasiunilor celor mai elementare () i chiar anumite forme de
mobilizare pur sentimental i caritabil (), ns agresive i nvecinate cu linajul simbolic
Revenind ns nc o dat la desfurarea cronologic a faptelor, va trebui s acordm
locul cuvenit apariiei celei mai importante instituii de pres din perspectiva evoluiei generale a
media: agenia de pres.
Agenia de Pres Istoric.
Creatorul ageniei de pres este francezul Charles Havas care, n anul 1832, a nfiinat un
Birou de tiri, nceputurile au fost timide, serviciile biroului de pres nefiind cutate de ziare, ci
de abonaii particulari: diplomai, oameni de afaceri, negustori.

Pentru nceput, informarea se situeaz deci, n cadrele (mai) strmte ale utilitarismului.
n ciuda nceputurilor sale timide, Biroul de tiri va avea o carier strlucitoare,
ctigndu-i treptat o poziie privilegiat printre celelalte media. Havas i plasase
corespondenii n cteva capitale europene; acetia i expediau depeele prin curieri speciali sau
prin pot. La nceput, informaiile circulau cu potalionul, apoi prin porumbei cltori, prin
telegraf (1837) i prin cablul submarin Londra-Paris. Istoria Europei se nvolbura i se complica
tot mai mult (revoluiile burgheze de la 1830 i 1848, procesul cristalizrii naiunilor), ceea ce
conduce la o cretere spectaculoas a interesului unui public tot mai larg pentru actualitate.
Drumul informrii era larg deschis, iar Charles Havas care a aezat activitatea sa i a
colaboratorilor si sub deviza A ti repede a ti bine a intuit cu sagacitate toate faetele acestei
evoluii.
n anul 1835, Biroul de tiri modest devine Agenia Havas, cu o activitate mult mai
ntins: reeaua corespondenilor se mrete. Datorit lor, informaiile ntre Paris, Londra,
Bruxelles, Roma, Viena i oraele germane se nmulesc. Aria de colectare a informaiilor i de
distribuire a tirilor se mrete, iar ziarele, pn atunci reticente, devin interesate de tirile calde
numeroase i diverse furnizate de agenie. Totodat, Havas organizeaz un serviciu de traducere
rapid a ziarelor strine. Astfel, alturi de textele de opinie i de foiletoane, ncep s-i fac loc n
coloanele ziarelor tiri locale i internaionale, domeniile privilegiate fiind politica i activitatea
financiar-bancar.
De notat c din punct de vedere financiar, ziarele pierd competiia cu agenia, nc din
aceti ani. Problema cea mai dificil nu era mpnzirea centrelor de interes cu corespondeni, ct
posibilitatea de a suporta cheltuielile cerute de montarea i exploatarea liniilor telegrafice, n
aceast perioad, totodat, guvernele intuiesc serviciile enorme pe care presa le poate aduce n
ambele sensuri: informarea lor prompt cu ce se ntmpl n lume prin intermediul ageniei
(canalele diplomatice de comunicare nu erau nc att de rapide) i influenarea publicurilor prin
intermediul presei. In acest fel, Agenia Havas i-a putut depi eventuala concuren a ziarelor
de mare tiraj n monopolizarea liniilor telegrafice, cu ajutorul subsidiilor consistente primite din
partea guvernului francez. i tot din aceast perioad a nceputurilor pn azi, agenia de pres
(media n general) sprijinite financiar de oficialiti, nu au ieit din conul suspiciunilor cu privire
la independena lor politic.
n anul 1848, germanul Bernard Wolff care lucrase la Agenia Havas, pune bazele
Ageniei Wolff. n calitate de director al ziarului berlinez National Zeitung, el propune altor ziare,
precum i unor ntreprinderi comerciale s le furnizeze tiri contra cost. Mai nti, tiri referitoare
la cursul bursei, iar din 1855, tiri din toate domeniile. Iniiativa lui Bernard Wolff s-a bucurat de
succes i astfel, aproape concomitent, apare a doua agenie de pres european.
Pe de alt parte, n prima parte a secolului, ziarele britanice i culegeau informaiile din
ar prin intermediul corespondenilor din oraele principale: tirile de pe continent erau aduse de
marinari.
Telegraful, cablul submarin pe sub Canalul Mnecii, apoi cablul subatlantic montat n
anul 1866, iar mai trziu telescriptorul au accelerat enorm circulaia tirilor, n aceeai perioad,
Julius Reuter, (pe numele lui adevrat Isaac Beer Josaphat) care lucrase i el la Havas, deschide
la Royal Exchange din Londra, un birou de informaii comerciale, cointeresnd i ziarele din
capital, n anul 1858, majoritatea ziarelor londoneze erau abonate la Serviciul Reuter.
n acest punct, istoria ne oblig s stabilim o serie de conexiuni. Dac n ceea ce privete
coninutul, nceputurile presei se caracterizeaz printr-o mbinare a literaturii cu jurnalismul, de
notat c nceputurile ageniei de pres sunt ngemnate cu nceputurile anunului publicitar (al
publicitii).

ncepnd cu anul 1830, activitatea presei se structureaz ca ntreprindere comercial,

aproape concomitent, n Frana, Anglia i SUA. () Din acest moment, mecanismul publicitii
este un element esenial n funcionarea i supravieuirea presei. [Armnd Mattelart, 1994; 231].
Aceast stare de lucruri explic n modul cel mai direct, de ce la nceputuri, att Ha vas,
ct i Wolff i Reuter au drept abonai oameni de afaceri, n perioada 1830-l850, ziarul Times
care se tiprea deja n 16 foi, coninea suplimente de publicitate, n Frana se impune un nou tip
de anun omnibus, cu pre redus, dup model englez. Este nceputul a ceea ce vom cunoate sub
numele de mic publicitate. Modelul englez va traversa oceanul. De pild, Pennsylvania
Gazetteva avea 10 coloane cu publicitate din 16.
Esenial este ns urmtorul fenomen: aa cum pe de o parte, treptat, literatura se desparte
de jurnalism, opinia de informare, concomitent, agenia de pres se va despri de agenia de
publicitate. Comune le vor fi s le numim aa intele primare: suportul de difuzare, adic
ziarele i, cu timpul, posturile de radio i de televiziune.
Deceniul 1850-l860 este marcat, aadar, de apariia primelor agenii de pres europene.
Dou dintre ele vor deveni agenii mondiale. Dar important pentru aceast perioad de pionierat,
este achiziionarea unui alt principiu fundamental: mprindu-i de comun acord zonele de
colectare a informaiei, aliana celor trei agenii conduce practic la acoperirea jurnalistic
complet a Europei Occidentale i Centrale. Agenia Reuter avea s fac o carier mondial i
datorit adoptrii celeilalte modaliti posibile de organizare profesional i financiar: asocierea
ziarelor n toate momentele activitii, de la colectarea informaiilor de care beneficiaz apoi cu
prioritate, pn la suportarea n comun a cheltuielilor.
Aadar, o organizare a presei care nu depinde n nici un fel de guvern cu care ns, prin
intermediul legislaiei i a codurilor deontologice, i va stabili treptat modalitatea de comunicare
i de convieuire.
Pariul independenei presei fa de autoritatea de stat este ctigat aproape concomitent n
Marea Britanic i n SUA. Aici, ziarele sunt acelea care prin asociere, au creat agenii de pres, n
anul 1848, apte ziare din New York au format New York Associated Press, ncercnd s-i
vnd informaiile n ar.
Modelul a fost urmat i n alte regiuni ale SUA, lund astfel natere o serie de agenii
locale: Western Associated Press, Southem Associated Press, New England Associated Press.
Peste numai doi ani, n 1850, 750 de ziare americane se grupeaz n astfel de agenii. Care, la
rndul lor, se asociaz ntre ele. Acordurile sunt ns precare i n 1855, Western Associated
Press devine independent, ncheind acorduri cu Agenia Wolff. n anul 1892, Western AP.
Organizeaz o societate nou, care va deveni faimoas: Associated Press. Associated Press deine
monopolul tirilor europene datorit acordului cu Reuter (care la rndul ei avea contracte cu
Havas i Wolff), numrul abonailor ei ridicndu-se la 700. Associated Press devine astfel, la
nceputul acestui secol, prima agenie naional nord-american, cu foarte puine birouri n
strintate.
Principiile profesionale fundamentale aveau s fie exprimate pregnant n epoc de
Lawrence Gobright, jurnalistul care a urmrit pe teren desfurarea Rzboiului Civil i asasinarea
preedintelui Lincoln.
Sarcina mea este s comunic faptele, nota el. Consemnele mele nunii permit s formulez
vreun comentariu asupra faptelor. Depeele mele sunt expediate ziarelor, indiferent de orientarea
lor politic. Iat de ce, m limitez la ceea ce consider tire verificat i ncerc s spun adevrul i
s rmn imparial. [Cf. David W. Talbot, 1986; M].
n anul 1907 avea s apar o alt agenie important care va deveni i ea celebr: United
Press Association, fondat de E. W. Scripps. Prin fuziunea n 1958 cu International News

Service, care fusese creat n anul 1909, ia natere United Press International (UPI). De la bun
nceput i pn azi, Associated Press i United Press International se vor afla ntr-o concuren
acerb din care a doua, n ciuda a numeroase inovaii i diversificri ale serviciilor, va rmne pe
locul al doilea. United Press Association va opta din primii ani de existen pentru statutul de
agenie de pres internaional, semnnd un contract cu Exchange Telegraph din Londra,
vnzndu-i tirile ageniei japoneze Dempo n anul 1909, pentru ca din anul 1915 s-i extind
activitatea n America Latin.
A doua jumtate a secolului al XIX-lea (ncepnd cu anul 1866), mai este marcat de un
fenomen extrem de important: apariia ageniilor naionale de pres care i limiteaz activitile
de colectare i distribuire a tirilor la nivel naional, n aceti ani apar agenii naionale n rile
scandinave, care vor avea legturi foarte strnse cu Reuter. n Marea Britanie apar pe lng
Reuter, Press Association, iar n anul 1872, Exchange Telegraph, specializat n colectarea
tirilor.
ntre anii 188l-l893 apar agenii naionale n Romnia. 1889: Agence Telegraphique de
Roumanie Rouamgence). Pentru ca primele decenii ale secolului al XX-lea s marcheze
apariia mai multor agenii n Romnia: Margulies-l902-l905; Damian-l918; Agence
Telegraphique Roumaine
1921; Expres-Radio 1923; Rompres- 1928; Interbalcan Press 1937; Serviciul
Gazetelor 1937; Oriente -l935; AE 1937; ARIP 1945; AS
1947. Tot n perioada 188l-l893, apar agenii n Ungaria, Finlanda, Elveia, precum i
n Oceania, Noua Zeeland, Japonia i India. Pe scurt, pn la primul rzboi mondial, aproape n
fiecare ar apar agenii naionale.
Aceste sumare repere istorice ne conduc ctre constatarea c media au devenit deja un
fenomen mondial (unii cercettori consider c acest fenomen este prima manifestare a
globalizrii); reelele ageniilor asigur de acum, circulaia transnaional a informaiei.
Limitndu-ne la relaiile dintre ageniile de pres, mai trebuie s constatm c acestea sunt
de dou feluri: de colaborare ntre primele agenii europene, iar apoi, pe msur ce apar n scen
i ageniile americane, de concuren, att pentru ctigarea pieelor naionale, ct i pentru
prioritatea pe pieele din afara granielor rilor lor.
Agenia Reuter i-a ctigat de la bun nceput un loc privilegiat n contractele cu ageniile
americane. In SUA, evoluia relaiilor ctre concurena acerb a fost mai rapid i mai direct.
Apariia ageniilor naionale a ridicat o serie de probleme noi, persistente n bun msur
i n perioada contemporan. Acestea i-au asigurat monopolul tirilor interne, limitnd accesul
ageniilor strine. Au aprut astfel, foarte net, probleme legate de obstacolele politice i
economice n culegerea i distribuirea informaiilor. Obstacole care, din cealalt perspectiv, s-au
concretizat ntr-o slab difuzare a tirilor interne n strintate, (i) datorit incertitudinii de
principiu n legtur cu obiectivitatea-neutralitatea informrii, integralitatea, promptitudinea,
universalitatea, acurateea adic n legtur cu calitile profesionale ale informrii.
n fine ca un corolar al existenei imperiilor coloniale francez i britanic, cele dou
agenii, Havas i Reuter vor fi primele agenii mondiale, printre altele i datorit necesitii
stabilirii canalelor de comunicare ntre colonii i metropole. Meninerea imperiilor era n strns
legtur cu posibilitatea unei comunicri eficiente.
n acest context, H. G. Wells nota: Cauza declinului i a destrmrii Imperiului Roman
const n faptul c nu existau ziare. Pentru c nu existau, nu era nici o cale prin care s se tie ce
se petrece la centru . [Cf. William A. Hatchen, 1983; 78].

Altfel spus, ideea c este puternic acela care este informat, se contureaz n aceast
perioad. Pe msur ce SUA vor avea un rol tot mai marcant n politica mondial, cele dou
agenii de peste ocean, Associated Press i.
United Press International vor deveni la rndul lor, agenii mondiale, ncepnd cu
perioada dintre cele dou rzboaie mondiale. Acelai traseu jalonat de evoluia politic l va
parcurge dup anul 1945, agenia sovietic TASS (Telegrafnoice Agentstvo Sovietskovo Soiuza).
ntr-un mod general, marile puteri sunt marile puteri ale informrii. Totui, astzi,
influena Franei i Angliei n acest sistem este datorat mai degrab trecutului lor imperial dect
prezentului lor geopolitic. [William A. Hatchen, 1983; 15].
Primul rzboi mondial avea s produc mutaii semnificative n activitatea ageniei de
pres. Agenia Wolff se desparte de celelalte agenii europene, ceea ce a condus la cutarea altor
modaliti de culegere i distribuire a informaiilor din i n spaiul german. Impedimentul
granielor nchise este atenuat de apariia n anul 1915, a telegrafiei fr fir. O a doua consecin
care avea s fie repede adoptat de Agenia Tas s, o reprezint crearea unui nou tip de agenie:
agenia oficial de tiri.
O a treia direcie de evoluie a ageniilor n aceast perioad, o reprezint i apariia altor
agenii naionale n ri cum sunt Belgia, Australia, China, Iran, Olanda. In fine, alturi de cele
dou agenii europene (excluznd Agenia Wolff care fusese eliminat), are loc ascensiunea
Ageniei Tass care sub acest nume va continua activitatea Ageniei Rosikjoieie Agenturo, care
fusese creat n anul 1918.
Provocrile tehnologice.
Dezvoltarea ageniei de pres nu poate fi desprit de apariia i dezvoltarea celorlalte
media. Mai nti, posibilitatea creterii tirajelor ziarelor (evoluia tehnologiei tipririi rotativa,
linotipul, apoi offsetul, pn la ziarul electronic n zilele noastre, dezvoltarea cantitativ i
calitativ a transporturilor) au permis sporirea volumului de lucru al ageniei. Apariia i
dezvoltarea radioului i ale televiziunii au impus ageniilor pe de o parte, revizuirea modalitilor
de redactare i diversificarea modalitilor de exprimare.
Astfel, ageniile i-au creat servicii foto, impunnd un nou tip de jurnalist: fotoreporterul.
AP, DPI i Reuter dispun acum de cele mai performante servicii foto.
n fine, dezvoltarea televiziunii prin cablu, a COMSAT-ului, a Televiziunii nalt
Definiie au condus la scderea costurilor transportrii informaiei pe distane mari, la o cretere a
numrului cuvintelor transmise i la apariia unor agenii de televiziune. Cele mai importante prin
volumul de lucru sunt: Visnews la care contribuie Reuter i BBC- 75% i, cu 25%, televiziunile
din Australia, Canada i Noua Zeeland (170 de companii de televiziune abonate) i WTN, fost
UPIN, format din unirea dintre UPI cu Britains Independent News Organization. (WTN=
Worlwide TV News).
Trebuie notat c agenia tradiional este n tot mai mare msur completat (sau
concurat, depinde din ce perspectiv privim) de reelele de televiziune. Avem n vedere sateliii
internaionali CNN i Super Chanel. Au aprut de asemenea, televiziuni zonale: European
Broadcasting Union, Intervision etc. Lor li se adaug televiziunile specializate tip MTV (Musical
Television), Eurosport etc. Suntem nclinai s considerm ns, c asistm la un nou proces de
adaptare la progresele tehnologice. Altfel spus, asistm la o nou adaptare a jurnalismului.
Aa cum am subliniat deja, modalitile de funcionare, incluznd aici i modalitile de
exprimare, au fost obligate s evolueze, odat cu apariia i dezvoltarea noilor mijloace de
difuzare. Mai nti radioul, avea s impun -aa cum vom vedea numeroase adaptri ale
exprimrii jurnalistice specifice presei tiprite.
Radio. Istoric.

Radioul a pornit de la telegrafia fr fir (TFF) i a ajuns ulterior s transmit vocea

uman a devenit doar ntr-o a treia etap o metod de comunicare cu un auditoriu nedefinit
[Jean-Noel Jeannency, 1997; 151].
n anul 1864, Clark Maxwell realizeaz o teorie general a undelor electromagnetice i a
undelor luminoase; n anul 1887, Heinrich Hertz descoper undele hertziene; n anul 1890,
Edmond Brauly pune la punct radioconductorul, iar n anul 1894 este realizat prima anten. Tot
n anul 1894, Marconi reuete la Bologna pentru prima oar, s comunice la distan (mai nti
la 400 de metri, apoi la 2000 de metri) n alfabetul morse. Tot Marconi realizeaz n anul 1899
prima legtur peste Canalul Mnecii, iar n 1901 realizeaz prima legtur hertzian
transatlantic. Posibilitatea transmiterii vocii umane prin undele hertziene devine realitate datorit
americanului Lee De Forest. El va reui transmiterea la 20 de kilometri a recitalului lui Caruso de
la Metropolitan Opera din New York.
Radio medium de comunicare ctre un public se constituie n jurul anilor 20 ai secolului
al XX-lea. [Cf. Jean-Noel Jeannency, 1997; 15l-l54].
n perioada interbelic apar ca i n cazul ageniilor de pres cele dou modele de
funcionare (implicarea statului vs. Neimplicarea lui) care, n esen, se menin i n prezent. SUA
sunt i n aceast privin cel mai avansat stat.
n anul 1922 exist 200 de staii [care emit programe ctre un public]; n 1925 578 de
staii, iar n 1938, 650. n ajunul [celui de-al doilea] rzboi mondial, 7 americani din l O ascult
regulat radio care ncepe de acum nainte s le marcheze viaa cotidian. () n 1921 exist n
America 50.000 de receptoare, n 1925 exist 4 milioane, n 1927, 5 milioane; n 1931, 31 de
milioane, nceputurile acestei evoluii sunt favorizate de un regim de absolut libertate. [JeanNoel Jeannency, 1997; 154-l55].
n anul 1927, prin Radio Act [Legea Radioului] este nfiinat Federal Radio Commission.
Compus din 5 membri numii de preedinte, comisia este nsrcinat s supra vegheze puterea
emitoarelor i s distribuie licenele, controlnd moralitatea comerului care ar putea s fie
fcut. [Jean-Noel Jeannency, 1997; 155].
Astfel, calea publicitii (i) prin intermediul radioului este deschis. Pn n anul 1934
apar i primele reele: AT&T, NBC (cu circa 100 de staii), CBS (1927), Mutual Broadcasting
System (1934). Tot n anul 1934 este nfiinat Federal Communication Commission (FCC). n
anul 1939, la New Jersey apare primul radio n FM., iar n anul 1943, AT&T devine ABC. De
notat de asemenea, c n perioada 1933-l945, preedintele Franklin D. Roosvelt folosete radioul
pentru a se adresa naiunii. Astfel, radioul devine i un canal de transmitere a propagandei.
Anii 80 vor marca i apariia AM stereo. Acesta este succint cel dinti model juridicprofesional de funcionare a radioului.
Cellalt model aparine Germaniei i Marii Britanii (curnd dup ele i al Italiei), n
esen, n virtutea acestui model, statul deine controlul acordrii licenei (dreptului de emisie), n
Marea Britanic, ncepnd cu anul 1922, datorit Ministrului Potelor de atunci, Neville
Chamberlain, staiile private existente sunt obligate s se uneasc. Aa se nate British
Broadcasting Company (BBC) la nceput o proprietate cooperatist destul de asemntoare n
privina principiului de organizare cu aceea a Ageniei Reuter, dar din anul 1927 postul devine
British Broadcasting Corporation (tot BBC), pe care statul, rscumprnd aciunile, o transform
n post public. De altfel, BBC este un reper ct se poate de important pentru
filosofia/principiile/strategia/politica editorial a unui post public (public service broadcasting).
Primul manager al BBC John Reith a pornit de la premisa fundamental c publicului
trebuie s i se ofere ce este mai bun din toate.

n viziunea lui Andrew Crissel [1998; 116], punerea n practic a principiului lui John
Reith s-a putut realiza de la nceputurile BBC (1927) -i n prezent datorit ndeplinirii a patrii
condiii: 1) BBC nu a existat numai ca s fac bani. Nu depinde de profit; 2) Scopul su este s
serveasc pe oricine din comunitate; 3) A meninut un control unic [asupra propriei activiti],
ceea ce l-a fcut s reziste presiunilor politice i comerciale; 4) Respect standarde nalte
urmrind s ofere ce este mai bun din toate. Prin comparaie cu SUA, unde deja publicitatea
contribuia decisiv la mediocritatea programelor, n Marea Britanic, n raportul Comisiei Sykes
-l935 se consider c menirea radioului nu este de a da publicului ceea ce dorete, ci ceea ce i
este necesar. [Apud Jean-Noel Jeannency, 1997; 158].
nceputurile Radiodifuziunii n Romnia.
Dei nceputurile radiofonice sub form de radiotelegrafie i radiotelefonie pot fi plasate
pentru Romnia n anul 1908 i ele vor primi un puternic impuls n anii primului rzboi mondial
(), totui, adevrata trecere la radiofonie, din punct de vedere tehnic, se realizeaz la noi abia n
1925, iar din punct de vedere instituional abia n 1928, cnd apare Societatea de Difuziune
Radiofonic, care va realiza prima emisiune oficial la data de l noiembrie acelai an. [Eugen
Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 10].
n ateptarea unei legi care s reglementeze funcionarea Societii, comitetul de
direcie a aprobat o serie de reglementri interioare: la 26 aprilie 1932, Regulamentul Bibliotecii
alctuit dintr-o seciune literar i o alta muzical, care va deveni cu timpul, o adevrat
fonotec de aur i Regulamentul programului vorbit. i mai important este Regulamentul pentru
Organizarea i Funcionarea Societii de Difuziune Radiotelefonic din Romnia, aprobat de
comitetul de direcie la 30 septembrie 1932; regulament ce va fi completat la 28 august 1935 i
apoi n anul 1937, n urma unei noi legi de organizare i funcionare a radiodifuziunii, apruta la
data de 4 aprilie 1936. [Eugen Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 68].
Articolul 1. al legii statueaz monopolul statului asupra radioului: Difuziunea de orice fel
prin mijlocirea undelor electrice a graiului, muzicii i imaginilor i distribuirea lor prin fir sau
fr fir, constituie un serviciu public monopolizat al statului cu scop cultural, educativ, informativ
i distractiv. [Eugen Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 69].
Radioul depinde de Ministerul de Interne i se va numi prin lege, Societatea Romn de
Radiodifuziune.
Capitolul al II-lea al legii Organizarea i funcionarea Societii Romne de
Radiodifuziune indic urmtoarele: capitalul privat nu va putea depi 40%; Consiliul de
Administraie este compus din 9 membri din care 4 vor fi alei de acionarii particulari, iar ceilali
5, prin decret regal, pe baza recomandrii Ministerului de Interne.
Articolul 3 prevede: Sunt interzise emisiunile cu caracter polemic, de propagand
politic. n concluzie: controlul statului, mai bine zis, al regelui Caro] al II-lea asupra Societii
era aproape deplin. [Eugen Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 70].
Fr ndoial, una din emisiunile/rubricile cele mai importante n epoc a fost
Universitatea Radio susinut de personalitile marcante ale epocii: Nicolae Iorga, P. P.
Panaitescu, C. C. Giurescu, Radu Vulpe, Dimitrie Guti, Mihai Ralea, Constantin Rdulescu
Motru, Mircea Eliade, Constantin Noica, Eugen Lovinescu, Tudor Arghezi etc. Etc. [Eugen
Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 102].
n fine, activitatea strict jurnalistic. Punctul de pornire ar fi interveniile pertinente ale lui
Gh. D. Mugur, subdirector general al Societii. Acesta constata acoperirea jurnalistic deficitar:
Informm ara despre Bucureti, dar nu informm Bucuretii despre ar. In plus, tirile emise
sunt numai n legtur cu politica In concepia lui Gh. D. Mugur, Radio Jurnalul trebuia s fie

alctuit din trei pri principale: tiri, reportaje i interviuri, ntre care s existe o strns legtur
organic pentru alctuirea unui ansamblu coerent i intresant pentru toi asculttorii.
Pentru Gh. D. Mugur, tirile ar trebui s fie din urmtoarele domenii: politic, economie
(agricultur, industrie, comer), financiar, tiinific, artistic, cultural (literatur, muzic, teatru,
arte plastice), cri, reviste, recenzii, conferine literare, propagand pentru cultura popular,
festiviti, expoziii, viaa religioas, informaii sanitare.
Reportajele trebuiau fcute imediat dup desfurarea celor mai importante evenimente
politice, culturale, economice, judiciare, educative i de interes naonal n general. Unele dintre
ele trebuiau transmise telefonic, de la faa locului. Interviurile trebuiau luate de ctre reporteri
pregtii special n acest sens. Ele trebuiau legate, de asemenea, de cele mai importante
evenimente i curente de idei ale vremii. n fine, toate acestea trebuiau exprimate n stil
radiofonic, ceea ce nseamn fraz scurt, lapidar, colorat, cu vocabular ngrijit, iar anumite
tiri vor fi difuzate n mai multe limbi. Trebuie s fie folosit i la noi microfonul cltor, pentru a
reali za transmiterea n directa unor evenimente importante din toate domeniile de interes public.
Pentru tirile din ar, Societatea trebuia s aib n fiecare centru judeean un corespondent
radiofonic. [Eugen Denize, Voi. L, Partea I, 1998; 106-l97].
Avntul postbelic al radioului.
Una din evidenele istoriei media electronice (radio i televiziune), apoi a media digitale
(PC, Internet), este decalajul accentuat n favoarea SUA prin raport cu Europa Occidental.
n 1942, funcioneaz n Statele Unite 50 de staii n FM, iar n 1948, 500. America este
cu 10 ani naintea Europei. Dup o invenie a societii germane AEG, tot n America se dezvolt,
ncepnd din 1948, magnetofonul. n plus n 1950, n SUA, sunt 92 de milioane de receptoare
i 3000 de staii comerciale. (Jean-Noel Jeannency, 1997; 258].
Numai c, tot n anii 50, televiziunea ncepe s se impun n SUA (tot cu circa un deceniu
naintea Europei), nct reelele americane emblematice ABC, CBS, NBC se retrag treptat din
radio, prefernd televiziunea. Avnd probabil n vedere i aceste date concrete, Marshall
McLuhan [1970; 326] consider c televiziunea a transformat radioul dintr-un medium de
divertisment, ntr-un fel de sistem nervos de informare.
O invenie tehnic epocal realizat la nceputul anilor 60 tranzistorul va provoca o
adevrat revoluie media. Datorit miniaturizrii, radioul devine repede un medium de ambian,
practic universal n lumea dezvoltat. Pornind de la acest fapt tehnologic, evoluia ulterioar avea
s aduc unele nuanri la judecata formulat de Marshall McLuhan. ncepnd cu anii 70, n
SUA, radioul (alturi de magazin) ilustreaz cel mai bine specializarea i segmentarea media.
n anul 1999, emit 12.000 de posturi, opereaz 33 de reele naionale, ceea ce conduce la
diversificarea formatelor n radio. Doar National Public Radio care apare n anul 1970, ajungnd
n anii 90 la un rating cifrat la 16 milioane de asculttori i American Public Radio (nfiinat n
anul 1982) -din 1994 numindu-se Public Radio International avnd 530 de posturi afiliate
rmn surse pentru informarea aprofundat (in-depth news) n radio [Kathleen Hali Jamieson et
al, 1997; 30-33].
O contribuie important la diversificarea/specializarea radioului n SUA a avut-o,
ncepnd cu anul 1981, dereglementarea radioului statuat de Federal Communication
Commission, prevedere conform creia posturile de radio nu mai sunt obligate s difuzeze ntr-un
anumit procent tiri + Public Afairs. Dar n principal se renun la regula conform creia
publicitatea nu trebuia s depeasc 18 minute pe ora.
n aceeai perioad, Europa Occidental era prins n dilema/confruntarea dintre poziia
(cvasi-) monopolist a postului public i apariia posturilor comerciale, n Marea Britanic, de-abia
n anul 1972 este creat Independent Broadcasting Authority fiind permis nfiinarea posturilor

comerciale locale, n Frana (anii 80) Radio France (post public) deine 47 de posturi locale
publice, n modelul francez, centralizarea i diversitatea coexist ntr-o reet suficient de
original.
Adevrata revoluie, adevratul impact nu numai asupra celorlalte media, ci, asupra
vieii sociale naionale i, n utimele 3-4 decenii globale, avea s-l realizeze televiziunea.
Televiziunea (gr. teledeparte; lat. viderea vedea).
Anii 30 ai secolului al XX-lea marcheaz nceputurile televiziunii n Marea Britanie,
SUA, Frana i Germania. Statutul financiar i relaiile cu puterile statului urmeaz o traiectorie
identic cu a radioului.
BBC lanseaz emisiuni publice la 2 noiembrie 1936 din studiourile din Alexander Palace
din Londra. () In 1939, 10.000 de receptoare funcioneaz n regiunea londonez, studiourile
transmind 24 de ore de program pe sptmn. Sunt realizate primele reportaje n exterior,
ncoronarea lui George al Vl-lea este filmat n direct i transmis de foarte tnra televiziune
[Jean-Noel Jeanneney, 1997; 287].
n SUA, startul a fost ceva mai lent: n anul 1941 funcionau numai 5000 de receptoare, n
Frana, Barthelemy lanseaz primul program experimental de o or pe sptmn, emis din
Paris, n decembrie 1932. () n Germania, Jocurile Olimpice de la Berlin din 1936 constituie
momentul fondator. () Jocurile nu sunt filmate numai pentru cinematograf (), ci sunt, de
asemenea, televizate i transmise n 5 sau 6 orae germane spre receptoare instalate n public,
care adun 160.000 de telespectatori. [Jean-Noel Jeanneney, 1997; 287-288].
Adevratul avnt al televiziunii avea s se petreac dup al doilea rzboi mondial, n
principal n SUA i n Marea Britanie i cu o oarecare lentoare, comparativ cu acestea n
celelalte ri dezvoltate. Televiziunea a fost marcat
Ca i n situaia radioului de relaia dintre acest medium i puterile statului.
n SUA, Federal Communication Commission impunnd 525 de linii -favorizeaz
creterea exponenial a numrului receptoarelor, de la 10.000 n anul 1945, la 35 de milioane n
anul 1961, finanarea ca i pentru radio
Fiind asigurat exclusiv din publicitate.
n Marea Britanic cea mai avansat ar european n aceast chestiune numrul
receptoarelor ajunge la aproape 12 milioane n anul 1962. [Jean-Noel Jeanneney, 1997; 287;
290].
Anii 70 nceputurile societii postindustriale aduc n prim-planul impunerii
televiziunii drept medium dominant n cmpul jurnalistic, adevrate revoluii tehnologice:
sateliii, trecerea la televiziunea digital, la televiziunea prin cablu, care conduc la hegemonia
reelelor. Era imaginii este planetar conducnd la crearea unui sat planetar virtual, poate diferit
de acela pe care l anticipa Marshall McLuhan.
Toate aceste date ne determin s afirmm c, dei pare att de simplu s vorbeti pe
nelesul tuturor, mizele fiind mult mai complexe i mai subtile, lucrurile sunt ct se poate de
complexe, dei aparenele care se impun sunt acelea ale unei simpliti desvrite.
n cele ce urmeaz, vom urmri etapele construirii textului de pres. ncepnd cu cea
mai mic unitate, cuvntul i continund cu combinarea cuvintelor n enunuri, a acestora n
paragrafe; vom aborda modalitile de organizare a textului n funcie de un unghi i de un plan,
precum i titrarea, ca rezultate imediate ale atitudinii autorului neutr sau participativ (ironie,
umor, atitudine polemic). Rescrierea i revizuirea textului reprezint operaiunile de finisare a
construciei, nainte ca ea s devin un bun public.
Rezumat.
Ce este nou? Ce este util? Ce este interesant pentru cititorul meu?

Pentru cine scriu? Ca s spune ce?

Iat reflexele profesionale ale jurnalistului. El trebuie s-i pun ntre paranteze
simpatiile/antipatiile, ideile preconcepute, obinuinele de gndire, obiceiurile, tabieturile, pentru
a se gndi la dou lucruri: la ce se ntmpl i la cine citete.
Exprimarea jurnalistic se deosebete att de modul de exprimare specific literaturii
(ficiunii), ct i de diferitele limbaje de specialitate, mprumutnd ns, o serie de mrci
expresive, cnd din literatur, cnd din limbajele de specialitate.
Exprimare n acelai timp n bun msur standardizat, datorit difuzrii n mas, (i
datorit multiplicrii canalelor/tipurilor de instituii de pres a cror evoluie istoric am urmrito succint), scriitura de pres mbrieaz, n acelai timp, o multitudine de forme i coninuturi,
attea cte i ofer realitatea.
NOTE
1) n anii 70, marcai de extinderea cvasi-global a reelelor de televiziune, numeroi erau
aceia care ddeau ca sigur dispariia presei tiprite. Aparent, lupta era inegal: cte cuvinte
meteugite pot concura imaginile transmise n direct?
Se spunea atunci. Televiziunea ofer cea mai spectaculoas i mai direct/imediat
experien vicarial. Participi, stnd comod aezat n fotoliul tu de acas, la cutare eveniment
planetar, la un meci, la un concert, la o dezbatere, la un rzboi care se desfoar departe, la
aselenizare Ce pot face ziarele cu aerul lor btrnicios i cu tirile lor deja spuse la radio i deja
vzute la televizor? i totui, ziarul a supravieuit, suplinind superficialitatea inerent a
televiziunii. Cauzele inflaiei galopante nu pot fi explicate onest n 30 de secunde. Ar putea fi
ns lmurite ntr-o pagin ntreag de ziar sau chiar n mai multe. Se adaug fapt deloc de
neglijat avantajele receptrii textului tiprit: libertatea de a alege ordinea lecturii, posibilitatea
de a reciti, prin contrast cu captivitatea telespectatorului sau a radioasculttorului. Extinderea
computerizrii (Internetul) i valul sateliilor de telecomunicaii reprezint al doilea mare val
tehnologic, care i face pe muli s cread c presa tiprit, cel puin n forma ei actual, va
disprea. Ziarul electronic a fost un prim semn al acestei schimbri. Ziarele on line. Un al doilea.
In faa tuturor acestor provocri, presa tiprit s-a adaptat, s-a (re) modelat, nct mai vechile i
mai recentele semnale de alarm par exagerate.
2) De notat c din perspectiva standardelor profesionale ale jurnalismului de informare,
evenimentele plasate n viitor (declaraii, anunarea unui eveniment, promisiunile etc.), se
plaseaz n sfera factoidului. Factoidul este faptul nesigur, chiar inexistent (nc), relatat ca fiind
sigur. Probabilitatea, ipoteza, declararea unei aciuni viitoare intr n categoria factoidului. n
textele de informare, formulri n care apar termeni precum: probabil, poate, s-ar putea, dac,
verbele la timpul viitor, la modul condiional-optativ, precum i formulri impersonale de tipul se
aude, se spune se crede etc., sunt parazii ai informrii corecte.
3) Vd. Cristian Florin Popescu [2002].
4) Exist un anumit voyeurism al receptorului, care declaneaz curiozitatea estetic (prin
extensie, a lecturii ziarului). Vd. n acest sens, Claude Edmonde-Magny [1948; 1l-43].
5) Pe scurt, gradul de lectur se msoar n raport cu dou variabile: tirajul (numrul
exemplarelor tiprite) i rata vnzrii (numrul exemplarelor vndute). Acest al doilea numr
indic destul de vag nc, gradul lecturii. Ci citesc acelai exemplar? Ce anume citesc din ziar?
Dar, mai ales, ce/ct se reine? Ce/ct se nelege? Dup cum se observ, din aceast succesiune
de ntrebri lipsete Cine semneaz textul? nc un semn c n cea mai mare parte a lui,
exceptnd segmentul editorialiti/comentatori/cronicari, publicul dorete s afle n primul rnd,
ce se ntmpl, ce se spune, nu cine spune.
2. CUVNTUL. FRAZA. LECTURA.

Cine nu tie s se opreasc, nu tie niciodat s scrie.

JULES RENARD.
Un cuvnt greit ales obine un efect contrar celui scontat. O exprimare improprie, vag,
incorect introduce ambiguiti mereu nedorite n textul jurnalistic. Un cuvnt n plus trdeaz o
atitudine de simpatie sau de antipatie a jurnalistului, un obstacol inutil i neonest n drumul
realitii ctre cititor. Un cuvnt n minus face mesajul incomplet. Ascunderea dup neologismele
de ultim or, dup frazele prefabricate ale unui limbaj de specialitate sau ale unui comunicat de
pres trdeaz insuficienta cunoatere de ctre jurnalist a problemelor/faptului pe care l propune
ateniei publicului. Toate acestea sunt ct se poate de vizibile. i, odat reperate, conduc la un
singur rezultat: textul/ziarul nu este citit. Altfel spus, jurnalistul nu este crezut.
Cteva exemple ar putea clarifica cele enunate pn acum: Vineri, 27.11. A.c., ora
17.00, lng Gara de Nord, Dacia cu nr. 4-B-5235 are o pan i, de voie, de nevoie oferul o
parcheaz pe trotuar, lng bodegile galvanizate ce cu onor ne-au mpnzit Micul Paris
Aici sunt prea multe cuvinte pentru o informaie perfect banal (care deci, nici nu avea de
ce s fie publicat). De voie, de nevoie puteau lipsi. Apoi, de semnalat, pe de o parte,
contradicia ntre cteva bodegi (dintr-un perimetru restrns) cu [toate] bodegile ce cu onor [de
ce cu onor?] ne-au mpnzit Micul Paris. (Care ar fi rostul conotaiei Bucureti-Micul Paris n
acest context?)
Un nceput bun este diluat dup (numai) dou enunuri: Se numete Lenua Petre U. Cu
ase luni n urm, i-a pierdut mama 2/. Dup o lung suferin, un cancer nemilos i-a luat-o pe
cea mai drag fiin din lume 3/. A rmas cu tatl i [cu] trei frai.
Propoziia numrul 3 este inutil, n interiorul ei apare redundana (nejustificat aici)
lung suferin cancer nemilos, n plus, cancerul este totdeauna nemilos (=clieu). A doua
redundan: i-a pierdut (propoziia numrul 2) I-a luat-o (propoziia numrul 3). A treia
redundan: mam (propoziia numrul 2) cea mai drag fiin din lume (propoziia
numrul 3). De regul, mama este cea mai drag fiin. Cnd nu este aa, situaia iese din obinuit
i ar merita s fac obiectul textului. Altfel spus, aici ntlnim un alt clieu. Deci propoziia
numrul 3 nu aduce nimic nou n text. Nici nu are menirea s ofere un moment de respiro
cititorului, aflat la nceputul lecturii. Pe scurt, putea lipsi. Chiar trebuia s lipseasc pentru c, n
plus, introduce i o discrepan n ton: propoziiile l i 2 sec enuniative: propoziia numrul 3
ton de necrolog.
Aceeai inflaie de cuvinte i n frazele urmtoare: nc din primvara lui 1990, de la
primele msuri, a aprut discrepana dintre inteniile declarate i realitate II. S-a trecut la
sptmna cea mai scurt de lucru cu putin, acordndu-se sporuri de concedii i reduceri de
durat de lucru pentru foarte multe categorii profesionale, fr a exista nici o baz real pentru
sporul de productivitate l/, pe care o atare msur l necesit 2/. Pur i simplu, s-a redus cu circa
20% timpul de lucru, implicit i producia 3/.
1) Discrepan cuvnt pretenios n acest context; 2) Cu putin dup sptmna cea
mai scurt este redundant; 3) Sptmna cea mai scurt i reduceri de durat de lucru a doua
redundan n acelai enun; 4) Sporuri de concedii i reduceri de durat de lucru spun acelai
lucru; 5) Foarte multe (categorii) exprimare vag. Cte categorii?
6) Fr a exista Pn la sfrit: cuvinte inutile; 7) Real pe lng baz cuvnt
inutil; 8) Pe care o atare msur l necesit. l la ce se refer?
9) n prima propoziie a frazei, predicatul este exprimat printr-un verb slab, datorit
formei impersonale (s-a trecut}. Succesiunea gerunziului i a infinitivului reprezint un alt
element al slbiciunii enunului; 10) S-a redus redundant dup sptmna cea mai scurt +
reduceri de durat de lucru + sporuri de concedii; 11) Implicit (cuvnt pretenios aici; deci

era mai scurt cu dou silabe) i producia cuvinte inutile. Nu aduc nici o informaie nou; 12)
n fine, abuzul de substantive i adjective, cuvintele lungi (productivitate) fac ca enunul s
fie lung, lent, plicticos, pentru c cere un efort mai mare dect necesarul. 1)
Regula sistematic ignorat n acest exemple, este aceasta: fiecare propoziie trebuie s
conin o informaie.
(Not. Aplicnd criteriile de lectur care se desprind din analizarea acestor exemple vechi,
am putea urmri n ce msur lucrurile s-au remediat sau nu n momentul actual. Vom
remarca fr vreo dificultate, c citim nc texte despre fapte cu totul banale, inutile,
neimportante; sau c apar nc, prea multe cuvinte care ar avea menirea s mascheze puintatea
informaiei).
Cum pot fi evitate aceste erori? Rspunsul este neltor de simplu. Cuvintelor abstracte
trebuie s le fie preferate cuvintele simple, cu sensuri concrete. Trebuie alese cuvintele care
exprim cel mai exact ceea ce este de spus. De multe ori, cuvntul cel mai potrivit s-ar putea s
fie un cuvnt banal, plat. Pentru a enuna Plou, nu este neaprat nevoie s-l aducem n discuie
pe Sfntul Ilie. Cuvntul vac denumete exact; la fel, cuvntul capital. De exemplu, n
primul caz, nu avem neaprat de spus: Acest animal blnd i att de folositor omului de secole i
secole, este pe cale de dispariie n unele regiuni ale rii. i nici: Paris, o metropol n
adevratul neles al cuvntului
Dac jurnalistul are ceva de spus, trebuie s o spun direct. Impactul va fi cu att mai
mare.
Limbajul cel mai accesibil este acela a crei form l mir cel mai puin pe cititor. In
schimb, coninutul l mir cel mai mult. Acesta este paradoxul informrii. [Jacques Douel, 1987;
83].
ntrebarea care se poate pune n acest punct, este urmtoarea: de unde ctig textul un
anumit grad de expresivitate?
Acelai Jacques Douel [1987; 82] ofer un rspuns posibil. El distinge ntre cuvintele
funcionale (sau unelte gramaticale), cuvintele de ncrctur i cuvintele cheie.
Cuvinte funcionale, cuvinte de ncrctur, cuvinte cheie.
Cuvintele funcionale (uneltele gramaticale) sunt prepoziiile, conjunciile i celelalte pri
de vorbire cu rol de conjuncii. Tot n sfera cuvintelor de legtur, avnd o importan aparte,
intr acelea care leag dou idei. Deci dou paragrafe.
Un alt cercettor, Pascaline Oury [1990; 96] exemplific, aceste categorii de cuvinte, dup
cum urmeaz: 1) Cuvinte care exprim adugirea: pe deasupra, n plus, afar de aceasta, de
altminteri, de altfel, i, de asemenea etc.
2) Cuvinte care exprim rezultatul: aa, astfel, n felul acesta, n acest chip, de aceea,
pentru acest motiv, deci, aadar, n consecin, prin urmare, acestea fiind spuse, avnd drept
rezultat, ca o consecin, n mod corespunztor etc.
3) Cuvinte care exprim exemplificarea: de exemplu, pentru a ilustra, cum s un t etc.
4) Cuvinte care exprim explicaia: cu alte cuvinte, altfel spus, de fapt, adic etc.
5) Cuvinte care exprim concluzia: pentru a ncheia, n ncheiere, pentru a conchide,
pentru a sintetiza, pe scurt, n concluzie, una peste alta, pentru a recapitula, deci, aadar, prin
urmare etc.
6) Cuvinte care indic timpul: mai nti, n al doilea rnd, ntre timp, apoi, mai trziu,
acum, a doua zi, n acest rstimp, n timp ce, pe urm, dup aceea, mai trziu, ui teri or etc.
7) Cuvinte care exprim comparaia: n acelai fel, prin comparaie, asemntor, ca i
cum, aidoma, tot aa, la fel etc.

8) Cuvinte care exprim contrastul sau alternativa: n schimb, prin contrast, totui, cu
toate acestea, pe de alt parte, dar, iar, ns, ci, invers, dimpotriv etc.
9) Cuvinte trambulin: ntr-adevr, iat de ce, asta nu e tot, atenie! Ei bine etc.
10) Cuvinte care exprim ndemnul la reflecie: s presupunem c -prin care cititorul
devine partenerul scriitorului.
Uneori, legtura dintre paragrafe se poate realiza cu ajutorul unui enun ntreg sau chiar al
unui paragraf (succint).
Abraham Moles [1973; 530-531] folosete, la rndul lui, noiunea cuvinte funcionale,
care, n viziunea autorului, se opun cuvintelor pline, cuvintele cu sens deplin: substantive,
adjective, verbe, adverbe.
Dei definiiile pe care le formuleaz Abraham Moles ne sunt utile, deoarece autorul ne
atrage atenia asupra ctorva nuane importante, aceste chestiuni trebuie s fie nuanate.
Cuvnt cheie, cuvnt unealt, cuvnt plin. Capcane, trucuri.
Cuvintele cheie.
Pe de o parte, puterea lor de evocare le faciliteaz folosirea n pres; este vorba, mai ales,
de cuvintele cheie ale discursului politic, precum participare, integrare [i putem aduga,
fr s epuizm lista: democraie, libertatea exprimrii etc.].
Pe de alt parte ns, puterea lor de a avea un mare numr de asocieri puternice, ()
conduce la ambiguitate i la semnificaie fals.
Exemplu: termenul libertate apare n discursul politic, social etc. n contextul comunicrii
ntr-un stat de drept, dar apare i n discursul elementelor teroriste.
n plus, afirm Abraham Moles, constatm c frecvena folosirii lor este anormal de
ridicat fa de locul pe care l ocup n preocuprile obinuite [cotidiene] .
Cuvinte unealt (sau cuvinte funcionale).
Sunt cuvinte care aparent [subl. N.] nu conin informaie: articol, pronume, prepoziie,
conjuncie, adverbele de afirmare [da, desigur etc], de negare [nu, nicidecum etc], de ntrebare
[cnd? Unde? De cnd? Etc] . [Abraham Moles, 1973; 530].
n fapt, toate aceste clase de cuvinte au semnificaii care nu pot fi ignorate n redactare.
ncepem cu cea mai puin evident situaie: articolul. O introducere [o = articol
nehotrt] exprim o introducere posibil (= pot exista i alte introduceri, altfel concepute etc;
prin contrast cu Introducerea (= considerat singura posibil, cea mai adecvat etc).
n continuare, lucrurile devin i mai evidente i mai complexe.
Exemplu: Colegul meu care m-a vizitat asear, mi-a promis c m va ajuta. El i-a inut
promisiunea. El nlocuiete gramatical vorbind, substantivul colegul, n plan semantic ns,
nlocuiete toat fraza.
Prepoziiile au sens! Vin la Cluj. La indic direcia.
Vin de la Cluj. Indic direcia opus.
M gndesc la tine. = relaie interpersonal.
Vin pe la 7 seara indic timpul etc.
Conjunciile, fie ele coordonatoare (i, dar, sau, deci etc) sau subordonatoare (ca s, dei,
pentru c, nct, dac e te), stabilesc relaiile logice n enun.
n fine, tipurile de adverbe enumerate de Abraham Moles, indic atitudinea vorbitorului,
dar joac i rolul pronumelui (nlocuiesc un enun ntreg).
Exemplu:
Vii mine la ora 7, aa cum mi-ai promis?
Nu. [vin mine la ora 7]

Ca s nu mai vorbim despre adverbele de mod care descriu aciunea/calitatea, avnd i

virtui expresive/persuasive etc. [amintim c adverbul mai este numit n stilistic, epitetul
verbului}, [n aceste chestiuni pot fi consultai Mioara Avram 1997; Ion Coteanu, 1991].
n fine, cuvntul plin este acela care are sens deplin: substantiv, verb, adjectiv, adverb
[Abraham Moles, 1973; 531].
Cuvintele de ncrctur sunt un fel de suport al cuvintelor cheie pe care le completeaz,
formnd restul enunului.
Pentru Jacques Douel ns [1987; 82], cuvintele cheie au o importan evident.
Ele trebuie s apar n prima parte a frazei, la nceputul primei propoziii. Cuvintele
cheie sunt eseniale pentru c de nelegerea lor depinde comprehensiunea
enunului/paragrafului/textului. De aici rezult c ele trebuie s fie clare (iat de ce, dintre dou
sau mai multe cuvinte sinonime, este de preferat cel mai scurt i cel mai cunoscut); n plus, ele
trebuie s aib un neles concret, simplu. Cuvntul vechi, n uz trebuie preferat cuvntului nou.
[Francois Gauquelin, 1970; 238].
Pe scurt, soluia evitrii extremelor (expresivitate zero vs. Exces de cuvinte cheie n
accepiunea lui Abraham Moles), o reprezint cuvntul exact.
Cuvntul exact Cuvntul exact este acela n jurul cruia nici o imaginaie, ncepnd cu
aceea a ziaristului, nu poate s apar, fr ca textul s devin divagant, eronat, chiar mincinos.
Este un cuvnt gol, sec, mat, fr zorzoane, fr nimb, fr poezie, fr ecou i, nainte de toate,
fr echivoc. Un cuvnt care interzice jurnalistului s jongleze cu sensul lui i cititorului s se
nele. Un cuvnt care nu spune nici mai mult, nici mai puin dect realitatea pe care o
desemneaz. [Jacques Douel, 1987; 9l-92].
S examinm acum cteva exemple: dintre cuvintele micare, alergare, sprint ce
alegem? Sau ce alegem dintre cuvintele: vehicul, main, automobil, Dacia. Alturi de nivelele
generic/specific, alegerea cuvntului exact se realizeaz i n funcie de nivelele limbajului (alt
termen pentru registrele stilistice).
Elizabeth McMahan i Susan Day [1984; 13] propun acest tip de tabel:
Nivel Formal.
Nivel Informai.
Nivel colocvial.
Automobil main rabl a pleca a prsi a o terge reedin locuin cuib.
Agresiv neplcut bdran.
La rndul ei, Pascaline Oury [1990; 101] introduce i termenul cuvinte puternice.
Acestea, plasate la sfritul enunului, au menirea de a-l obliga pe cititor s continue lectura.
Exemplu: Strada mare a oraului era pustie. Dar, deodat, [=suspans] am auzit un zgomot
nspimnttor.
S ncercm acum s vedem n ce msur absena cuvintelor cheie afecteaz
expresivitatea textului: Lecturnd strategia de reform economico-social a programului de
guvernare, constatm c executivul este preocupat de rezolvarea urgent, pn la sfritul
trimestrului 11/1993, a problemei imobilelor aflate n proprietatea organelor locale ale
administraiei publice, care, n trecut, au aparinut unor persoane fizice 2)
Orict am cuta, nu vom afla n acest prim paragraf al textului, nici un cuvnt cheie.
Aflm ns, fr a le cuta cu tot dinadinsul, tot felul de stridene: 1) A lectura este un cuvnt
preios n orice context. Desigur, banalul a citi ar fi fost mult mai potrivit; 2) Eroare logic:
gerunziul (dup cum bine se tie) exprim o aciune n curs de desfurare, simultan cu alt
aciune. Simultaneitatea aciunii exprimate de gerunziu se realizeaz cu o aciune exprimat mai
nainte. Or, aici, verbul la gerunziu fiind primul cuvnt al textului, vrea s exprime -fr s poat,

evident o simultaneitate cu o aciune exprimat mai nainte ca textul s nceap; 3) Nu tim

dac strategia poate fi citit; 4) n plus, lecturile jurnalistului l intereseaz prea puin pe cititor; 5)
Succesiunea verbelor lecturnd constatm este preocupat (diatez pasiv) nu este deloc
dinamic.
Pe scurt, paragraful este static, monoton, anost. De obicei, verbele la diateza pasiv nu
indic responsabilitatea [Jane T. Harrigan, 1993; 85]. Iat de ce, ele apar att de des n
comunicarea instituional. Exemplu: Au fost comise greelii.
Dimpotriv, verbele la diateza activ (modul indicativ, timpul prezent sau un timp al
trecutului, NU LA VIITOR) sunt convenabile.
Aceast opiune este aceea corect, pentru c tirea spune c oamenii fac diferite lucruri,
nu c aceste lucruri se ntmpl n chip misterios. Verbele la diateza activ fac mai mult dect s
exprime energie. Ele l ajut pe cititor s neleag de ce i cum se ntmpl evenimentele, pentru
c arat cine sunt actorii. [Jane T. Harrigan, 1993; 85].
Erori i capcane.
Exprimarea exact este pndit de mai multe capcane. Unele cu nveli atrgtor, altele
comode, iar altele pitoreti. Aceste capcane sunt eufemismul, clieul, argoul, jargonul i cuvintele
depreciative. Lor li se adaug din perspectiva exprimrii corecte o serie de erori des ntlnite,
dintre care, ne vom opri asupra pleonasmului, tautologiei (sinonime, inclusiv la nivel frastic,
inutile), erorilor logice.
Eufemismul este modul de a te exprima atenuat n viaa de toate zilele, poate fi un semn
de politee. A-i spune unui bolnav c arat (mai) bine, este un semn de politee inocent i de
ncurajare. In limbajul diplomailor, el devine chiar obligatoriu. Folosit n textul jurnalistic ns,
eufemismul atenueaz, catifeleaz, poleiete, pe scurt, deformeaz realitatea, o ascunde. Intenia
poate fi de manipulare sau de dezinformare, pornind de la informarea greit. Este nceputul sau
o variant a minciunii. Pe de alt parte, atunci cnd eufemismul are conotaii ironice, se poate
ntmpla ca n textul destinat informrii s apar exprimarea opiniei eroare profesional i etic
grav ceea ce poate masca o intenie propagandistic.
Aadar, eufemismul transform: analfabetul devine colar ntrziat, sracul, dezavantajat;
corupia devine trafic de influen, lobby; rzboiul, conflict; accidentul nuclear, incident; public
puin numeros, public ales; ur, tensiune; beiv, butor; reprimare, disciplinare i lista
exemplelor poate continua la infinit.
Rene Florio [1984; 133-l34] se refer la eufemism, pentru a demonstra c aceeai realitate
poate fi denumit n mai multe feluri. Astfel, autorul citeaz urmtoarea butad: Aceeai femeie,
dac este iubita unui omer, o numim prieten; dac este vorba despre un industria, ntreinut;
iubita unui anarhist este numit tovar; a unui mprat, favorit; a unui poet, muz.
Folosit excesiv, eufemismul conduce la preiozitate, la transmiterea unei realiti
aseptizate.
Clieul.
Clieul este formularea care s-a uzat, n urma folosirii ndelungate.
Unele cuvinte se uzeaz ntocmai ca obiectele semn c nu sunt indispensabile sau, semn
c realitatea se schimb. Folosirea clieului face ca discursul s fie plicticos, pentru c nu spune
nimic nou. n plus, el este semnul unei slbiciuni n observarea realitii de ctre jurnalist, al
incapacitii lui de a sesiza noul, n ultim instan, al inabilitii/incapacitii lui de a se exprima.
Lanurile de gru sunt totdeauna galbene. Inutil s o repetm. Bolta cereasc (alt clieu) nu
poate fi dect impresionant.
Clieul, formula prefabricat, aplicabil oricnd, la orice, este materia prim a limbii de
lemn, mai vechi sau mai noi. Ea las aparena gndirii sau o ascunde pe cea adevrat, ascunde

adevratele intenii, deturneaz atenia, nu exprim. Folosit contient, deliberat, limba de lemn
este o diversiune. Pentru c pornete de la lozinci i proverbe, de la adevruri considerate unanim
acceptate, care ofer un fals sentiment de confort psihic i intelectual.
Oii vier Reboul [1984; 121] definete acest tip de exprimare, ct se poate de clar:
Degradarea discursului: limba de lemn, rupt de realitate, limbaj substantivizat, cu formule
rituale i ncnttorii, prin care se raioneaz, pornind de la pseudo-evidene i de la maniheism.
Limba de lemn este opus Retoricii.
Probabil c, n final clieu i stereotip sunt sinonime, n orice caz, sfera lor semantic este
foarte asemntoare.
Opinie gata fcut care se impune ca un clieu membrilor unei colectiviti [TatianaSlama Cazacu, 2000; 30], stereotipul deformeaz realitatea, este rigid, persistent. In acelai timp
ns, conotaiile pozitive ale stereotipului sunt formulate de psihologia cognitiv: stereotipul ofer
mijloace de categorizare conducnd ctre scheme de adaptare. Din perspectiva psihologiei sociale
pe de alt parte, stereotipul este o schem n care se nscriu opiniile persoanelor, ansamblul de
credine prin care se filtreaz realitatea obiectiv, ducnd la prejudeci, la stigmatizri.
[Tatiana-Slama Cazacu, 2000; 30].
Stereotipul este ideea despre, imagine care apare spontan cnd este vorba despre
Este reprezentarea a vnd o anumit stabilitate unui obiect (lucruri, oameni, idei) mprtit
de membrii unui grup social.
Stereotipul este un act de economie a percepiei realitii, printr-o compoziie semantic
gata fcut, (.) prin care se nlocuiete i se orienteaz informaia obiectiv. Este, totodat, o
structur achiziionat, nu nnscut, fiind supus influenei mediului familial, cultural,
experienei personale, precum i comunicrii de mas, care, totui, i are rdcinile n afectiv,
cci se leag de prejudecat pe care, fie o raionalizeaz i o justific, fie o incorporeaz.
[Laurence Bardin, 1992; 55].
Transpus n exprimarea individului, semnificnd cu siguran imuabilitatea opiniei sale, n
proximitatea dogmei, stereotipul devine clieu, iar clieul semnific de la caz la caz: grad de
cultur sczut, evitarea comunicrii, tic verbal, pn la slogan, cuvnt de ordine (lozinc). Media
sunt considerate pe drept cuvnt, un factor esenial n crearea stereotipurilor.
O modalitate de a le evita, apare formulat de ctre Jane T. Harrigan [1993; 131]: Dac
rasa, sexul, vrsta, orientarea sexual sau condiia fizic sau mental sunt relevante pentru un
story, include-le ntr-un context care i arat relevana. Altminteri, renun.
Argoul.
Simplu spus, este limbajul strzii, cu o dinamic aparte prin comparaie cu aa-numita
limb literar. Mito, a mangli a da eap, iat cteva expresii argotice. Argoul exist i se
dezvolt, n special, prin metaforizare. De obicei, nu poate fi folosit n discursul propriu-zis al
jurnalistului. Ca i n roman sau n dramaturgie, poate ns s apar n citat sau n dialog, pentru a
arta personajul, pentru a-l situa social, cultural i geografic, prin limbajul pe care el l folosete.
Astfel, personajul se prezint/se caracterizeaz singur. Ca i n roman, n reportaj, de exemplu,
argoul este un element (sau un ingredient) prin care se obine culoarea local.
Referindu-se la argou, Uli Windisch [1990; 25], fr s foloseasc acest termen, folosete
n schimb din perspectiv sociologic termenul antilimbaj.
Antilimbajele afirm autorul sunt limbajele folosite de antisocieti, precum
grupurile marginale de delincveni, n diferite tipuri de microsocieti, precum acelea care se
formeaz n nchisori sau n alte forme de ghetto.
Jargon.

Jargon este termenul pentru limbajele de specialitate. Exist un jargon al medicilor sau al
economitilor, or al jurnalitilor (cu referire la procesul de producie al ziarului,
tele/radiojurnalului etc.) sau al juritilor, al criticilor de art, de film, de literatur. Pe scurt, cte
domenii, attea limbaje de specialitate. Folosit ntre specialiti, jargonul poate s apar ca atare n
presa de specialitate, scris de experii domeniului respectiv, pentru colegii lor.
n schimb, n presa de popularizare sau n presa de informare general, jargonul trebuie
tradus corect ntr-un limbaj accesibil tuturor, fr ca adevrul tiinific s fie alterat (simplificat
excesiv sau incorect), n aceast situaie, jurnalistul devine un traductor. Ceea ce presupune, n
primul rnd, O bun cunoatere a limbajului de specialitate. Pentru c, ceea ce ntr-un limbaj de
specialitate este nuan, pentru cititorul comun este pleonasm.
Modalitile cele mai la ndemn pentru simplificarea jargonului sunt: comparaia,
ilustrarea, renunarea la cifrele i tabelele indispensabile, explicarea lor. Un alt mod de a traduce
jargonul se refer la abilitatea de a-l face pe interlocutorul specialist s se exprime ntr-un limbaj
obinuit, fr intenii pedagogice vizibile sau prea apsate. Avantajul este semnificativ: este citat
sursa cea mai autorizat, cea mai competent. Prin contrast, a-l lsa pe interlocutor s zburde
printre abstraciunile profesiunii sale, nseamn din partea jurnalistului fie necunoaterea temei i
deci incapacitatea de a o domina, fie complicitatea, nu totdeauna onest, cu interlocutorul.
nelegei uor, ca cititori nespecializai n economie termenii de mai jos care apar n ziar:
administrarea macroeconomic, volumul total al activelor circulante, indicatori sintetici.
Sau, cine ncearc s traduc aceste fraze?
SCPetal S. A. Hui produce urmtoarele utilaje: sape cu trei lame cu corp recuperat,
folosite pentru forajul rotativ al sondelor n roci slabe i slab-medii cu splarea tlpii cu fluidul de
foraj, lan Rotary, 3, 4, cu un singur rnd de zale articulate, cu eclise cotite, folosit pentru
transmiterea micrii de la troliu hi masa rotativ, precum i la transmisii de alt natur.
Limbajul tiinific ridic aceleai probleme multiple: fisiunea TOT, ecuaia lui Einstein, a
aleza, efect nutragen, valuri de tsumani, camera proporional muli filar etc.
Aparent, dificultile limbajului sportiv nu sunt numeroase. Publicul este oricum captat de
fenomenul sportiv i oarecum expert n folosirea/descifrarea limbajelor speciale din diferite
sporturi. i totui: Rapiditii nu mai concep s piard puncte n Potcoav; culc balonul n
eseu; modelism n zbor liber i captiv.
Limbajul de specialitate aparent accesibil tuturor cu care jurnalistul intr n contact cel
mai des, este ns limbajul politic. La prima vedere, acest limbaj nu pare un limbaj al
specialitilor n domeniu, dei este modul de exprimare al unei clase bine conturate. Aceasta,
pentru c oamenii politici, tocmai prin menirea lor, sunt obligai s fie comunicatori, s se fac
auzii i nelei de ct mai muli, att pentru a accede la putere, ct i pentru a o exercita.
De la caz la caz, pedagogic, moralizator, mobilizator, persuasiv, argumentativ, de foarte
multe ori explicit polemic (i totdeauna implicit polemic), textul politic este mai important pentru
modul de gndire pe care l exprim, pentru raporturile de putere pe care le reprezint, pentru
ceea ce nu spune, pentru ceea ce sugereaz, dect pentru lexicul propriu-zis folosit. Traducerea
n limbajul de toate zilele s-ar putea referi n cazul limbajului politic, la explicarea (sau aducerea
aminte a) regulilor funcionrii instituiilor, a prevederilor constituionale, a legilor care n unele
momente pot fi aplicate, a noiunilor de drept internaional, a unor evenimente istorice etc.; s-ar
mai putea referi la traducerea simbolurilor, la explicitarea impliciturilor.
Toate acestea sunt de o importan covritoare. Cititorul care este mai bine informat,
nelege mai bine realitatea. De unde, o posibil participare civic sporit.
Apropiate de sfera jargonului, se afl neologismele de ultim or de (cele mai) multe
ori, inutile i calcurile lingvistice. Am exemplificat deja, mai sus, cu a reali/a folosit cu sensul

lui englez-american, alturi de obinuitul a realiza (neologism vechi) de origine francez, cu

sensul a mplini, a reui.
De regul, fiind cunoscute de puini, aceste barbarisme contribuie la un text obscur, al
crui neles este incert, neclar.
Redundana, tautologia (sinonimele inutile), pleonasmul.
Iniial, termenul redundan se impune drept unul din elementele prezente n teoria
informaiei conceput de Shannon i Weaver [1949]. Schema imaginat de cei doi autori este
liniar. Emitorul (sursa) produce un mesaj (informaia) folosind un cod (de exemplu, limba este
un cod, alturi de alte coduri). Mesajul este transmis printr-un canal (fizic), n acest moment, pot
s apar zgomote care perturb mesajul, de aceea, se impune apariia redundanei, datorit feedback-ului (rspunsului). Receptorul -cunoscnd codul Emitorului supune mesajul primit unei
operaiuni de decodificare (descifrare).
Lingvistica primelor decenii ale secolului al XX-lea (formalitii rui, coala de la Praga,
structuralismul) vor adopta o serie din aceti termeni n studierea limbii (a comunicrii verbale),
mbogindu-i. La rndul lor, sociologii vor lansa numeroase cercetri pornind de la aceast
schem. Concomitent, termeni precum semnal, semn i, de aici, simbol vor avea o carier
strlucitoare n semiotic. Iar termenul canal va deveni de uz comun pentru a desemna varietatea
elementelor (medium) care compun (mass) media.
Treptat, redundana desemneaz n special, repetarea unei informaii deja cunoscute
util n virtutea regulii jurnalistice: Nu-i subestima publicul n ceea ce privete inteligena lui,
dar nu-l supraestima n ceea ce privete informaia de care dispune 1) n domeniul redundanei
utile ntr-un text jurnalistic intr contextul informaiei principale, inclusiv aducerea la zi a unor
fapte mai vechi, dar care subzist n evenimentul actual, i sunt cauz etc.
2) Pe de alt parte, un exces de redundan, fie din partea sursei, fie din partea
jurnalistului, devine un indiciu al subinformrii.
Cu a doua serie de conotaii, redundana devine aproape sinonim cu termenul tautologie,
n logic, tautologia desemneaz un compus verifuncional care este adevrat pentru toate
atributele posibile de valori de adevr ale propoziiilor componente [Anthony Flew, 1996; 332333].
n retoric/redactare ns, tautologia devine sinonim cu redundana inutil, cu perifraz
(i ea inutil). Exprimarea unei singure idei n cuvinte diferite, tautologia se distinge de
pleonasm, prin aceea c nu implic o eroare de exprimare (id est, gramatical).
Cuvintele depreciative.
Uneori, un singur cuvnt poate exprima o angajare (ne) dorit, deci o deviere a mesaj ului.
Iat acest titlu i prima fraz a textului: Un infractor condamnat la patru ani de primrie.
Dup ce a trecut i de-al doilea tur de scrutin, o tire surprinztoare s-a rspndit prin
mass media: la Galai a fost ales primar, un comunist etc. 3)
Eroarea flagrant aici, din perspectiva deontologiei, o constituie cuvntul un infractor,
pentru c acest cuvnt este rostit nainte ca justiia s fi pronunat sentina definitiv; prin
nerespectarea prezumiei de nevinovie, exprimarea este ceea ce se numete calomnie per se
[Wayne Overbeck, 2000; 110]. In plus, jurnalistul ncalc regula care statueaz neinfluenarea
justiiei n timpul procesului.
Altfel spus, jurnalistul nu se poate substitui justiiei (aa cum nu se poate substitui nici
unei alte puteri a statului).
Apariia (folosirea) cuvintelor/formulelor depreciative este neconvenabil din mai multe
perspective: 1) Poate introduce o striden stilistic, prin trecerea nejustificat dintr-un nivel al

limbii n altul, n acelai timp, acest lucru poate echivala cu alunecarea din poziia neutr, spre
exprimarea unei atitudini.
Exemplu: Domnul X, n vrst de 60 de ani exprimare neutr. Dar: Domnul X, un
btrnel n vrst de 60 de ani nu mai este neutru. Sau, mai grav: Domnul X, un mo de 60
de ani 2) De multe ori, asemenea formulri sunt injurii sau chiar calomnii, atentnd la dreptul
la imagine al oricrui ins. Exemple: adulter, infractor, delator, incompetent, mincinos, prost,
profitor, antajist, nesbuit, las, trdtor, infestat cu HIV, afeciune psihic etc.
O variant mai subtil a exprimrii depreciative, o constituie insinuarea. La nivelul
implicit al enunului, insinuarea acuz, nltur prezumia de nevinovie, nlocuind-o automat, cu
prezumia de vinovie. Exemplu: Dup cum tii i tu, oamenii necinstii se descurc mereu
uor. Sau: Mai lipsete de la ore?
Atribuirea aluziv a unor false intenii, a unor false valori/nonvalori interlocutorului, iat
modaliti ct se poate de simple de realizare a insinurii. De multe ori, nu exist nici o distan
de la insinuare la injurie/calomnie.
Fraza. Lectura. Tipuri de memorie.
Am constatat n cele mai multe exemple citate/discutate pn acum, lungimi nedorite care
rezult, n principal, din aglomerarea substantivelor nsoite de adjective/locuiuni
adjectivale/construcii atributive. Multitudinea acestui tip de construcii atributive, de care, n
definitiv, nu era nevoie, nzorzoneaz/ncarc textul, fr a-i conferi nici virtui estetice, nici un
plus de precizie (id est, un plus de informaie).
Totodat, enunurile lungi sunt lente. Lentoarea provine de multe ori i din puintatea
verbelor de aciune, din folosirea lor la moduri nepersonale, la diateza pasiv, la alte moduri
dect modul indicativ (condiional-optativ, conjunctiv), la timpul viitor (modul indicativ) sau la
forma negativ. Antidotul este relativ uor de administrat, n viziunea lui Oliver Gramling, fost
general manageri & Associated Press [apud Murvin H. Perjy, 1975; 15]: 1) Propoziii scurte; 2)
Prefer simplul, complexului (n cuvinte i n enunuri); 3) Prefer cuvintele cunoscute; 4)
Renun la cuvintele care nu sunt necesare; 5) Pune aciune n verbe; 6) Scrie cum vorbeti; 7)
Folosete cuvinte pe care cititorul le poate vizualiza; 8) Tradu jargonul; 9) Este necesar s recurgi
la varietate; 10) Scrie ca s exprimi, nu ca s impresionezi
Claritatea, consistena i rapiditatea textului se mai obin simim nevoia s o repetm
i prin respectarea echivalenei: un enun o informaie/o idee. Cnd dou fapte/idei nu pot fi
legate n acelai enun, ele trebuie desprite n enunuri succesive.
Ritmarea frazei depinde de locul accentului n fraz.
Poziia accentului n fraz este la sfritul ei. Cea mai puin important poziie este n
mijlocul frazei, nceputul pune o aciune, iar finalul, rezultatele aciunii. Aceeai ordine a
importanei este valabil i pentru paragraf [Earl S. Hutchinson, 1986; 20l-202].
Se obin astfel, deodat, mai multe caliti ale scriiturii: concizie, densitate, claritate.
Nu este mai puin adevrat ns, c folosirea doar a propoziiilor scurte conduce la un text
schematic, scheletic. De aceea, este preferabil alternarea enunurilor scurte/simple, cu altele, mai
ample. Ct de ample?
O fraz este lizibil dac este articulat ntr-o suit de cel puin dou sub fraze, de cte
maximum opt cuvinte. Deci, lizibilitatea este mai mult o problem de structur, dect de
lungime. [subl. N.]. [F. Richaudeau, Essai sur la lisibilite, Paris, CFPJ, 1996, apud Francois
Gauquelin, 1970; 16].
Pe lng aceast semnificaie claritate, expresivitate a textului -termenul lizibilitate
desemneaz i calitatea fiecrei pagini a ziarului (cu un accent fundamental pentru pagina nti),
calitate care rezult din armonizarea coninutului cu forma. Coninutul paginii de ziar se refer la:

1) Ordonarea informaiei, a comentariilor, a titlurilor, a encadre-urilor, a ilustraiilor care compun

un numr. Elementele vor fi clasate pe pagini, apoi pe rubrici, n interiorul crora, vor fi aezate
ntr-o anumit ordine; 2) Punerea n valoare sau ierarhizarea informaiei. Pagina, locul n pagin,
suprafaa; 3) Forma se refer la prezentarea grafic, Ia designul paginii. Mereu ns, trebuie s
primeze informaia. [Louis Guery, 1991; 75; 86].
n teoria i practica american, termenul/realitatea design-ului paginii este astfel
formulat.
Designul paginii de ziar este n sarcina machetatorului. El opereaz cu trei elemente:
contrastul, echilibrul i proporia.
Contrastul are n vedere mai mult dect contrastul alb-negru din fotografii. Contrastul
include i formele, mrimile i chiar culorile elementelor. Un bun designer incorporeaz
fotografii de mrimi diferite, titluri n care Uterele au mrimi diferite. () Pe lng faptul c
contrastul face ca pagina s fie atrgtoare, creeaz i tensiunea care mpinge ochiul cititorului de
la un element la altul. Dac dou sau mai multe elemente ntr-o pagin sunt similare ca form i
mrime dac nimic nu domin atunci cititorul nu va ti unde s se uite mai nti. S-ar putea s
nu intre deloc n pagin (.)
Echilibrul. Pentru ochi, diferite elemente au greuti diferite. De exemplu, de obicei,
fotografiile par mai grele dect titlurile; acestea, mai grele dect textul, iar encadre-urile, fileturile mai grele dect textele plane. Chiar i blancul are greutate cnd poate fi folosit pentru
echilibru. Dezechilibrarea paginii prin ngrmdirea unor elemente grele ar putea ntuneca
piesele luminoase ale paginii, astfel c cititorul ar putea chiar s nu le remarce. () O modalitate
de a obine echilibrul paginii const n mprirea paginii n patru ptrate. Dac ai un element
puternic n fiecare ptrat, pagina st n echilibru. () Evident, cititorii nu vor exclama: Aceast
pagin este echilibrat sau Unde este contrastul? Dar ei tiu cnd o pagin arat bine.
O pagin care arat bine pstreaz proporia, relaiile dintre elemente. Machetatorul va
compara formele textelor ntre ele, lungimile i mrimile titlurilor. () Dreptunghiurile sunt mai
plcute privirii i au o mai mare varietate. Iat de ce, machetatorii moderni folosesc mai mult
dreptunghiurile orizontale i verticale. [Jane T. Harrigan, 1993; 269-270].
Variate contribuii au contribuit la formularea acestor concluzii care au intrat n practicile
rutiniere ale profesiunii. Printre acestea, trebuie amintii, printre alii, cercettorii americani R.
Flesch (How to test Readability -Harper, 1949) i R. Gunning (The Techinque of Clear Writing
McGrow Hill, 1952).
Metoda lui R. Flesch parcurge urmtoarele etape: este realizat un eantion format din 100
de cuvinte din text; se mparte 100 la numrul enunurilor; rezult astfel, o lungime medie a
enunurilor (Imc): cuvinte/propoziii. Numrul silabelor celor 100 de cuvinte se mparte la
numrul cuvintelor i se obine astfel, lungimea medie a cuvntului (Imc) = silabe/cuvnt.
Rezulta o cifr ntre O (zero) i 100. Cu ct valoarea se apropie de 100, textul este mai uor de
citit.
Acelai autor a msurat ceea ce se numete Human Interest (interes uman).
Human Interest (Interes uman) = pw (personal words: pronume personale + substantive de
genul masculin sau feminin); aadar, pw (din 100 de cuvinte x 3.635) + (ps din 100 de enunuri x
0,314) n care, ps semnific personal sentences (adic, citate directe, dialog, exclamaii,
ntrebri, enunuri care se adreseaz direct cititorului). [Cf. Doug Newsom, Bob Canei, 2001;
470].
Rezultatele metodei, bazat n mod evident pe lingvistica statistic, arat astfel:
Surs.
Numr de cuvinte n fraz.

Media.
Flesch.
Gunning.
Band desenat.
Pres sentimental 13
Revist feminin 15
Readers Di gest 15
Ziare 16
Lucrri tiinifice

De remarcat c tot n SUA, a fost calculat i o formul a audiiei uoare. (easy listening
formula). Aceasta este corespondentul pentru radio al lizibilitii (valoare aplicat textului
scris/tiprit). Formula nu este altceva, dect o metod de a controla claritatea: se numr n
fiecare enun cuvintele care au mai mult de o silab. Se adun pentru ntregul text i se face
media. Media optim este 12. [Stuart W. Hyde, 1991; 294].
N. B. Aceste statistici au f ost realizate pentru limba american. Aplicarea ntocmai a
acestor formule, evident, nu se aplic tale quale pentru limba romn.
n vreme ce sesizarea semnelor (litere, n special) ine de memoria imediat, prin
memoria afectiv, coninutul este nregistrat pe termen lung.
Tratarea textului se realizeaz de cele mai multe ori reflex, odat cu percepia ocular.
Tratarea nseamn identificarea sensului fiecrui cuvnt, apoi, legarea sensului de context, al
crui sens trebuie i el identificat, apoi identificarea sensului secvenelor i al frazelor. [Jacques
Douel, 1987; 18].
Rezult din toate aceste date cu deplin claritate, credem, c fraza arborescent (format
din mai mult de 2-3 propoziii) trebuie evitat, pe ct posibil. Altminteri, prolixitatea (id est,
neclaritatea, necarea informaiei/ideii principale n (prea) multe cuvinte), logoreea i pierderea
rbdrii cititorului sunt contra-performane asigurate.
De fapt, nelegem imediat, atunci cnd putem stabili fr efort relaiile dintre subiect i
predicat i dintre pronume i cuvintele enunurile pe care Ie nlocuiesc, n atari condiii,
ambiguitatea, echivocul, prolixitatea vor fi evitate.
Pentru ca totul s devin concret, iat un contraexemplu: 1) Dei opiunea Fundaiei
Europene Titulescu i a Ministerului de Externe 1/ca renhumarea osemintelor marelui brbat de
stat s aib loc n 14 sau 15martie 2/era cunoscut nc de duminica trecut, 1/luni, conducerea
Asociaiei Nicolae Titulescu Braov a stabilit de comun acord cu primria i prefectura, 3/ca
evenimentul s se desfoar n ziua de 17 martie, 4/cnd se mplineau 5/de ani de la trecerea n
nefiin a ilustrului diplomat romni 5/
Este un enun iniial, format din 5 propoziii i 71 de cuvinte.
2) Alaltieri ns, n urma unor intense consultri cu Ministerul de Externe i Fundaia
European Titulescu, programul a fost complet modificat, dndu-se curs dorinei Bucuretiului.
Enunul are doar 25 de cuvinte.
3) Motivarea acestei schimbri de ultim or: imperativele legate de programul
invitailor din ar i [din] strintate i accelerarea ritmului preparativelor la toate nivelurile,
ceea ce a impus re venirea la data avansat iniial de domnul ministru de externe, adic, 14
martie.
Enunul are 41 de cuvinte.

De notat, n plus: a) Limb de lemn: fragmentul subliniat; b) O atributiv apozitiv: cea

ce c) Dou apoziii: imperativele i adic 14 martie; d) Dezacord n numr: motivarea
(este): imperativele (.) i accelerarea
4) Smbt dimineaa deci, n jurul orei 9,30, convoiul funerar v a porni din capital spre
Braov 4)
De-abia acest din urm enun conine informaia esenial i singura!
A textului. Dup exact, 137 de cuvinte!
n afara metodelor statistice amintite, prin care s-a msurat, oarecum, impactul textului
mediatizat asupra cititorului, a aprut n anul 1972, o alt abordare, de data aceasta,
interdisciplinar. Richard Bandler (informatician) i John Grunder (psiholog i lingvist) au pus la
punct o aa-numit tehnic a programrii neurolingvistice. Concluzia lor este aceasta: impactul
se realizeaz pe trei paliere: 1) Vizual susinut de cuvinte cum sunt: la prima vedere, ilustreaz,
iluzie, clar, vizibilele,; 2) Auditiv ecou, a spune, a striga, armonie etc, 3) Sinestezic pasiune
aprins, potop ropotitor, vede rou de mnie etc. Toate aceste paliere ar trebui avute n vedere n
timpul redactrii textului.
[Cf. Pascaline Oury, 1990; 82-83].
Cuvintele singure, izolate, unul cte unul, nu formeaz o structur, aa cum o grmad de
pietre de construcie nu formeaz nici casa, nici catedrala. Enunurile, de-abia, (nlnuirea
cuvintelor ntr-o ordine gramatical, semantic i logic) reprezint structura cea mai simpl. Ele
sunt fragmente din mesajul pe care l transmite textul. Articularea enunurilor n paragrafe i a
acestora n text realizeaz, dac sunt corect construite, ordinea, claritatea i accesibilitatea
mesajului. Aceste caliti se obin, totodat, printr-o dozare corect ntre coninutul explicit i
implicit al enunului.
Coninutul explicit-implicit.
Implicit: Oswald Ducrot [1972] se ocup n aproape 300 de pagini de chestiunile
referitoare la implicit, precum i de o variant privilegiat de implicit i anume, presupoziia.
Autorul i situeaz demersul ntr-un loc geometric n care se ntlnesc mai multe domenii:
lingvistica (mai exact, pragmatica) semantica logica psiholingvistica.
Teza noastr i ncepe Oswald Ducrot demonstraia [1972; 5] este c fenomenul
presupoziiei face s apar n interiorul limbii un ntreg dispozitiv de convenii i legi care trebuie
nelese ca un cadru instituional care regleaz dezbaterile dintre indivizi.
Oswald Ducrot bnuiete dou origini posibile ale implicitului: tabuurile lingvistice i
sociale care impun un fel de lege a tcerii. Implicitul devine n acest caz o modalitate de a
spune, de a lsa s se neleag, fr a se asuma responsabilitatea de a fi spus. A doua origine
posibil: orice afirmaie explicit poate deveni o tem de discuie [de contestare, respingere,
amendare etc.]; n acest context, implicitul ar reduce posibilitatea contestrii. [Oswald Ducrot,
1972; 6].
n continuare, autorul distinge din perspectiva pragmaticii, ntre implicitul care apare n
enun i implicitul care apare n enunare.
Implicitul n enun: prezentarea n locul f aptelor pe care nu vrem sale semnalm explicit,
a altor fapte care pot s apar drept cauze sau consecine ale lor.
Exemple: Afar e frumos.
Implicit: Ies s m plimb.; Am vzut lume mult n f aa parcului.
Implicit: M-am plimbat n parc.

O variant ceva mai subtil a acestui procedeu observ Oswald Ducrot [1972; 7]
mult exploatat de propagand i publicitate const n a prezenta un raionament care comport
drept premis necesar dar neformulat, teza obiectului afirmaiei implicite.
Exemplul pe care l ofer autorul va clarifica observaia de mai sus care, poate, de la un
moment dat, devine (mai) abstract. Serie enuniativ explicit: X a venit sam vad. Deci are
necazuri. O a treia afirmaie este implicit: X vine s m vad numai din interes. Altfel spus,
avem aici un silogism construit n felul urmtor: sunt formulate explicit premisa minor i
concluzia.
Premisa major este implicit.
Ce este important de subliniat, este urmtorul aspect: coninutul implicitului (fiind n
acelai timp spus i nespus ca s parafrazm titlul lucrrii lui Oswald Ducrot dar existent),
poate fi oricnd dezminit de ctre vorbitor (Nu am spus asta; Nu m-am gndit la acest
lucru).
Implicitul bazat pe enunare este numit de Oswald Ducrot subnelesul discursului. Actul
de a ordona exemplific Oswald Ducrotmplic existena unui raport ierarhic, de unde
posibilitatea de a da ordine cu intenia principal de a afirma implicit c se afl n situaia de a
ordona, n sfera motivaiilor psihologice, a-i spune cuiva ct este ora, poate avea (n funcie de
contextul situaional) una din urmtoarele afirmaii implicite: a) M-am plictisit; b) Ar fi timpul s
pleci; c) Ora s-a sfrit; d) Este devreme (=avem timp); e) Este trziu (=trebuie s ne grbim); f)
Este gata cafeaua?
Ce concluzii desprinde autorul din aceste exemple?
Semnificaia implicit nu poate fi neleas dect mpreun cu semnificaia literal
[manifest, explicit, adic exprimat]. In schimb, nimic nu ne mpiedic s nelegem
semnificaia literal, fr s nelegem semnificaia implicit.
Pe scurt, raionamentele pe care le are de construit receptorul sunt urmtoarele:
Pentru enun: X mi-a spus (lucrul) A; A implic B; Deci X mi-a spus (lucrul) B.
Pentru subneles (=enunare): X mi-a spus (lucrul) A; Nu se spune A dect dac B; Deci
a vrut s spun B.
Aadar conchide autorul [1972; 9-l2] implicitul apare mereu la captul unui demers
discursiv pe care l efectueaz destinatarul. Implicitul () este reconstituit.
Acestui tip de implicit discursiv, i se opune implicitul non-discursiv: presupoziia (sau
presupoziia lingvistic). Mai mult dect implicitul discursiv, datorit fenomenului presupunerii
afirm Oswald Ducrot [1972; 22-23] este posibil s spunem ceva ca i cum nu trebuie spus,
posibilitate care ne permite s aezm presupoziiile printre formele de implicit.
Exemplul mai simplu cu ajutorul cruia autorul explic trsturile presupoziiei, este
urmtorul: Enunul spus (poe): Ion continu s fac prostii exprim dou lucruri: a) Ion a fcut
prostii; b) Ion face prostii i n prezent, A. i B. nu au ns acelai statut, n variantele negativ i
interogativ (Ion nu mai face prostii; sau: Continu Ion s fac prostii?) a) se pstreaz, nu
i b). [Oswald Ducrot, 1972; 252].
Pe scurt, spre deosebire de implicitul discursiv, att presupoziia ct i ceea ce este spus
(poe) fac parte din semnificaia literal a enunului. [Oswald Ducrot, 1972; 24].
Aadar, cea mai mare parte a enunurilor au alturi de coninutul explicit, unul sau mai
multe coninuturi implicite, care se grefeaz pe ntiul i pot chiar, eventual, s-l deturneze n
favoarea lor. [C. Kerbrat, LimpliciteLucien Sfez, 1993; 245].
Din alt perspectiv, strict jurnalistic de data aceasta, echilibrarea coninuturilor
explicit/implicit se exprim astfel: s spui destul pentru a informa, dar nu prea mult, pentru a nu
plictisi.

Iar din perspectiva colectrii informaiei, un bun intervievator este acela care pune aanumitele ntrebri de urmrire, avnd adeseori menirea de a-l obliga pe interlocutor s
expliciteze coninuturile implicite ale unora din afirmaiile sale.
Pe scurt, stpnirea total a limbajului de ctre jurnalist, l ajuta, pe de o parte, s se
exprime clar, nuanat i consistent (coninut bogat ntr-un spaiu limitat), iar, pe de alt parte, s
neleag subtilitile, ascunziurile, echivocurile exprimrii interlocutorilor si (id est, sursele
sale de informare).
Rezumat.
Raportul jurnalistului cu cititorul su: te imaginezi n situaia aceluia care se afl ntr-un
ora necunoscut. Ce explicaie preferi? [Cf. Ken Metzler, 1986; 23].
Acesta este un alt reflex profesional care ghideaz, printre altele i alegerea cuvintelor
celor mai potrivite.
Odat orientat n tema abordat, cititorul trebuie reinut. Expresivitatea textului, puterea
lui de atracie se obin prin folosirea cuvintelor cheie, a cuvintelor tari, a cuvintelor simple,
cunoscute, nlnuite n enunuri structurate atent. Redundana, inflaia de cuvinte sunt evitate,
dac fiecare enun conine o informaie. Informaia esenial trebuie spus la nceput, nu dup
sute de cuvinte.
Dac ai ceva de spus cititorului tu, spune-i-o imediat, direct.
Inamicii exprimrii exacte sunt: redundana, eufemismul, jargonul, argoul,
cuvintele/expresiile depreciative.
Netraducerea limbajelor de specialitate poate nsemna, de la caz la caz, ignoran sau
snobism preios. E drept c i jurnalitii se specializeaz la un moment dat, ntr-un domeniu sau
altul. Menirea lor este ns aceea de a comunica, nu de a face o fals, palid i superficial
concuren adevrailor specialiti.
Dac fraza este perceput dintr-o singur micare a ochilor, ea are toate ansele s fie
neleas i memorat. Condiia este ca atenia cititorului s nu fie contrariat de un cuvnt
necunoscut sau prea lung, sau n context -polisemantic.
O corect echilibrare a nivelului explicit cu nivelul implicit evit, pe de o parte, excesul
de detalii inutile i, pe de alt parte, ermetismul.
Odat ntrunite aceste condiii (care nu sunt nici pe departe reguli imuabile ca n tiinele
exacte), scopurile declarate (informarea/opinia autorizat i onest, de bun credin) i implicite
(educarea) ale textului de pres sunt atinse. Cititorii vor citi i mine ziarul, pentru c acesta a
devenit ziarul lor.
NOTE
1) Exemplele sunt preluate din ziarele: Ora, I, 42, 3.12. 1992, p. 1; ibidem; Romnia
Liber, I, 14.636, joi, 5 martie, 1992, p. 1.
2) Tineretul Liber, V, 892, joi, 18 martie, 1993, p. 1.
3) Tinerama, II, 6-l2 martie, 1992, p. 5.
4) Adevrul, vineri, 13 martie, 1992, p. 3.
PARAGRAFUL. PLANUL TEXTULUI. UNGHIUL DE ABORDARE.
Ce este bine conceput, se enun clar.
BOILEAU.
Paragraful Paragraful este locul pentru lucrurile care stau mpreun [John M. Lannon,
1986; 87]. Altfel spus, acelai fragment factual, aceeai ordine de idei formeaz un paragraf,
reperabil i prin aezarea n pagin.
Din perspectiva descifrrii semnificaiei de ctre cititor, paragraful ca unitate de baz a
textului i asigur acestuia din urm, coerena. Pe de alt parte, aspectul grafic (rnd mai scurt,

albitur mai mare) i ofer cititorului un moment de respiro i, totodat, posibilitatea s survoleze
ntreaga suprafa tiprit a textului, aa cum un tablou este vzut dintr-o singur privire.
n funcie de toate aceste repere, trebuie stabilit lungimea sa. Lungimea unui paragraf
este optim, atunci cnd el este complet. Dar-ncearc s evii s spui prea mult despre orice.
[John M. Lannon, 1986; 87].
Raporturile paragraf enun sunt similare, la un nivel superior de organizare a textului, cu
acelea dintre cuvnt i enun. Aa cum n enun trebuie s apar cuvntul cheie magnetul n
jurul cruia se ordoneaz celelalte cuvinte n paragraf este necesar apariia unui enun cheie. El
cuprinde fie ideea principal, fie elementul factual esenial al paragrafului.
Un loc aparte l ocup paragraful iniial, care trebuie s conin ideea -cadru sau factualul
cadru al ntregului text.
Aa cum cuvinteleproblem trebuie evitate n favoarea exprimrii clare, paragraful trebuie
s afirme limpede ceva semnificativ. Cititorul nu are nevoie de ghicitori, nici de arade, dect n
rubricile destinate acestora, iar, pe de alt parte, dac efortul lecturii (sau costul ei) este
disproporionat prin raport cu ceea ce ofer textul, cine, de ce ar continua s citeasc?
Fr un subiect clar, jurnalistul nu are unde ajunge. Nici cititorul.
S urmrim nc un exemplu: S te fereasc Dumnezeu s ncerci s scrii despre durerile
cotidiene pe care muli dintre noi le triesc, s ncerci s le judeci i s cntreti [pe scurt, s te
fereasc Dumnezeu s fii jurnalist] nu legat la ochi precum zeia ce mparte dreptatea, s fii
echidistant, termen-lege pentru cei care sper s se salveze de la nec cu ajutorul unui pai firav
[?], cum a ajuns n multe cazuri adevrul astzi [?]. Una vrei s scrii i alta i iese 1)
Ai ghicit despre ce urmeaz s fie vorba n acest text? Despre condiia etic-profesional
a jurnalistului? Despre adevr? Nicidecum! Este vorba despre suferina unui printe, al crui fiu,
absolvent al Politehnicii, este omer. Necazul tatlui este cu att mai mare n prezent, cu ct
bucuria i-a fost mai mare acum civa ani, cnd fiul su trecuse de hopul admiterii.
n fine, aa cum pentru fluena textului este recomandabil alternarea oarecum ritmic a
enunului standard (subiect predicat complement) cu acela (mai) amplu, la scara
paragrafelor se impune aceeai alternare paragraf scurt paragraf (mai) lung. Mai mult, un
paragraf minimal (format dintr-o fraz), bine plasat (locul lui nu poate fi fixat printr-o regul)
atrage atenia sau puncteaz o concluzie sau subliniaz o emoie.
De altfel, s remarcm n treact: momentele cnd nimeni nu poate enuna o regul permit
intervenia a cea ce, n genere i vag n cazul nostru, se numete talent. Cu singura nuanare c
talentul jurnalistului este cu totul altceva dect talentul artistului sau al scriitorului. Un jurnalist
talentat este acela care reuete s neleag foarte bine, corect i fr deformri subiective,
realitatea i care este capabil s o comunice, aa cum este ea, dar coerent, adecvnd tonul, lexicul
i organizarea textului, la ce are de spus.
Prima piatr de ncercare dup titrare n care, practic, se joac soarta contractului text
cititor, este paragraful iniial.
Paragraful iniial Pentru a construi un bun nceput de text, talentul trebuie s tind s
concilieze mai multe imperative, aparent, puin conciliabile: s anune tema, s atrag atenia
cititorului, s-l fac s-i dea seama c subiectul poate s-l intereseze, dar s lase destul mister,
pentru ca s nu aib impresia c a aflat tot din primul paragraf. S-i spui destul pentru a-i trezi
curiozitatea, dar puin, pentru a dori s continue lectura. [Didier Husson, Olivier Robert, 1991;
78].
n aceeai ordine de idei, pentru Jane T. Harrigan [1993; 352], paragraful iniial (lead-ul)
ar avea urmtoarele funcii: atrage atenia cititorului; este nceputul unui flux de energie care l
mpinge pe cititor s avanseze; spune ceva despre subiectul i semnificaia story-ului; arat ce fel

de story este: hard news, feature, profil, analiz sau alt tip; stabilete ritmul i tonul story-ului;
lumineaz un unghi bine definit; stabilete vocea i autoritatea scriitorului.
Oricare ar fi tipul paragrafului de nceput ales, el trebuie s conin mesajul esenial, n
cazul textului factual (de informare), mesajul esenial cuprinde rspunsurile la ntrebrile cine
ce cnd unde cum de cel Dac toate aceste rspunsuri sunt prezente, ceea ce este oarecum
dificil, prin raport cu cerina fluenei textului, este obligatoriu s se rspund de la bun nceput, la
acea ntrebare sau la acelea fr de care tema textului nu poate fi neleas.
Acest paragraf poate fi anecdotic sau metaforic, cu condiia ca anecdota s fie foarte
apropiat de mesajul esenial propriu-zis i cu condiia ca jurnalistul s sublinieze clar acea
conotaie a metaforei care trimite direct la mesajul esenial.
O clasificare orientativ a tipurilor de paragraf iniial, ar putea fi aceasta: 1) Vizualizarea.
Transportarea cititorului n spaiul unde se petrec faptele. Este obligatoriu s fie alese cuvintele
care arat.
Exemplu: Ea poart o bluz viu colorat nu arat mare lucru. In schimb, Ea poart o
bluz verde aprins care contrasteaz cu tenul palid -ne ajut s o vedem mai bine.
ntruct cel care scrie este pe postul camerei de luat vederi, este preferabil ca stilul s fie
cinematografic. Sunt artate secvene scurte din care cititorul singur recompune peisajul. Din
perspectiva scriiturii, modalitatea aceasta mbin descrierea cu naraiunea, cu accent pe cea
dinti, n principiu, acest tip de nceput este specific reportajului. Este important ca jurnalistul s
tie s vad ce este nou i interesant n realitatea pe care intenioneaz s o transmit, n nici un
caz, nu are a inventa ceva. Pentru c textul nu aparine ficiunii.
n aceast ordine de idei, jurnalistul trebuie s-i dezvolte capacitatea de a observa nu
numai mediul geografic, ci i oamenii: comportamentul lor, inuta lor, mimica, intonaia,
gesturile, modul lor de a vorbi. Observaia poate fi direct, cnd jurnalistul nsui este martor, dar
unul antrenat s observe i s rein, spre deosebire de martorii ntmpltori. El poate observa de
departe sau din interiorul fenomenului. Observaia mai poate fi indirect, cnd se bazeaz pe
mrturiile la care a avut acces i a cror veridicitate a controlat-o.
2) Citatul n paragraful iniial. Spre deosebire de prima situaie, jurnalistul ia locul
magnetofonului. Prin acest procedeu, cititorul aude personajul i, astfel, l poate situa. Citatul,
evident, trebuie s fie semnificativ, coerent, clar i concis.
Citarea unui fragment scos din discursul vorbitorului este corect dac nu semnific
altceva dect dac ar fi fost reprodus discursul n ntregime.
Fii atenia verbele pe care le alegi, pentru a reproduce vorbele cuiva. X afirm c =
neutru. X pretinde c = gndeti contrariul. X amintete c = adeziunea ta Ia ce urmeaz! [Didier
Husson, Olivier Robert, 1991; 72].
La rndul lui, Earl S. Hutchinson [l986; 203] inventariaz o serie ntreag de verbe care
introduc citatul: a) A spus, a adugat, a continuat, a replicai, a rspuns, a ntrebat; b) A comentat,
a explicat, a remarcat, a sugerat, a informat, a repetat; c) A conchis, a declarat, a afirmat.
n reportaj, pot s apar verbe, precum: a exclamat, a scrnit, a strigat, a ordonatele. n
fine, principala provocare pe care o lanseaz selecionarea i reproducerea citatului, este aceea a
acurateei, una din valorile etice eseniale ale jurnalistului.
Pe de alt parte, recurgerea la citat se petrece mai ales atunci cnd proeminena
personalitii una din calitile eseniale ale tirii este n discuie.
Nu n ultimul rnd, jurnalistul recurge la citat, atunci cnd el nsui nu ar putea exprima
mai bine faptul/ideea.
3) Metafora, comparaia. Paragraful iniial construit n jurul unei metafore este util, cu
dou condiii. Pe prima am enunat-o deja, mai sus: legtura dintre semnificaia metaforei sau a

comparaiei i mesajul esenial s poat fi stabilit fr efort. A doua condiie: n cazul metaforei
figur prin excelen polisemantic este nevoie ca, n primul rnd, cea mai mare parte a
conotaiilor ei s fie aplicabile la tema textului, iar n al doilea rnd, aceste conotaii s fie
explicitate de-a lungul textului.
Dac locul paragrafului iniial construit pe baza unei metafore aparine probabil numai
reportajului, comparaia poate s apar n analiz (specia de baz a jurnalismului de interpretare),
n textul de popularizare (tiinific, de exemplu), cu condiia ca cei doi termeni s fie
comparabili i cu condiia ca termenul abstract, pentru a fi explicitat, s fie pus n comparaie cu
un termen cunoscut.
4) Jocul de cuvinte (calamburul), ironia n paragraful iniial se bazeaz ca i n cazul
metaforei tot pe o complicitate cu cititorul. Complicitate, pentru c acestea, ca i metafora, cer
o lectur dubl pentru a fi descifrate:
Lectura adlitteram i descifrarea semnificaiei figurate. ntr-un fel sau altul, toate
acestea se construiesc pomindu-se de la o aluzie. Dac faptul/personajul nu sunt cunoscute n
detaliu de ctre toi cititorii (sau mcar de cea mai mare parte a lor), procedeele risc s aib efect
doar asupra unui numr restrns de iniiai. Pentru ceilali, sensul rmne obscur.
5) Slogan, formul fix, proverb. Olivier Reboul [1975; 20] definete astfel sloganul:
Un enun este slogan cnd produce altceva dect spune. Oricare i-ar fi funcia aparent, funcia
lui real nu se afl n semnificaia sa, ci n impact; nu n ce vrea s spun, ci n ce vrea s fac
Alegerea sloganului, a proverbului n paragraful iniial eventual, parafrazate poate
reprezenta o ncercare de a deturna textul spre umor. Cu condiia ca evenimentul relatat s
permit aceasta. Relatarea unui accident rutier soldat cu victime nu poate fi mpins spre umor,
chiar dac exist n realitate, unele detalii comice.
6) Tonul practic, sftuitor, pedagogic. Prezint i el o serie de riscuri. Cititorul nu
cumpr ziarul pentru a fi moralizat, n plus, semnatarul textului trebuie s aib prestigiul
necesar, care s-i permit poziia de superioritate a iniiatului. Toate aceste rezerve/riscuri nu
nseamn c utilul trebuie omis cu bun tiin. Ce este important, credem, este c acest ton
trebuie folosit cu msur i, mai degrab, aluziv.
7) Balansul tez-antitez. Presupune dezvoltarea a dou serii paralele de argumente
contradictorii. De aici rezult cu claritate, c procedeul este util n primul rnd, n textele de
opinie, adic, n editorial, comentariu, cronic, text polemic (mai puin n recenzie). Totodat,
balansul tez-antitez poate s apar n textul specific Interpretative Reporting [vd. Pentru acest
termen, Cristian Florin Popescu, 2002] analiza.
Dac teza i antiteza sunt echilibrate ca importan i ca suport argumentativ (i, de
obicei, aa se ntmpl), cititorul are toate ansele s rmn indecis. Iat de ce, n urma
cercetrilor, s-a ajuns la concluzia c semnatarul textului (de opinie) trebuie s concluzioneze, fie
alegnd teza, fie optnd pentru contrariul ei (antiteza), fie propunnd o a treia rezolvare.
8) Paragraful interogativ lanseaz tema sub forma unei probleme care urmeaz s fie
rezolvat/demonstrat n text.
9) Introducerea ex abrupto a personajului, fie prin relatarea (succint) a faptei pe care a
comis-o, fie printr-o schi de portret.
La rndul lui, Curtis D. MacDougall [1982; 128-l30] enumera i alte tipuri de lead 2): 10)
Lead-ul staccato, ca form de lead descriptiv, const dintr-o serie de enunuri eliptice.
Exemplu: 0 stea a muzicii rock Frumoasa lui soie Supradoz de droguri
Misteriosul om de afaceri 11) Lead-ul exploziv este similar cu lead-ul staccato, cu deosebirea
c enunurile sunt complete.
Este evident, c att lead-ul staccato, ct i exploziv, sunt foarte utile n reportaj.

12) Autorul consider c lead-ul dialog apare, mai ales, n relatarea faptului divers (i, am
aduga, n reportaj).
13) n categoria lead-urilor semnificative, Curtis D. MacDougall introduce ceea ce el
numete lead-ul cartu.
Exemplu: Primul ministru X a decedat subit. 14) O variant a lead-ului cartu este leadul energic. Acesta din urm se distinge prin aceea c este mai puin abrupt dect lead-ul cartu.
[Leadul energic] a mai fost numit orb [Blnd lead} pentru c accentueaz pe situaii, nu pe
oameni 15) Lead-ul uluitor conine un superlativ sau o exprimare cu acest sens. Exemplu: Este
prima oar.
Abordnd textul pentru radio, Earl S. Hutchinson [1986; 223-236], consider c exist
patru lead-uri de baz: 1) Soft news lead -util n reportaj, pentru c se adreseaz imaginaiei i
creativitii. 2) Hard news lead prin care se d imediat faptul. Dezavantajul acestui tip de lead
ar fi acela c asculttorul are prea puin timp la dispoziie pentru a-i da seama c trebuie s fie
atent.
3) Trow away Lead [= Lead amnat]. Anun c urmeaz ceva important. Are rolul
titlului din presa tiprit.
4) The umbrella lead, numit i round-up lead sau comprehensive lead. Conine o
propoziie sau dou care sintetizeaz ceea ce va urma.
Revenind la presa tiprit, la unul dintre cele mai complexe genuri jurnalistice, reportajul,
o formul util de nceput este notarea impresiei dominante a autorului (este tiut, reportajul este
singurul gen jurnalistic de informare n care notaiile autorului sunt permise, cu condiia, desigur,
ca realitatea s nu fie alterat). Impresia dominant poate fi un gros-plan pe un chip, pe un
personaj sau un citat [Jean-Dominique Boucher, 1995; 90].
Importana paragrafului iniial (atac) n reportaj, este subliniat astfel de ctre Michel
Voirol [1992; 37]: Prima fraz este cea mai important. Dac ea nu trezete dorina citirii frazei
care urmeaz, textul este mort.
Soluii: povestii-v textul n trei fraze scurte. Este un atac. ntrebai-v ce reiese din story.
Este un atac.
Scriei ideile principale pe care dorii s le transmitei. Una dintre ele este atacul.
n aceeai direcie a sugestiilor practice, iat-i pe Didier Husson i Olivier Robert [1991;
51; 55]: Muli consider introducerea ca fiind partea cea mai dificil. Adresa, o scriu la urm.
Au astfel certitudinea c introducerea se refer la tema principal n fine, John M. Lannon [1986;
51] stabilete urmtoarele tipuri de introducere: anecdotic, anecdot de context, ntrebare, citat,
adresare direct, descriere, definiie.
Paragraful final.
Paragraful final are o importan similar cu a paragrafului iniial. Paragraful final joac
un rol important, printre altele i n realizarea echilibrului textului.
Paragraful final trebuie s exprime o concluzie adecvat, nu subiectiv (arbitrar sau, n
alt ordine de idei, incoerent), singura posibil, att pentru jurnalist, ct i pentru cititor.
Altfel spus, un text nu se poate termina nedecis.
Didier Husson i Olivier Robert [1991; 84-85] inventariaz ase tipuri de paragraf final:
1) Paragraf-sintez presupune o rememorare succint a faptelor/ideilor/argumentelor expuse.
2) Paragraf final umoristic care, fie ncheie un text redactat n ntregime n aceast gril,
fie apare ca o poant care se impune, n cazul umorului (ca i n acela al ironiei) ns, efectele
trebuie dozate farmaceutic. O nuan prea apsat, un cuvnt n plus conduc la umorul cznit
deci, la ratarea efectului.

3) Des ntlnit este ncheierea circular, n care se reia ideea principal (sau
semnificaia urmri, consecine etc.
Faptului principal) exprimat () n paragraful iniial sau dac nu, n paragraful cheie
al textului (ceea ce jurnalitii americani numesc nut paragraph). Acest tip de ncheiere pare a fi
cea mai la ndemn i datorit faptului c, n acest fel, textul este limpede i d senzaia unei
construcii ale crei pri se echilibreaz.
4) Riscant, n opinia noastr, este paragraful final interpelare.
Aceasta, pentru c, n textul scris, fatalmente, interpelarea (interogaia, exclamarea,
adresarea direct ctre un interlocutor nevzut, acesta putnd fi tot att de bine cititorul), este
retoric. Altfel spus (exceptnd interviul, masa rotund), nu primim nici un rspuns.
n plus, cititorul nu suport cu uurin s fie interpelat. Dac este vorba despre o
interogaie, el nu ateapt s fie interogat, ci, dimpotriv, ateapt s i se rspund la ntrebri. Pe
de alt parte, dac se simte tras de mnec, acest lucru poate crea o reacie de respingere. n
fine, o persoan imaginar nu are de ce s fie interpelat/invocat ntr-un text de pres (prin
definiie, nonficional); iar dac persoana este real, cine i ce l-au mpiedicat pe jurnalist s o
abordeze direct, fie pentru a primi informaiile care fac obiectul discuiei (n text), fie pentru a-i
cere s rspund pe loc ntrebrilor (interviul)? Pe scurt, credem c acest procedeu este mai
degrab literar, uor desuet, chiar i n acel domeniu, nu jurnalistic.
5) La limita finalului indecis, este ceea ce autorii numesc final deschis. [Formularea
pare a fi o translare a celebrului concept formulat de semiocticianul Umberto Eco opera aperta
(opera deschis). Simplu spus, opera care suport o multitudine de interpretri pertinente].
Acest tip de final poate s apar, de fapt, ca un sinonim al suspensului, atunci cnd
evenimentele se afl nc n derulare, n aceast situaie, se impune ca, imediat ce apar elemente
noi, textul cu final deschis s aib o urmare (follow-up).
6) Finalul paradox 3) poate s apar atunci cnd evenimentele capt un curs neateptat
sau cnd deznodmntul lor este paradoxal.
S ntrerupem ns pentru un moment aceast abordare teoretic, pentru a examina o serie
de exemple.
Iat pentru nceput, paragraful iniial al textului: Joi, 22 iulie, nu am reuit s vorbesc
nici cu domnul Ion Angelescu, directorul general al CRPO [?] Tulcea, plecat la Bucureti, nici cu
domnul Crian, liderul noului sindicat din cadrul Companiei de Pescuit Oceanic, creat n
vltoarea evenimentelor provocate de contractul cu ciprioii [care contract?]. Am luat n schimb
declaraia domnului Florin Lupescu, liderul SLM [1], pe care o reproducem fr comentarii
i ultimele fraze: La ora cnd transmitem, nimeni din conducerea companiei nu poate fi
gsit, nc. Vom reveni 4)
Observaii: 1) n treact, constatm c siglele (lipsite de specificarea a ceea ce ele
denumesc), din dorina obinerii unui text concis, se abat de la regula conform creia, jurnalistul
nu trebuie s supraestimeze informaia pe care o deine cititorul. Cu att mai mult, cu ct,
Romnia Liber, fiind un cotidian cu circulaie naional, este greu de crezut c cititorului aflat la
captul cellalt al rii (la Oradea, de exemplu), i spun ceva CRPO i SLM.
2) Aceste paragrafe aparin, de fapt, comunicrii interne dintre corespondentul care
semneaz textul i eful su de departament, nu de comunicarea ctre cititor, n plus, rezult (nc
un punct n defavoarea ziarului), c i aceast comunicare intern este defectuoas. Dac cele
dou surse de informare se aflau la Bucureti i dac informaia era att de important s fie fcut
cunoscut imediat, trebuia ca ele s fie contactate de alt jurnalist, aflat la Bucureti.
3) n plus, persoanele citate nu se fac vinovate c nu sunt disponibile atunci cnd
jurnalistul dorete s le contacteze.

4) Contractul cu ciprioii menionat n text, este o aluzie care rmne neneleas (este
aceeai eroare ntlnit la punctul 1).
5) n concluzie, ni se spune aici c ni se ofer un text care nu conine informaia esenial.
La ce bun?
Iat i o construcie corect. Paragraful iniial: nc de pe acum, Convenia
[Democratic] se poate considera sub imperiul unui ultimatum din partea UDMR. Acesta se
bazeaz pe observaia c maghiarii au susinut constant i fr rezerve politica i poziiile
Conveniei, n schimb, Convenia n-a fcut nici un pas nspre solidarizarea cu obiectivele proprii
politicii UDMR. Cu alte cuvinte, e o alian n care un grup de participani (formaiunile
romneti) este numai cu foloasele, iar partenerul lui numai cu prestaiile
Este o punere n tem clar, corect. Interesul cititorului este captat prin elementul
conflictual din interiorul Conveniei.
Concluzia: Avem puzderie de atitudini opozante, dar nu avem o opoziie solid,
lucrativ. UDMR se pregtete s slbeasc opoziia ca ansamblu, mrind opoziionismul izolat.
Se poate susine oare c aceasta reprezint o atitudine loial nu numai fa de Stat i Constituie,
ci chiar fa de conceptul de democraie, de care se profit? 5)
Acest paragraf final este construit pe baza a dou idei: 1) Slbirea opoziiei; 2) Ceea ce
autorul consider excesiv n politica UDMR nu este tocmai n spiritul principiilor democraiei, (n
schimb, cuvntul lucrativ este folosit incorect. Cuvntul corect ar fi fost eficien).
Altfel spus, n acest caz, concluzia nchide textul. Este concis i relevant. Accentueaz
elementele evidente, fr a repeta. [John M. Lannon, 1986; 59].
De notat ns, n acest context i sublinierea lui Didier Husson i Olivier Robert [1991]:
finalul construit pe o ultim idee tare nu este posibil n cazul piramidei inversate.
S urmrim i concluziile unui jurnalist experimentat. Iat-l, de exemplu, pe Ken Fuson
(Des Moines RegisterIowa) [apud Carole Rich, 1997; 183]: Trebuie s tiu ncotro m ndrept i
care va fi finalul. Odat ce tii ce vei spune i cum vei spune, te poi gndi la ce s spui mai nti.
() Primul paragraf trebuie s fie perfect. i al doilea trebuie s fie perfect
Cu alte cuvinte, ntre paragrafele introductiv i final, se afl corpul textului.
Corpul textului.
ntre teza iniial i concluzie, se afl paragrafele de sprijin. Fiecare, ntr-o succesiune
logic, trebuie s dezvolte paragraful iniial. Un paragraf trebuie s conduc la urmtorul n chip
firesc, fr poticneli. Trecerea lin se obine prin cuvinte de legtur (vd. Supra), prin paragrafe
de legtur, prin pronume personale sau demonstrative, prin reluarea cuvntului final din
paragraful care se ncheie, la nceputul celui care urmeaz.
Scriitorul are nevoie de paragraf pentru control. Cititorii, pentru acces. Fiecare paragraf
este o idee, un spaiu distinct pentru dezvoltarea un ui punct de sprijin. () Cititorul e nevoie s
tie n fiecare moment unde se afl i ncotro merge. [subl. N.] [John M. Lannon, 1986; 86-87].
Ca parte a unui ntreg, fiecare paragraf are o uniate. Este Qoerent. Are propriul accent.
Pe scurt, este un text n miniatur. [Brooks, Warren, 1979; 217].
n aceeai ordine de idei, Carole Rich [1997; 184-l85], indic tehnicile tranziiei.
Folosete construcia cauz-efect. Dac un paragraf d natere la o ntrebare, rspunde n
urmtorul sau introdu un exemplu sau un citat, ncearc s anticipezi ntrebrile pe care i le-ar
putea pune cititorii.
Pentru a introduce n text un nou vorbitor, care vine dup un altul, spune mai nti ceva
despre acest al doilea vorbitor, apoi l citezi sau i parafrazezi cuvintele.
Pentru a introduce background-ul, poi folosi formulri de genul cu dou luni nainte.
Pentru a trece de la o idee la alta, poi folosi n alt ordine de idei.

 Un cuvnt sau o fraz dintr-un paragraf poate fi repetat () la nceputul paragrafului care
urmeaz! [subl. N.]
Aadar, textul, n totalitatea lui, se articuleaz prin nlnuirea paragrafelor (id est
unitatea extern) i prin unitatea intern a fiecrui paragraf (propoziiile/aseriunile care l
formeaz se grupeaz, mbrac ideea-cheie).
Unitatea extern a textului nu este altceva dect ordonarea ideilor n conformitate cu un
plan.
Planul textului.
Planul este deci, aranjarea unui coninut ntr-o structur.
Iar problema fundamental, n contextul nostru, const n adecvarea acestei structuri la
realitate. Cu alte cuvinte, personalitatea, inteligena autorului textului ar trebui s se subordoneze
necondiionat acestei cerine, astfel nct, posibilele devieri ale transcrierii realitii s fie reduse
drastic.
O clasificare destul de artificial a posibilelor planuri ale textului, ar putea porni de la
distincia dintre naraiune, creia, n jurnalism i s-ar subsuma (tirea n toate variantele ei,
relatarea, reportajul i, ntr-o mare msur, textele aparinnd Investigative Reporting i
Interpretative Reporting), iar de partea cealalt ntr-o accepiune larg textele argumentative;
acestea s-ar nscrie n teritoriul Interpretative Reporting (analiza) i al jurnalismului de opinie
(editorialul, comentariul, cronica, textul polemic).
Planul aparinnd celei dinti categorii cuprinde modalitatea cea mai des ntlnit, att n
textele ageniei, ct i n presa tiprit, n radio i n televiziune, este piramida inversat; textelor
argumentative, i corespund deducia (de la general la specific), inducia (de la specific la
general), ordonarea spaial, ordonarea cronologic i ordonarea combinat.
Aceast clasificare ne-ar spune c primele dou modaliti (deducia, respectiv, inducia)
ar aparine textelor argumentative/persuasive, adic textelor de opinie (editorial .c. L), n vreme
ce, ordonarea spaial i cronologic s-ar referi la descriere i naraiune (tire, relatare, reportaj);
ordonarea combinat s-ar impune textelor de grani, compozite, complexe, aparinnd
Investigative Reporting (sensul european: ancheta) i Interpretative Reporting, precum i textelor
redactate n gril ironic sau umoristic.
Piramida inversat sau graba de a spune imediat.
Legendele jurnalismului american ne povestesc c n timpul Rzboiului de Secesiune,
corespondenii de rzboi, care i transmiteau textele prin telefon, temndu-se c n orice clip
legtura telefonic se putea pierde, spuneau de la bun nceput informaiile cele mai importante pe
care le aveau. Aa s-a nscut piramida inversat.
i azi, acest plan de organizare a textului este unul dintre cele mai des folosite. Dorina de
a capta i graba publicului fac ca piramida inversat s apar n nenumrate texte, att de
agenie/pres tiprit, ct i n radio i n televiziune.
Definiia generic a piramidei inversate este aceasta: primul paragraf (lead-ul) conine
rspunsurile la ntrebrile mesajului esenial + atribuirea informaiei. Dup care, fiecare paragraf
conine informaii din ce n ce mai puin importante, nct ultimul/ultimele paragraf (e) ale
textului conin (e) detalii la care se poate renuna.
Treptat ns, aceast definiie uor simplificatoare a fost nuanat. S-a constatat, de
exemplu, c mai rar rspunsurile la ntrebrile unde i cnd sunt cele mai importante. Apoi,
chestiune valabil mai ales pentru primele texte care anun evenimentul, s-a remarcat c
rspunsurile complexe la ntrebrile cum i, mai ales, de ce, sunt mai greu de formulat ntr-o
prim instan. Aceste dou ntrebri devin importante n al doilea, al treilea text despre acelai
eveniment (follow-up). ntrebarea de ce rmne inta predilect n anchet (Investigative

Reporting), n Interpretative Reporting i n textele de opinie. [Pentru aceti termeni, vd. Cristian
Florin Popescu, 2002].
Rmn deci, drept ntrebri eseniale printre ntrebrile eseniale, cine i ce.
n acest punct se impun dou observaii: 1) Cine i ce satisfac dou repere fundamentale
ale jurnalismului de informare: proeminena personalitii (cine) i factualul (ce); 2) Nu
purttorul de cuvnt ca surs a mesajului, rspunde la ntrebarea cine, ci, n realitate, instituia pe
care el o reprezint.
Izard Culbertson i Lambert [1973; 78-80] propun aceste tipuri de piramide inversate:
LEAD: Itemul cel mai important nr. 1.
Al doilea item cel mai important.
Al treilea item cel mai important.
Al patrulea item cel mai important.
Detalii la nr. l.
Detalii la nr. 2.
Detalii la nr. 3.
Detalii la nr. 4.
Sau:
LEAD: Itemele 1,2, 3, 4. Detalii la nr. 1. Detalii la nr. 2. Detalii la nr. 3. Detalii la nr. 4.
i nc:
LEAD: Itemele 1,2, 3,4. Fapt principal nr. 1. Fapt principal nr. 2. Fapt principal nr. 3.
Fapt principal nr. 4.
Detalii la nr. 1.
Detalii la nr. 2.
Detalii la nr. 3.
Detalii la nr. 4.
Piramida circular (comun).
Este o piramid inversat, cu diferena c ultimul paragraf al textului, n loc s conin
detalii, revine la altitudinea celui dinti paragraf, pentru c exprim un fapt important/o idee tare.
[Michel Voirol, 1992; 50].
Alte modaliti de organizare a textului.
Pornind de la tiparul piramidei inversate, Michael Ryan [195; 75-76] propune
urmtoarea formul concis pentru subiecte complexe. Textul are patru paragrafe, al cror
coninut este distribuit dup cum urmeaz: Paragraful nr. l -a) Cel mai important fapt.
B) Atribuirea, informaia mai puin esenial. Paragraful nr. 2. a) Background (context)
esenial, numele personajelor cheie sau al surselor cheie, o dezvoltare narativ secundar, b)
Numele personajelor secundare sau ale surselor secundare. Paragraful nr. 3 -a) Dezvoltarea 1. A.
B) Material de context, atribuire.
Paragraful nr. 4 a) Cel mai important material, n concluzie. B) Context, atribuire.
Organizarea secvenial (cronologic).
Este potrivit n naraiune. Este preferabil piramidei inversate, dac secvenele narative
au o importan comparabil (egal), n aceast situaie, alegerea piramidei inversate ar echivala
cu o interpretare personal, care ar pune sub semnul ntrebrii fidelitatea fa de evenimentul real.
Organizarea pe serii de interes (puncte principale).
Fiecare subiect/tem/idee este ca un nucleu n jurul cruia/creia se organizeaz celelalte
elemente. Modalitatea este eficient n portret (variant a reportajului), n recenzie, n
comentariu, n cronic, n reportaj, n editorial, n relatarea unor evenimente complexe (proces,
simpozion, dezbatere parlamentar etc.).

Organizarea conform secvenei logice.

Ideea nr. l este cauza ideii numrul 2. Aceasta din urm este cauza ideii numrul 3,
.a.m.d.
Organizarea bloc.
Este abordat i epuizat o prim problem, apoi a doua .a.m.d.
Flash-back.
Organizare a textului, prin care se ncepe cu momentul (cel mai) important, dar nu cel
dinti n ordine cronologic, dup care se revine la desfurarea cronologic. Acest tip de plan
este mult folosit acum n presa tiprit i pentru ca radioul i televiziunea sunt cele dinti care pot
oferi primele informaii despre eveniment.
Abordarea dramatic.
Se realizeaz prin aciune, dialog, notarea decorului. Este eficient n reportaj, n portret,
n interviul de personalitate.
Abordare impresionist.
Se refer la modul de asamblare a elementelor, prin analogie cu pictorul impresionist.
Ansamblul astfel construit induce publicului impresia dominant.
Este eficient, n special, n reportaj.
Structura diamant.
Se apropie de flash-back. Pe msur ce povestirea se desfoar, ea se mbogete i
ctig interes. Potrivit textelor pentru magazine, ea convine, n special, n biografie, ncepe cu
prezentul, pentru ca n interiorul textului s apar ntoarceri n timp importante, apoi concluzia,
situat din nou n prezent. () Introducerea conine doar enunarea subiectului i nceputul
povestirii. () Concluzia are importan egal cu introducerea [Thomas Fensch, Writing
Solutions, Beginnings, Middles and Endings), n Thomas Gergely, 1995; 43].
ntmpltor sau nu, una din modalitile tip de organizare a unei ficiuni poliiste (crime
fiction) este preluat tale quale n organizarea bard news [Cf. David Deacon et. al., 1999; 170]:
Cine a fcut.
Evenimente.
Circumstane.
Rezolvare.
Comentariu.
Ordonarea spaial. Ordonarea cronologic.
Notam mai sus, c aceste dou modaliti sunt specifice naraiunii i descrierii.
De cele mai multe ori (de fapt, aproape totdeauna), jurnalistul nareaz. O tire, o relatare,
un reportaj sunt, n definitiv, naraiuni. Adic, o succesiune de fapte. Ele se desfoar n timp i
n spaiu. Faptele sunt efectuate de oameni, care au biografii vizibile i biografii ascunse (tot
attea naraiuni/portrete). Faptele sunt privite (auzite/aflate) de ali oameni, cu biografiile lor
vizibile i ascunse (alte naraiuni). Acetia povestesc ce au vzut, ce au simit, ce au neles. De
multe ori, fr s-i dea seama, pun pe seama realitii propriile lor concluzii despre
ntmplare/eveniment.
nct, a povesti un eveniment nseamn a aglutina ntr-un text de cteva zeci de rnduri
mai multe povestiri, pentru care un nuvelist sau un romancier au la dispoziie zeci, sute de pagini.
Cum poate jurnalistul s se descurce?
Iat un prim rspuns: n loc s scrii tot ce tii, n vat s tai. Scrie numai ceea ce publicul
are nevoie s tie. [John M. Lannon, 1986; 82].
Dar de unde tie jurnalistul ce anume are nevoie publicul s tie?

nti i nti, cititorul vrea s tie ce s-a ntmplat, de ce s-a ntmplat, cum s-a ntmplat,
cine a fcut ntmplarea, cine i suport consecinele i care sunt aceste consecine.
Altfel spus, dintre toate firele epice care formeaz ghemul, trebuie ales firul narativ
esenial. Este acela care l conduce pe cititor prin labirintul faptului despre care nu tie nimic.
Odat descoperit acest fir, apar (firesc) n text, cauza esenial care l-a provocat i selecionarea
actorilor.
O alt opiune esenial a autorului textului este aceea a perspectivei din care se relateaz,
a punctului de vedere, n acest chestiuni, jurnalismul nu are dect meritul de a fi mprumutat totul
din proza de ficiune (roman, nuvel).
Cronologic, prima modalitate care s-a impus, este perspectiva*auctorial.
Autorul este omniscient, ntocmai ca Dumnezeu, el este creatorul personajelor, este
stpnul evoluiei i al destinului lor. Relatarea poate fi imparial sau autorul poate interveni
mai mult sau mai puin discret, n starea sufleteasc a eroilor, n atmosfer, n aciune. Verbele
sunt folosite la persoana a treia, de unde, o anume distan ntre narator i personaje/relaiile
dintre ele/evenimente.
n plus, comentariul auctorial este un alt privilegiu al autorului. Prin comentariu, el
realizeaz legtura ntre episoade, ofer detalii despre personaje, detalii care nu reies din faptele
relatate explicit i pe care nici celelalte personaje, nici cititorul nu ar avea de unde s le afle.
Omnisciena autorului strbate evoluia romanului din zorii apariiei lui, pn la corifeii
secolului trecut: Balzac, Stendhal, Flaubert, Dickens, Tolstoi, Dostoievski, Zola etc.
Epica se dezvolt piramidal (cronologic). Expoziiunea, dezvoltarea aciunii/aciunilor
(unii autori numesc aceasta intrig), punctul culminant i deznodmntul sunt clar marcate.
Psihologia (eroilor) este determinist. Actele, personalitatea, afectivitatea eroilor sunt n
general determinate de clasa social, mediu, familie etc. (Naturalismul Zola, mai ales, a
privilegiat patologicul determinat de ereditate, considerat un dat implacabil).
Jurnalistul se deosebete de romancier, nti de toate, prin aceea c eroii si nu sunt
plsmuii (imaginai/fictivi), ci reali. El, jurnalistul, investigheaz i selecteaz faptele. Grija sa
dinti este adecvarea la realitate, fidelitatea fa de ea, indiferent c autorul ca persoan este de
acord sau nu cu evoluia lucrurilor. Eroii si sunt oameni pe care i-a contactat, cu care a stat de
vorb, de la care a aflat, n rest, construcia textului este la latitudinea sa, cu obligaia ns, ca
forma s se adecveze coninutului.
n vreme ce romancierul dorete s impresioneze, jurnalistul urmrete s informeze.
O nuan nnoitoare a omniscienei autorului, o reprezint proza de tip comportamentist
(behaviourist). Atotcunoaterea autorului nu dispare cu totul, ci se estompeaz. Comentariul
auctorial ns dispare. Autorul este undeva, nevzut, i las pe eroi s acioneze, s vorbeasc.
Logica faptelor, psihologia eroilor, motivaiile lor rezult exclusiv din comportamentul lor. Proza
de acest tip este prin excelen dialogic.
Hemingway, Steinbeck, Truman Capote sunt reprezentanii marcani ai prozei
comportamentiste. De altfel, Truman Capote este revendicat n egal msur, att de istoria
literaturii, ct i de istoria presei, ntruct, Cu snge rece este ntiul roman non-fcional. Eroii
sunt reali, aciunile lor, la fel. Autorul i-a adunat materialul romanului cu ajutorul unei tehnici
prin excelen jurnalistic: interviul.
n acest tip de proz, autorul intr n scen. El poate fi personaj principal, poate fi
observator sau un observator implicat. De aici, o mai mare varietate: apar n text i persoanele I i
a II-a.
Iar trecerea de la o persoan la alta marcheaz trecerea de la o secven la alta, de la un
episod la altul, dintr-un plan temporal n altul. Perspectivele, la rndul lor, se pot multiplica.

Personajele pot deveni, rnd pe rnd, observatori, martori, naratori. Aceeai succesiune epic
poate fi relatat din perspectiva fiecrui narator/martor/participant.
Odat cu un anume val de lirism care a ptruns n proz, persoana 1 a invadat i romanul
i, astfel, apare monologul interior. Aparent, la Proust, la James Joyce, la Virginia Woolf, la
Faulkner sau la Andre Gde nu a mai rmas nimic din trufaa atotcunoatere de altdat, a
autorului.
Fapt este c strmoii nobili ai reportajului, n toate variantele lui, de la simpla relatare la
marele reportaj sau la New Journalism, sunt nuvelitii i romancierii.
Din secolul al XVIII-lea i pn astzi, proza de ficiune a influenat redactarea/relatarea
jurnalistic i invers, ntr-un adevrat sistem de vase comunicante. Iat de exemplu, mai nti,
cazul foiletonului.
Mijloc de captare ca i tirea de senzaie, foiletonul a desemnat la nceput, o literatur de
aventuri istorice sau contemporane. Povestitori de ras ca Dumas sau fabricani modeti ca
Soulie, Ponson de Terrail au dobndit o vog asemntoare. () Faptele de istoria presei i de
istorie literar sunt cunoscute: moda foiletonului n presa european i american de pe la 1840,
teoretizarea ncercat de Koglniceanu n introducerea romanului neterminat Tainele inimii n
care, invocnd exemplul lui Sue, scriitorul concepea aventura ca o coaj agreabil pentru miezul
reprezentat de rosturile sociale i educative ale romanelor. [Silvian Iosifescu, 1971; 310].
Al. Dumas, Thomas Carlyle, Emerson, Charles Dickens, Emile Zola, iat doar civa mari
scriitori care au publicat foiletoane n ziare. Senzaionalismul foiletonului avea s devin
teritoriul a ceea ce s-a numit pres popular (penny press, Journal un sou, Yellow Journalism, n
prezent, tabloid).
Tot din foileton se trag i contemporanii notri: soap-opera i telenovela. Tot aa cum,
ceea ce azi se numete infotainment, impus n special de televiziune, se nate din convergena
presei populare apoi a tabloidelor de mare tiraj, a marketingului politic, a publicitii, sub
imperiul logicii comerciale.
Pentru Michael Palmer [1983; 26; 29] romanul foileton, emblem a unei prime literaturi
seriale, a participat la democratizarea vieii cotidiene.
Jurnalismul imaginaiei joac un rol tot att de important ca i jurnalismul de informare.
Le Petit Journal, fondat n 1863, unul dintre cele dinti care a depit milionul de exemplare,
caut categoriile de informaii susceptibile s plac unui public de mas. El folosete tehnicile
scriiturii romanului foileton i a faptului divers. () Componentele lui sunt n acelai timp
universale i atemporale, n fapt, romanul foileton este el nsui o rubric de actualitate. El
traduce imaginarul unei epoci, n constituirea unui public popular pentru presa cotidian,
foiletonul joac n Frana rolul pe care l vor avea n SUA comics-urile, banda desenat n
versiune american, ncepnd cu 1880.
Iat i alte exemple care ilustreaz acest trafic n dublu sens ntre procedeele prozei
ficionale i regulile observrii/selectrii/redactrii jurnalistice: pentru a descrie Roma, Zola s-a
deplasat ca un adevrat reporter la faa locului, pentru a vedea i pentru a nota; epica romanelor
celebre Rou i negru (Stendhal) i Crim i pedeaps (Dostoievski) pornesc de la fapte diverse
publicate n ziare; John Dos Passos introduce n textul trilogiei sale, Paralela 42, tieturi din ziare,
titluri, articole etc. Suprarealitii clamau n manifestele lor, ca poetul/artistul s coboare n strad
i astfel, poezia/romanul s devin reportaj. Pentru a scrie Cartea Oltului, Geo Bogza urmrete
pe jos sau cu bicicleta firul apei, de la izvor pn la vrsarea n Dunre, n fine, noul roman
francez, cu reificarea pe care o introduce programatic n text, nu are cum s fie strin de pres.

Pe scurt, pentru a folosi terminologia lui Gerard Genette, pe msur ce avansm n timp.
Proza (romanul/nuvela) se deficionalizeaz, n vreme ce, prin fenomenul infotainment i prin
cotropirea consumul media de ctre televiziune, textul jurnalistic se literaturizeaz.
Pentru a sintetiza: naraiunea rspunde la ntrebarea ce s-a ntmplat?
Ea ne transmite un tablou n micare, viaa n fluxul ei, transformarea vieii de la un
moment la altul. Ea nu ne spune despre o poveste, ne spune povestea. Ea nzuiete s ne dea
imediat sensul evenimentului de sub ochii notri, implicndu-ne, atrgndu-ne interesul i, poate,
simpatia. ()
Aciunea, iat ce prezint naraiunea. [Brooks, Warren, 1979; 191].
O problem complex i subtil care trebuie s fie corect rezolvat, este aceea a
temporalitii n naraiune.
Pe scurt, n interaciunea autor-personaj-cititor apar trei temporaliti.
Temporalitii proprii personajelor, care se situeaz toate n aceeai perspectiv, i se
adaug altele dou, care aparin unor planuri diferite: timpul enunrii (al scriiturii) i timpul
percepiei (al lecturii) , [in Minai Nasta, Sorin Alexandrescu (ed), 1972; 388].
De notat c n interaciunea jurnalist newsmaker apare o alt temporalitate: aceea a
colectrii informaiei i, pe de alt parte, n interaciunea jurnalist newsmaker (devenit
personaj n text/n tire) -receptor, cele trei temporaliti tind s se suprapun (i ele chiar se
contopesc ntr-o singur clip, n cazul transmisiunii n direct: cazul breaking news).
nc din anul 1943, Tudor Vianu formuleaz o serie de observaii extrem de importante,
n studiul Structura timpului i flexiunea verbal [in Tudor Vianu, 1975; 429-438].
Constatnd pentru nceput c filosofii (i citeaz pe Descartes, Leibniz i Kant) figureaz
scurgerea timpului uniform pe o linie dreapt mergnd spre infinit, esteticianul romn constat c
pentru a ne putea nchipui timpul ca o linie dreapt ntre A i B, trebuie ca subiectul acestei
reprezentri, adic cel ce observ timpul, s nu se gseasc nici n A nici n B i nici ntr-un alt
punct situat ntre A i B .
n realitate, flexiunea verbal (mod, timp, diatez, persoan, numr) aa cum este folosit
de vorbitori, este mult mai complex dect viziunea filosofilor.
Exemplu: mi ntrerup munca: enunul conine Pn n acest moment, am muncit. Sau:
ncep o lucrare. Enunul conine: Voi lucra.
Altfel spus, constat Tudor Vianu, s-ar prea c vorbitorul care se exprim n prezent
privete cnd spre trecut (^perfect compus aciune ncheiat), cnd spre viitor (aciuni voite,
mai mult sau mai puin probabile). [Vd. Factoid] Coninutul viitorului este mai puin temporal,
mai mult modal (voin/intenie) .
Un rol aparte l joac imperfectul, unul din timpurile al crui sens este cel mai greu de
precizat.
Exemplu: Eram la ar.
Cnd enun propoziia explic Tudor Vianu nu m reprezint ntr-o stare trecut, ci
ntr-una prezent n raport cu evenimentele relatate. In concluzie: Flexiunea temporal ne
dovedete c contiina noastr nu se situeaz niciodat n afara timpului, ci n interiorul su, c
se mic cu prezentul su n trecut, c din viitor privete ctre trecut [=viitorul anterior; exemplu:
Cnd vei sosi, eu voi fi plecat de o or] sau din trecut ctre un trecut i mai ndeprtat [=mai mult
ca perfect: aciune trecut, ncheiat naintea altei aciuni trecute; exemplu: Cnd ai ajuns,
plecasem de o or.]. Timpul implicat ca reprezentare n folosirea unui verb oarecare, nu este o
linie, ci o perspectiv. () Structura empiric a timpului este perspectiv ala.
Relaiile narator-personaj.

J. Pouillon decupeaz urmtoarele poziionri ale naratorului fa de personaj, pe care

Tzvetan Todorov i le nsuete.
1) Narator > Personaj (viziunea dindrt). In acest caz, naratorul tie mai mult dect
personajul su. n esen, naratorul (n ficiune) tie ce va urma s i se ntmple personajului;
naratorul cunoate dorinele secrete ale personajului (punndu-le n discurs, le afl i cititorul);
cunoate alte ntmplri simultane cu acelea n care este angrenat personajul etc. In aceast ordine
de idei, de subliniat c monologul interior al personajului (mimndu-se starea de ignoran a
autorului este, din aceast perspectiv, doar un truc textual).
2) Narator = Personaj (viziunea mpreun cu). n acest caz, naratorul tie tot att ct
i personajele sale. [Vd. Kafka, Hemingway, Faulkner, New Journalism].
3) Narator <Personaj (viziunea din afar). & acest al treilea caz, naratorul tie mai
puin dect oricare dintre personaje. EI poate s ne descrie numai ceea ce se vede, se aude etc.,
dai nu ptrunde n contiina nimnui.
4) Viziunea stereoscopic, n condiiile egalitii dintre narator i personaj: percepii,
mrturii, viziuni diferite aparinnd unor personaje diferite n legtur cu acelai act, idee,
eveniment etc. [=puncte de vedere]. [Cf. Mihai Nasta, Sorin Alexandrescu (ed), 1972; 389-391].
Observaii: a) n relaia jurnalist surs (newsmaker care urmeaz s devin
personajul tirii), cel dinti poate evolua (este de dorit s realizeze acest lucru din perspectiva
ndeplinirii funciei de informare de la un deficit fa de interlocutor, la o cunoatere (cel puin)
egal cu a acestuia; b) n cazul jurnalismului de investigare, este de dorit ca jurnalistul s ajung
la o cunoatere superioar fa de aceea a interlocutorului pe care ancheta l vizeaz; c) Viziunea
stereoscopic poate fi echivalent n jurnalism cu cerina relatrii evenimentului (faptului) n
toate faetele sale; d) n relaia jurnalist receptor, cel dinti este invariabil n poziia aceluia care
tie mai mult, prin simplul (dar nu suficientul) fapt ca a fost de fa. n interiorul acestei relaii
funcioneaz regula jurnalistic a crei formulare este cvasi-imperativ: Nu-i subestima
niciodat publicul n ceea ce privete capacitatea sa de a nelege i cu privire la inteligena sa,
damu-l supraestima niciodat n legtur cu informaia pe care o deine.
E) n ipostaza relaiei narator<personaj se afl camera de luat vederi care nregistreaz
ceea ce intr n obiectiv i n raza de captare a microfoanelor (exemplu: rubricile de televiziune
tip No comment).
Modalitile naraiunii.
Tzvetan Todorov ne invit s distingem ntre aspectele naraiuniicare se refer la
modul n care este perceput povestea de ctre narator i modalitile naraiunii [care] se
refer la modul n care acest narator ne-o expune, ne-o prezint. () Naratorul este subiectul
enunrii pe care o reprezint cartea, constat T. Todorov [in Mihai Nasta, Sorin Alexandrescu
(ed), 1972; 395].
Jurnalistul este subiectul enunrii pe care o reprezint tirea, dar nu numai el [Vd. Gate
Keeping]. Aceast stare de fapt este reperabil n titrare i n aranjarea textelor n pagina de ziar
[Vd. Design, Lizibilitate], dar i n aranjarea ordinii/timpului alocat (e) textelor n telejurnal.
Cercetri media.
Pe urmele lui Gerard Genette, dar i ale lui Tzvetan Todorov, Paul Ricoeur i ale celorlali
naratologi, Departamentul de Comunicare din cadrul Universitii Catolice din Louvain
(Belgia) \u351? Propune de civa ani buni s aplice sistematic modelele naratologiei asupra
media, abordarea dorindu-se a fi interdisciplinar: analiza socio-economic, condiiile de
organizare i de producie a grupurilor de pres i a produselor lor, + naratologia +
abordarea etnosociologic: receptarea i consumul media de ctre public.

Modelul aplicat la media pornete de la real drept tem sistematic asupra creia se
apleac sistemul heterogen (divers) mediatic n care timpul scriiturii i timpul receptrii se
intersecteaz, [subl. N.] [Recherches en Communication, 1997; 5; 6].
Jean-Michel Adam (profesor de lingvistic francez la Universitatea din Lausanne,
Centrul de Cercetri n Lingvistica Textual i Analiza Discursului) ne ofer cteva concluzii
utile: Le Soir, Le Monde etc.
Sunt instituii, iar productorul individual sau colectiv al cutrui articol face parte
dintr-o formaiune discursiv. Altfel spus, autorul este prins n interdiscursul presei n general i
al cutrui ziar n particular. Discursul mai este reglat i condiionat i de genurile i sub-genurile
presei scrise [tire, reportaj, editorial, mic publicitate ele nsele avnd o adevrat istorie n
spatele lor] n mod interdiscursiv i intertextual. Tot la nivelul acesta putem distinge familiile
evenimeniale care pre-organizeaz informaia, distribuirea i recunoaterea ei. [Recherches
en Communication, 1997; 15].
Din perspectiva lingvisticii, profesorul elveian evideniaz aceste aspecte: Presa scris
prezint o utilizare specific a faptelor micro-lingvistice, precum nominalizarea, frazele pasive,
fenomenele de reluare. Nu numai aceste fapte de folosire a limbii merit s fie analizate atent, ci
ele trebuie s fie puse n relaii cu fapte macro-structurale: sisteme ale timpurilor n reportajul
sportiv i n necrolog, fraze pasive (mai ales n relatrile despre catastrofe, n titluri, n chapeau
uri, breves, filets relatarea discursurilor n genul pe care l-am putea numi reluri ale cuvintelor,
anafore demonstrative, precum i n funcionarea lexicului n fragmente de discurs didactic, att
de frecvente n articolele de pres, [subl. N.]. [Recherches en Communication, 1991 19].
n fine, din perspectiva naratologiei, s-ar putea distinge n textele de pres un grad slab
de narativitate, id est, descrierea aciunilor i un grad nalt de narativitate, id est, punerea n
intrig [=construirea povestirii] i investigarea aciunii umane. [Recherches en Communication,
1997; 35].
Care ar fi modalitile de studiere a naraiunii n media, ne indic Marc Lits (Profesor la
Departamentul de Comunicare al Universitii Catolice din Louvain, Director al Observatorului
Povestirii Mediatice), citndu-l pe Jean Verrier [Recherches en Communication, 1991 48]:
Putem studia povestirea n pres, cel puin n trei modaliti diferite: a) Considernd povestirea
ca fiind format dintr-o succesiune de articole consacrate aceluiai eveniment; () b)
Comparnd povestirile aceluiai eveniment n aceeai zi, n ziare diferite; c) Reinnd un singur
articol pentru a ncerca s descriem funcionarea lecturii curente a unei povestiri n pres.
Aadar: timpul realitii i timpul naraiunii nu se suprapun niciodat, nti de toate, prin
raport cu timpul narrii, realitatea este la timpul trecut. Apoi, chiar i atunci cnd naraiunea
faptelor urmrete succesiunea lor cronologic, n text apar elipse, suspendri ale scurgerii
timpului (pentru descrierea succint a unui personaj, a unui decor etc., pentru introducerea unei
explicaii indispensabile), anticipri, retrospective (flash-back), condensri i dilatri temporale.
n acelai timp, trebuie avut n vedere i distincia epocal a lui Henri Bergson, ntre
timpul obiectiv i durat, durata introducnd dimensiunea subiectiv a scurgerii timpului.
Din aceste ultime nuanri, devine evident o realitate de mult demonstrat: nu poate
exista naraiune pur. Relatarea este ntretiat de descrieri succinte, esenializate sau ample.
Descrierea este, uneori, suportul naraiunii.
Cum este?
Iat ntrebarea la care rspunde de obicei descrierea, n funcie de obiectul ei, pot fi
privilegiate alte abordri: Ce este? Cum arat? Din ce este fcut? Ce face?
Aadar, descrierea se refer la obiecte, mecanisme, persoane, locuri. Ea presupune
observarea direct, face apel la simuri i las receptorului impresia observaiei directe.

De la bun nceput, deci, apar dou imperative: posibilitatea i capacitatea de a observa, i,

pe de alt parte, capacitatea/abilitatea de a transpune n cuvinte rezultatele observaiei.
Metoda cheie a descrierii const n a face un sim s domine, pentru dezvoltarea unui
efect general.
n funcie de scopul textului, descrierea este obiectiv lipsete interferena subiectivitii
celui care observ i descrie. Ea se apropie de expunerea documentat. Sau reprezint un punct de
sprijin al opiniei autorului, caz n care, un loc aparte l ocup impresia general a semnatarului
textului (este cazul reportajului).
Descrierea nu-i va atinge scopul prin aglomerarea adjectivelor, ci prin sugestie. Nu
enumerarea calitilor ntr-o list, ci sugerarea lor. n ciuda aparenelor, substantivele i verbele
sunt de preferat, n acest fel, calitatea este epicizat, dac putem spune aa. Succesiunea
aciunilor calitilor contureaz, n final, descrierea.
Ordonarea combinat.
Textul jurnalistic nu este o demonstraie de logic formal. Pe de alt parte, dup cum
tocmai am vzut, naraiunea i descrierea n stare pur nu pot exista. Aadar, ordonarea
combinat este cea mai la ndemn modalitate funcional de organizare a textului.
Priceperea (evitm cuvntul art) const n dozarea modalitilor, n echilibrarea, n
contrabalansarea uneia prin cealalt. Cnd textul tinde s devin abstract, se impun exemple
relevante, concrete. Nu mai repetm, abstraciunile, n primul rnd, trebuie spuse n cuvinte cu
sens concret, care se adreseaz direct simurilor. Pe de alt parte, a rmne la nivelul exemplelor,
al detaliilor, orict de pitoreti sau de ocante ar fi acestea, nseamn a raa nivelul viziunii de
ansamblu.
Deducia Unele cunotine fiind considerate a fi achiziionate, altele sunt consecinele
lor. A >B; B > C; deci A > C [Pierre Oleron, 1977; 73].
Este o form de raionament. 6) Iar forma de raionament deductiv (cea) mai des ntlnit,
este silogismul. (Dou premise, una numit major, cealalt numit minor, atrag dup ele
concluzia).
Exemplu: 1) Dumnezeu ntrunete toate perfeciunile.
2) Existena este o perfeciune.
3) Deci Dumnezeu exist, [apud Pierre Oleron, 1977; 3].
Eroarea cel mai des ntlnit n acest punct, este sofismul. El are forma (aparena)
silogismului, dar, n realitate, este un raionament incorect. Exemplu: 1) Psrile zboar.
2) Psrile sunt animale.
3) Deci animalele zboar.
Raionamentul este incorect, pentru c n propoziia nr. 2, cuvntul animale este folosit cu
sens particular, iar n propoziia nr. 3, cu sens universal. Altfel spus, aici este adus n discuie
clasa. Deci, nu se folosete acelai termen. [Cf. Pierre Oleron, 1977; 79].
O clas nu este o simpl sum a elementelor din interiorul ei. Ea este mai degrab ideea,
conceptul calitilor pe care orice element trebuie s le aib, pentru a aparine clasei [Brooks,
Warren, 1979; 61].
Apartenena elementelor la o clas se realizeaz prin clasificare. Iar metoda cea mai
important a clasificrii este definiia.
Formularea semnificaiei unui cuvnt, expresii, fenomen etc., definiia este format din
dou pri: ce este de definit (definiendum) i ceea ce definete (definiens). Ceea ce definete este
format din dou pri necesare i suficiente: genul proxim i diferena specific. Dup modelul
aristotelic. Omul (ceea ce este de definit) este un animal (gen proxim) care gndete (diferena
specific).

O eroare des ntlnit este definiia circular (din care lipsete diferena specific).
Exemplu:
Automobilul este un vehicul care merge ca un automobil.
Definiia parentetic. Prin care se explic definiia unui cuvnt.
Definiia extins cu ajutorul exemplificrii, analizei, comparaiei i contrastului, negrii
(respingerii), etimologiei.
Definiia poate fi ori a unei semnificaii deja statornicite, ori a uneia propuse pentru
viitor, n primul caz, se vorbete de o definiie descriptiv, n cel de-al doilea, de o definiie
prescriptiv sau stipulativ. [Cf. Anthony Flew 1996; 89].
Pentru A. J. Greimas [1979; 85-86], definiia se identific cu parafraza.
Autorul distinge definiia taxinomic format prin ansamblul calificrilor; definiia
funcional i definiia prin generare care explic obiectele prin modul lor de producere .
n fine, definiia este fie tiinific, fie netiinific, cea din urm caracteriznd
funcionarea cotidian a discursului.
In sens larg, definiia se identific cu descrierea/povestirea ce urmeaz analizei. [A. J.
Greimas, 1979; 86].
Anthony Flew [1996; 90] citndu-l pe L. Stevenson (Ethics and Language, 1964) aduce n
discuie i definiia persuasiv.
Limba noastr abund n cuvinte precum cultur, care au o semnificaie descriptiv
vag i, totodat, o semnificaie emotiv bogat. Semnificaia descriptiv a fiecruia dintre ele
este supus unei nencetate redefiniri. () Definiiile persuasive se recunosc adesea dup
cuvintele real sau adevrat. Cum oamenii de obicei accept ceea ce consider a fi adevrat,
cuvntul adevrat ajunge s capete fora persuasiv a lui a fi acceptat.
Un model de definiie eronat este aa numita, definiie circular.
l admir pe Rembrandt.
De ce?
Pentru c este un mare pictor.
De unde tii?
Toi criticii mari o spun.
De unde tii cine sunt criticii cei mai mari?
Cum, cei mai mari critici sunt aceia care recunosc marea pictur [Brooks, Warren,
1979; 163].
Din multitudinea tipurilor de raionament deductiv, le mai reinem pe acelea des ntlnite,
a cror form logic permite transpunerea lor cu relativ uurin, n texte de pres.
Raionamentul disjunctiv. Premisa lui este de tipul: Cei care l-au ucis pe Caesar sunt
paricizi sau aprtori ai libertii. Acest tip de premis formulat n introducerea textului,
presupune dezvoltarea a dou serii de argumente, n paragraful concluziv (final) jurnalistul va
formula una dintre cele dou concluzii posibile.
Dilema. Dac te cstoreti, vei lua o soie frumoas sau urt. Dac este frumoas, vei fi
chinuit de gelozie. Dac este urt, nu o vei putea suferi. Deci, nu trebuie s te cstoreti.
[Pierre Oleron, 1983; 36].
Raionamentul condiional: dac Atunci.
Raionamentul prin reducere la absurd este un raionament ipotetic-deductiv. Cnd o
propoziie nu poate fi dovedit direct, se ia drept premis propoziia contrar. Dac deducia
conduce la propoziii neacceptabile, premisa este fals, deci propoziia iniial este adevrat.
[Pierre Oleron, 1983; 79].

Exemplu: Propoziia iniial: acuzatorul este obligat s precizeze n ce const vinovia

acuzatului. Propoziia contrar Acuzatului nu i se spune de ce anume se face vinovat. Rezult
c acuzatul se afl n imposibilitatea de a-i construi aprarea. Totui, este condamnat, nu pentru
c se face vinovat de ceva anume, ci pentru c nu a demonstrat c nu se face vinovat de ceva
anume. Situaia aceasta (absurd) reprezint schema narativ a unui roman celebru al lui Franz
Kafka: Procesul.
Inducia.
Este un proces de generalizare. Raionamentul prin care se trece de la constatri despre
cazurile singulare dintr-o mulime de obiecte, la aseriuni despre toate cazurile. [Gheorghe
Enescu, 1985; 148].
Pentru Aristotel, inducia este trecerea de la particular la general, ea fiind un proces invers
deduciei.
Logicienii disting dou forme de inducie: a) Complet. Toate cazurile sunt enumerate,
apoi se formuleaz concluzia.
B) Amplificatoare (generalizatoare). Prin ea, doar o parte din cazuri sunt enumerate.
Sondajul de opinie este un exemplu de inducie amplificatoare. Rspunsurile unui
eantion indic opinia/opiniile tuturor, la un moment dat.
Sondajul de opinie.
Tehnic de observare statistic prin investigarea unui eantion reprezentativ al unei
populaii. Etapele realizrii unui sondaj de opinie: stabilirea eantionului; realizarea
chestionarului; realizarea interviurilor; centralizarea datelor. Sondajul de opinie este realizat de
institute specializate care aplic metode sociologice i statistice.
Sondajul de opinie este un instrument/o tehnic folosit n nenumrate domenii:
marketing comercial, marketing politic, jurnalism .a.m.d. Ca orice instrument, el este neutru din
punct de vedere etic. Coloratura sa (pozitiv sau negativ) este dat de direcia/sensul n care este
folosit, n zona neutralitii etice, sondajul este o unitate de msur a atitudinilor, reaciilor, strii
de spirit, ateptrilor colectivitii la un moment dat i devine unul din instrumentele
indispensabile ale managementului contemporan n orice domeniu i la orice altitudine, pn la
nivelul guvernrii.
n acelai timp ns, rezultatele acestui tip de cercetare sociologic devin o informaie apt
de a fi publicat (= tire), n atari condiii, o serie ntreag de ntrebri de control se impun
jurnalistului (aproape) de la sine, naintea difuzrii.
Rezultatele sondajului de opinie devin o informaie destinat publicului, deci ea trebuie s
ntruneasc standardele informrii profesionale (promptitudine, acuratee, echilibrare a informrii
s.c.l.).
Modalitile de controlare a acestui tip de informare cvasi-instituional de ctre jurnalist
sunt multiple. Ele ns se pot grupa n dou mari zone: l) Reglementri juridice; 2) Normele
profesionale jurnalistice.
Aspecte legislative.
Vom urmri aici, starea de lucruri din Frana unde se pare nimic din ce are contact cu
comunicarea media nu a rmas nereglementat.
Iat, mai nti, argumentarea: Datorit folosirii tot mai frecvente n domeniul politic a
sondajului de opinie i a simulrii votului care, incontestabil, constituie un element de
informare a opiniei publice, legiuitorul a considerat necesar s formuleze o serie de reguli menite
s evite unele excese. Acesta este obiectul Legii din 19 iulie 1977. [Lucien Solal et al, 1980;
267].

Lucien Solal simte nevoia s sublinieze c aceast lege nu reglementeaz sondajul de

opinie dect n msura n care acesta este fcut cunoscut publicului.
Astfel, publicarea sondajului de opinie trebuie s conin numele organismului
[institutului de sondare], numele i calitatea cumprtorului sondajului de opinie, numrul
persoanelor intervievate i datele la care s-au realizat interviurile.
O Comisie a Sondajelor creat pe lng Ministerul Justiiei, format din nou nali
magistrai, are acces la documentaia sondajului, n primul rnd, poate fi controlat eantionul.
De notat, n egal msur, c sub incidena acestei legi intr i media dac difuzeaz rezultatele
unui sondaj de opinie care, ntr-un fel sau altul, ar nclca prevederile legii sau care ar fi voit
incorect.
ntrebarea Cui servete aceast lege?
Este (aproape) retoric, n primul rnd, publicului (ceteanului), n paralel ca s
rmnem n teritoriul francez Agenia France Presse a instituit drept regul cu urmri directe
asupra tuturor beneficiarilor ei nepublicarea sondajelor realizate n Frana, pe un eantion mai
mic de 1.000 de persoane, sondajul astfel realizat nefiind considerat suficient de reprezentativ.
[Henri Pigeat, 1982; 221].
Prin contrast, situaia sondajelor n Romnia mai ales acelea realizate n campaniile
electorale i naintea lor se remarc prin urmtoarele elemente: 1) Prin lege nu se pot controla
nici eantionul, nici datele cnd au fost realizate interviurile de teren i nici identitatea clar a
aceluia care a comandat sondajul; 2) De regul, sondajele sunt realizate pe un eantion de l.000
de persoane. Ce rezult de aici din perspectiva acurateei informrii?
3) Sondajele au caracterele (aparente) ale tirii; 4) Modalitile jurnalistului de a evalua
sinceritatea lor sunt minime sau, altfel spus, intuitive, nu riguroase, nct unii jurnaliti
considerau ntr-o vreme nu prea ndeprtat c sondajul este o flagrant manipulare. Cu toate
acestea, le publicau (Horia Alexandrescu).
Ceea ce se urmrete de fapt, prin aceast retoric a sondajelor, este obinerea efectului
bandwagon. Care ns, bnuim n absena unor cercetri de teren inatacabile c are
dimensiuni mult mai reduse dect s-ar crede, pe teren romnesc.
Singurul moment aflat clar la ndemna spiritului critic al jurnalistului este chestionarul.
Erorile evidente pe care jurnalistul le poate repera printr-o minim examinare apar n formularea
ntrebrilor care formeaz chestionarul.
5) Cuvnt cheie vag. De exemplu, nivel de trai. Fiecare intervievat poate nelege altceva
prin nivel de trai, n funcie de actualele lui date materiale, culturale i n funcie de propriile lui
ateptri; 6) Cuvnt cheie polisemantic. De exemplu, infracionalitate, violen a crei scar este
cvasi-nelimitat: de la un brnci, la spitalizarea cu trei coaste rupte i chiar mai grav; 7) Cuvnt
cheie care s-ar putea s nu fie cunoscut de toi intervievaii (cuvintele care nu fac parte din fondul
principal de cuvinte: neologisme, termeni specializai etc.); 8) Aluzia, metafora n ntrebare; 9)
ntrebrile deschise, care nu sunt specifice sondajului de opinie.
10) ntrebri cu dubl opiune n situaia n care rspunsurile pot indica i altceva.
Deosebit de util este consider Septimiu Chelcea [1996; 69] sprijinindu-se pe o serie
de anchete sociologice realizate n anul 1973 -stabilitatea axei semnificative a fiecrui termen.
De exemplu, cuvntul Junie, cruia i corespund n Dicionarul limbii romne
contemporane, trei nelesuri.
1) Totalitatea celor existente n realitate; univers, cosmos; 2) Ansamblul corpurilor
cereti; 3) Pmntul cu ntreaga lui via

Or, ancheta citat de autor arat c 93,4% (n mediul urban) i 87,1% (n mediul rural)
atribuie ntr-un fel sau altul cuvntului, a treia semnificaie (cf. ierarhizrii dicionarului: Glob +
Populaie + Grup + Sat).
n fine, autorul o citeaz pe Elisabeth Noelle care, n anul 1963, recomanda celui care
realizeaz chestionarul s evalueze n prealabil, urmtoarele aspecte: Sunt greuti n nelegerea
limbajului?
Da/Nu; ntrebarea este prea abstract?
Da/Nu; Depete elocvena celui ntrebat?
Da/Nu; Necesit capacitate de observaie prea bogat pentru a rspunde?
Da/Nu; Suprasolicit gndirea?
Da/Nu; Este obositoare?
Da/Nu; Este plicticoas?
Da/Nu; Genereaz team?
Da/Nu; Genereaz reacie de prestigiu?
Da/Nu; Tema este prea intim?
Da/Nu; Genereaz conflicte cu idealul propriu?
Da/Nu. [apud, Septimiu Chelcea, 1996; 56].
n ciuda nenumratelor ntrebri pe care un sondaj/o statistic le poate genera,
msurtorile corecte sunt un instrument de lucru indispensabil.
Spre anul 1830- afirm Armnd Mattelart [1994; 62] instituiile de colectare i tratare
statistic devin o parte a artei de a guverna.
Pentru ca, n anii notri, marketingul politic s orbecie, pur i simplu, n lipsa acestui tip
de msurtori. Axele comunicrii ar risca s fie ezitante, inconsistente, ar putea s nu-i inteasc
publicul.
Cunoaterea motivaiilor i a aspiraiilor a cptat o tot mai mare importan. Iat de
exemplu, rezultatele unor msurtori: spaimele francezilor n anul 1990. Drogul 80%; SIDA
68%; Terorism 67%; Jafuri
51 %; Poluarea aerului 60%; Poluarea apei 58%; Centralele nucleare -48%;
Agresiuni stradale 51 %; Catastrofe naturale 48%; Incendii 40%;
Furtun n strad 46%; Bande Punk 39%; Conservnd n alimente 33%; Emigrani
27%r [Philippe J. Maarek, 1992; 75-76], Ce rezult din aceast list a spaimelor? De exemplu, o
ax de comunicare (promisiuni electorale) care s conving jumtate din populaia speriat de
terorism + jafuri + agresiuni stradale + furturi n strad (+ bande punk) + (emigrani eventual
ilegali). Este uor de remarcat c din acest cmp semantic se pot ivi alte teme: terorism vs.
Politic extern; bande punk vs. Programe pentru tineret; emigrani vs. omaj. Cu rezultate
incontestabile referitoare la consistena mesajului prin care se lanseaz oferta politic. Aceasta ar
fi varianta constructiv.
Dac ns cifrele servesc pentru lansarea propagandei negative (criticarea fostului
guvern), sondajul devine ceea ce se numete sondaj de susinere (advocacypool). Dac n prima
variant era un sondaj de circuit interior, n al doilea caz, el va fi difuzat. Odat difuzat, devine un
argument persuasiv evident. i atunci, semnele de ntrebare pot fi nlturate doar de prestigiul
institutului care a realizat sondajul i de acurateea formei n care este publicat cci, n prezent,
[mai ales n Romnia acestor ani, am spune] exist un consens larg asupra faptului c nu att
sondajele ca atare, ct mai degrab modul n care sunt ele prezentate n media exercit o influen
asupra publicului [Universitatea Bucureti, 1997; 42; 43].
Aadar, raionamentul deductiv conduce la o concluzie valabil, cu condiia ca faza
iniial a inventarierii cazurilor particulare s se efectueze corect i s aib n vedere un numr

suficient de elemente cercetate. Ca n orice raionament, eroarea apare fie n premis, fie n
continuarea ei. i n cazul induciei, lucrurile se petrec la fel. De multe ori, cnd spunem: este o
concluzie pripit; este o concluzie parial, ne referim, de fapt, la un raionament inductiv, a
crui investigare iniial este deficitar sau a crui concluzie nu rezult din premis.
Exemplu:
Premisa (corect, controlabil), n oraul X, s-au petrecut cinci crime.
Concluzie eronat (tendenioas): Toi locuitorii oraului X sunt criminali.
Pietre Oleron [1977; 94] distinge i ceea ce el numete induction floue [inducie difuz],
uitat i de logicieni i de psihologi. Plin ea se depune masa de impresii i aprecieri acumulate n
timp, prin observaii la care individul asist sau pe care le suport. Prin ea se asimileaz
cunoaterea colectiv, surs a nvmintelor mai mult sau mai puin explicite, exprimnd tradiii,
obiceiuri, dictoane
Nu este de dorit ca jurnalistul s acioneze ntr-o situaie dat (exclusiv) pe baza propriilor
impresii i observaii acumulate n timp, n n situaii asemntoare, din dou motive, nti, pentru
c fiecare situaie trebuie abordat n ceea ce are ea specific, nou. Apoi, dac procedeaz astfel,
jurnalistul ofer propria viziune/convingere drept universal valabil.
Experiena acumulat (profesional, cultural, existenial etc.) nu exclude investigarea
fiecrei situaii.
Respectarea acestei reguli l ajut pe jurnalist s-i pstreze percepia proaspt,
curiozitatea vie, pe scurt, l ajut s-i pstreze mintea larg deschis (americanii numesc aceast
calitate open minded).
Un ultim cuvnt, nainte de a ncheia aceste paragrafe consacrate raionamentelor.
n textul jurnalistic, raionamentul (necesar printre altele i pentru a conferi textului
credibilitate), trebuie pus n scen cu ajutorul unor ingrediente specifice: comparaia (unui
termen necunoscut cu unul cunoscut); contrastul (explicarea unui termen necunoscut prin
deosebirile sau prin ce nu este, prin raport cu un termen cunoscut), ilustrarea (exemplificarea
care ne trimite la relaia elementelor particulare cu clasa creia i aparin); clasificarea, analiza.
Folosirea acestor trucuri se impune pentru c jurnalistul nu este nici logician, nici
matematician i, n genere, nici cititorul ziarelor nu ateapt cifre i raionamente aride. Ceea ce
nu exclude rigoarea, limpezimea i claritatea gndirii.
Unghiul de abordare.
Este un element indispensabil, care ajut la dozarea i ordonarea modalitilor de
construire a textului.
Unghiul de abordare este fascicolul care lumineaz faptele. A devia n stnga sau n
dreapta sensului fascicolului luminos, este tot una cu a orbeci, este tot una cu a nu vedea. Nu
poi arta altora ceea ce tu nsui nu vezi. Nu-i poi face s neleag, ceea ce tu nsui nu ai neles
foarte bine.
n bun msur, unghiul de abordare este condiionat de domeniul n care intr faptele i
de ateptrile publicului. Nu are sens s abordezi teme militare n rubrica Agricultur sau invers.
Altfel spus, descrierea unei cmpii se va organiza ntr-un fel ntr-o revist militar, n alt fel ntr-o
rubric de agricultur i n alt fel ntr-o rubric de ecologie. Pentru simplul motiv c cel interesat
de agricultur ateapt ceva anume de la descrierea cmpiei, infanteristul cu totul altceva, iar pe
ecologist l intereseaz n ce msur cmpia aceasta ajut la aglomerarea sau la dispersarea
norilor etc.
Nu la acest nivel trebuie contrariat cititorul. Mai exact, cititorul nu trebuie contrariat, ci
curiozitatea trebuie s-i fie strnit. Ceea ce este altceva.

Toate acestea sunt sinonime cu aceast aseriune: fiecrui unghi de abordare trebuie s-i
corespund un singur text.
Iat, de exemplu: acest titlu De la Le Havre la cupola Parlamentului). Acest titlu
stabilete din start o conexiune ntre portul francez i Parlamentul Romniei.
Paragraful iniial (ceva mai mult dect jumtate din text) dezvolt aceast afirmaie: A
mai rmas doar o zi pn cnd moiunea de cenzur naintat de opoziie va fi supus votului.
A doua parte a textului ncepe cu fraza: Ali tineri romni au fost descoperii ascuni ntrun container n portul Le Havre, spernd ca n acest fel s ajung n Canada.
Pentru ca finalul s fie acesta: Poate c nainte de deschiderea edinei de vineri a
Parlamentului, s fie amintit cazul acestor tineri, ndemnnd astfel la o stare de reculegere
[meditaie, reflecie erau termenii exaci pentru acest context] i la nelegerea faptului c ntre
exercitarea puterii i cele mai ndeprtate unghere ale societii, legtura este totui mai mare
dect i nchipuie o minte de parlamentar
Ne vine greu s stabilim o legtur fireasc ntre prima parte a acestui editorial,
consacrat evalurii ultimelor tendine politice din interiorul Parlamentului, cu o zi naintea
depunerii moiunii de cenzur i povestea tinerilor emigrani clandestini. Aceasta din urm s-a
vrut, desigur, un exemplu semnificativ, un semnal de alarm pentru parlamentari.
Spaiul tipografic care i este consacrat ns, face din acest exemplu aproape un al doilea
text. Ceea ce contribuie la schimbarea unghiului de abordare n interiorul aceluiai text.
Nu subiectul este greu de ales, ci unghiul de abordare. O eroare frecvent a nceptorilor
este ncercarea de a acoperi prea mult ntr-un singur text. Cnd tii multe despre un subiect
important, este mai bine s scrii mai multe texte, dect s ncerci s sugerezi superficial fiecare
idee ntr-un singur text. [Curtis D. MacDougall, 1973; 24].
n fine, unghiul de abordare n funcie de care se opereaz selectarea detaliilor, este strns
legat de intenia autorului. El poate avea una din urmtoarele trei intenii: aceea de a informa, de
a argumenta sau de a persuada.
Ca i n cazul unghiului de abordare, fiecrei intenii trebuie s-i corespund un singur
text. Amalgamarea a dou intenii ntr-un singur text nseamn un amestec nedorit al informrii i
al opiniei, din care ambele ies pgubite. Nici informarea nu este complet, nici opinia nu poate fi
suficient de ntemeiat.
Rezumat.
Coerena textului depinde de o judicioas construire a paragrafelor, de o legtur fireasc
(logic i expresiv) dintre ele, de pstrarea unei proporii adecvate ntre idee i exemplul care o
ilustreaz. Coerena se mai ctig dintr-un plan bine ales i din alegerea i pstrarea unghiului de
abordare.
Expresivitatea textului este foarte important n paragrafele iniial i final. Acest lucru
impune ns, pstrarea aceleiai altitudini expresive i ntre extremitile textului.
ntreab-te: dac a citi acest nceput, a continua lectura?
Taie paragrafele prea lungi n unele mai scurte.
(.) Cei mai slabi jurnaliti sunt aceia care se ndoiesc cel mai puin.
(.) Fii optimist: dac textul odat scris, nu-i mai place, spune-i c ntre timp, ai
progresat. [DidierHusson, OlivierRobert, 1991; 86; 87; 100].
Un text corect construit i expresiv trebuie s fie alert. Un text alert nu este numai concis.
A fi alert nseamn a te mica repede. Micarea se exprim prin verbe. Altfel spus, argumentarea

trebuie epicizat. La fel, descrierea. Reciproc, naraiunea trebuie completat cu elemente

descriptive.
Secretul este unul singur: dozarea corect.
NOTE.
1) Adevrul, V, nr. 1013, mari, 27 iulie, 1993, p. 3.
2) Lead este un termen (englez american) care provine din practica jurnalismului de
agenie. Pentru textele ageniei, Jeadare. Dou accepiuni: paragraful iniial al tirii i tirea n
ntregime. In jurnalismul anglo-american, lead este azi folosit prin extensie, cu aceeai
semnificaie paragraf iniial pentru orice text jurnalistic, fie el de informare sau de opinie. 3)
Cf. Gheorghe Enescu [1985; 266], paradoxul este o contradicie formal rezultat din nclcarea
unor supoziii (tacite), necunoscute nc, relative la limitele de aplicabilitate (valabilitate) a unor
concepte, propoziii, formule. 4) Romnia Liber, serie nou, nr. 1007, smbt, 24 iulie 1993,
p. 6. 5) Adevrul, seria a cincea, V, nr. 1013, mari, 27 iulie, 1993, p. l.
6) Proces de trecere de la propoziii numite premise, la o propoziie numit concluzie,
astfel c dac premisle sunt adevrate, concluzia este adevrat sau cu o mare probabilitate,
adevrat: [Gheorghe Enescu, 1985; 307].
7) Tineretul Liber, V, 892, joi, 18 martie, 1993, p. 1.
Intenia autorului.
Plcerea este dubl cnd l neli pe cel care n al .
MONTAIGNE
Fiecare popor rde de ceea ce se teme i de ceea ce admir cel mai mult.
ANDRE MAUROIS.
Tonul De ce dorete autorul s citesc acest text? iat o prim ntrebare tip pe care io poate pune cititorul. De ce acest eveniment i nu altul, poate mai important?
Criteriile de selectare rmn n genere (n toate detaliile lor) necunoscute publicului. La
fel, criteriile de ierarhizare a materialelor n pagin prin poziionare, spaiu tipografic alocat,
calibrare, caracter de liter.
Exist un asemenea moment vulnerabil, n care cititorul este reticent, nencreztor,
nehotrt, poate chiar ostil. Este momentul cnd jurnalistul trebuie s-l conving de bunele sale
intenii, de buna sa credin, de onestitatea sa.
Iat de ce, nc din primul paragraf i chiar mai nainte, din titrare (asupra creia ne vom
opri curnd) intenia autorului trebuie s fie ct se poate de clar, la fel de clar ca mesajul
esenial, la fel de clar ca fiecare cuvnt scris, ca fiecare enun i paragraf.
Un prim indiciu prin care intenia se face cunoscut, este tonul.
Tonul se difereniaz i de accent i de intonaie.
Dac accentul se refer la locul privilegiat al cuvintelor cheie i al cuvintelor puternice, al
frazei cheie i al paragrafului cheie, chestiune n care i topica joac un rol important, dac
intonaia se refer, pur i simplu, la forma enuniativ, interogativ sau exclamativ a enunului,
tonul indic atitudinea celui care scrie, atitudinea sa fa de tema/persoanele/ideile abordate,
precum i fa de cititor.
Tonul poate fi neutru sau participativ (patetic, ironic, umoristic, polemic, persuasiv).
Dificultatea nu const n alegerea tonului adecvat (n funcie de eveniment i n funcie de
publicul int), ct de meninerea lui, fie n registrul neutru, fie n cel participativ, de-a lungul
ntregului text.
Pentru c un singur cuvnt poate deveni responsabil de schimbarea nedorit a tonului. Ce
trebuie ales: voluntar sau mercenar? Domnul X, rom (= exprimare neutr) sau X, igri*,

(nuan rasist). La grev au participat 50% din salariai. Este un succes sau un eec. [Exemplu
preluat din Rene Florio, 1984; 116]. n fine, minerii au ajuns la Bucureti etc.
De exemplu, titlul care urmeaz spune tot de la bun nceput: Previziune asupra
vacantului romnesc. Textul cu acest titlu este ns, n cea mai mare parte a lui, un comentariu
economic presrat cu expresii ca acestea: manager macroeconomic educat la coala CSP-ului;
sau: Ct vreme familia Vcretilor [sic!] va folosi cu precdere criteriul administrrii n dauna
criteriului eficientei, deci o politic intervenionist de stnga populist (Cotidianul III, 176
(608), joi, 29 iulie, 1993, p. 1.)
Este foarte posibil ca autorul s aib dreptate. Dar aici, ne aflm n faa unei incongruene
stilistice, prin trecerea necenzurat de la tonul obiectiv, sec, la atacul adpersonam. n plus,
familia Vcretilor, dup cum tie toate lumea, este o foarte stimabil familie de boieri romni
din secolele al XVIII-lea i al XIX-lea, membrii ei numrndu-se printre primii poei culi ai
literaturii noastre etc.
Aceste oscilaii n starea sufleteasc a autorului, reperabile n schimbrile stridente ale
tonului, semnific, de fapt, amestecul factualului cu comentariul, delimitarea lor clar
reprezentnd primul comandament al jurnalismului.
Dac informaiile sunt exacte, dac evenimentul este pus n legtur cu altele, pentru a-l
nelege mai bine; dac [jurnalistul] i judec echitabil pe actori; dac formuleaz concluzii
incontestabile, avem ceva care nu este fapt brut, dar nici comentariu [personal/subiectiv]. ()
Aceast reaezare a evenimentului n contextul su mai larg i mai profund numit de AFP
eclairage [= clarificare], este un comentariu (n sens de glos). Nu include judecate personal.
[Didier Husson, Olivier Robert, 1991; 63; 65-66].
Nu comentariul n calitate de opiune a autorului/a ziarului este de neacceptat.
Inacceptabil este comentariul care nu se prezint ca atare, se amestec subteran n fapte, pentru a
le deforma. [Didier Husson, Olivier Robert, 1991; 67].
La cristalizarea acestui principiu (fundamental), precum i la aplicarea lui n practic, s-a
ajuns dup ndelungi cutri i evoluii, odat cu impunerea jurnalismului de informare, ca tip
distinct de jurnalism.
Intenia de informare.
Distincia factual-comentariu se realizeaz, mai nti, la nivelul textului, prin unitatea
titrare informativ text. n plus, textul avnd intenia de informare trebuie s se bazeze pe toate
informaiile, a cror corectitudine a fost n prealabil controlat. Toi protagonitii evenimentului
trebuie s fie n mod egal reprezentai. Informaia incert trebuie s fie prezentat ca fiind
informaie incerta (neverificabil, imposibil de verificat, deocamdat). Zvonul trebuie s fie
prezentat ca zvon. Mai mult. Esenialul trebuie prezentat ca atare, complet. Prezentarea detaliilor
drept elemente eseniale reprezint o grav distorsiune.
Posibile chei de control pentru jurnalist sunt acestea: Am rspuns la toate posibilele
ntrebri ale cititorului meu? Din ceea ce am lsat n notie, este ceva esenial. [Ceva care poate
ajuta la corecta nelegere a faptului?] Nu cumva nu l-am pomenit pe X pentru c a fost
nepoliticos cu mine! Nu cumva Y apare ntr-o lumin favorabil pentru c este cumnatul
patronului meu1
Dincolo de faptul brut, a crui colectare i transmitere sunt, n primul rnd, sarcina
ageniei de pres, textul are valoare informativ cnd mprtete ceva nou i semnificativ,
cnd readuce n minte ceva cunoscut, dar uitat, cnd ofer lucruri noi despre ceva tiut, fcndu-i
pe cititori s vad lucrurile ntr-un chip nou [John M. Lannon, 1986; 76].
La nivelul macrotextului ziarul n ntregime cel puin n jurnalismul britanic nordamerican, paginile de informare sunt clar desprite de paginile care conin textele de opinie

(editoriale, comentarii, cronici, atitudini exprimate de cititori); iar aceste dou tipuri de pagini
(care, la un loc, formeaz ceea ce se numete spaiu editorial), sunt clar desprite de spaiile
destinate publicitii (= spaiu publicitar).
Pe scurt, ntre subinformare i suprainformare, trebuie gsit calea de mijloc: aceea a
informrii corecte, pur i simplu.
Subinformarea.
Pentru a circumscrie i mai exact teritoriul informrii corecte, s enumerm mai nti,
cteva cauze ale subinformrii: difuzarea textului, care nu se difereniaz prin nimic (nici prin
informaie, nici prin concluzii, nici prin ton, nici prin plan) de dosarul de pres/declaraia de pres
(id est, de versiunea purttorului de cuvnt/a instituiei care are interes s comunice ctre public).
Reciproc, textul care rmne la nivelul lexical, ideatic i informaional al interlocutorilor
specialiti. Ne-urmrirea prin texte distincte a desfurrii evenimentului, pn la ultimele lui
consecine (= acoperire jurnalistic incomplet a evenimentului). Text incomplet, datorit fie
comoditii jurnalistului, fie lipsei sale de discernmnt, fie absenei spiritului evaluator critic,
fie a tuturor acestor elemente la un loc.
Nu n ultimul rnd, umplerea spaiului redacional/a timpului de emisie cu evenimente de
importan medie i sub-medie, a cror selectare nu corespunde nici pe departe criteriilor
decuprii evenimentului (discutate pe larg mai sus), conduc fatalmente la subinformare, prin
omiterea (altor) evenimente (mai) importante.
Pe scurt, subinformarea este informarea trunchiat sau chiar inexistent despre subiecte
importante [Andreas Freund 1991; 223]. Publicul i construiete astfel, o scar de valori fals.
n definitiv, ne-am putea ntreba: de ce este att de important informarea corect? Din cel
puin dou motive, pe care aici, ne mrginim numai s le enunm: 1) Prin informare corect se
realizeaz, printre altele, o educaie solid (politic, cultural, civic etc.).
2) Scrile de valori/opiunile de tot felul, opinia nu pot fi corecte, adecvate, n afara unei
informaii complete i corecte.
Oricine poate face afirmaii constat John M. Lannon [1986; 73-74]. Fundamentarea
lor, iat problema. Cnd afirmi o opinie, cititorul ateapt ca ea s se bazeze pe informaie. Cu
toii avem opinii despre candidai, despre orice. Dar uitm adesea c multe din opiniile noastre nu
sunt bazate pe informaii, n loc s se bazeze pe fapte, ele conin, cel mai adesea, o colecie
haotic de credine repetate n jurul nostru, () lucruri pe care le-am citit, dar pe care nu le-am
controlat niciodat.
Opinia informat, n schimb, se bazeaz pe fapte sau pe bun sim. Faptul poate fi verificat
de oricine prin observaie, prin cercetare, prin experien sau prin msurtori.
Suprainformarea este o chestiune delicat. Ca i subinformarea, ea poate fi rodul
manipulrii sau al tentativei de a influena. Andreas Freund [1991; 247] definete astfel
suprainformarea: Atenie acordat unor evenimente n dauna altora mai importante. Este o
diversiune care creeaz confuzie, banalizeaz evenimente dramatice i ameete prin abundena
detaliilor nesemnificative. Detaliul inutil este specific suprainformrii.
Exemplu (inofensiv?): inaugurarea unui hotel ntr-o staiune turistic. Patronul asigur un
sejur jurnalitilor, pentru a se documenta direct. Aici ne putem ntreba: unde sfrete
informarea (utilitar) i unde ncepe publicitatea (mascat)? Pot exista dou ci de evitare a
publicitii ilegale (o dat, pentru c nu este pltit, apoi, pentru c cititorul s-a oprit la acest text,
nu pentru c ateapt un anun publicitar). O prim cale este reperarea eventualelor imperfeciuni
i relatarea lor. O a doua, aezarea hotelului cu pricina ntr-un context mai larg: alte hoteluri
asemntoare, hoteluri mai bune, mai ieftine etc.

Suprainformarea este foarte adesea sinonim cu acordarea unei atenii mai mari dect o
cere importana evenimentului. Pe de alt parte, Suprainformarea apare atunci cnd evenimentul
este tratat din unghiul faptului divers, n sensul c sunt abordate cu obstinaie, numai elemente
insolite, pitoreti.
Prin contrast, informarea corect se exprim, cel mai adesea, ntr-un ton neutru. Acesta
este un semnal de suprafa pentru cititor, al neimplicrii jurnalistului, al faptului c jurnalistul
domin evenimentul (este n posesia tuturor elementelor eseniale, le-a triat, le-a neles, i-a ales
adecvat cuvintele, planul, unghiul de abordare). Odat ndeplinite aceste condiii, ansele
credibilitii sale cresc nestnjenit.
Trebuie subliniat n acest context, c informarea corect, complet, prompt nu se poate
realiza n afara unor mecanisme/norme profesional-instituionale (evitarea conflictului de
interese) i etice (dezinteresarea), puse n slujba unor valori fundamentale (adevrul).
Conflictul de interese.
Piatr unghiular a eticii profesionale nu numai n jurnalism, ci n toate domeniile vieii
socio-profesionale.
1) Neevitarea conflictului de interese pericliteaz onestitatea (fair-play), neutralitatea,
pune sub semnul ntrebrii calitile informrii.
Conflictele de interese ale reporterilor pot fi cele mai insidioase obstacole n calea
adevrului textelor, n timp ce lucreaz la un text, un reporter poate fi influenat n moduri pe care
nici cititorii, nici editorii nu le bnuiesc: filosofii personale, joburi suplimentare (n special Public
Relations, publicitate, instituii concurente, orice instituie care ar putea periclita acurateea
ziarului sau faima de expert, intimitatea cu sursele de informare, loialiti datorate colaborrii la
textele trecute. [Bruce M. Swain, 1978; 3].
2) Managerul. Relaiile lui personale, opiunile idiosincraziile sale. Viaa lui social n
comunitate.
James Straig spune: Ca s fii reporter, ar fi mai bine s tii cine sunt prietenii bossului
tu . [apud Bruce M. Swain, 1978; 40].
3) Presiunea publicitii poate de asemenea influena selecionarea i tratarea tirilor.
4) Soluii. Este simplu s enunm relaia profesional ideal. Jurnalistul i sursa lui de
informare slujesc n egal msur, simultan, dreptul publicului de a se informa imediat cu tot ce-l
intereseaz, n realitate ns, raporturile dintre cei doi protagoniti sunt n acelai timp
interpersonale i instituionale. Pe de o parte, de multe ori, interesele celor dou instituii
(instituia de pres i aceea pe care o reprezint sursa de informare) sunt defazate sau contrare. Pe
de alt parte, relaiile interpersonale care se stabilesc de-a lungul timpului, pot devia informaia.
Posibilitile de rezolvare a acestor disfuncii poteniale sunt urmtoarele: 1) n interesul
ziarului, dar i n interesul jurnalistului care, dup o vreme risc s se rutineze, s nu mai sesizeze
cu aceeai acuitate calitile tirii, sarcinile de lucru ale jurnalistului se schimb (dup ce a
petrecut o vreme la poliie, trece la justiie, apoi la nvmnt, apoi la problematica social etc.).
Astfel, n primul rnd, experiena sa profesional se mbogete. Se familiarizeaz cu mai multe
domenii, cunoate oameni diferii; treptat, va avea posibilitatea s perceap realitatea n
complexitatea i diversitatea ei.
2) Jurnalistul i nnoiete mereu sursele; 3) Respectarea cu strictee a regulii ncrucirii
surselor are dou consecine: 3.1) Jurnalistul va evita fatalitatea informaiei artificiale
instituionale prin anchete aprofundate, prin reportaje care regsesc pe teren realitatea. De
asemenea, prin verificare. [Didier Husson, Olivier Robertl991; 26].
3.2) Instituia-sursa se afl sub o presiune constant. Ceea ce ar putea atrage mbuntirea
informaiei pe care o transmite.

Tot Didier Husson [1991; 22] consider c relaia subneleas dintre jurnalist i
purttorul de cu vnt este aceea dintre pisic i oarece. Un jurnalist se poate compromite prin
absena spiritului critic. El poate trece drept un purttor de cuvnt oficios care tie toate secretele,
dar care nu le spune.
Aceast situaie este doar o faet a conflictului de interese n care jurnalistul s-ar putea
lsa prins. Trebuie subliniat n acest punct c, dincolo de relaia specific jurnalist surs,
comandat de evoluia realitii, principiul conductor este evitarea conflictului de interese
-comandament prezent n toate codurile deontologice.
4) La baz st independena financiar a instituiei de pres: 4.1) Fa de surse (fa de
instituiile din care provin ele). De unde rezult c, de regul, acoperirea jurnalistic a
evenimentelor se realizeaz pe cheltuiala instituiei de pres; 4.2) Fa de publicitate. De unde
rezult clar distincia ntre spaiul redacional i spaiul publicitar. Pn la principiul integrator
fa de posibilitatea realizrii cruia toi teoreticienii sunt sceptici i anume: imposibilitatea
influenrii politicii redacionale sub presiunea intereselor firmelor care cumpr spaiu
publicitar. Pe scurt, acestui comandament i se supune ntreaga echip, n frunte cu managerul i
cu patronul.
5) In acelai plan se situeaz individul, adic jurnalistul. Care nu primete nici un fel de
cadouri, atenii, favoruri din partea surselor.
Experiena atrage ns dup sine rigoarea.
6) Jurnalistul nu poate primi alte slujbe, dac acest fapt risc s-i perturbe independena,
n acest context, Relaiile Publice ies din orice discuie.
7) Activitatea social-obteasc a jurnalistului, pn la patron, de asemenea, nu trebuie si pun la ndoial libertatea-independena-neutralitatea.
8) Investiiile personale trebuie n aa fel fcute, nct libertatea de micare s nu fie
afectat n nici un fel.
n anul 1975, Stephen Castner, reporter de investigare la Milwaukee Journal, a cumprat
aciuni la o companie despre care a scris. Asta l-a costat slujba. Editorul Richard Leonard a
argumentat: Nu a fcut nimic ilegal, nici nu am simit c a folosit vreo informaie prtinitoare.
Totui, standardele de obiectivitate ale ziarului cer ca reporterii s evite orice situaie care ar
putea face publicul s cread c se afl ntr-un conflict de interese . [Cf. Bruce M. Swain, 1978;
10-l1].
9) Aceast presiune se exercit i de jos n sus.
49 de jurnaliti de la Star and Tribune din Minneapolis au semnat un anun pltit [n
ziarul la care lucrau], pentru c proprietarul ziarului devenise preedintele Camerei de Comer.
Ca jurnaliti, responsabilitatea noastr este s fim nepasionai i coreci n acoperirea afacerilor
publice. Rolul nostru este s spunem despre ele, nu s participm la ele. Pentru a preveni fie i
aparena unui asemenea conflict de interese, considerm c managementul ziarului ar trebui s
evite s prezideze fapte din domeniul public i economic . [Apud Curtis D. MacDougall, 1982;
78].
10) Alte detalii: pentru a evita orice conflict de interese, instituia de pres suport
cheltuielile (costul biletelor) pentru titularii rubricilor de sport, pentru cronicarii dramatici etc.;
titularii rubricilor de mod predau eantioanele promoionale ziarului; recenzenii doneaz
volumele primite cu dedicaie bibliotecii ziarului.
n concluzie: respectarea principiului evitrii conflictului de interese ca sistem etic din
partea media este o modalitate de a pune n practic principiul fundamental al separrii puterilor
n stat.

n acest context, se insereaz bine cunoscutele reguli. Jurnalistul nu se substituie puterilor

statului. Nu se substituie poliiei (nu este informatorul poliiei; respect eventualul embargo pe
care l solicit poliia). Nu se substituie justiiei. Opteaz n momentul n care justiia i cere
informaii (vd. Chestiunile complexe legate de protejarea sursei). Nu se substituie executivului,
dar l controleaz (Vd. Problemele legate de funcia de supraveghere). Nu se substituie
legislativului, dar poate fi un partener de dialog-dezbatere n zona att de important a
jurnalismului de opinie.
Aadar, simplu spus, conflictul de interese desemneaz incompatibilitile. Imposibilitatea
persoanei de a exercita n acelai timp, profesiunile de jurnalist i publicitar, de jurnalist i
relaionist, de jurnalist i om politic. Motivaia formulrii i adoptrii principiului/reglementrilor
privind evitarea conflictului de interese, este simpl: neutralitatea/echidistana nu se pot obine
dect evitnd aceste interferene, precum i aparena lor.
Dezinteresarea.
Dezinteresarea nu este tot una cu lipsa de interes, cu absena curiozitii. Dimpotriv,
jurnalistul trebuie s-i pstreze proaspete curiozitatea epistemic, dorina de a iscodi, de a afla i
de a comunica tuturor noutile. Toate acestea se vor desfura ns, fr nici o atingere cu
interesul personal, n toate variantele lui; material, precum i ceea ce ine de opiunile,
preferinele, prejudecile personale, n acest fel, se face un prim pas, dar uria, ctre atingerea
standardelor acurateei.
Acurateea.
n primul rnd, prin acuratee trebuie s nelegem exactitatea informaiei. Corectitudinea
informaiilor n text, att n ce privete coninutul, ct i forma. Corectitudinea gramatical,
nume, instituii, cifre corecte, relaii corect stabilite ntre persoane, instituii, fenomene,
selecionarea corect a datelor de context, raionament condus corect, ierarhizarea corect a
informaiei, neamestecarea n acelai text a informrii cu opinia, unitatea titrare text, citatul
corect.
Informare Argumentare Persuasiune.
S-ar putea formula ntrebarea: inteniile argumentative sau persuasive sunt n contradicie
deci exclud intenia de informare?
Rspunsul nu este simplu, printre altele i pentru c raporturile informare argumentare
persuasiune pe de o parte i acelea dintre argumentare i persuasiune pe de alt parte, au mai
multe nuane, mai multe faete.
S-ar putea susine c textul argumentativ este o variant superioar, mai elaborat, a
textului cu intenie informativ. Scopul su declarat este cutarea (aflarea/demonstrarea)
adevrului. Aadar, coninutul primeaz, nu trucurile/modalitile menite s capteze publicul.
Construit printr-o complex procedur logic, coerena intrinsec a textului se afl n prim-plan.
Argumentarea este o demonstraie. Pro sau contra. Iar grija ei este de a transmite o convingere
[Pierre Oleron, 1983; 103].
Iat de ce, trstura stilistic fundamental a unui text argumentativ este economia de
limbaj. Prin economie, aici, nelegndu-se nu numai concizie, ci i abinerea de la folosirea
figurilor limbajului sau ale discursului. Toate acestea conduc la aseriunea conform creia
adevrul demonstrat se dorete a fi perceput de ctre raiune.
Pe de alt parte, argumentarea fiind un fenomen social [Pierre Oleron, 1983; 5], aproape
c nu exist domeniu care s nu i-o revendice: propaganda, textul tiinific, estetica, justiia
(procesul este o succesiune de replici argumentative ale acuzrii i ale aprrii), comunicarea
politic, morala i Viaa cotidian.

Un suport esenial (i extrem de puternic, datorit statutului su de releu de comunicare

ctre publicuri), l reprezint media. Att presa angajat, ct i presa echidistant.
Iar locul privilegiat n ziar n care argumentarea poate s apar, este pagina de opinie,
acolo unde i au locul editorialul i celelalte texte de opinie.
Lat spre exemplu, acest fragment construit pe baza unei definiii extinse: Puterea este n
linii mari, capacitatea de a mica ceva de aici acolo, n ciuda obstacolelor aparente. Ea implic
controlul tuturor aspectelor unei situaii i, de aceea, difer de simpla influen, care poate fi
contracarat de contra-influen. Aceast entitate nu izvorte din formulri teoretice sau din
analize intelectuale.
Puterea politic se nate din confuzie i din ineficacitate. Oamenii puternici neleg
valoarea nesiguranei i par a face ordine n jurul lor, tot timpul. Una din dificultilor
reformatorilor politici este c ncearc mereu s fac lucrurile mai eficiente.
Puterea, ntr-un sens primar, nu este gsit n ordine sau n logic; prea mult delegare
bine definit a autoritii poate da un sens democratic, dar nu asta dorete adevrata putere. i
nici nu o permite. [Eugene Kennedy, Political Power and American Ambivalence n Brooks,
Warren, 1979; 84].
Dac relaiile dintre textul cu intenie informativ i acela cu intenie argumentativ sunt
de complementaritate, relaiile dintre textul cu intenie persuasiv i acela informativ, sunt, n
realitate, ambigue, dac nu chiar de contradicie.
Ambiguitatea a fost, printre altele, ntreinut i de numeroi filosofi, retoricieni,
hermeneui, teoreticieni ai literaturii, lingviti, care nu au scpat tentaiei de a pune un semn de
echivalen ntre argumentare i persuasiune. nelai de aparenele a numeroase procedee
comune pe care cele dou le folosesc (n special instrumentele logice), covrii de imensitatea i
de faima bibliografiei, acetia au conchis, n esen, c ambele au acelai el declarat: convingerea
interlocutorului i, de aici, schimbarea atitudinii, a dorinelor, a comportamentului Iui,
declanarea unor (noi) aciuni.
n realitate ns, distincia este crucial constat cu deplin ndreptire, n opinia
noastr, Brooks i Warren [1979].
Dac singura modalitate de desvrire a argumentrii este raiunea, creia i se adreseaz
exclusiv, persuasiunea se adreseaz, adesea, sub un nveli raional, logic, n primul rnd,
emoiilor.
Persuasiunea nu poate fi desprit de Retoric, ntre acestea dou fiind adesea pus
semnul de egalitate.
Roland Barthes [1985; 87-89] distinge mai multe practici al Retoricii, dintre care aici, ne
intereseaz aceasta: Retorica este o tehnic, adic o art, n sensul clasic al termenului.
Arta persuasiunii: ansamblu de reguli, de reete a cror aplicare convinge publicul, chiar
dac obiectul persuasiunii este fals.
Platon distinge n dou din Dialogurile sale, Gorgias i Fedru, dou retorici. O retoric
rea al crei obiect este verosimilitatea, iluzia. Pentru Stagirit, Retorica de drept este adevrata
retoric; retorica filosofic, dialectica. Obiectul ei este adevrul.
nc de acum, retorica este mprit n dou inte comunicaionale: emoionarea,
persuadarea (i aici se vor insera ornamentele) i argumentarea (cmpul logicii formale, cmpul
raionamentului).
Aristotel va concepe discursul ca pe un mesaj. Va pune bazele problematicii emitorului
mesajului; conceperea argumentelor; problematica receptorului mesajului; emoiile i
argumentele, aa cum sunt ele primite; n fine, problematica mesajului, adic figurile i ordinea
prilor discursului.

Cicero i Quintilian vor prelua n principal sistemul oratoric aristotelic, apoi scolastica
va detalia ntr-un adevrat tezaur bibliografic motenirea antic, pentru ca n secolul al XIXlea, Retorica s devin un adevrat corpus normativ, n principal prin Du Marsais [1981] i Pierre
Fontanier [1977].
Strategia convingerii/strategia persuadrii. Cele dou strategii pornesc din Invenio. A
convinge a construi credina prin folosirea unui ansamblu logic (sau cvasi-logic sau fals/aparent
logic) prin dovezi/argumente [=Probaio]. Mesajul se adreseaz gndirii/raiunii receptorului, nu
(neaprat) emoiilor lui. Strategia emoionrii implic alegerea dovezilor nu n funcie de
pertinena lor logic, ci n funcie de emoia receptorului (plcere/neplcere,
aprobare/dezaprobare, ce este perceput ca fiind bine/ru, adic moral/amoral-/imoral). Discursul
emoional folosete exemple, nu argumente.
Un exemplu cu totul particular care i face apariia n secolul I .e.n., este personajul
exemplar (eikon, imago) care desemneaz ntruchiparea unei virtui ntr-o figur. [Roland
Barthes, 1985; 129].
Enthymemul.
Pentru Aristotel i aristotelicieni, enthymemul este un silogism bazat pe verosimil sau pe
semne [=aparene], nu pe adevr i pe elemente verificabile (cazul silogismului tiinific).
ncepnd cu Quintilian (i triumfnd n Evul-Mediu), se impune o nou definiie a
enthymemului: un silogism incomplet, prescurtat, n secolul al XVIII-lea, iezuiii (Port-Royal)
definesc enthymemul, pare-se, pentru totdeauna, ntruct aceasta este definiia unanim admis
astzi: Enthymemul este un silogism trunchiat prin suprimare (n enun) a unei propoziii
[premise] care pare incontestabil i care, din acest motiv, este pstrat n minte.
[ApudRolandBarhes, 1985; 131]. [Vd. Opinia Comun, Opinia Primit, Stereotipul n Cristian
Florin Popescu, 2002].
Pe scurt, logicienii de la Port-Royal indic o serie de variante de enthymem: prosilogisra,
sorit, enthymem aparent, maxima.
n ce const deliciile enthymemului, silogism retoric, ne explic tot Roland Barthes
[1985; 132-l35], rezumndu-i pe Aristotel i pe logicienii de la Port-Royal: Enthymemui are
agrementele unui drum, ale unei cltorii. Pornim dintr-un punct care nu are nevoie s fie
demonstrat i de acolo mergem spre alt punct, care are nevoie s fie demonstrat. Avem
sentimentul plcut c descoperim ceva nou printr-un fel de contagiune prin care ceea ce este
cunoscut se amplific spre ceea ce este necunoscut. [Dar] raionamentul nu trebuie s porneasc
de prea departe, [pentru c] acest lucru ar plictisi publicul. () Ignorana publicului trebuie
exploatat, dndu-i sentimentul c el singur o nltur prin propria lui for mental.
Ceea ce l flateaz. Iat pur i simplu, o adevrat art a seduciei pe care publicitarii de
exempluo cunosc att de bine.
Enthymemul pornete de la o premis care nu mai este enunat, ntruct toat lumea este
de acord asupra ei. Cu trei categorii de fapte suntem cu toii de acord, fr s simim nevoia nici
unei demonstraii: 1) Lucrurile pe care le vedem i auzim; 2) Lucrurile cu care oamenii sunt n
general de acord (Exemplu: Prinii trebuie respectat/); adic verosimilul; 3) Semnele (Semeia)
un lucru care ne face s nelegem alt lucru.
Despre ornamente.
Este evident c, n principal, o exprimare este perceput ca figur (trop), pornind de la
dichotomia semnificaie proprie-semnificaie figurat. Pentru Roland Barthes (n acord cu
Aristotel) [1985; 159]: Pe aceast dichotomie se bazeaz ntregul edificiu al figurilor. In
Antichitate, figuratul era exprimat prin termeni precum: cuvinte transportate, deturnate,
ndeprtate. Aristotel: Trebuie s dm stilului un aer strin, cci ceea ce vine de departe,

strnete admiraia. De la naional/strin -conchide Roland Barthes i normal/straniu, opoziia

a alunecat la propriu/figurat.
Mai simplu: n sintagma miere dulce, al doilea cuvnt este analizabil numai din punct de
vedere gramatical (adjectiv, cu funcie sintactic de atribut adjectival), n schimb, n sintagma
glas dulce, al doilea cuvnt este analizabil n plan gramatical ntocmai ca n prima sintagm. Este
ns analizabil i din punctul de vedere al deplasrii semantice (printr-o comparaie eliptic =
metafor), de unde, n planul expresivitii sau dac dorim din perspectiva retoricii, este un
epitet la care se ajunge prin metaforizare.
Olivier Reboul [1984; 35] constat c figurile retorice sunt libere, nu suntem constrni
s recurgem la ele pentru a ne exprima.
Este uor s verificm afirmaia: n loc de glas dulce puteam la fel de bine s folosim glas
plcut. Numai c n plus glas dulce exprim ceva din reacia noastr psihic de asculttori ai
acestui glas.
Du Marsais [1981; 45]: Sensul propriu al unui cuvnt este prima semnificaie a
cuvntului: un cuvnt luat n sens propriu cnd semnific motivul pentru care a fost stabilit la
nceput: de pild: focul arde, lumina ne lumineaz, toate aceste cuvinte sunt folosite n sens
propriu. () Masc n sens propriu nseamn un fel de acoperitoare din muama sau din alt
material, pe care unii i-o pun pe f a pentru a se deghiza sau pentru a se feri de rul ce-l poate
pricinui aerul. Nu n acest sens propriu lua Malherbe cuvntul masc atunci cnd spunea c la
Curte se afl mai multe mti dect chipuri: masc are aici sens figurat i nseamn persoane
prefcute, cei care i ascund adevratele sentimente, care, ca s zic aa, i schimonosesc chipul
n aa fel nct s arate stri de spirit i stri sufleteti cu totul deosebite de cele ce exist ntradevr?
Simplu spus: figuratul se afl n proximitatea metaforei (metaforizrii) pe baza creia n
fond se construiesc toate figurile i, totodat, este implicat n aluzie, echivoc, subneles,
implicit.
Victimele Retoricii (ale persuasiunii) se recruteaz printre aceia care iau discursul ad
litteram; nu-i pun ntrebri pentru simplul motiv c n aparen, discursul le rezolv.
n acest punct al discuiei, Michel Meyer [1993; 137-l38] devine moralist n pur
descenden a unor Montaigne sau La Bruyere: /te scurt, retorica [aici, sens de persuasiune] i
neal pe aceia care vor s o ignore, pe aceia care pretind c nu tiu sau i mai ru, pe aceia care
ntr-adevr nu tiu, dar cred c tiu i sunt mulumii aa. Di n con fort, din arogan sau din
suficien, din uurtate sau din prostie, simul lor critic nu se mai exercit dect mpotriva
acelora care mai au sim critic. Este respingerea ntrebrii. Acceptarea rspunsurilor i att. A nu
merge dincolo de cuvinte, de promisiuni, de fapte.
Prin contrast, luciditatea critic const n a percepe o relaie mijloc-scopuri, n a vedea
scopurile subiacente pe care manipularea le oculteaz sau caut s le oculteze.
De partea cealalt a baricadei retorice, din perspectiva manipulatorului, Schopenhauer
ofer reeta logic a ceea ce el numete strategem.
Elementele unei etici a persuasiunii.
Lionel Bellenger [1989; 125] construiete un fel de gril etic pe traseul Emitor Mesaj
Receptor.
I) Exercitarea influenei. Din perspectiva persuadorului [Emitorului]: 1) S accepte c
libertatea celuilalt msoar eficacitatea [calitatea] influenei exercitate; 2) S ia act de
responsabilitatea social a oricrei conduite persuasive; 3) S-i propun drept obiectiv calitatea
asentimentului [acesta este profund/adevrat cnd este obinut prin sinceritate/adevr].

II) Condiiile exercitrii comunicrii persuasive [Mesajul]: 1) Credibilitate. Ordinea

faptelor, a mrturiilor, a dovezilor; 2) Coeren: ordine logic a demonstraiei i a argumentrii;
3) Consisten: rigoare, continuitate, consisten; 4) Congruen: Tot ce va conferi pertinen,
adecvare la comunicarea persuasiv n planul individului vizat, n ceea ce privete situaia n care
se nscrie influena i cu privire la atitudinea propriu-zis a persuadorului. [Lionel Bellenger,
1989; 101].
III) Exerciiul libertii. Din perspectiva persuadatului sau a nepersuadatului [= Receptor]:
1) S fie contient de intenionalitatea persuasiv a emitorului; 2) S-i neleag interesul vs.
Acceptarea/refuzarea influenei; 3) S se ntrebe n legtur cu profitul reciproc al asentimentului
sau al refuzului. Iat tot attea chei de control/repere pentru a evalua gradul/calitatea persuasiv
dintr-un mesaj, calitatea/onestitatea inteniei de persuadare prin raport cu consecinele ei. (Dac
i atinge scopul, ce urmeaz? n folosul cui? Dac nu i atinge scopul, ce urmeaz?), nu n
ultimul rnd, evaluarea receptrii mesajului persuasiv din perspectiva calitii ei i a numrului
celor convini.
Toate acestea impun urmtoarele nuanri.
Persuasiunea este o tehnic. Avnd acest statut, ea este indiferent din punct de vedere
etic. Scopul ns, n care este pus s funcioneze aceast tehnic, primete o ncrctur etic
pozitiv sau negativ.
Un text persuasiv mpotriva fumatului este, desigur, ludabil din perspectiv etic.
Persuasiunea n publicitate (unul dintre domeniile predilecte n care ea se manifest n prezent)
nu este condamnabil, cu condiia ca mesajul persuasiv s nu se articuleze sub aparena
informrii neutre. La fel, n ce privete persuasiunea pe care o conin mesajele propagandei
politice (un alt domeniu predilect n care se manifest persuasiunea).
n procesul persuasiunii, ca i n activitatea media, publicul/publicurile, n calitate de
receptori ai mesajelor, ocup, firesc, un loc privilegiat.
Aristotel, cel dinti, observa acest lucru, cnd mprea publicul dup vrst.
Tinerii sunt optimiti i energici, bravi, loiali, idealiti. Iubesc sau ursc cu uurin, fr
premeditare. Sunt prad uoar capriciului. Nu au scopuri bine conturate, n plus, i
supraestimeaz cunoaterea.
Altfel spus, o abil captaio benevolentiae foarte important n economia
discursului/textului cu intenie persuasiv i face ct se poate de receptivi.
Prin contrast, btrnii sunt sceptici, suspicioi, avari, lipsii de pasiune, iubesc confortul i
nu cred n pasiune.
Aadar, ca i n cazul persuasiunii, o bun cunoatere a publicului int reprezint o
condiie preliminar de neocolit, ndeplinirea ei ajut la conturarea terenului comun, care s
favorizeze identificarea publicului cu inteniile persuadorului. n acest caz, terenul comun
semnific mai mult dect simpla identitate de interese. Semnific un limbaj comun, prin
intermediul cruia se exprim, de fapt, credine i comportamente comune. Asentimentul se
situeaz dincolo (sau dincoace) de logic.
Definirea noiunii att de importante a terenului comun este completat mai nti, de
Kenneth Burke [1970; 10], n viziunea cruia, persuasiunea se realizeaz numai prin colaborarea
emitorului cu receptorul.
Pe urmele lui Burke, persuasiunea este definit ca o creaie mpreun a unei identificri
sau a unei alinieri, ntre o surs i un receptor, care rezult din folosirea simbolurilor. Accentul
aici nu mai este pus nici pe surs, nici pe mesaj, nici pe receptor, ci pe toate, n mod egal. Altfel
spus, ntr-un fel, orice persuasiune este o autopersuasiune. Adic, rareori suntem persuadai, dac
nu colaborm. Este ceea ce anticii nelegeau prin teren comun. [Charles U. Larson, 1986; 8].

Aadar, dincolo de logic, se situeaz i emoiile. Iar emoiile sunt potenate printr-un
limbaj variat care, mai nti, n viziunea lui Aristotel, impresioneaz, pentru ca apoi, s favorizeze
noua aciune.
Figurile retorice Figurile retorice afirm Olivier Reboul [1984; 42] sunt procedee
stilistice. Ele sunt libere; nu suntem constrni s le folosim pentru a ne exprima. Totodat, sunt
codificate. Fiecare figur este o structur pe care o putem repera i pe care o putem transfera la
alte coninuturi. n genere, figurile sunt clasificate astfel: 1) Figuri ale cuvntului care se refer
la materia sonor; 2) Figuri ale nelesului (tropii); 3) Figuri de construcie (topica); 4) Figuri de
gndire (ironia, umorul).
1) Figurile cuvntului.
Se refer la ritmul frazei. Sunt greu traductibile, dac nu chiar intraductibile. Printre ele,
aliteraia (repetarea aceleiai litere sau a unui grup de litere la nceputul sau n interiorul a dou
sau mai multe cuvinte succesive) care, transpus din vers n proz, ritmeaz fraza.
Prin paranomaz, o silab sau mai multe se repet n cuvinte diferite.
Calamburul const n folosirea n acelai context a dou cuvinte foarte asemntoare ca
nveli sonor, dar cu sensuri diferite. Efectul lui important este al surprizei.
Exemplu: Cest double plaisir de tromper le trompeur. (Plcerea este dubl cnd l
neli pe cel care neal).
Spre deosebire de calambur, care se realizeaz prin omonimie, antanaclaza este un joc de
cuvinte care se obine prin jocul polisemiei.
Exemplu: Dragostea are raiunile sale, pe care raiunea nu le cunoate
Pe antanaclaza se bazeaz tautologia (exemplu: O cas este o cas.) i derivaiile (Nu
ne vindem contiina, o oferim pe gratis.). 2) Tropii.
Nu depind de materialul sonor, ci de sensul cuvintelor. Ei se realizeaz prin folosirea
unui termen cu o semnificaie pe care, de obicei, nu o are, ceea ce provoac o tensiune n discurs
[Olivier Reboul, 1984; 42].
Epitetul nu este o form de stil n sine, ci numai un purttor de figuri de stil. Orice
atribut, nume predicativ sau circumstanial de mod este numit epitet cnd conine n acelai timp
o metafor, o metonimie, o sinecdoc, o hiperbol etc. Sau cnd face el nsui s apar o
asemenea figur [Acad. IonCoteanu, 1993; 404].
Exemplu: Miere dulce. Cuvntul dulce nu este epitet. Glas dulce -adjectivul este aici,
epitet.
Prin catahrez, sensul unui cuvnt este deturnat, pentru c nu exist un altul care s
denumeasc obiectul. Exemplu: piciorul mesei.
Metonimia numirea unui obiect (trompetist) prin numele altui obiect (trompet}. Mai
poate fi nlocuit cauza cu efectul. Expresii precum a ciocni un pahar, un loc al meu (cu sens de
cmin), drapel, cruce, imn (= simboluri) sunt metonimii.
Prin sinecdoc, ntregul este numit printr-o parte a lui (catarg). La fel, genul, prin specie.
Chestiuni cu totul aparte apar n cazul metaforei. [Vd. de exemplu, Tudor Vianu:
Problemele metaforei i alte studii de stilistic n Tudor Vianu, 1975; Paul Ricoeur, 1984].
Aristotel cerea unei metafore reuite, trei caliti: claritate, farmec, raritate.
1) Metafora se poate realiza pe baza unei comparaii adevrate. Exemplu: Aceast
cntrea are o voce melodioas ca a privighetorii^ 2) Metafora ca o comparaie prescurtat, fr
enunarea argumentelor acestei comparaii.
Exemplu: Aceast cntrea cnt ca o privighetoare. 3) In presaentia:
Exemplu: Aceast cntrea este o privighetoare 4) In absentia:
Exemplu: Aceast privighetoare. [apud Olivier Reboul, 1984; 46].

Prin hiperbol se exprim o exagerare augmentativ; prin contrast, exagerarea care

micoreaz, este litota. De la caz la caz, hiperbola poate fi elogiu sau ironie. Litota, n schimb, nu
poate exprima dect o atitudine depreciativ (eventual, cu intenii ironice).
n fine, oximoronul (alturarea a dou cuvinte cu sens opus, fr a se ajunge la o
contradicio n terminis). Exemplu: noapte alb.
Oximoronul pare a fi respiraia nsi a limbajului diplomatic.
3) Figurile de construcie.
Acioneaz la nivel sintactic.
Elipsa este sufletul proverbelor, al maximelor, al sloganurilor [Olivier e ul, 1984; 51].
Prin ea, se omite o parte a enunului, fr ca nelesul s sufere.
Reticena este ntreruperea frazei prin puncte de suspensie, prin formule de tipul etc, .
A.m.d., i alif, prin care cititorul este invitat s o completeze singur.
Tierea frazei n acest fel, este practic interzis jurnalistului care intenioneaz s
informeze. Este un procedeu la ndemn ns, prin simplitatea sa, pentru acela care dorete s
insinueze sau s-i diminueze adversarul. Deci, pentru jurnalistul care i propune un text
persuasiv/arg umentati v/polemic.
Repetiia i antiteza sunt prea cunoscute pentru a mai insista asupra lor.
Not. Din perspectiva gramaticienilor, anacolutul este o construcie sintactic greit,
pentru c, fie lipsete legtura ntre nceputul i sfritul unei idei, fie construcia sintactic
nceput este abandonat n favoarea alteia. Apare, mai ales, n exprimarea oral. Iat un alt
motiv, n parantez fie spus, ca frazele rostite la radio sau la televiziune, s fie ct mai concise.
Exemplu: n sntatea alegtorilor Care au probat patriotism i i-au acordat asta
Cum s zic! Zi-ipe nume, sufradzele lor; eu, care familia mea de la patruzsopt n Camer i ca
romnul imparial.
Anacolutul este nsi marca incoerenei.
Gradarea se refer la folosirea cuvintelor n ordinea cresctoare a lungimii lor sau n
ordinea importanei lor.
n fine, chiasmul rstoarn ordinea termenilor repetai.
Exemplu: Unii triesc ca s uite, alii uit ca s triasc. 4) Figurile gndirii.
Se manifest la nivelul construciei textului.
S ncepem cu cteva asemenea figuri, cele mai simple i cele mai cunoscute.
Alegoria este o suit de metafore care, mpreun, trebuie descifrate ntr-o semnificaie
unitar.
Preteriia. Este afirmarea prin negare.
Exemplu: Nu voi pretinde c mi iubesc detractorii.
Prin proleps este anticipat un contraargument, pentru a fi contrazis cu att mai uor, cu
ct, n realitate, el nu a fost formulat. Altfel? Pus, este distrus ceva care nici nu s-a nscut.
Exemplu: Unii vor spune c ni mi c nu este mai important dect bogia. n fine, ironia
i umorul, pe care muli le consider echivalente. In realitate ns, ele sunt distincte.
Ironia.
La Aristofan, ironia (< gr. EirMneia = disimulare) este tot una cu simularea. La
Demostene, ironia desemneaz simularea aceluia care vrea s se sustrag serviciului militar.
Ironia socratic este un moment al metodei socratice caracterizat prin supraevaluarea
tendenioas i provizorie a ripostei interlocutorului i, totodat prin scderea ostentativ a
propriei valori. Pe msur ce Socrate i convinge interlocutorul s renune la opiniile sale, ironia
las locul maieuticii. [Rizzoli-Larousse, Enciclopedia Universale}.

Ironia este folosirea unui cuvnt cu sensul antonimului su . [Oswald Ducrot, Tzvetan
Todorov, 1972; 354].
Figurile cele mai importante prin care se construiete ironia sunt antifraza-exprimarea
unei idei opuse celei gndite i litota. Litota, cum am mai spus, este opusul hiperbolei (litota =
exagerare prin diminuare; hiperbol = exagerare prin augmentare).
Exemplu: n definitiv, nu riscm dect s murim. (Jean Paulhan, Le Guerrier AppliqueRzboiniculcontiincios). [Cf. Henri Morier, 1961; 561].
Este atunci ironia tot una cu minciuna? Nicidecum. Mimarea ignoranei de ctre Socrate,
ntiul ironist genial, aa cum l contureaz Platon n Dialoguri (atenie la mimarea ei n interviu;
jurnalitii buni o aplic), nu urmrete inducerea deliberat n eroare, ci, dimpotriv,
demonstrarea adevrului.
Starea de spirit a ironistului este aceea a justiiarului care denun eroarea pentru c este
indignat i pentru c ea trebuie corectat. Astfel, ironistul este n acelai timp un pedagog. Iat de
ce, de multe ori, textul ironic mbrac haina sarcasmului. (Sarcasticii rudimentari scriu pamflete,
recognoscibile uor datorit violenei de limbaj (= jignitor la adresa celuilalt, vulgar; atacul la
persoan, transformarea prezumiei de nevinovie n prezumie de vinovie prin atribuirea unor
false intenii, totdeauna blamabile, iat doar cteva modaliti prin care limbajul devine violent).
Prin contrast, ironitii subtili sunt sarcastici, tocmai prin folosirea unui limbaj nonviolent:
ironia este ns apsat exact prin aceea c sarcasmul rezult dintr-un limbaj normal. Ironistul
denun deci, prin ridiculizarea defectelor. Iar ridicolul este pentru persuasiunea ironic, ceea ce
absurdul este pentru argumentarea logic. Ridicolul nu se bazeaz pe o contradicie logic, ci pe o
discordan ntre o conduit sau o afirmaie i ceea ce ndeobte este cunoscut n legtur cu ele.
Ironia se adreseaz opiniei publice, mobiliznd-o mpotriva atitudinii deviante. Dac
aceast atitudine este puternic i periculoas, ironia se exprim prin indignare care nu denun
ridicolul, ci odiosul. [Olivier Reboul, 1984; 87].
n ciuda faptului c ironia (ca i alegoria, ca i umorul, ca i metafora) necesit din partea
cititorului efortul suplimentar al descifrrii, al traducerii pentru a accede la sensul figurat,
adevratul ei neles, ea este extrem de eficient. Poate c nici o alt form a comunicrii umane
nu reuete att de multe lucruri cu o asemenea rapiditate i cu o asemenea economie de
mijloace. [Wayne C. Booth, 1975; 13].
Ca stare de spirit, ca figur a gndirii, deci ca o construcie complex, ca text redactat n
ntregime n aceast gril, ironia i subsumeaz, de la caz la caz, o serie ntreag de figuri
retorice.
Tipul de text prin care adesea se exprim ironia n mod evident, deci uor descifrabil,
este parodia. (Corespondentul ei n grafic este caricatura). Parodia nu este altceva dect o
descriere, ns una deformat prin exagerarea impresiei (defeciunii) dominante. De subliniat n
acest context, c pastia i ea o imitaie ca i parodia, nu implic obligatoriu tonul (intenia) ironic
() i nici umorul.
Umorul.
Exist numeroase puncte de contact (interferen) ntre ironie i umor. Uneori i ironia
strnete rsul. Att ironia, ct i umorul, evideniaz defeciuni, ambele avnd o finalitate
pedagogic, de corectare.
Aristotel din nou, cel dinti, sugera poziia umoristului. Spre deosebire de aceea a
ironistului, genus irritabile prin excelen, poziia umoristului, dei este tot una de superioritate,
se difereniaz prin aceea c tonul este bonom, chiar binevoitor. Ne aflm ns ntr-un perimetru
n care nuanele sunt att de subtile, nct n absena unei analize scruttoare, riscm s rmnem
cantonai ntr-un echivoc pgubitor. Un lucru este ns cert: att ironia ct i umorul se

construiesc (i se descifreaz) pornind de la contrastul dintre form i fond, dintre scop i

mijloace.
Cnd sesizm acest contrast, apare o satisfacie intelectual care se traduce concret prin
rs. [Constantinescu Clitus, 1938; 52].
Ironia i umorul sunt adevrate pietre de ncercare pentru jurnalistul care simte nevoia s
le foloseasc, nti, pentru c ambele se realizeaz, de obicei, prin acumulare. Or, rigorile
spaiului tipografic disponibil sunt, de regul, restrictive. Aceast tensiune nu se poate rezolva
dect economisind mijloacele, pn la concizie. Iar concizia, care trebuie s fie diferit i de
obscuritate i de ermetism i de simplificarea excesiv, sau de informarea lacunar, este mult mai
greu de obinut dect amploarea. (Aceasta din urm presupune doar contiinciozitatea, pe cnd,
cea dinti presupune sinteza, deci gndirea).
Pe de alt parte, efectele ironice sau umoristice se obin printr-o gradare foarte atent (ca
s nu spunem savant), printr-o perfect stpnire i mbinare a procedeelor utilizate i, nu n
ultimul rnd, printr-o mare abilitate n exprimare.
n cazul persoanelor i al situaiilor comice (comicul i umorul sunt ntr-o foarte strns
legtur), simpla lor relatare sau punere n scen sunt suficiente. Totul este s fie vzute.
Lucrurile se complic atunci cnd fondul ironic sau comic este ascuns sub stratul gros al
aparenelor, de regul, respectabile, serioase, demne.
n plus, umorul trebuie folosit cu grij ntr-o situaie serioas. [Brooks, Warren, 1979;
285]. Pentru c jurnalistul trebuie s tie ct mai exact cu putin, dac cititorii si rspund la
umor sau sunt ocai.
ntr-un fel sau altul, cuplul argumentare retoric acionnd n textura umor ironie,
compune un text persuasiv.
Orice text persuasiv ntmpin ns, o serie de rezistene ale cititorului.
Rezistena fa de persuasiune.
Aceast rezisten este traductibil n mai multe ntrebri pe care receptorul i le-ar putea
pune:
De ce mcar a citi asta?
De ce s-mi schimb opinia?
Poi dovedi?
De unde tii?
De ce a face asta?
Cine spune?
Problema ta este s-l faci pe cititor s admit c ai dreptate, ceea ce nseamn caca va
admite i c a fost neinformat sau neatent. Iar dimensiunea problemei tale depinde de cine este
cititorul, de ce anume vrei ca el s fac i de ct de puternic se identific cu poziia lui. Cu ct
implicarea lui este mai mare, cu att rezistena este mai mare. Pentru a o depi, trebuie s te pui
n locul publicului, trebuie s vezi cu ochii lui, nainte s pledezi pentru poziia ta. nainte s-l
poi face s se urneasc mcar cu un centimetru, nainte s poi stabili contactul, trebuie s-l faci
s-i dea seama c poziia ta este cea bun. [John M. Lannon, 1986; 253].
Iat de ce, nu este de mirare c dificultatea atingerii scopului persuasiunii, precum i tria
obstacolelor pe care Ie ntlnete, justific din plin mobilizarea a numeroase mijloace retorice.
Inventarierea lor n timpul campaniilor electorale, adevrate rzboaie civile retorice, este
edificatoare. Pn cnd cineva va realiza analiza campaniilor noastre electorale din acest unghi,
iat arsenalul retoric folosit n campania electoral din Frana, din anul 1988, de ctre acela care
avea s ctige alegerile, Franois Mitterrand:
Tautologia (tiu, cred, simt);

 Metonimia (Criza ne-a obligat s lum msuri neplcute);

Respingerea nendemnrii (Nu voi face demagogie);
Inflaia valorilor (Justiie, libertate, dezvoltare, prosperitate);
Folosirea maximelor (Nu este posibil s facem tot);
Metafora (Am pus fundaiile, vom construi mpreun casa);
Plasarea n mijlocul publicului (Noi toi, putem);
Crearea sloganurilor (O societate mai dreapt, mai uman, mai linitit. Fora linitit);
Contra-obiecia (Mi se va reproa c);
Locul comun (Ce conteaz! Este esenialul);
Seria anaforic (cei care Cei care Cei care); Dublarea termenilor (Criza i ce
criz!);
Referirea la ce s-a spus;
Provocarea eventualului polemist (A vrea s m gndesc cu dumneavoastr);
Micarea prin antitez (ieri/mine; a nelege/a renuna; a vrea/a putea; a spune/a face);
Preferarea consecuiei, n locul cauzalitii (Iat de ce n loc de pentru c);
Exprimarea definitivului (De acum ncolo,. Niciodat) i a absolutului (Pn la capt,
totul);
Apostrofarea publicului (Voi, dragi conceteni). [Cf. Lionel Bellenger, 1989; 22 23].
ntrebarea este: Ce face jurnalistul n faa acestei avalane retorice?
n primul rnd, el recunoate cel dinti ntorsturile retorice, pentru c el nsui le
folosete mai mult sau mai puin. Ce ateapt ns cititorul de la el, este o evaluare corect, bine
argumentat, pentru c se bazeaz pe o informaie temeinic. Jurnalistul este chemat s observe
(i s dovedeasc cu probe) eventualele diferene ntre vorbe (mereu frumoase) i fapte, ntre
promisiune i posibilitatea real de a o realiza, pe scurt, ntre aparen i realitate.
Sub stratul gros retoric, sau dincolo de el, jurnalistul trebuie s ajung (pentru publicul
su) la adevr.
Discursul polemic.
Cuplurile retoric/argumentare i/sau retoric/persuasiune compun, de la caz la caz,
reeaua textual care poate genera dialogul conflictual.
Un fel de teritoriu al nimnui sau un spaiu atotcuprinztor, depinde din ce parte l privim,
este ocupat de discursul polemic. Pentru c acesta tinde s nglobeze att intenia argumentativ,
ct i pe cea persuasiv, n funcie de situaie, precum i ironia sau umorul, ntr-un amestec,
adesea, (mai) greu de sesizat.
nti de toate, polemica presupune cel puin doi actori care se nfrunt n faa unui public.
inta fiecruia este dubl: nvingerea adversarului (a preopinentului) i atragerea (convingerea)
publicului de partea sa.
Discuia polemic este un act social i, totodat, un semn al funcionrii mecanismelor
fundamentale democratice, pentru c, ntr-un fel sau altul, ea (polemica) este libertatea exprimrii
opiniei, n aciune.
Mai mult, discuia n contradictoriu este gndirea nsi n aciune. Pentru c a purta o
polemic nseamn a pune ntrebri, ntrebrile constituie semnul palpabil al ndoielii epistemice.
i, conform raionamentului cartezian, a avea ndoieli nseamn a cugeta (Dubito, ergo cogito).
O societate lipsit de polemici mai mult sau mai puin zguduitoare, este o societate
artificial. Ea, pur i simplu, nu exist n aceast stare edenic, dect ca o aparen (cazul
societilor totalitare, unde conflictele se desfoar mereu intra muros, adic n secret, adic n
afara spaiului public). Altfel spus, cel puin deocamdat, n toate societile apar conflicte,
reperabile i prin discuii n contradictoriu.

Dac acestea se desfoar n limitele anumitor reguli de civilitate, polemica este un

conflict elegant, fr mori i rnii ceea ce presupune i tensiunea suspansului dar, n
realitate, spre deosebire de un meci de box, unde nvingtorul este nvingtor necontestat, iar
nvinsul, nvins, cel puin pn la nfruntarea urmtoare, polemica este o disput fr nvingtori
i fr nvini. Polemica poate rencepe oricnd, din acelai punct sau din altul, cu aceleai
argumente sau cu altele, dup un moment de acalmie.
Caracterul dramatic al polemicii este dat de nsi esena ei. Polemica este un dialog care,
pentru a avansa, presupune o micare ritmic din partea fiecrui protagonist, de ascultare a
celuilalt i de rostire a propriei replici, n plus, prezena publicului completeaz caracterul scenic
al polemicii. De aici, o ntreag recuzit, o adevrat punere n scen, o adevrat tactic i
strategie (argumentative i retorice), din partea fiecrui actor.
Polemica este un spectacol.
Cnd obiectul disputei l constituie ideile, polemica mbrac haina dezbaterii. Dac ns
obiectul disputei l constituie persoana i nu actele, valoarea lor. Importana lor, altfel spus, nu
opera, polemica este doar o ceart de cuvinte, o glceava, alimentat numai de impulsuri
subiective (umorale).
Ea poate degenera n diatrib sau pamflet, aceste dou atitudini/tipuri de texte situndu-se
n afara polemicii. Pentru c ele nu sunt o replic (care face posibil o contra-replic), ci sunt un
monolog care nu ateapt nici un rspuns. Dac el totui apare, este tot un monolog, paralel cu
primul, pentru c nu exist obiectul discuiei. Paradoxal, numai persoana atacat nu poate face, de
fapt, obiectul unei adevrate polemici. Ceea ce nu nseamn c ntr-o polemic, atacul la persoan
nu apare niciodat. Diferena este ns c, n acest caz, atacarea persoanei este unul dintre
posibilele mijloace, nicidecum, (unic) scop. Altfel spus, ne aflm aici, n faa diferenei dintre
dou tipuri de discursuri conflictuale: afectiv-conflictual i didactic-conflictual. Intre ele se
situeaz discursul conflictual-ironic. [Uli Windisch, 1987; 95].
(De notat c autorul propune pentru ironie, n contextul comunicrii conflictuale, adic a
polemicii, aceast definiie: Ironia este tratarea discursului rival n registrul ludic. Ceea ce
presupune o important munc de rescriere a discursului advers. [Uli Windisch, 1987; 52].
Important pentru noi n acest context, este forma discursului conflictual, form care se
realizeaz prin mrci discrete (lexic i mrci grafice) i prin strategii discursive.
Evident ns, grosul armatei mobilizate n conflict, l formeaz cuvintele: termeni
devaloriznd, peiorativi; verbele declarative (a pretinde, a afirma, a declara, a spune); verbele
prin care se exprim o judecat (trebuie spus c, este absurd ele.); adverbe, adjective (aa-zis,
pretins, aparent).
Mrcile grafice: ghilimelele, parantezele, semnele de punctuaie.
Strategiile discursive vizeaz:
Citatul din textul advers (de multe ori, trunchiat, scos din context, n ncercarea de a
deturna/respinge sensul su); sau citatul de autoritate, care ntrete poziia autorului;
Negarea (refutaio) afirmaiilor/judecilor/demonstraiilor preopinentului;
Demascarea;
Ironia, simularea;
Reprezentarea fantasmagoric (sensul este inversat i marginalizat);
Strategia rzboiului invizibil prin care adversarul nu apare explicit, n acest caz,
forma discursului este didactic, informativ. [Uli Windisch, 1987; 34-351.
Un tabel sintetic al diferenelor dintre limbajul logic i cel afectiv, include urmtoarele
elemente, n viziunea lui Uli Windisch [1987; 99].

LIMBAI LOGIC.
LIMBAI AFECTIV.
DOMINANTA.
Respectarea normelor, atenuare (tabuuri sociale), eufemizare, utilizarea nivelului
metalingvistic (id est, explicarea termenilor).
Exagerare/diminuare.
VALOARE.
DESCRIPTIV.
Peiorativ/meliorist (laudativ/depreciativ)
STRATURI ENUNIATIVE.
Limbaj ngrijit, tehnocrat, comparaii, contrarii logice, definiii.
Metafore, personificri, sinecdoc, imagini afective, elipse, limbaj familiar.
ADJECTIVE.
Adjectivare, comparaii ntre caliti.
Imprecizie, staturi lingvistice diferite (regional, neologic, familiar, de specialitate).
Adjective.
PRONUME.
Se. Ei, ele, cellalt. Impersonal.
Eu, noipredomin.
TIMPURI VERBALE.
Perfect compus, mai mult ca perfect.
Imperfect. Prezent.
SINTAXA.
Coeren, gramaticalitate., Dislocare, implicit, presupus opoziie, inversiuni (.)
TIPURI DE DISCURS.
Discurs didactic -conflictual; discurs al rzboiului invizibil.
Discurs afectiv-conflictual; discurs ironic.
Procedee ale polemistului.
Exist n orice polemic, o serie de procedee tip (sau cliee argumentative), prin care, de
fapt, cel care le folosete, se eschiveaz sau deturneaz discuia n favoarea sa. De multe ori,
replicile polemice sunt tot attea ocoluri sau paranteze, n raport cu obiectul discuiei.
Un astfel de procedeu este non sequitur (= nu urmeaz nimic), prin care se alunec de la
ntrebarea adresat, la persoana care o formuleaz. Este o nuan (chiar dac defensiv), a
atacului la persoan.
Argumentum ad populum este o alt form a lui non sequitur. Binele public, interesul
comun, echitatea social, naiunea, iat tot attea exemple de valori eseniale, a cror semnificaie
poate fi folosit n slujba obinerii victoriei ntr-o polemic.
Presupoziia, aparent, nevinovat. Exemplu: X mai fumeaz? (Se subnelege c X a
fumat).
Insinuarea. Prin care, de obicei, se atribuie celuilalt intenii pe care nu le are. Exemplu: Tu, care eti maestru n disimulare nchiderea (sau apelul la terul exclus). Exemplu: X este
muncitor sau intelectual?
Adugiri fatice (de tip ala). [Roman Jakobson definete funcia fatic a limbajului ca
fiind acea funcie prin care se controleaz funcionarea canalului de comunicare: (M asculi?
M urmreti? Mai eti acolo? M auzi? etc.)]
Echivocul (Heidegger l consider o adevrat corupere a limbajului).

Echivocul nseamn iretenie, art a limbajului dublu (). In coruperea limbajului, este
demagogie, cinism [apudLionel Bellenger, 1989; 28; 35].
Echivocul se apropie mult de insinuare.
Epitetul insulttor sau, dimpotriv, laudativ este, se pare, procedeul cel mai la ndemn.
Discreditarea adversarului presupune, automat, incapacitatea lui de a avea (vreodat) dreptate. i
invers, pentru epitetul laudativ.
Apelul la precedent. La istorie, la eroi, la martiri etc.
nrudit cu apelul la precedent, este apelul de autoritate (la propria autoritate sau a
altcuiva). Exemplaritatea prin numirea autoritii devine argument. Fals argument.
Toate acestea aparin persuasiunii, nu argumentrii reci, detaate, logice. Sunt tot attea
modaliti de a personaliza, de a colora subiectiv nu disputa, ceea ce ar fi o redundan ci
argumentarea.
Problemele care se pot pune n continuare, ar fi acestea:
Care este atitudinea jurnalistului fa de aceste trucuri retorice, ironice, persuasive,
polemice? Le ignor cu demnitate? Sau, dac nu, cum, ct i n ce condiii le folosete?
Nici de data aceasta nu exist reete. Dac ar exista, toate ziarele ar fi identice. Dar, ca de
fiecare dat cnd nu exist reguli, apar principiile, n cazul nostru, principiul care se impune cu
eviden este acela al msurii.
A nu-i oferi cititorului concluziile gata fcute i a-l lsa pe el s le formuleze, ceea ce nu
nseamn un text vag, indecis, echivoc, presupune o adevrat strategie din partea jurnalistului.
Este un alt fel de a spune c cititorul nu trebuie subestimat. Spiritul su critic este mult mai viu
dect am fi tentai s ni-l nchipuim. La fel, inteligena sa.
Pe de alt parte, strategia jurnalistului trebuie s aib n vedere diferitele niveluri ale
publicului. Fiecare paragraf trebuie s intereseze fiecare segment de public: de la omul mai puin
instruit, la savant.
Aadar, cu precauie, epitetul adecvat, imaginea, metafora care sintetizeaz, citatul
reprodus corect, care exprim cel mai bine posibil, gndirea clar, cuvintele vii, iat secretele la
ndemna oricui. Pare simplu, dar nu este. Evidena este cel mai greu de demonstrat. La firesc se
ajunge cu dificultate. La simplitate (nu la simplism) se ajunge dup ce ai citit toate crile,
pentru a parafraza un vers celebru. La concizie se ajunge dup ce ai investigat ndelung i ai lsat
multe nsemnri n afara textului, dup ce ai scris mult i ai tiat i ai reformulat n etape
succesive.
Problema nu este de a renuna la figuri n bloc, ci de a renuna la acele figuri uzate sau
obscure/cznite/nefireti.
Oblig-te nu s-i elimini limbajul figurativ, ci s-l valorifici. Este nevoie s elimini
toate metaforele uzate, toate comparaiile care par pretenioase i toate analogiile care nu sunt
valide sau acelea care sunt stridente fa de restul textului. Dimpotriv, caut figuri proaspete i
adecvate. [Brooks, Warren, 1972; 266].
Principiul nonparafrazei
Se impune, deci, un efort constant de autocontrol i de luciditate. Iar cheia de control, n
primul rnd, pentru semnatarul textului, este ceea ce Olivier Reboul [1984; 72-82] numete
principiul non-parafrazei.
Pentru autor, specificul unui enun retoric const n aceea c nu-l putem nlocui cu un
altul, fr a-i altera sensul i fr a reduce informaia. Nu poate fi parafrazat. () Neputnd fi
parafrazat, mesajul retoric pare irefutabil, pentru c argumentele care i pot fi opuse nu se
situeaz la acelai nivel. Singurul mijloc de a-l respinge este s i se opune un mesaj de acelai tip,
adic retoric.

(.) Ironia, la fel, este fr replic. Poate fi contracarat prin alt ironie sau prin indignare.
Pe scurt, caracterul nchis al discursului retoric i explic n mare parte fora. Pentru c nu
poate fi respins cu argumente alese. Te oblig s ripostezi plasndu-te pe terenul lui. Retorica nu
poate fi respins dect prin alt retoric.
Sau printr-o aparent lips de retoric, ceea ce este un alt mod de a fi expresiv, fr a avea
aerul c urmreti cu tot dinadinsul acest lucru.
Rezumat.
Nimic mai ru dect un stil care se vrea literar, fr ca subiectul s justifice acest lucru.
[Didier Husson, Olivier Robert, 1991; 94].
n ultim instan, evenimentul/tema textului impun totul: gen redacional, spaiu
tipografic, plan, unghi de abordare, ton, intenia autorului. De fapt, intenia autorului aproape c
nu este rezultatul unei opiuni personale. Ea este impus de coninutul evenimentului (din
realitate) i de orizontul de ateptri ale publicului.
Familiarizarea jurnalistului cu ironia i cu umorul, cu regulile textului polemic, cu
retorica nseamn nsuirea unor tehnici i (eventual) folosirea lor. Aa cum jurnalistul care
folosete computerul nu este programator, folosind tehnicile (trucurile) retorice, el nu devine
automat nici scriitor, nici publicitar, nici propagandist. Esenial este scopul (direcia) n care
tehnicile sunt puse s funcioneze.
Pentru jurnalist, retorica nu este un scop, ci un mijloc. Este adevrat, un loc important,
pentru c un foarte bun coninut poate fi compromis, dac este bine pus n form. (Reciproca nu
este valabil: o spectaculoas punere n form nu poate suplini lacunele fondului, id est, ale
evenimentului/ale importanei lui, ale informaiei relevante.
Cititorul ziarului ateapt ca ceea ce se spune s-l captiveze. C aceast tare se realizeaz
i prin form, acesta este doar unul din secretele profesionale ale jurnalistului.
TITRAREA. RESCRIEREA, REVIZUIREA TEXTULUI.
Secretul de a fi plictisitor const n a spune tot. voltaire.
Pentru autor, de multe ori, redactarea textului sfrete cu fixarea titlului.
Pentru cititor ns, totul ncepe cu titlul. Cu titlul rubricii, cu supratitlul, cu subtitlul,
eventual, cu apoul]). Alteori, privirea i alunec mai nti, pe intertitlu. n funcie de acest prim
impact, de cele mai multe ori, lectura textului ncepe sau nu.
Raportul titrare-text naintea paragrafului iniial, soarta lecturii depinde de titrare. Titlul
este nceputul unui contract ntre jurnalist i cititor. Respectarea acestui contract depinde de text.
Iar o eventual discrepan ntre ce anun titlul i ce ofer textul provoac, n mod cert,
dezamgirea cititorului.
Iat un exemplu, sperm, edificator: n maneta ziarului, supratitlu: Incredibil;
Titlul: Tentativ de lovitur de stat n Romnia!
apou: O bomb explodeaz n cldirea Arhivelor Statului. Garda Pretorian rpete
un cetean american. Mori i rnii n confruntarea dintre poliie i rebeli. Conductorul
micrii ucis de explozia unei grenade de mn. Pretorienii au fost crescui i instruii n coli
speciale ale Securitii. (Relatri n pag. A2-a.
Ce se promite, aadar, prin aceast titrare? Relatarea unui fapt incredibil. i ce fapt! Mai
departe: ultima afirmaie din apou ne ofer (aproape gratuit) iluzia c jurnalistul se afl deja n
posesia tuturor faptelor eseniale.
Aceasta este promisiunea.
S vedem n pagina a doua, cum este ea respectat, n primul rnd, n pagina a doua nu
sunt (mai multe) relatri, ci un singur text. Relatarea respect punctele nscrise n apou, pn la

ultimul paragraf al textului, unde ni se spune c: Acesta a fost, stimai cititori, subiectul unuia
dintre cele mai recente episoade ale serialului american de televiziune McGwyer, serial foarte
popular n SUA /[n] Europa.
Dup care, autorul ncepe s fie indignat:Episodul cu pricina ngroa imaginea
proast pe care Romnia o-are deja n SUA (n special) i n lume n general) i:Realizatorii
episodului cu pricina aseamn Romnia u una din republicile bananiere 2)
Dac avem rbdare s recitim cu lupa titrarea care ne-a oprit pentru o clip respiraia, nu
vom gsi nici un indiciu c ni se va relata despre un eveniment s-l numim artistic. Deci,
despre o ficiune. Tot din aceast a doua lectur rezult c supra-titlul Incredibil nu se refer la
Tentativ.,; i la ideea rudimentar pe care autorii filmului o au despre Romnia.
Este limpede, aadar, c autorul are o intenie (polemic: s protesteze mpotriva unor
exagerri) cu totul diferit de cea pe care o indic titlul. Efectul surprizei (pe care, cu siguran, sa mizat n acest caz) a fost ratat, pentru c: 1) Nu exist nici un indiciu n titrare c tentativa nu
este real, ci un scenariu (de film); 2) Ideea pe care, este limpede, autorul o accentueaz, nu apare
n titlu; 3) Ideea principal (care, n primul rnd, s ne edifice c este vorba despre o ficiune), ar
fi trebuit s apar n paragraful iniial.
Dac pentru cititor lectura ncepe cu titlul i este continuat sau nu, pentru jurnalist, de
multe ori, conceperea textului sfrete cu fixarea titlului. Are astfel certitudinea c titlul rezum
ntregul coninut al textului, atingnd ideea lui principal. Ceea ce nu nseamn c nu apar situaii
cnd redactarea ncepe cu titlul. Exist ns, n acest al doilea caz, primejdia ca, mai mult sau mai
puin contient, autorul s foreze coninutul textului, pentru ca acesta s intre sub cupola
titlului.
Titlul rubricii titlul textului.
Cel dinti reper pentru cititor n universul paginii l constituie titlurile rubricilor. Pentru
c acestea clasific informaia pe mai multe paliere.
Exemplu: Externe reprezint primul nivel. Acesta l comand pe al doilea: Europa.
Iar al doilea l cere pe al treilea: Ungaria (de pild).
Titlurile rubricilor introduc o nuan aparte n derularea temporal, pentru c trimit la un
proces istoric.
Titlul amintete evenimente care au nceput naintea numrului ziarului i a cror durat
o depete pe aceea cotidian. Titlul rubricii confer ziarului o temporalitate specific, ce o
depete pe aceea zilnic. [Maurice Mouilland, Jean-Francois Tetu, 1989; 119].
Iat de ce, aa numitele titluri rubric pentru un text sau altul sunt de evitat. Titlul de
tipul: Problemele colii nu se aplic la acest eveniment petrecut acum, ci la o serie ntreag de
evenimente din acest domeniu de activitate, derulate ntr-un timp nedeterminat. Este un titlu care
poate fi pus deasupra oricrui text.
Este un alt mod de a spune c fiecrui text trebuie s-i corespund un titlu aplicabil numai
lui, ceea ce nu nseamn c acelai text nu poate primi mai multe titluri valabile.
Raportul dintre titlul rubricii i titlul textului este raportul dintre referenial i
informaional.
Titlul referenial este mai larg dect textul. Unui titlu referenial unic i poate
corespunde o serie deschis de texte care au titluri informaionale. [Maurice Mouilland, JeanFrancois Tetu, 1989; 121].
Elementele titrrii.
Pe de alt parte, elementele succesiunii supratitlu titlu subtitlu sau succesiunea
supratitlu titlu apou trebuie s se completeze reciproc, spunnd destul ca s fie inteligibile,
dar nu tot, ca s trezeasc curiozitatea. Paragraful iniial trebuie s continue acest proces de

atragere a ateniei/trezire a curiozitii nceput de ctre elementele titrrii i, totodat, s realizeze

o informare iniial, lsnd destule de spus n restul textului.
Dac titrarea las impresia c a spus tot, textul are anse s nu mai fie citit.
Cu ct curiozitatea este trezit fr a fi satisfcut, cu att este mai mare. Rezult c un
titlu este eficient cnd spune mai puin, dar sugereaz mult. Trebuie gsit deci echilibrul ntre
titlurile care promit prea mult i acelea care sunt mute. [Jacques Douel, 1987; 72].
O titrare mai dinamic (i mai elaborat) n presa noastr de acum, o aflm n ziarul
Evenimentul Zilei (mai ales n pagina nti).
Iat dou exemple:
Supratitlu (nceputul frazei): /? Gara Buzu a fost lansat la ap.
Titlu (continuarea frazei): O broasc estoas pe care scrie Iliescu PCR
Subtitlu:
Admiratorii ei o supraalimenteaz i se tem s nu fie arestat ori s i se curee vopseaua.
3)
Problema cea mai important care se ridic aici, este aceea c raportul cantitativ
(suprafaa ocupat) dintre titrare i text este aproape egal. Altfel spus, titrarea tinde s spun prea
mult, dac nu cumva, acest lucru se i ntmpl, Apoi, structura sintactic a elementelor care
compun titrarea este prea complex (o atributiv n titlu; iar subtitlul este o fraz format din
patru propoziii).
Aceeai construcie sintactic stufoas i n exemplul urmtor, o titrare n care ntlnim o
cauzal i o concesiv:
Supratitlu: La Iai, pentru c hoii nu mai tiu de fric,
Titlu: S-au furat pn i porile de la bojdeuca lui Ion Creang.
Subtitlu: Dei sesizat, poliia nu a pornit investigaiile. 4) (De notat c nici n anul
2003, situaia aceasta nu s-a schimbat prea mult).
Jacques Douel [1987; 68] consider c, n ciuda prejudecilor, [puterea de captare a
titlului] depinde mai mult de coninutul lui, dect de grafic i de locul n pagin.
Adevrul este ns c toate aceste valori concur la atragerea privirii (adic la atragerea
ateniei) i deci, la trezirea curiozitii i este greu de spus c una sau alta dintre ele are o pondere
mai mare.
Text-pagina ziarului. Ierarhizarea textelor n pagina ziarului.
Ierarhizarea informaiei n pagina ziarului prin poziionare i grafic rmne n continuare
un indiciu foarte important pentru cititor, chiar dac, n fapt, orientarea lui se realizeaz mai nti,
aparent, la ntmplare, apoi, reflex.
Reflexele lecturii se realizeaz printr-o serie ntreag de obinuine (stereotipuri de
lectur): ziarul poate fi citit zilnic, la aceeai or; n interiorul ziarului, cititorul i alege locurile
tiute, adic rubricile.
Chestiunea este cu att mai evident pentru pagina nti, un fel de vitrin a ziarului.
Pentru c, de regul, survolarea ziarului ncepe cu aceasta. Continu fie cu ultima pagin, fie cu
paginile impare (paginile nr. 3, 5, 7 etc.) i apoi, cu paginile din stnga (paginile nr. 2, 4, 6 etc.).
Aa cum la nivelul textului, soarta contractului de lectur jurnalist-cititor se joac n titrare i n
paragraful iniial, la nivelul ziarului, ca macro-text, soarta acestei relaii se joac n pagina nti.
Expresia curent: este un eveniment de pagi na nti nu este ntmpltoare.
De ce anume are nevoie un titlu ca s capteze atenia cititorului? Care ar fi calitile lui?
Calitile titlului.
Un titlu bun are nevoie, nti de toate, de fora cuvntului semnal. Aceasta depinde de
frecvena folosirii cuvntului, de posibilitatea ca el s fie perceput fr efort de decodare. Sensul

lui trebuie s fie clar, lipsit de echivoc. i mai trebuie s coincid cu posibilitile cititorului
mediu. Aceast coinciden declaneaz reflexul alertei minii i nevoia de a ti mai mult.
Un titlu mai trebuie s fie concis, s conin cuvinte concrete, iar formularea s fie
simpl. [Jacques Douell, 1987; 68-69]
Titlul trebuie s fie concis (unii autori propun drept limit maxim 7 cuvinte), pentru a
putea fi perceput dintr-o singur privire. Apoi, cu ct titlul este mai scurt, cu att el poate
beneficia de litere mai mari n ziar. In fine, un titlu concis risc mai puin s spun mai mult dect
ofer textul.
A folosi cuvinte concrete n titlu nseamn, printre altele, a renuna la abrevieri (sigle) (cu
excepia acelora unanim cunoscute, tip ONU, UE, UNESCO, NATO etc.). De asemenea a
devenit un truism abstraciunea l alung pe cititor. Aadar, cuvintele de specialitate, ismele
(dadaism, abstracionism, proletcultism etc.), cuvintele rare (arhaisme, neologisme, cu att mai
mult, barbarismele, regionalisme) i deci, puin cunoscute, cuvintele polisemantice ar trebui
evitate n titlu.
n fine, n acest context, a formula simplu nseamn a renuna la aglomerarea
substantivelor i a adjectivelor, la apoziii, la atributive, la subordonate n general, la propoziii
incidente. Cu ct exprimarea n titlu este mai direct, cu att impactul lui este mai mare.
n plus, n titlu este nevoie s apar cuvntul/cuvintele cheie folosite n text. Poate s
apar drept titlu, chiar propoziia cheie a textului.
Pe scurt, construcia sintactic cea mai direct n titlu este subiect -predicat (la diateza
activ!) complement.
De notat, de asemenea, c citatul n titlu este folosit mai ales pentru interviuri.
Iar titlul reportajului ar putea exprima impresia dominant a autorului.
Clasificarea titlurilor.
Clasificarea titlurilor n titluri informative i titluri incitative este de acum banal, dar, n
continuare, util.
Titlul informativ rezum informaia pe care o conine textul. Rspunde la una din
ntrebrile mesajului esenial (la cea mai important dintre ele). Este cvasi obligatoriu ca titlul
s conin o singur informaie, n plus, prezentarea informaiei odat cu valorizarea ei (judecata
de valoare reductibil la unul din elementele tiparelor: este bine/este ru; este frumos/este urt;
este drept/este nedrept), reprezint amestecarea factualului cu opinia i, datorit faptului c acest
amestec i este oferit cititorului naintea informaiei, chiar dac aceasta este complet, reprezint
o tentativ frauduloas de a-i dirija nelegerea, pe scurt, este o manipulare avnd trsturile
eseniale ale neltoriei.
Prin contrast, titlul incitativ are menirea de a strni curiozitatea cititorului. Aliteraia,
calamburul, parafraza, formulele fixe (proverbe, sloganuri), eventual, ajustate, alturarea insolit
dar semnificativ a cuvintelor iat elementele principale cu ajutorul crora se poate construi un
titlu incitativ. El trebuie folosite ns cu pruden. Se pot adresa unui cerc restrns de iniiai, care
au datele pentru a nelege (pentru a descifra) aluzia. Pot introduce o discrepan fa de
coninutul/tonul textului, ntruct un astfel de titlu indic tonul, informaia poate fi ajustat,
pentru a se adecva tonului prestabilit.
Titlul ideal este o combinaie ntre titlul informativ i cel incitativ.
O modalitate practic de redactare a unui titlu bun, prin ncercri succesive, ar putea fi
aceasta: se aleg cuvintele cheie ale textului. Se scriu cuvintele care formeaz cmpurile semantice
ale acestora. Dintre ele sau dintre sinonimele lor, se pot alege cuvintele care formeaz titlul, n
acest fel, ansele s se ajung la o formulare, n acelai timp, adecvat, fidel fa de coninutul

textului i, totodat, proaspt, inedit, surprinztoare din perspectiva expresivitii, sunt mai
mari.
Titlul trebuie s fie aplicabil unui singur text. Acestui text. Un titlu precum Accident
rutier se poate aplica la n texte. Pentru ca el s coboare de pe aceast treapt de generalitate, cu
att mai mult cu ct faptul pe care l indic este curent (repetitiv), este necesar s se introduc n
titrare fie un detaliu semnificativ al acestui accident, fie unghiul din care este abordat
evenimentul.
Titlul interogativ.
Foarte comod, de aceea, probabil, att de des ntlnit, este titlul interogativ, n anii din
urm a fost declanat de ctre unii teoreticieni ai presei occidentale, o adevrat ofensiv
mpotriva interogaiilor din titlu. Evident, titlul interogativ nu a disprut din presa occidental,
doar din acest motiv. Din ziarele romneti nici att, dimpotriv, parc este peste tot.
Dar de ce aceast campanie mpotriva titlului interogativ?
nti de toate, principiul invocat este acesta: cititorul ateapt rspunsuri, nu ntrebri.
Apoi, cititorul se simte interpelat, iar acest lucru poate descuraja eventuala lectur, pentru c nu
tie s rspund. Dac tie s rspund, cu att mai mult nu citete, pentru c tie despre ce este
vorba, ntrebarea din titlu mai poate lsa impresia c jurnalistul nsui nu tie (sau nu poate, sau
nu vrea) s rspund. i atunci, ce caut textul n pagin? n fine, nu este deloc obligatoriu ca o
interogaie, nc din titlu, s trezeasc curiozitatea. (Cu totul alta este situaia ntrebrilor din
lead-ul problematizat. Cititorul este deja prins n text. Continu lectura, tocmai pentru a afla
rspunsurile).
S urmrim cteva exemple i s ncercm s controlm efectele titlurilor interogative,
ncercnd, totodat, s intrm n situaia cititorului normal, adic, mimnd lectura grbit,
parial atent, superficial:
Profesori n greva foamei? 6) n condiiile lecturii grbite a titlurilor (aa se citesc, de
regul, ziarele!) ntrebarea nu trezete nici o reacie. Dac profesorii se afl (deja) n greva
foamei, atunci era preferabil s se afirme, ba chiar, s se exclame. Dac nu sunt n greva foamei,
titlul astfel formulat nu-i are rostul. Iar dac vor fi n greva foamei, iari forma afirmativ, fie i
cu este posibil n enun, ar fi fost mai direct.
Iat acum o avalana de ntrebri ntr-o aceeai pagin nti:
Editorialul: Nu ne intereseaz?
Reacii posibile: Cine? /Ce s ne intereseze? Cine suntem noi, acetia, n care autorul m
include fr s-mi cear consimmntul?
Alturi, n interiorul paginii: /l fost Stefan-cel-Mare comunist?
Rspuns posibil: Nu a fost. i ce-i cu asta?
n dreapta, sus: Procuratura militar nu-i Vitona Lipan?
Subtitlul adaug ceva, care i ofer cititorului ct de ct, unele elemente: n Piaa
Victoriei s-a jucat bza, iar A. Frumuanu i A. Criniceanu au murit.
Titlul ns Evident, procuratura militar nu este Vitoria Lipan, dintr-o sut de motive.
Procuratura nu este personaj de roman. Procuratura nu este nevasta oierului Nechifor Lipan.
Procuratura nu este ranc. Vitoria Lipan i face singur dreptate, dup ce a adunat dovezile.
Sarcina procuraturii este doar aceea de a aduna probele (dovezile), pentru a-i stabili pe vinovai.
Pe scurt, titlul este absurd! Iar aceast pagin nti este ratat. 7)
Sau, o alt avalan de ntrebri:
Editorialul: D i mie Pn cnd?
Cineva cerete, probabil. Cine?

Cineva rspunde: Pn cnd? Este un rspuns la D j mie 1 Este o continuare a celei

dinti replici?
n stnga, jos, supratitlul: Stnga i dreapta guvernamental.
Titlul: Deplngem sau nu deplngem? 1
Reacii posibile: Ce/Pe cine s deplngem? Ce/Pe cine s nu deplngem? Conjuncia sau
anuleaz ntrebarea. Ori deplngem, ori nu deplngem.
i, n fine, eu, cititor, nu fac parte nici din stnga, nici din dreapta guvernamental.
n interiorul paginii, n dreapta: Unde este averea scriitorilor?
Cea mai grbit reacie posibil: Nu tiu (i nici nu m intereseaz).
Reacie mai atent: ghilimelele mi impun descifrrile: aa-zis avere, o avere aparent,
deci, averea nu exist.
Atunci, unde s se afle ceva care nu exist? Nicieri! Titlul este absurd pentru c enun
ceva de felul Unde se afl ceva care nu existai care, automat, nu poate fi nicieri? 8)
Iat o alt vitrin plin cu ntrebri:
Editorialul:
Stnga-mprejur?
S vizualizm puin micarea: Cine ordon? Cui? Admind c cineva efectueaz
micarea, acest lucru nseamn revenirea la poziia iniial. Care poziie iniial? De cnd? A cui?
Interiorul paginii. Supratitlul: Accelerarea procesului inflaionist.
Titlul: Este necesar i actual o reform monetar?
apou: Argumentarea n favoarea reformei monetare exist, dar. [dar, ce?] Nu
schimbarea banilor, ci reforma de structur a economiei poate stopa criza. Binomul cancelarului
Helmuth Kohl, plus capitalul. 9) n primul rnd: succesiunea supratitlu titlu apou este
greoaie. Cititorul ateapt prea mult timp ca s intre n text.
Apoi, ntrebrii din titlu i urmeaz un apou sibilinic: 1. Am amendat deja punctele de
suspensie; 2. Ce este (care este?) binomul cancelarului Helmuth Kohl?
Ultimul titlu, n stnga sus:
Supratitlu: De la trimisul nostru special m Federaia Rus.
Titlu: De bine sau de ru? [sic!] 10) n acest punct al discuiei, se impune o alt
observaie: n faa unei ntrebri n titlu, reacia poate fi de perplexitate sau, n loc s trimit spre
text, nate alte ntrebri.
O alt succesiune greoaie este ordonarea supratitlu titlu apou -subtitlu.
apoul.
De regul, apoul apare ntre titlu i text. Cel mai bun apou este acela care d
informaia esenial. Este informativ. () De regul, apoul se scrie dup text [Didier Husson,
Olivier Robert, 1991; 122].
n plus, apoul se impune atunci cnd textul este complex, complicat, amplu, n acest caz,
rezum textul. Cititorul este pus n gard. tie la ce efort trebuie s se atepte. i astfel, decide.
Iat aceast succesiune:
Titlul rubricii: Ancheta R [omniei] L [ibere]
Titlul: Ambliopi nu nseamn orbi de tot!
apou: Nu numai din ajutoare se fur Cine controleaz banii Secretariatului pentru
Handicapai? Contracte ntmpltoare sau afaceri pe picior mare? Cu minile curate i actele
nesemnate sau Hai s batem cmpii cu graie! Mizilicuri contabiliceti i 27 [de] milioane
[de] lei ca s-i plou n cas.

Subtitlu (Intertitlu?): Cu i fr deviz. 11) Observaii: 1) Ambliopi este un cuvnt care

nu face parte din fondul principal de cuvinte; 2) Dac ambliopi = parial orb, de ce forma
negativ i nu forma afirmativ?
3) Nu exist o legtur reperabil la prima vedere ntre afirmaia din titlu i prima
afirmaie din apou; 4) n locul ntrebrii: Cine controleaz.! era preferabil rspunsul X
controleaz; Nimeni nu controleaz etc.
5) O ntrebare nu vine niciodat singur. A doua ntrebare ne rtcete i mai tare. Cine cu
cine ncheie contracte? Sunt ele sau nu sunt ntmpltoare? i dac nu sunt, atunci, sunt ele
necinstite? Dac jurnalistul tie, de ce nu spune? Dac nu tie, de ce insinueaz?
6) Care este legtura ntre mizilicuri contabiliceti i 27 de milioane de lei ca s-i plou
n cas! n a cui cas plou?
7. Despre subtitlu, nti de toate, subtitlul nu trebuie s apar ntre apou i text. Apoi,
formularea este un nonsens! Ceva nu poate fi cu i n acelai timp fr (deviz). Este cu deviz. Sau
este fr deviz.
8. n fine, ancheta jurnalistic gen de informare acuz direct i dovedete, pentru c se
bazeaz pe toate probele. Primul i al doilea enun al apoului insinueaz, fac aluzie, probabil la
faptul c se fur i din banii Secretariatului pentru Handicapai (Cine fur?). Altfel spus, apare o
contradicie ntre form (redactare) i fond (titlul rubricii). Ancheta promite informaii, iar aceste
formulri stngace, prolixe, insinuante, divagante, inutil preioase din titrare nu ofer, de fapt,
nici o informaie. Cel mult, ofer doar un zgomot.
Este momentul, credem, s formulm cteva concluzii pariale.
Titlul rubricii este primul reper al lecturii. Supratitlul este concis, apare cu caractere mai
mici. Conine prima aluzie la coninutul textului. Adesea, precizeaz titlul.
Se poate asocia un supratitlu informativ cu un titlu incitai v, sau invers.
Subtitlul apare dup titlul principal i conine o completare de informaie. Tinde s
dispar [Didier Husoon, Olivier Robert, 1991; 112].
Intertitlul.
Un ultim element al titrrii care apare n cazul textelor mai lungi de 15 -20 de rnduri,
(ceea ce ar corespunde cu 30 40 de rnduri tiprite), este intertitlul.
Intertitlul este inutil n cazul textelor de o fil i jumtate. Nu apare dup apou, ci dup
15 20 de rnduri. Ca i titlul, trebuie s conin, pe ct posibil, mai puin de 7 cuvinte.
Rosturile intertitlului sunt mai multe: ofer un rgaz cititorului, i ritmeaz lectura, ofer
un plan al textului, dar, mai ales, relanseaz curiozitatea cititorului i deci, lectura. Rezult c este
preferabil ca intertitlul s fie incitativ. ansele lui de a fi receptat (fr un efort suplimentar) sunt
mai mari, pentru c cititorul este deja introdus n text. Ca i n cazul celorlalte elemente ale
titrrii, intertitlul trebuie s evite repetarea titlului. Dimpotriv, el trebuie s-l completeze.
Intertitlul este ceva nou: o formul, o imagine, un citat scurt. Nu este abstract. Nu este o
generalitate. Se poate referi la finalul fragmentului pe care l titreaz.
Ca de obicei, iat un exemplu:
Titlul: Simpozion internaional pe probleme de legislaie cooperatist.
Primul intertitlu: S-au limpezit idei, s-au risipit confuzii.
Al doilea intertitlu: Idei care rmn.
Al treilea intertitlu: Util, oportun, reuit.
Este relativ corect, nu ns i foarte atrgtor. Exist evenimente care, dei importante,
deci despre care trebuie s se vorbeasc, nu sunt spectaculoase. Fr a deforma realitatea,
jurnalistul este chemat s ambaleze totul ntr-un nveli (= redactare) ct mai atrgtor, nveli
care, nu mai este nevoie s o subliniem, are drept prim element esenial, titrarea.

1) Or, aici, dei corect, titlul principal este att de neutru din punctul de vedere al
expresivitii, nct se simte ct de plicticos a fost evenimentul, nti i nti, pentru jurnalist.
2) Primele dou intertitluri sunt redundante. Nu indic nici evoluia evenimentului, nici
ordonarea ideilor.
3) Ultimul intertitlu adun trei adjective cu semnficaii prea apropiate.
4) Probabil c, de fapt, evenimentul acesta nu merita atta spaiu (o jumtate de pagin de
ziar). 12)
Titrarea i nu numai nu este numai problema jurnalistului care a scris textul. De cele
mai multe ori, machetatorii trebuie s intervin. Ei mai ales trebuie s evite ca la nivelul
paginii sau/i al ntregului numr, titlurile s nu se anuleze din perspectiva impactului, unul pe
cellalt. Un element care scade mult fora de atracie este repetarea aceluiai cuvnt n mai multe
titluri.
Exemplu: ntre Front i Parlament (Editorialul) pagina nti;
Aceeai pagin nti, n interior: ntre New York i Transnistria.
Pagina a patra (ultima): ntre Cup i Campionat.
Dou negaii ntr-un titlu scad i ele impactul: Nici Crimeea nu mai vrea
Iar familiaritatea forat este inutil i strident: La muli ani, Felipe! [Gonzales, n. n.]
13)
Doar un cuvnt despre textele de popularizare tiinific.
Este evident, c mai nti, titlul trebuie s fie foarte clar.
Chiar dac titlul rubricii Incursiune n paranormal ne pregtete sufletete pentru
lucruri cu totul neobinuite, titlul care urmeaz conine prea multe cuvinte abstracte i un termen
a crui semnificaie poate fi incert pentru unii cititori: De la umbra unui arbore, la fantom i
vizualizare marial.
Ce nseamn marial? Un cititor grbit ar putea s-l asocieze printr-o etimologie popular
(englezii numesc fenomenul false friends prieteni fali).
Cu marital. Dar nu. Textul, se pare, ne trimite spre Fecioara Mria, dei nici aceast
explicaie nu se impune cu necesitate. 14)
Titlul este ratat mai este nevoie s o spunem?
Atunci cnd nu exprim nici o noutate. Medicamentul, o problem a tuturor
oamenilor7; sau: Fumatul, o sinucidere lent 15) Nota 24 n principiu, chiar i jurnalistul
experimentat (sau, n primul rnd acesta) nu poate face un pas mcar n redactarea textului,
inclusiv a titlului, dac nu tie, cel puin orientativ, ct spaiu are la dispoziie.
Selecionarea informaiilor care completeaz mesajul esenial (= datele de context),
alegerea unghiului, stabilirea planului, numrul i amploarea citatelor, fixarea titrrii toate
acestea devin tot attea ezitri dac nu se tie ct de ct exact numrul rndurilor. Evident, dac
evenimentul cere mai mult spaiu dect cel alocat iniial sau o succesiune de texte, totul se
redistribuie din mers.
Legenda.
Legenda, ca text care completeaz elementul iconic (fotografie, tabel, schem, grafic,
hart, caricatur etc.), nu este un element al titrrii. O abordm aici succint ns, pentru c
fotografia ar trebui, de regul, s trimit la i s completeze textul.
Nu vom intra aici n detaliile rezervelor cu privire la posibilitatea ca fotografia (prin
extensie, imaginile filmate difuzate la televiziune) s fie cu adevrat neutr (gros-planul care
deformeaz caricatural, prim-planul care falsific viziunea ansamblului, planul general care i
face anonimi pe adevraii protagoniti etc.).

A devenit notoriu testul de interpretare a unei fotografii fr legend, nfind civa

soldai americani echipai de rzboi, alergnd pe un pod: soldaii atacau un grup de manifestani
de culoare; soldaii atacau viguros inamicul n Vietnam; soldaii fugeau n dezordine n faa
atacului nimicitor al inamicului, n realitate, instantaneul fusese realizat n timpul unui banal
exerciiu n cazarm.
Altfel spus, ca i n cazul comentariului off n televiziune, textul care nsoete imaginea
trebuie s o completeze, s o expliciteze (adic s o contextualizeze), nu s o povesteasc. De
subliniat c onestitatea cuvintelor este tot att de important (dac nu chiar mai important dect
onestitatea imaginii, n orice caz, din textul scris nu pot lipsi siturile spaial i temporal (aa
numitele n lingvistic deictice). Iar dac ilustraia trimite la un text mai amplu, legenda nu
trebuie s repete nici un element al titrrii i nici s reia vreo fraz din text.
Ansamblul imagine legend completeaz nelegerea textului i (re) lanseaz interesul
cititorului.
Din punct de vedere tehnic, ilustrarea textului nu ridic mari probleme n cazul
interviului. Aici, imaginea completeaz prin mimica i gesturile surprinse declaraiile
interlocutorului. Lucrurile se complic n cazul fotoreporterului aflat pe teren, care trebuie s
surprind imaginea -eveniment. Aceasta, mutatis mutandis, se supune acelorai reguli ale
decuprii evenimentului.
n ultim instan, funciile legendelor sunt analoge cu ale titlului, pentru c ele introduc
elemente importante de informaie, eventual, de relansare a interesului, trimind la un text. De
unde regula c o legend trebuie s fie mereu informativ [Philippe Gaillard, 1966; 114].
Relaia cuvnt-imagine.
Banda desenat este o combinaie de imagine i text. Descendenta ei micat, (filmul) de
desene animate este o band desenat n micare i vorbit, la care se adaug ilustraie muzical
i sound. Fotografia (publicat n ziar/magazin) este nsoit de un text numit legend. Afiul
reprezint i el o mbinare a imaginii cu textul (n plus, cuvintele care l formeaz sunt vizualizate
prin diferite desene-grosimi-mrimi ale literelor, printr-o dispunere n spaiu a cuvintelor unele
fa de celelalte i ale acestora fa de desen. Filmul este vorbit [+ ilustraie muzical + sound].
naintea apariiei sonorului (a filmului vorbit), dac ne gndim puin, ne amintim c
secvenele (filmice-epice) erau puse n legtur unele cu altele (n succesiune) de un text scris pe
ecran. In fine, orice imagine televizat este nsoit de cuvinte rostite sau scrise pe ecran
(=subtitrare), formnd ceea ce n televiziune se numete comentariu off. Spotul publicitar ia
forma afiului, a afiului micorat i tiprit ntr-o pagin de ziar (magazin); iar spotul/clipul
publicitar (n televiziune) este, de fapt, un scurt film (de cteva secunde).
Roland Barthes [1964; 1982] stabilete dou funcii ale textului prin raport cu imaginea:
ceea ce autorul numete funcia de ancorare (ancrage) i funcia de legtur (releu) (relais}.
1) Prin funcia de ancorare, textul care nsoete imaginea fixeaz unul din sensurile
posibile ale imaginii. Generic vorbind, cuvntul spune mai nti, ce nu poate spune imaginea.
Imaginea nu poate rspunde exact la ntrebarea cnd? Cuvntul, da: ieri, la orele 19 etc.
Imaginea nu poate spune cu ce vitez bate vntul; cuvntul da, (fie spus, fie scris); viteza
vntului a atins 120 de km. Pe or, n multe situaii, imaginea nu poate rspunde la ntrebarea
unde? Cuvntul, da: oraul Media. Alteori, desigur, imaginea poate nlocui cuvntul: de
exemplu, oraul Bucureti poate fi nlocuit cu imaginea Ateneului. Dar, atenie, cel care
percepe imaginea Ateneului, nti o traduce n cuvntul Ateneu. Apoi, (de fapt, concomitent),
(adic) Bucureti. Ca s nu mai spunem c la fel de bine poate traduce prin stagiune de
concerte.

n aceeai ordine de idei: cuvntul permite interpretarea imaginii. De subliniat aici c n

situaia n care cuvntul nu este cinstit, imaginea unei mini ridicate nu mai semnific salutul, ci
o lovitur. Toate aceste trsturi enumerate pn acum, identific elementele imaginii.
Aceasta are ns i un mesaj simbolic (vd. de exemplu, fotografia artistic), altfel spus,
relund ideea lui Roland Barthes, un al doilea nivel de semnificaie.
Atunci, textul [care nsoete imaginea] nu mai urmrete identificarea, ci interpretarea,
el mpiedic proliferarea sensurilor conotate, dirijeaz cititorul printre semnificaiile posibile ale
imaginii, l determin s renune la anumite semnificaii i s rein altele. [Roland Barthes,
1964; 1982; 32].
Exemple: Poziie frontal a persoanei din imagine (privete spre noi, respectiv, privete
n camera de luat vederi): comunicare direct; adresare, interpelare a privitorului; mai degrab,
monolog dect dialog. Semiprofil-profil: de la caz la caz, contemplare, evitarea dialogului,
ndeprtare.
2) Funcia de legtur se concretizeaz prin punerea n legtur a dou sau mai multe
imagini. Textul care nsoete desenele n banda desenat, rolul anchor-ului [= prezentatorului] n
telejurnal, comentariul off realizeaz aceast funcie.
Revizuirea. Rescrierea textului.
Nu putem ncheia acest capitol fr s ne oprim o clip asupra ultimei etape a elaborrii
textului, nainte de citirea lui de ctre altcineva (ef de departament, secretar de redacie,
redactor-ef etc.). Este vorba despre revizuirea textului n ntregime, nu numai a titlului.
Pe lng o lupt cu nerbdarea, scrisul este i o lupt cu ineria de dup terminarea
textului. Scriitorii buni le nving ori de cte ori este nevoie. [John M. Lannon, 1986; 62].
Revizuirea textului nu are n vedere numai aspectul gramatical. Sau numai exprimarea
(repetarea cuvintelor, a expresiilor, a propoziiilor, raportul pronume substantiv nlocuit sau
enun nlocuit).
Revizuirea textului nseamn reevaluarea tuturor aspectelor posibile:
Tema este corect decupat i exprimat? Materialul este corect selecionat?
Scopul apare clar n text? Tonul este cel mai potrivit?
Publicul este bine intit? Enunurile sunt clare, concise, fluente?
Sunt variate?
Apare toat informaia necesar? Fiecare cuvnt este corect folosit?
La sfrit, dar nu mai puin important, pe ct posibil, este ideal ca jurnalistul s-i
urmreasc textul pn n pagin. Ceea ce presupune o colaborare normal, colegial cu echipa
de serviciu a ziarului.
Un text poate fi rescris pn la a fi transformat n alt text.
Prin localizare se schimb unghiul de abordare, n funcie de public. Textul care rezult
rspunde ntru totul legii proximitii spaiale.
O tire poate fi dezvoltat ntr-o relatare sau un reportaj, cu condiia s existe informaie
suplimentar.
Un text poate fi rescris n funcie de un medium. De exemplu, tirea de agenie poate fi (i
chiar trebuie s fie rescris) pentru radio i televiziune.
n fine, textul de popularizare este o alt variant a rescrierii.
Rezumat.
Un titlu bun rezum textul sau/i strnete curiozitatea cititorului. Titlul se fixeaz, de
obicei, dup ce textul a fost redactat.
Textul orienteaz titlul, nu invers. () Testeaz titlul n jurul tu. Dac pare abscons,
schimb-l. [Didier Husson, Oii vier Robert, 1991; 128].

Elementele titrrii trebuie s se completeze unul pe cellalt.

Sunt de evitat n titlu cuvintele lungi, cuvintele abstracte, cuvintele care s-ar putea s nu
fie cunoscute de toat lumea, cuvintele polisemantice.
Titlul se redacteaz dup o prim revizuire a textului.
Urmtoarele momente consacrate revizuirii au n vedere fiecare diferite ingrediente, de
la alegerea temei, la alegerea unghiului, la controlarea coerenei planului, pn la ton i pn la
ierarhizarea informaiei.
Corectitudinea, expresivitatea, concizia i claritatea, iat ce trebuie s se obin prin
controlarea repetat, cu luciditate maxim, a propriului text.
Gsete timp s transformi un text slab ntr-unul adecvat i un text adecvat, ntr-unul
excelent. Am putea spune c nu exist scriitori buni, ci numai buni rewriters. [= cei care scriu
din nou un text]. [John M. Lannon, 1986; 63].
NOTE.
1. apoul cuprinde mesajul esenial sau rezum textul sau preia funciile paragrafului
iniial. Cititorului i se ofer posibilitatea de a evalua costul lecturii. Michel Voirol [1992; 35]
clasific astfel apourile: a) Informativ (rezumatul informaiei); b) Incitativ. Indic tema textului,
oferind cteva mostre din text; c) Primele dou tipuri se pot combina: apoul informativ, cu o
ultim fraz incitativ; d) De actualizare. Conine informaia de ultim or; e) De prezentare. Se
exprim motivele pentru care se public textul. Sau este prezentat autorul. Sau este prezentat
interlocutorul jurnalistului (n cazul interviului).
2. Tineretul Liber, V, 892, joi, 8 martie, 1993, p. l 2.
3. Evenimentul Zilei, II, 342, smbt, 7 august, 1993, p. 1.
4. Evenimentul Zilei, II, 332, mari, 27 iulie, 1993, p. 1.
5. Vd. Cristian Florin Popescu, 2002.
6. Tineretul Liber, V, 892, joi, 18 martie, 1993, p. l.
I. Tineretul Liber, IV, 608, joi, 5 martie, 1992, p. l.
8. Romnul, II, 32 (70), 12-l8 august, 1991, p. 1.
9. Romnia Liber, IV, 14.643, serie nou, nr. 609, smbt, 14 martie, 1992, duminic,
15 martie, 1992, p. 1.
10. Ibidem.
I1. Ibidem.
12. Adevrul, serie nou, Anul III, nr. 617, miercuri, 25 martie, 1992, p. 3.
13. Azi, III, 519, joi, 5 martie, 1992.
1 a Mocrxrin XXXV, 46 (1832), smbt, 28 noiembrie, 1992, p. 4.
PARTEA A II A. GENURILE REDACIONALE. GENURILE JURNALISMULUI
DE INFORMARE. TIREA. RELATAREA.
Am enumerat mai devreme, calitile tirii. Care sunt ingredientele care fac ca un text s
devin tire. Am enumerat de asemenea din perspectiva calitilor profesionale ale informrii,
n ce condiii un text de informare este complet i corect.
Pe de alt parte, am ncercat s distingem ntre eveniment i fapt divers.
S trecem acum n revist, elementele care compun newsworthinness (= calitatea faptului
din realitate, care l face apt s devin tire).
Newsworthinness (Criteriile) (elementele care fac ca un text s fie publicabil). 1.
Evenimentul este publicabil. 2. Faptul divers este publicabil. 3. Hard News (vd infra) ndeplinesc
criteriile publicrii. 4. Respectarea legilor proximitii + ntrunirea calitilor tirii conduc la
ndeplinirea criteriilor publicrii. 5. Pentru Kathleen Hali Jamieson et al [1997; 51]: Criteriile
care definesc ceea ce consider jurnalitii newsworthinness sunt urmtoarele: probleme n

desfurare sau teme; evenimente discrete [obscure, secrete]; noutate sau deviere [de la
normalitate]; dram, conflict, violen i accentul pe indivizi [=personalizare] . 6. Pentru Jerry
Palmer (News Production. News Values)[n Adam Briggs et al, 1998; 378], criteriile
newsworthinness sunt urmtoarele: frecven eveniment complet; anumite dimensiuni ale
evenimentului; claritate; proximitate cultural; consonan cu matricea de nelegere specific
unei culturi; neateptat; continuitate -acoperire complet; compunerea-acoperirea este parial
dictat de structura intern a instituiilor de pres; aciunile elitei; personalizarea opus
abstractului; negativitatea-vetile proaste.
n acest capitol, ne vom ocupa de tipurile de texte numite tiri. Pe de o parte, ceea ce am
putea numi genurile redacionale ale ageniei, pe de alta, tipurile de tiri specifice presei tiprite
i, nu n ultimul rnd, influenele pe care audio-vizualul le exercit asupra presei tiprite.
Definiii ale tirii.
tirea este felurit definit.
tirea este lucrul pe are l aflu azi i pe care ieri nu l tiam. tirea este faptul care i
face pe oameni s stea de vorb ntre ei. tirea este ceea ce jurnalitii decid c este o tire,
tirea este o marf perisabil. Nimeni nu este interesat de tirile de ieri. Trenurile ncep s
existe, atunci cnd unul dintre ele deraiaz tirea este o prim avizare a unui lucru ntmplat
recent consider Roger Clausse [1963; 24]. Este, n esen, relatarea pur i simplu nu a unui
simplu fapt de actualitate, ci a unui eveniment, adic a unui fapt socialmente semnificativ, a crui
cunoatere este necesar pentru nelegerea istoriei n derularea ei zilnic. tirile comprim
toate activitile curente care au un interes uman general afirm Curtis D. MacDougall [1964;
96] iar cea mai bun tire este aceea care i intereseaz pe cei mai muli oameni. tirea se
refer la tot ce privete bunstarea public, la tot ce intereseaz sau instruiete un individ n
relaiile, activitile, opiniile, calitile sau comportamentele sale. [Curtis D. MacDougall, 1964;
95].
n fine, Joseph Pullitzer: tirea trebuie s fie original, distinctiv, palpitant, unic,
curioas, ciudat, cu umor, apt s fac s se vorbeasc despre ea [Cf. Hiley H. Ward, 1985; 13].
Ceea ce se impune pregnant, este acest fapt: oricum ar fi definit tirea, elementul ei
fundamental este noutatea.
Iat, de exemplu, ct de sugestiv descrie un scriitor celebru Karel Capek [1972; 218219] importana noutii, raiunea nsi de a fi a jurnalismului: Un moralist () a scris c
ziarele ar trebui s publice n loc de actualiti, eternaliti i perpetualiti, dnd ntietate
lucrurilor venice fa de lucrurile temporare. Aadar, de pild, n locul discursurilor lui Ciceriu,
ar trebui s tipreasc Discursul lui Cicero pentru Plaucius care, fr ndoial, nu este actual, n
locul situaiei confuze din Parlament, ar putea s publice extrase din Confucius. () Mrturisesc
c n-a vrea s redactez astfel de ziare (care poate c apar n cer), n-a ti de ce s public tocmai
astzi discursul lui Plaucius n locul celui de-al treilea discurs contra lui Verra i de ce s prefer
din punctul de vedere al eternitii, tocmai astzi pe Confucius fa de Phaidon al lui Platon- ()
Ce s-i faci, actualitatea are pentru oameni o atracie special i tainic. () Interesul fanatic
pentru actualitate este unul din misterele vieii; este, n acelai timp i unul din misterele ziarelor
n Frana medieval, cei care anunau noutile erau numii nouvellistes (nouvelle =
noutate), iar n Italia, rapportisti. Ei se duceau s raporteze. Astfel, etimologia termenilor tire i
reporter indic foarte clar menirea jurnalistului, n acelai timp, aceste etimologii ne indic faptul
pe care l subliniaz i Herbert Strentz, n zilele noastre i anume c textul numit tire este preformat n timpul contactului jurnalistului cu realitatea (= etapa colectrii informaiei,
documentarea), n care actanii marcani (newsmakers) au un rol dintre cele mai importante.

tirea care ajunge n coloanele ziarelor sau care este pus n und -afirm Herbert
Strentz [1989; 49] nu este modelat (shaped) doar n momentul n care jurnalistul se aeaz s
scrie sau cnd monteaz caseta, departe de asta. Textul (the story) s-a format nainte. Tema tirii
(news item) are deja o form pentru c oamenii vd selectiv i diferit acelai eveniment. () n
plus, natura colectrii informaiei face ca tirea s fie modelat, inclusiv datorit presiunii
timpului i a crizei de spaiu. () n fine, ncercnd s rspund la ntrebarea de ce acest fapt este
tire? autorul tirii ar putea induce o coeren incoerenei [din realitate] sau evenimentelor
bizare care desfid explicaia ce ine de cunoaterea curent.
O alt tentativ de a defini tirea secolului al XXI-lea, de data aceasta, i aparine lui
Gannett Co., sub denumirea news pyramid (piramida tirii). La baza news pyramid este aezat
acest comandament: Centreaz-te pe interesul comunitii. Etajul urmtor este ocupat de
Responsabilitile care decurg din Primul Amendament + Diversitatea + Prezentarea complet.
Nivelul urmtor al piramidei tirii: Transmite informaia de care oamenii au nevoie + Evoc
emoii + Fii consistent. Penultimul nivel: Accentueaz proximitatea temporal + Sporete
interaciunea cu cititorii. n fine, vrful piramidei este ocupat de aceast cerin: S anticipezi
schimbarea. [Apud JaneT. Harrigan, 1993; 392].
Calitile tirii.
Pentru Harold Evans, fost editor la Sunday Times i Times (The Practice of Journalism,
1963), tirile sunt oamenii. Pentru Denis Macshane (Using the Media, 1979), tirile se disting
prin cinci caliti: conflict, violen i pericol la adresa comunitii, neobinuit, scandal,
personalitatea protagonitilor.
John Galtung (Structuring and Selecling the News 1973) izoleaz urmtoarele trsturi
distinctive: frecvena: relaia dintre eveniment i deadline; amplitudinea: mai mult, mai mare,
mai dramatic; neambiguitatea: etnocentria (=proximitatea spaial), proximitatea cultural i
(tot) ce este relevant; corespondena: gradul de convergen a evenimentelor cu ateptrile
noastre. n acest caz afirm autorul tirile sunt vechi.
Referindu-se la impactul tirii, autorul formuleaz aa-numita ipotez a consonanei: ceea
ce este familiar este nregistrat mai mult dect ceea ce nu este familiar; surpriza; continuitatea:
ceea ce a fost definit ca fiind tire, va continua s aib newsworthinness, chiar dac
amplitudinea este redus (= distorsionate}; compoziia: echilibru ntre bine i ru, ntre departeaproape.
Jeremy Tunstall (Journalists at Work- 1971) consider c n televiziune apar patru
elemente de difereniere: Vizualul este primordial ca importan; sunt preferate produciile
proprii; numrul textelor este mai mic; hard news sunt preferate. [Apud James Watson, Anne
Hill, 1993; 128-l29].
Tot cu referire la tirile televiziunii, o serie de autori evideniaz limitrile inerente ale
informrii pe care o realizeaz acest medium.
John P. Robinson i Dennis K. Davis (Television News and the Informed Public: An
Information-Processing Approach n Journal of Communication, Summer 1990, voi 40No. 3)
ajung la concluzia c telespectatorii rmn mai puin informai dect cititorii ziarelor, pentru c
rein mai puin. Autorii identific apte limitri inerente: 1) Mai puine cuvinte, idei dect n
pagina nti a unui ziar bun; 2) Atenia la televizor este mai difuz dect la lectur; 3) n
televiziune, redundana necesar nelegerii este mai mic; 4) Telespectatorii nu pot relua
informaia; 5) n ziar, coloanele, titrarea delimiteaz mai bine informaia; 6) n tele viziune pot s
apar desincronizri ntre imagine i cuvnt; 7) Televiziunea are mai puine posibiliti s
dezvolte unstory [o problem]. [Apud James Watson, Anne Hill, 1993; 192].

n plus, telespectatorul este i mai captiv dect cititorul ziarului, datorit faptului c nici
mcar ordinea itemelor nu i-o poate alege.
Tipuri de tiri. Din perspectiva editorului.
nainte de a aborda tipurile de tiri pe care le produce agenia de pres, s notm c
editorul are la ndemn i criteriile urgenei publicrii, n funcie de coninutul textului, n acest
context, jurnalismul englez -american opereaz cu aceti termeni:
Hard News (tire ocant). Originea fenomenului hard news trebuie cutat n exploatarea
sistematic a elementelor care compun interesul uman n presa popular (Journal un Sou, Penny
Press, Yellow Journalism, tabloid).
Kathleen Hal lJamiesonetal. [1997; 40] definesc hard news astfel: Hard news este
relatarea unui eveniment petrecut n ultimele 24 de ore i trateaz o problem de interes actual.
Crime Story [tirea despre o crim] este modelul de hard news. Crima ca violen extrem
este cutat insistent pentru a fi publicat, datorit acestor elemente care o compun: apare ntre
indivizi; este dramatic (conflict); este o aciune fizic extrem; intensitate emoional; perturb
ordinea legitim; amenin comunitatea; poate fi vizualizat; este actual i concret; concord cu
preocuprile media .
Personalizarea ca element intrinsec al hard news este magnetul care creeaz identificarea
publicului. Apare ns i reversul medaliei: Definirea hard news drept personal, despre
persoane, nseamn c nu este vorba despre procese sau despre explorarea ideilor; este story-ul
unui grup care poate fi personificat prin mrturia unui membru. () Tendina personalizm poate
lsa la o parte adevrata ntrebare. [Kathleen Hali Jamieson et al, 1997; 40-41].
Mai mult: dramatismul prezent n hard news impune oarecum prezentarea dramatizat a
tirii. Newsstory [=tirea propriu-zis; textul propriu-zis] tipic este organizat dramatic: identific
o problem, o pune ntr-o naraiune, localizeaz protagonitii, i pune pe unii mpotriva altora (de
obicei, n scurte interviuri) i creeaz un fel de rezolvare. [Kathleen Hali Jamieson et al, 1997;
44].
Pe scurt, hard news spun ce se ntmpl azi, nu ce se ntmpl n fiecare zi.
A doua semnificaie a termenului: tiri, relatri, reportaje al cror coninut este perisabil
din perspectiva legii proximitii temporale, deci trebuie publicate cu prioritate. De adugat n
treact, c n terminologia folosit la Associated Press, hard news este sinonim cu dated story.
Soft News (H tire blnd). tiri, relatri, reportaje al cror coninut permite
publicarea lor dup o vreme, nu cu prioritate, n aceast categorie intr evenimentele planificate,
faptele minore.
n fine, evergreen news text care pot fi la fel de bine publicate azi sau peste 10 zile,
deoarece evenimentul real este remanent. De exemplu, o tire de analiz pe tema omajului sau
pe tema cinilor vagabonzi etc.
Tipuri de tiri de agenie.
Dup cum am mai notat, din perspectiva jurnalistului/a ageniei, evenimentele se grupeaz
n dou categorii: evenimentele anticipate (programate, planificate), despre care se tie c vor
avea loc (conferine de pres, contacte diplomatice, manifestri culturale, tiinifice, artistice,
sportive etc.) i evenimentele calde, neanticipate. Ne vom ocupa mai nti, de a doua categorie
de evenimente.
Flash Buletin Lead de sintez.
Flash-ul este anunul n cteva cuvinte al unui fapt de o importan excepional. El nu
depete niciodat un rnd, incluznd locul i sursa.

Este vorba despre acel tip de eveniment care ocup maneta ziarelor, n urma cruia apar
ediii speciale, este evenimentul datorit cruia emisiunea de radio sau de televiziune este
ntrerupt, pentru a se transmite imediat aceast avizare.
Flash-ul fiind o avizare extrem de prompt, menionarea datei nu este necesar; n schimb,
dac locul unde se petrece evenimentul este mai puin cunoscut publicului, el trebuie precizat.
Exemplu:
Cernavod (Romnia) 10 martie (Rompres) Explozie nuclear la reactorul numrul 2,
anun Ministerul Mediului.
Flash-ul poate fi redactat telegrafic, numai dac nu exist nici un risc de eroare de
decodare. Pe de alt parte, niciodat nu va fi pregtit un flash n ateptarea evenimentului. S-ar
putea ca evenimentul s nu aib loc, s-ar putea ca acesta s nu fie att de important nct s fie
necesar un flash. ntruct o asemenea tire i pune n alert pe toi abonaii ageniei (i apoi
publicul), flash-ul nu trebuie s rmn fr completri, iar acestea trebuie s se deruleze ntr-un
timp foarte scurt.
Aadar, flash-ul va fi urmat de un buletin sau mai multe (cte sunt necesare, n funcie de
desfurarea evenimentului i de posibilitatea concret de a culege informaii suplimentare), n
care se reia n mod obligatoriu informaia cuprins n flash i se adaug primele elemente
informaionale, referitoare ndeosebi, la precizarea sursei.
Buletin.
Cernavod (Romnia) 10 martie (Rompres) O explozie nuclear s-a produs la
reactorul numrul 2 al centralei nucleare din apropierea localitii Cernavod, anun purttorul
de cuvnt al guvernului.
Un buletin ar trebui s conin cel puin un paragraf publicabil, dar nu mai mult dect
dou [Norm Goldstein, (ed), 1990; 326]. Al doilea buletin (dac poate exista) l va incorpora pe
cel dinti i va aduga informaie. Dac nu exist un plus de informaie, al doilea buletin nu se
justific.
Succesiunea flash buletin (e) va fi continuat cu un material foarte succint, care
incorporeaz ultimul text difuzat (cel mai complet) i care conine, totodat, informaii
suplimentare, nct acest text s poat fi considerat o prim tire, care conine i primele precizri
referitoare la context (background). Dup care, amploarea consecinelor evenimentului va
impune (sau nu) redactarea unor lead-uri succesive (materiale documentare, primele reacii,
primele ecouri etc.).
n aceast chestiune ar mai trebui subliniate urmtoarele aspecte: a) n succesiunea flash
buletin (e) lead, dup buletin pot s apar unul sau mai multe (maximum 3) aditive. Aditivul nu
este un text de sine stttor, ci conine numai adugirea respectiv; b) Dac declanarea
evenimentului este mai rapid dect posibilitatea de aciune a jurnalistului, momentul flash-ului
fiind ratat, atunci succesiunea ncepe cu primul buletin.
C) Din momentul flash-ului (a buletinului), rapiditatea cu care se deruleaz faptele,
impune lucrul n echip. Jurnalitii din redacia central (desk) vor fi aceia care vor completa
textele cu datele de context. De cele mai multe ori, lead-ul de sintez este redactat n desk.
D) Datorit ritmurilor/fluxurilor tehnologice ale diferitelor media, doar radioul i,
oarecum, televiziunea (cu condiia obinerii imaginilor de pe teren) pot difuza n ritmul n care se
succed aceste tipuri de texte.
E) Pentru Agenia France Presse, intervalul de timp dintre flash i prima tire menit s
ofere o imagine de ansamblu asupra evenimentului, trebuie s fie de circa 30 de minute, tocmai
pentru a evita panica generalizat ce poate deveni necontrolabil, datorit absenei informaiilor.

Termenul lead de sintez a fost preferat n anii din urm, renunndu-se la termeni precum
dezvoltare, aducere la zi, sintez, toi sinonimi de altfel, pentru a accentua aceast regul de lucru
att pentru agenii, ct i pentru abonaii lor.
Lead-ul de sintez este redactat ca i cum ar fi prima informare despre eveniment, n acest
text sunt nglobate informaiile anterioare din flash, buletin (i aditiv), ceea ce le face pe acestea
din urm, inutilizabile. A le folosi pe acestea n condiiile existenei filei de ansamblu, nseamn a
difuza o informaie deja depit.
n cazul evenimentelor anticipate, materialele pot fi redactate nainte. Procedeul are
avantaje, deoarece i permite jurnalistului s-i foloseasc mai bine timpul, are ns i
dezavantaje, care pot s apar datorit inadvertenelor dintre ceea ce s-a anticipat i evoluia real
a evenimentului. De unde, regula general ca jurnalistul s urmreasc tot timpul realitatea. Cel
mai mare avantaj al evenimentelor anticipate este ns acela c etapa pre-documentrii se poate
realiza n tihn.
n fine, trebuie amintit c termenul flash a fost preluat i n radio i televiziune, unde
indic o tire de ultim or foarte succint, nu neaprat catastrofic.
tirea obinuit.
Este textul de sine stttor n care este relatat un eveniment, fr s fie necesare alte texte.
Cea mai mare parte a serviciului ageniei este ocupat de acest tip de activitate, pentru c nu n
fiecare zi apar evenimente care prin dezvoltarea lor n timp, s determine o succesiune de tiri.
Majoritatea evenimentelor pot fi acoperite de o tire obinuit de 100 300 de cuvinte.
tirea obinuit reprezint acoperirea imediat a evenimentului, din momentul n care se
declaneaz, pn cnd se ncheie. De exemplu, o conferin de pres.
Ante fila.
Este tirea care se difuzeaz cu 48 36 de ore naintea declanrii evenimentului. Este
limpede, acest tip de text este cerut de evenimentele anticipate, a cror desfurare este
planificat (contactele la cel mai nalt nivel, de exemplu). Acest tip de tire anun evenimentul,
contextul n care el are loc, ce se ateapt de la eveniment etc. O dificultate de principiu apare n
cazul ante-filei care anun evenimentul cultural, datorit apropierii (relativ) primejdioase de
publicitatea mascat. Evitarea alterrii (devierii) informaiei n favoarea publicitii se poate
rezolva numai prin echilibrarea informaiei, n acelai timp, textul se apropie de sfera
jurnalismului de serviciu (utilitar), n ziar, acest tip de tiri formeaz rubricile consacrate
programelor teatrelor, cinematografelor etc.
Fila de deschidere.
Este prima tire care marcheaz debutul evenimentului. Este limpede, acest text va fi
urmat de altele, atta vreme ct faptele se desfoar, altminteri, evenimentul nu este acoperit n
ntregime.
Follow-up. (Urmarea)
Al doilea, al treilea text necesar (e) deoarece evenimentul a continuat s se desfoare. Al
doilea text reia elementele cele mai importante pe care le-a coninut textul precedent i adaug
noi informaii, noi date de context etc. De notat c urmarea (follow-up) apare nu numai n cazul
tirii, ci i n cazul relatrii (vd. Infra), al reportajului (vd. Infra), din aceleai motive care in de
acoperirea jurnalistic complet a realitii.
Bilanul (round-up).
Succesiunea fil de deschidere urmare/urmri este ncheiat de o tire final care reia
cele mai importante elemente ale evenimentului. Dimensiunea tirii va fi practic comandat de
complexitatea evenimentului.

n acelai timp, bilanul, fie c este vorba de texte de ziar, de radio sau de televiziune,
reprezint o trecere n revist organizat fie tematic (de exemplu, violena stradal n ultimele trei
luni), fie cronologic (retrospectiva sptmnii politice, economice etc.). n aceast din urn
situaie, bilanul se apropie de analiz, tip de text aflat n sfera Interpretative Reproting.
De-a lungul acestei serii de texte pot s apar aa-numitele tiri de context: documentarul
expres, fia tehnic, ecouri, reacii, cadrul.
Documentarul expres.
Este o completare util a tirii, cu date de context: elementele cele mai importante care sau acumulat n timp i care au determinat declanarea evenimentului care a fcut obiectul tirii
propriu-zise. De la caz la caz, documentarul poate cuprinde date istorice, economice, date
biografice etc.
Fia tehnic.
Este un text succint n care se realizeaz rezumatul unui document, al unei decizii, al
aspectelor principale ale unui proiect sau al unui echipament tehnic, militar etc. Stilul este
aproape telegrafic, pentru c materialul face parte dintr-o mic banc de date a evenimentului.
Ecourile.
Sunt un material suplimentar facultativ, cuprinznd mai ales elemente ale interesului
uman legate de eveniment. Dac informaiile cuprinse n ecouri ar fi avut un interes general, ele
ar fi fcut obiectul unei tiri independente.
Reaciile.
Reaciile la un eveniment pot fi grupate n ordinea proeminenei personalitilor care le
emit, apoi, n ordinea importanei lor. A prefera cronologia apariiei reaciilor ar putea nsemna
un text i dezorganizat i incomplet din perspectiva rigorilor informrii. Gruparea n text n
ordinea (descresctoare) a importanei persoanelor sau a coninutului nseamn, de fapt,
organizarea n piramid inversat.
Pentru ca acest tip de text s fie necesar, evenimentul trebuie s aib o serie de caliti: s
fie important (cu impact asupra publicului), s fie complex, controversat. Iat de ce, reaciile nu
trebuie ateptate, ci cerute (de ctre jurnalist). Refuzul de a comenta (No comment) este i el o
reacie care trebuie consemnat ca atare.
Neutralitatea ageniei (a ziarului, a postului de televiziune etc.) va fi mai presus de orice
ndoial, dac este respectat cerina echilibrrii informrii, prin care punctele de vedere
divergente s fie prezentate n acelai text. Dac nu s-ar proceda astfel, publicul ar oscila de la o
zi la alta, oamenii fiind obligai s-i schimbe repede opinia (= derut, confuzie).
Cadrul.
Este un text de completare care cuprinde amnunte neeseniale, care nu au fost inserate n
textul principal.
Continuarea (running)
Se refer la acoperirea cronologic a evenimentului, pe msur ce acesta se desfoar.
Urmrirea unei competiii sportive, iat o situaie care cere un asemenea text. Continuarea apare
dup fila de deschidere. Se deosebete de urmare (follow-up), prin aceea c nu reia nimic din
textul anterior.
Punctele principale.
Sunt un material n care paragrafele sunt dispuse n ordinea descresctoare a importanei
lor. Dezbaterile parlamentare, conferinele de pres n care se abordeaz mai multe subiecte,
discursurile, documentele oficiale iat exemple de evenimente care pot fi abordate de acest tip
de text. Punctele principale sunt, n acelai timp, o modalitate de organizare a textului. Sunt de
mare ajutor pentru public, ntruct acesta poate sesiza uor esenialul.

Exemplu:
Bucureti, l aprilie (Rompres) Iat cele mai importante subiecte ale edinei
guvernului, anunate de purttorul de cuvnt:
nfiinarea unor noi ministere. Accelerarea reformei impune crearea unor noi
ministere i departamente care s coordoneze restructurarea regiilor autonome.
Tratate: n virtutea acordului cu Banca Mondial, prima tran a mprumutului
convenit pentru refacerea infrastructurii n telecomunicaii, va deveni operaional la data de 1
mai, a. c.
Protecia social. Ministerul Muncii a supus aprobrii guvernului, proiectul legii
salarizrii bugetarilor. Etc.
De notat, c n cazul unei conferine de pres, ordinea subiectelor n text nu este
obligatoriu s coincid cu ordinea cronologic din realitate. Ceea ce nseamn c jurnalistul
realizeaz o ierarhizare a informaiei un prim pas n interpretare (cu semnificaia Interpretative
Reporting i nu cu aceea de comentariu personal).
Biografia i portretul n varianta lor concis (Bio-expres). Texte consacrate
personalitilor secundare, ntruct este vorba despre punctarea etapelor biografice, ale carierei
persoanei avute n vedere, banca de date a ageniei i dovedete nc o dat utilitatea.
n bioportret sunt combinate datele exterioare biografice, cu o schi a caracterului, a
personalitii, fiind incluse i elemente ale interesului uman, elemente anecdotice i mrturii.
De multe ori, este posibil ca aceste materiale s fie difuzate abonailor dinainte, cu
embargoul de rigoare. Rezultatele previzibile ale alegerilor, decesul iminent sunt astfel de
situaii care permit elaborarea acestor texte pe ndelete.
Filmul evenimentului.
Deturnarea unui avion, luarea de ostateci sunt evenimente care pot fi urmrite printr-un
film, urmrindu-se, adic, momentele lor principale, pe ore i locuri. Filmul se aplic unui
eveniment care se desfoar ntr-un interval de timp, de la cteva ore, la cteva zile.
Cronologia.
Are n vedere o perioad mare de timp (ani, decenii), n cronologie, apar fapte importante
care au marcat o epoc.
tirea de sintez (Writethru)
Grupeaz o selecie a informaiilor deja difuzate, sub forma unui lead (tire). Se
deosebete de lead-ul de sintez (prima tire n succesiunea flash buletin aditiv), prin aceea c
datele de context sunt mai numeroase i pentru c ultimul paragraf este explicativ concluziv
(eclairage). Datorit acestui ultim paragraf, tirea de sintez este, practic, un text din sfera
Interpretative Reporting. n plus, tirea de sintez va conine i ultimele nouti, care nc nu au
fost difuzate, n acelai timp, pentru c nu ignor elementele interesului uman, tirea de sintez se
apropie de story (relatare) i chiar de reportaj (feature).
Materialul explicativ (News Analysis)
Accentul n acest tip de text se pune pe ntrebrile de ce? i cum? Cu toate acestea, el nu
este un comentariu (personal). Sarcina principal a acestui tip de text este situarea ct mai exact
a evenimentului n context.
Clarificarea.
Pentru Associated Press, clarificarea este un text publicabil, menit s clarifice sau s
lrgeasc semnificaiile unui text anterior care, dei corect din punct de vedere f actual, ar putea fi
ne-onest (unfair) sau ar putea da natere la interpretri greite. () Clarificarea este folosit
pentru a transmite date de context sau detalii, n interesul claritii sau al onestitii (Faimess).
[Norm Goldestein, 1990; 327-3281.

Materiale speciale pentru reviste (target story)

Abonaii unei mari agenii sunt extrem de diveri. Agenia fiind principalul productor i
depozitar de informaii, jurnalistul de agenie este un jurnalist erudit, att n ceea ce privete
cele mai recente informaii dintr-un domeniu sau altul, ct i n ceea ce privete datele de context.
Aceste stri de fapt sunt valabile mai ales n domeniul politicii internaionale, n domeniul
geopoliticii i i gsesc cel mai bun loc n presa tiprit, mai exact, n magazine. Au un caracter
oarecum atemporal (nu sunt legate de un eveniment sau altul punctuale). Sunt n genere, texte de
week-end cnd, pe de o parte, agenda evenimentelor este mai puin ncrcat, iar pe de alta, este
momentul textelor de relaxare i timp liber.
Tabel sintetic.
Pentru a sintetiza, vom propune un tabel al tipurilor de texte realizate dup reetele
Associated Press i France Presse propunnd, totodat, termenii romneti. Vom nota cu (*) acele
tipuri de texte care nu se realizeaz (deocamdat) n fluxurile ageniilor din Romnia, dei
termenul este folosit, n plus, synopsis-ul are menirea s arate nc o dat, amploarea i nuanarea,
uneori, greu sesizabil, a terminologiei unei profesiuni care a devenit tot mai riguroas.
Associated Press.
Agence France Presse.
Termen Romnesc.
Flash.
Flash.
Flash*
Bulletins.
Bulletin.
Buletin.
Adds.
Additif.
Aditiv*
Lead.
Lead (papier densemble)

Advance texts/Advance Slugs.

Textes prepares lavance.
Texte pregtite dinainte.
Clarification.
Complement dinformation.
Kill.
Annulation.
Text anulat*
Corrective story.
Correction

Correction.
Rectification

Elimination

Lead.
La depeche ordinaire.
tire obinuit.
Running.
Coninu

Follow-up (Pick-up lead)

Lead avec reprise.
Urmare*
Round up.
Synthese/Bilan.
Bilan*
Commentary (Editorial Roundup).

News Analysis.
Le papier declairage

Writethru.
Synthese.
tire de sintez*
Spot news (advances)
Avant-papier

Le lever de rdeau (papier blai).

Papier douverture

Overnight.
Papier de relance

Principaux Points.
Puncte principale*

Encadre

Echos.
Ecouri*

Reactions.
Reacii

Biographie.
Biografie


Bio-portrait.
Bio-portret*

Bio-express.
Bio-expres*

Film de levenement.
Filmul evenimentului*

Chronologie.
Cronologie*
Feature/Targetstory.
Standing Features.
Papiers magazines.

Dated Story (Hard News)

Evergreen Story

Not:
Overnight (Papier de relance) Text care face legtura ntre dou texte ntrerupte de
venirea nopii.
Encadre = a) Cf. AFP: Informaie complementar care accentueaz un aspect particular
al evenimentului. [Henri Pigeat, 1982; 83]; b) Termen folosit n tehnoredactarea ziarului: text n
pagina de ziar nconjurat de un filet (= n interiorul unui ptrat sau al unui dreptunghi).
tirea n presa tiprit.
La prima vedere, nu exist deosebiri notabile ntre tirile produse de agenii i acelea
tiprite n ziare i magazine. Pe msur ns ce presa a evoluat, pe msur ce fiecare medium a
cptat cte o nou personalitate, tot mai distinct, diferenele n exprimare s-au accentuat, n
msura n care aceste diferenieri rmn neeseniale, nseamn c acel sistem media nu a evoluat
nc suficient din punct de vedere profesional.
Ziarul este el nsui o instituie distinct, care i are propriile surse de informare. Prima
surs cea mai important, n bun msur, cea mai credibil, pe scurt, indispensabil, este
agenia de pres.
n acest punct ns, trebuie stabilite cteva aspecte foarte importante: a) Dac ziarele s-ar
mulumi numai cu tirile furnizate de agenie, ele ar fi identice n ceea ce privete coninutul i, n
bun msur, n ceea ce privete redactarea, pentru c fluxul tirilor ageniei este acelai pentru
toi abonaii; b) Diferenele se realizeaz mai nti, prin selecia pe care o opereaz fiecare ziar,
precum i din tratamentul pe care l aplic (pagin, caracter de liter, titrare etc.); c) n acelai
timp ns, evenimentele importante vor fi selecionate de orice ziar. Iat de ce, o cheie de control
n msurarea pulsului actualitii i a impactului asupra publicului, se refer la msura n care
un eveniment este prezent n paginile mai multor ziare.
Personalitatea unui ziar, specificul, orientarea lui sunt date mai nti, de propriile surse de
informare i abia n al doilea rnd, de orientarea/calitatea/notorietatea opiniilor exprimate.

Sursa de informare esenial a oricrui ziar se constituie din propria sa echip de reporteri
(jurnaliti aflai pe teren), reporteri speciali, corespondeni locali, zonali i n strintate, trimii
speciali.
n fine, orice ziar i are informatorii proprii: persoane sau/i instituii.
n funcie de rubricile ziarului, apar sarcinile distincte n colectarea informaiei, precum i
tipurile de tiri specifice ziarelor.
Michel Voirol [1992; 4l-47] mparte tirile ziarului n urmtoarele categorii: a) Textele
care provin de la agenie (depeches); b) La breve (breve = scurt). tire succint. Nu rspunde la
toate ntrebrile mesajului esenial (de obicei, lipsesc rspunsurile la ntrebrile cum? i de ce?).
Nu are titlu. Primele cuvinte ale textului au rolul titlului. Rezult din toate acestea, c faptul tratat
astfel, este unul minor (fapt divers, curioziti, mici lucruri neateptate).
C) Filet. Se distinge de breve prin aceea c are mesajul esenial complet. E drept ns,
rspunsurile la ntrebrile cum? i de ce? Sunt abia schiate. Filet are maximum 20 de rnduri.
Dac textul ar fi mai amplu, am avea ceea ce francezii numesc nouvelle musclee (musclee = cu
muchi), cu detalii de context mai numeroase, cu citarea mai multor surse etc. Cu alte cuvinte,
amploarea/importana evenimentului impune dimensiunile textului.
Dimensiuni mai mari nseamn informaii mai multe, nu cuvinte n plus (= verbiaj).
D) Mouture (= montaj). Gruparea ntr-un singur text a mai multor texte primite separat
de la aceeai surs sau de la mai multe, n legtur cu acelai eveniment, Mouture este practic o
rescriere n care nu apare nici un comentariu (nici o adugire) a jurnalistului care realizeaz
aceast operaiune.
Un ultim detaliu pe care l aduce n discuie Michel Voirol: operaiunea invers fa de
aceasta (tratarea unui singur obiect n mai multe texte, se numete eclatement [= risipire,
izbucnire] .
Vocea original a ziarului se distinge mai puin n segmentul tirii (evenimente majore),
ct n segmentul tirii de interes general (n principal informaii utilitare). In plus, tirile ziarului
sunt, n genere, deja tiute din seara precedent, datorit posturilor de radio i televiziune.
Adevrata personalitate a ziarului ncepe cu aprofundarea informrii, teritoriu n care primul pas
este relatarea (< fr. compte rendu; engl. amer. news story; developing story).
Relatarea. Loc geometric al genurilor jurnalismului de informare.
Relatarea ca gen jurnalistic specific presei tiprite i numai ei se afl la ntretierea
mai multor drumuri care pornesc de la tire ctre interviu, reportaj, grand reportage, anchet,
jurnalism de interpretare.
Dac tirea (complet) transmite faptul brut situat n contextul lui, relatarea, gen strict de
informare, este o mrturie. [Michel Voirol, 1992; 51]. Mai ampl dect tirea, mai ales datorit
datelor de context, relatarea se apropie de reportaj prin aceea c jurnalistul observ direct
desfurarea evenimentului, dar se distinge net de acesta, datorit neutralitii autorului/absenei
oricrei note personale. Evident, relatarea se distinge i de stenogram i de procesul-verbal.
Textul este o reconstruire a informaiilor alese n funcie de mesajul esenial pe care
jurnalistul dorete s-l degaje. [Michel Voirol, 1992; 52]. De aici rezult c succesiunea
cronologic a normelor poate s fie diferit de aceea a realitii. Iar citatele actanilor, notarea
decorului/a contextului nu fac altceva dect s dea culoare textului.
De notat c acest tip de text n televiziune, fr imagine sau cu imagine nesemnificativ
prin raport cu evenimentul, ar face ca televiziunea s fie radiofonic (o etap profesional de mult
depit). Iar dac imaginea cu valoare de informare exist, ne aflm n faa reportajului de
televiziune, nc o dat, iat de ce, relatarea este specific numai presei tiprite.

Corespondentul american al termenului relatare este developing story (= text care se

amplific pornind de la tirile ageniei). Ceea ce echivaleaz cu nceputul aprofundrii. Succesul
textului afirm Douglas A. Anderson i BruceD. Ithule [1986; 162] depinde de msura n care
n lead apar ce/e mai proaspete informaii.
Curtis D. MacDougall [1982; 1831 nuaneaz i mai mult. Relatarea este un story de a
doua zi (dup apariia tirii). O tire important afirm autorul erupe prea repede pentru a
permite investigarea posibilitilor unei relatri, eventual, ale unui reportaj. A doua zi, tirea va fi
dezvoltat fie prin rescriere, fie prin texte suplimentare: (sidebars), adic prin comentariul de a
doua zi sau prin localizare, prin running story [= continuare], atta timp ct exist unghiuri noi,
ceea ce impune aducerea la zi a informaiei, nu n ultimul rnd, prin text revitalizat, reluat peste o
vreme, nviat, atunci cnd misterele se destram n fine, indiferent c ne referim la relatarea ca
text care se amplific (a doua zi) sau n celelalte variante enumerate, trebuie subliniat c ziarul
n partea lui de informare i poate concura cu succes partenerii extrem de ptrunztori i deci
redutabili (radio i televiziune), numai prin aprofundarea/dezvoltarea/interpretarea tirilor brute
care inund lumea n fiecare zi.
INTERVIUL
Oricum s-ar numi el, nici un jurnalist nu uit c este nti de toate, reporter. i nici un
reporter nu uit c este nainte de toate un intervievator.
Hugh Sherwood The Journalistic Interview, 1972.
Definiii.
Trei sunt perspectivele din care poate fi abordat interviul: 1) Abordare generic
aparinnd comunicrii (relaie interpersonal relaie instituional), n care interviul reprezint
un instrument de lucru al managerului; 2) Abordare sociologic, n ocuren, ancheta sociologic
i sondajul de opinie; 3) n jurnalism: 3.1.) Tehnic de colectare a informaiei i 3.2.) Gen
redacional; 3. 2. 1) n presa tiprit; 3. 2. 2.) n radio i n televiziune. Pentru acestea din urm,
apar nc dou variante: 3. 2. 2. 1) Interviul n direct; 3. 2. 2. 2) Interviul nregistrat.
n mod ideal, interviul este un dialog ntre dou persoane: una pune ntrebri, iar cealalt
rspunde prompt, complet i coerent, n realitate ns, lucrurile sunt ceva mai complicate. Pentru
c, de fapt, interviul este o comunicare n care niciunul dintre interlocutori nu deine controlul
exclusiv asupra comportamentului de comunicare al celuilalt, iar unul dintre ei poate alege s
blocheze comunicarea. [Cari W. Downs et al, 1980; 8]
Autorii consider c interviul devine o form eficient de comunicare, dac ea se
desfoar n ambele sensuri. Acest lucru presupune c, rnd pe rnd, cei doi devin emitori i
receptori. De unde, introducerea n discuie a noiunii feed-back.
Pe de alt parte, interviul se deosebete de simpla conversaie, prin aceea c se desfoar
cu un scop (obinerea unor informaii), n conformitate cu un plan.
n msura n care, n relaia jurnalist interlocutor, n principiu, cel de-al doilea nu este
obligat s rspund ntrebrilor, interviul poate fi considerat ca o form aparte de negociere.
n acelai timp, n msura n care interviul este o comunicare n dublu sens, relaia
interpersonal care se stabilete n aceast situaie, poate fi descris ca rol. Evident, avem dou
roluri: cel care adreseaz ntrebrile i interlocutorul intervievat. [Cari W. Downs et al., 1980; 6].
O prim concluzie cert poate fi formulat ns, cu uurin. Oricare ar fi tipul de interviu
i n orice domeniu s-ar nscrie, un interviu reuete n msur n care intervievatorul controleaz
evoluia comunicrii.
n jurnalism, acest control are urmtoarele rezultate: a) Se obin informaii complete; b)
Relaia jurnalist (instituie de pres) surs de informare este corect. Jurnalistul se afl n
serviciul publicului, nu n serviciul interlocutorului (a instituiei pe care acesta o reprezint). Pe

scurt, exist anse sporite s se obin o informaie corect, nedeviat n scopuri propagandistice
sau publicitare. Aceste condiii ns, nu pot fi ndeplinite n absena unor standarde profesionale:
empatia, observarea, ascultarea, pregtirea interviului, poziie etic limpede.
Instrumentele jurnalistului: observarea.
Observarea n timpul interviului, urmrete dou direcii principale: limbajul nonverbal i
decorul.
Limbajul nonverbal poate completa/nuana sau contrazice coninutul comunicrii verbale.
Principalele elemente de descifrat ale comunicrii nonverbale sunt: nfiarea interlocutorului,
gesturi, expresie facial, mimic, inut (mbrcminte, poziia corpului), micarea, vocea,
(intonaia, timbrul, volumul), privirea.
Vom aduga aici, distana pe care o alege interlocutorul. Lionel Bellenger [1989; 174]
enumera aceste distane personale: distana intim mai puin de 45 de centimetri; zona
personal: 45 de cm 1,25 m.; distana social: 1,25 m. 3,3 m.; zona public: peste 3,7m.
Alegerea distanei este un semn pozitiv sau negativ al dorinei interlocutorului de a
coopera. Distana optim ar fi n jurul a 2 metri. Trei metri sau peste 3 metri (+ eventual, dorina
de a sta n faa biroului un semn al funciei/poziiei ntr-o ierarhie) ar putea semnifica
reticene n comunicare, dorina de a-l menine pe intervievator ntr-o postur de inferioritate.
Dimpotriv, tendina siturii n zona intim poate fi un semn de agresivitate sau/i de
persuasiune.
Decorul.
Observarea lui este important n orice interviu, dar, mai ales, n interviul portret. Ce pot
spune mobilierul/aranjarea lui, obiectele din ncpere/aranjarea lor despre personalitatea
interlocutorului? Un detaliu poate fi semnificativ, oferind, totodat, unghiul de abordare al
textului. De pild, un volum de Baudelaire pe biroul directorului unei bnci.
Ascultarea.
Ascultarea completeaz, de fapt, alturi de empatie, spirit de observaie, gndire alert,
curiozitate, starea de spirit a jurnalistului, felul lui de a fi, n calitate de intervievator.
Lionel Bellenger [1989; 84-85] argumenteaz astfel importana ascultrii.
Prea ocupat cu ce spune, locutorul uit s asculte. Ascultarea este sursa charismei.
Deficitul cronic al ascultrii are trei cauze, trei prejudeci: 1) Se crede greit c ascultarea se
petrece de la sine, c este un proces natural, automat, nnscut.
2) A auzi este la ndemna tuturor, ascultarea este un proces controlat. Putem seleciona,
putem omite. Ne putem gndi la altceva dect la ce auzim. Pentru c debitul oral este de 150 de
cuvinte pe minut, iar creierul poate trata 1.000 de cuvinte pe minut. () 3) A veni tendina s
credem c toat lumea aude acelai lucru, ceea ce este adevrat i c neleg toi acelai lucru,
ceea ce este fals.
Din aceste date se desprind urmtoarele nvminte: 1) Capacitatea de a asculta se
dobndete prin antrenament; 2) Un interviu nu are cum s reueasc n absena concentrrii.
Care nu este acelai lucru cu crisparea; 3) Trebuie stabilite direciile n care se va efectua
ascultarea; 4) n orice interviu, indiferent c este o tehnic de obinere de informaii care vor face
obiectul oricrui tip de text (tire, relatare, reportaj etc.) sau c este vorba despre interviu gen
redacional, se impune n finalul dialogului trecerea n revist a celor discutate, tocmai pentru ca
ambii locutori s fie convini c au neles acelai lucru (= feed back).
Direciile/Planurile ascultrii.
Capacitatea de a asculta reprezint un efort de adaptare la modul de a fi al vorbitorului,
dorina de a comunica.

1) Modul cum spune (intonaie + limbaj nonverbal) intervievatul, este un prim plan al
ascultrii, n care aceasta se realizeaz concomitent cu observarea.2) Nivelul verbal este esenial.
Alegerea cuvintelor, nlnuirea lor, fluena exprimrii, contextele. Din toate acestea rezult
relaiile dintre nivelele explicit implicit, relaiile dintre factual i interpretare, posibilitatea de a
anticipa ceea ce urmeaz s spun interlocutorul, n fine, relaia dintre ceea ce s-a spus i ceea ce
nu s-a spus. Evaluarea corectitudinii/pertinenei raionamentelor, comparaiilor, asocierilor de
idei.
Ascultarea devine eficient n msura n care tentaia inferenelor din partea
intervievatorului, este reprimat. Reprimarea inferenei este tot una cu realizarea strii de
empatie.
Pe de alt parte, devine evident capacitatea intervievatorului de a formula ntrebrile
adecvate, deci se contureaz situaia prin care acesta conduce discuia i, astfel, ansele ca
interviul s-i ating scopul, sporesc.
Evident, nu toate elementele pe care le-am discutat aici, pot fi urmrite n acelai timp.
Direciile ascultrii vor fi alese n funcie de planul/scopul interviului, ndeplinirea acestor cerine
ajut n bun msur la canalizarea discuiei pe subiectele ei importante, deci la evitarea
divagaiilor.
n acelai timp, introducerea comentariilor, mai ales critice (o form de manifestare a
inferenei) l poate inhiba pe interlocutor, n plus, practica i teoria presei subliniaz necontenit
cerina ca sursele de informare, indiferent de calitatea mrturiilor lor, s fie pstrate.
Factori perturbatori ai ascultrii 1) Erori ale jurnalistului; 1.1.) inut inadecvat prin
raport cu interlocutorul, cu locul unde se poart discuia; 1.2.) Agresivitate nepoliticoas; 1.3.)
Docilitate; 1.4.) ntreruperi inoportune; 1.5) Semne de neatenie; concentrarea asupra notielor,
asupra ntrebrii care urmeaz i nu asupra ntrebrii cerute de mersul discuiei; l.6.) Cnd este
evident c jurnalistul nu este familiarizat cu tema discuiei (ntrebri la care interlocutorul a mai
rspuns cu alte ocazii, improprieti n exprimare etc.); 2. Trucurile intervievatului; 2.1.) Limba
de lemn; 2.2.) Jargonul prea specializat; 2. 3.) Exprimare ambigu; 2.4.) Incoeren; 2. 5.)
Rspunsuri inadecvate (inexistente, lacunare, digresiuni coninnd informaii
incorecte/mincinoase sau mesaje insulttoare, insinuante la adresa altor persoane etc.); 2. 6.)
Atitudine ostil; 2.7.) Retoric avntat, cu intenii vdit persuasive, dar srac n informaii.
Etapele realizrii interviului Pregtirea interviului 1. Predocumentarea; 1.1. Stabilirea
subiectului/temei discuiei; 1.2. Familiarizarea cu tema/domeniul; 1.3. Alegerea interlocutorului
este esenial. Subiectul este acela care impune alegerea lui. Interlocutorul trebuie s fie
competent, adic trebuie s dein informaiile de care are nevoie publicul; 1.4. Cunoaterea
dinainte a interlocutorului: declaraii anterioare, detalii biografice, detalii despre om
(temperament, puncte sensibile care trebuie evitate sau, dimpotriv, exploatate); 1.5. Stabilirea
scopului interviului; 1.6. Planul orientativ al interviului: succesiunea ntrebrilor, locul ntrebrii
cheie/neplcute pentru interlocutor sau cea mai important pentru jurnalist/pentru public, numit
de Ken Metzler [l 986; 116] smburele ascuns al interviului. 1.7. Anticiparea reaciilor posibile
1.8. Anticiparea direciilor n care ar putea evolua discuia; l.9. Totdeauna se impune existena
unui numr de ntrebri de rezerv.
Interviul propriu-zis: tipuri de interviu 1. Curtis D. MacDougall [1982; 26] distinge
interviul factual [de informare], de opinie i interviul portret (de personalitate). n esen,
acestea sunt tipurile fundamentale de interviu.
2. n funcie de scopul investigrii.
2. 1. Interviu de context. Este sau nu un interviu factual, pentru obinerea unor informaii
suplimentare, fie de opinie, fie portret. Este un text adiacent, care completeaz textul principal.2.

2. Interviu magazin destinat magazinelor; text n care se mbin cele trei tipuri fundamentale, de
unde, aparena unei discuii mai libere. 2. 3. Interviu cheie (int). (Vd. Infra)
Tipuri de ntrebri.
Ar fi dificil de susinut c fiecrui tip de interviu i sunt specifice anumite tipuri de
ntrebri deoarece, n realitate, tactica jurnalistului trebuie adaptat n funcie de interlocutor, de
particularitile lui sau/i de circumstane (criza de timp, de exemplu). Cel mult, am putea ncerca
o clasificare (destul de artificial) a tipurilor de ntrebri, n funcie de: a) Funcionalitatea lor:
care intesc stabilirea comunicrii (detensionarea interlocutorului, dezinhibarea lui etc.); b)
Coninut; c) Forma ntrebrilor.
n fapt, formula des folosit: ntrebarea potrivit la momentul potrivit, adresat celui mai
potrivit interlocutor este un fel de a spune c nu exist reete. In ciuda faptului c jurnalism fr
interviu nu poate fi conceput.
A) Stabilirea comunicrii.
ntrebrile prin care se stabilete dialogul, sunt aa numitele ntrebri de nclzire,
formulate relaxat, zmbitor, amabil. Aceste este, totodat, momentul lansrii/enunrii temei
interviului i momentul potrivit pentru stabilirea (de comun acord) a duratei discuiei. Este
extrem de important ca interlocutorul s se simt la rndul lui, relaxat, neameninat. Acest
preludiu este util n orice situaie, singura nuan care ar putea aprea fiind aceea c n cazul
interlocutorilor care au n mod obinuit dialoguri cu jurnalitii, aceste momente preliminare pot fi
(mult) scurtate. Eventualele reticene ale interlocutorului de a acorda interviul sau de a-l acorda
pe tema propus de jurnalist, vor fi, pe ct posibil, nlturate tot acum, invocndu-se, printre
altele, dreptul publicului de a fi informat, interesul persoanei (a instituiei) de a comunica, n
ultim instan, refuzul de a comunica (No comment repetat) ar putea fi adevrata informaie.
B) Coninutul ntrebrilor.
1. ntrebrile care vizeaz mesajul esenial: Cine? Ce? Unde? Prin ce mijloace? De ce?
Cum? Cnd?
Abordarea jurnalistic modern se inspir din tehnicile de interogare ale retorilor, pentru
a fonda structura unui interviu, pe schema: Cine se exprim? Ce spune intervievatul? Cnd a
observat faptele pe care le relateaz? De ce intervievatul se exprim acum? Cum comunic el?
[Lionel Bellenger, 1989,95].
2. ntrebri de control.
A) ntrebri despre chestiuni pe care jurnalistul le cunoate, pentru a testa sinceritatea
interlocutorului; b) n situaia martorilor oculari. De regul, pentru acetia, dialogul cu un
jurnalist este o noutate/un eveniment (personal); nefiind observatori antrenai (aa cum se cere
jurnalistului profesionist s fie), pot furniza informaii (date) eronate, dei sunt de bun credin.
Pot spune c au vzut ceea ce nu puteau vedea, pot spune c au auzit ceea ce nu puteau auzi sau
ceea ce au auzit de la alii etc.
Iat de ce, ntrebrile de control prin care s se stabileasc poziia n spaiu a
interlocutorului i prin care s se estimeze dac a neles corect -sunt indispensabile.
Rezult, totodat, din perspectiva colectrii informaiei, ct de vulnerabil este acurateea,
dac se renun la ncruciarea surselor.
C) ntrebri care cer confirmarea/infirmarea. Prin aceste ntrebri, interlocutorul este rugat
s precizeze semnificaia pe care o are n vedere n cazul unui termen polisemantic, n situaia
unei formulri confuze sau incomplete, aluzive, insinuante sau n situaia n care un fragment
implicit/subneles trebuie explicitat. Acest tip de ntrebare este numit, de regul, ntrebare de
urmrire. Pentru c apariia ei este impus de rspunsul tocmai formulat. Folosirea ei (ori de cte
ori este nevoie) face ca dialogul s fie coerent, mesajul clar (prin nlturarea

ambiguitilor/obscuritilor/tendinelor spre ermetism), accesibil, complet. Nu n ultimul rnd, n

principiu, aceste ntrebri probeaz participarea jurnalistului la dialog (empatie, ascultare, dorina
de a nelege, curiozitate), toate acestea ncurajndu-l/stimulndu-l pe intervievat s comunice.
D) O variant a ntrebrilor de urmrire este ntrebarea oglind [Lionel Bellenger, 1989;
118]. i acest tip de ntrebare cere o completare sau o clarificare/explicitare. ntrebrile oglind
se disting prin formulare. Ele reiau ultimele cuvinte ale interlocutorului. Exemplu: Am ntlnit
muli cunoscui. /-Muli cunoscui?
E) ntrebarea/ntrebri filtru. Preluat din chestionarele sondajelor de opinie. Exemplu:
Ai mai folosit aceast marc de pix?
Se obine astfel, certitudinea c interlocutorul vorbete exact despre sensul cuvntului
cheie al ntrebrii, n plus, n interviul jurnalistic, acest tip de ntrebare restrnge aria de micare a
interlocutorului, ntrebarea filtru poate pregti ntrebarea delicat/neplcut la care este de
ateptat ca intervievatul s ezite s rspund, s o evite etc. Este limpede c apariia acestui tip de
ntrebare presupune pregtirea minuioas a interviului.
F) ntrebarea indirect. Andre Guittet [1983; 31] consider c n cazul acestui tip de
ntrebare general, cel ntrebat poate s-i organizeze rspunsul. Scopul ntrebrii nu este
perceput direct. Autorul propune aceste exemplu: Ce facei n timpul liber?
Cari W. Downs [Cari W. Downs et al., 1980; 49-501 consider c ntrebarea indirect are
aceast formulare, n loc de; Ce credei despre /; Ce cred cei mai muli despre? In plus,
autorul introduce n aceast categorie i ntrebarea ipotetic (proiectiv): S presupunem c
Ce ai face?
G) ntrebarea direct. Cere un rspuns exact. Cnd ai terminat studiile?
Schematic, ntrebrile directe se adreseaz raionalului, contientului, ntrebrile
indirecte acioneaz asupra precontientului, iar ntrebrile proiective pot atinge nivelul dorinelor
sau al motivaiilor profunde. [Andre Guittet, 1983; 31 J.
H) ntrebri de relansare. Adic? De ce? De exemplu? n ce sens? n ce msur? Etc.
3) Forma ntrebrilor.
A) ntrebri nchise: a. l.) Care cer un rspuns exact: cine? Ce? Cnd? Unde? Ct? A. 2.)
Care cer un rspuns afirmativ sau negativ: da, nu, nu tiu, nu m-am gndit, a. 3.) ntrebri cu
dubl alegere (alternative): Vei continua activitatea politic sau v vei ntoarce la profesiunea
dumneavoastr? A. 4.) ntrebri deschise. Cum? Ce credei despre? Povestii-ne cum s-au
petrecut lucrurile. Ce avei de declarat? Cum comentai? Etc.
4) Alte clasificri ale ntrebrilor.
Din tipologia ntrebrilor propus de John Colbum [apud Curtis D. MacDougall, 1982;
31], reinem urmtoarele segmente: Interviul explicativ are drept scop s lrgeasc discuia, sa
dezvolte informaia. Exemple de ntrebri: Cum ar rezolva acest lucru problema? Ce alte
aspecte ar mai trebui avute n vedere? Cum s-ar putea face acest lucru? Interviul de justificare
este menit s pun n ncurctur idei vechi, s dezvolte idei noi, s-l fac pe interlocutor s
raioneze. Exemple de ntrebri: De ce credei aa? De unde tii? Ce dovezi avei? Cum
argumentai?
Erori, capcane.
Pentru a nu transforma interviul n interogatoriu, este de dorit ca jurnalistul s alterneze
aceste tipuri de ntrebri. Trebuie evitat aglomerarea ntrebrilor nchise i, de asemenea,
formularea interogativ trebuie alternat cu interogaia indirect. (Dac ai vrea s ne spunei
cine a participat la ntrunire.) Pe de alt parte, aglomerarea ntrebrilor deschise poate lsa
impresia unei plvrgeli dezlnate.

O ntrebare formulat prolix nu are cum s primeasc un rspuns clar, complet, la obiect.
La fel, o ntrebare lung, interminabil, necat n date de context. O ntrebare ambigu (care
conine cel puin un cuvnt polisemantic) va primi, fatalmente, un rspuns ambiguu.
Regula general: de evitat ntrebarea care conine dou probleme (dou ntrebri ntr-una
singur).
ntrebrile cu coninut agresiv, delicat, neconvenabil pentru interlocutor, vor fi formulate
pe un ton politicos, calm, ntr-un limbaj ct se poate de ngrijit. O atitudine
justiiar/agresiv/indignat a jurnalistului poate bloca dialogul. Interlocutorul poate deveni, la
rndul lui, agresiv sau inhibat sau divagant.
n fine, ntrebrile care sugereaz/induc rspunsul, fie prin formulare, fie datorit
contextului n care apar, trebuie, de asemenea, evitate.
Planul interviului.
Cu toate c unii sociologi consider c, spre deosebire de interviul sociologic, interviul
jurnalistic conine ntrebri neierarhizate, iar n ceea ce privete neutralitatea, interviul
jurnalistic ar fi personalizat [prin intermediul] stilului jurnalistic nu [ax] presupune prezena
unor tehnici suplimentare i s-ar aplica unor populaii vagi [sic!] [Gheorghe Teodorescu,
1995; 205-207] lucrurile stau cu totul altfel, nu numai n presa dezvoltat, dar, pe alocuri i n
presa romn.
n primul rnd, stilul jurnalisului n timpul dialogului propriu-zis se refer doar la
modul n care a gndit interviul i la felul n care conduce discuia, n etapa redactrii interviului,
apar chestiuni cu totul diferite (vd. Infra).
Apoi, nu se poate vorbi despre interlocutori vagi, ct vreme, de cele mai multe ori,
intervievaii sunt personaliti (din diferite domenii: politic, managerial, artistic etc.). Iar dac
este vorba despre martorii oculari intervievai n cazul unui fapt divers, identificarea lor complet
pentru public este o regul jurnalistic elementar.
Practica jurnalistic a impus dou planuri fundamentale ale interviului. Un plan sau altul
va fi ales, pe de o parte, n funcie de interlocutor, iar pe de alta, n funcie de tipul de publicaie
n care apare textul (cotidian vs. Magazin; pres tiprit vs, radio/televiziune).
Planul deductiv [numit n presa american Funnel Sequence (funnel = plnie], ncepe cu
ntrebrile generale.
A) n interviu de informare: Ce dorii s declarai n legtur cu 7 b) n interviul
portret, ntrebrile generale, eventual de context, au menirea de a-l pune pe interlocutor ntr-o
dispoziie comunicativ.
C) Dac interlocutorul nu este obinuit cu jurnalitii, este o modalitate de a-l dezinhiba.
Treptat, ntrebrile devin tot mai specifice. Se cer rspunsuri tot mai exacte, tot mai circumscrise.
Planul deductiv [Inverted Funnel Sequence inverted = inversat], n cazul
interlocutorilor care au obinuina dialogurilor cu jurnalitii i care sunt i n criz de timp, se
ncepe cu ntrebri specifice, iar dintre acestea, nti de toate, cu ntrebri viznd mesajul esenial.
Apoi, treptat, se continu cu ntrebri tot mai generale, ncheierea cea mai util fiind o ntrebare
de maxim generalitate: /; afar de cele discutate, credei c ar fi ceva (foarte.) important de
aduga f! [Douglas A. Anderson, Bnice D. Ithule, 1986; 47-49].
Rezult din toate acestea, c n plan logic, principala exigen pentru ca interviul s
reueasc, este coerena. Calitate dificil de atins, pentru c jurnalistul este sub presiune,
urmrind urmtoarele obiective: a) s neleag ce spune interlocutorul; b) s plaseze [pe loc] cele
spuse, n contextul a ceea ce interlocutorul a spus mai nainte sau n legtur cu ceea ce reporterul
tie c s-a ntmplat de fapt; c) s se gndeasc la ntrebarea care trebuie s urmeze; d) s
evalueze interesul public (newsworthinness) a celor spuse de interlocutor; e) s caute elemente

suplimentare consistente [prin ntrebri suplimentare eventual, neanticipate n timpul pregtirii

interviului], care s completeze chestiunile interesante pentru public; f) s fac tonte acestea n
aa fel nct interlocutorul s furnizeze toate elementele interesante pentru public. [Herbert
Strentz, 1989; 52-53].
Interviul cheie.
Dificultilor de mai sus, li se adaug n cazul interviului cheie (int), ostilitatea sursei.
Interviul cheie este punctul final (de regul, obligatoriu), n procesul de colectare a informaiei, n
jurnalismul de investigare american (Investigative Reporting). ntruct, spre deosebire de ancheta
jurnalistic european n care domeniile investigrii pot fi i explicarea unor probleme
complicate de actualitate jurnalismul de investigare american intete disfunciile care tind, dac
nu sunt supuse ateniei publice, s pun n pericol funcionarea corect a sistemului. Pe scurt,
obiectivul acestui tip de jurnalism l constituie corupia.
Interviul cheie este dialogul cu persoana ctre care conduc toate firele importante ale
anchetei. De ce este acest interviu cvasi-obligatoriu?
1) Jurnalistul caut un plus de informaii/explicaii; 2) Jurnalismul de investigare fiind un
jurnalism de informare n profunzime, este astfel atins unul din standardele informrii corecte:
echilibrarea informrii (= investigarea tuturor surselor care dein informaii); 3) Este respectat
acel principiu juridic sacru dreptul la aprare; 4) Este respectat unul din principiile
fundamentale ntr-un mecanism democratic: dreptul egal la libera exprimare.
Sursa este ostil, deoarece n principiu a aflat deja c activitatea sa este cercetat.
Astfel pus n garda, i pregtete rspunsurile/strategia/tactica. Din toate aceste motive,
interviul cheie trebuie pregtit minuios. De regul, se lucreaz n echip, de-a lungul tuturor
etapelor investigrii. Planul interviului va fi stabilit n funcie de dovezile pe care Ic-au obinut
jurnalitii, n funcie de gravitatea faptelor, nu n ultimul rnd, n funcie de personalitatea
interlocutorului (temperament, experien etc.). Regula de fier ns, se refer la atmosfera pe care
jurnalitii trebuie s o imprime discuiei: calm, destins, politicoas.
Menirea lor nu este s fie purttorii de cuvnt ai indignrii publice, cu att mai puin,
justiiari (procurori). Rolul lor esenial este s culeag informaii.
Redactarea interviului: liberti, limite. Aspecte deontologice.
Redactarea textului interviu se supune regulilor oricrui text jurnalistic. Textul trebuie
s aib un unghi de abordare i un plan. Aceste exigene nseamn c informaia este tratat (nu
alterat!). Deci, materialul obinut poate fi aranjat cronologic, logic, pe teme. [Lynn Z. Bloom,
1985; 118].
Rezult c ordinea textual nu coincide obligatoriu cu ordinea cronologiei reale din
timpul discuiei propriu-zise.
n acelai timp, jurnalistul are dreptul s trateze exprimarea interlocutorului. Frazele
interminabile transformate n enunuri concise, clare. Repetiiile, redundanele pot fi eliminate.
Erorile gramaticale vor fi corectate tacit (doar dac acest element nu este semnificativ pentru
personalitatea interlocutorului). Rspunsurile (prea) ample pot fi tiate cu o ntrebare
adecvat (care nu deviaz descifrarea semnificaiei de ctre public), care nici nu a fost formulat
n timpul discuiei reale, din considerente care ineau de strategia comunicrii interpersonale
(interlocutorul era lansat, dornic s comunice, urmrea concentrat un fir logic etc.). Se obine
astfel, un text mai lizibil.
n interviul portret, notaiile de decor, de atmosfer, micrile, expresiile interlocutorului
sunt indispensabile pentru ca cititorul s poat intra n atmosfera discuiei, s se poat apropia de
personalitatea intervievat.

apoul introducerea textului interviu, care conine, de la caz la caz, mesajul esenial
sau impresia/trstura dominant (cazul interviului portret), poate fi informativ sau incitativ. El
trebuie s completeze firesc/corect celelalte elemente ale titrrii.
Pericolul cel mai grav care poate compromite textul, att din punctul de vedere al
lizibilitii, ct i al deontologiei, este devierea sensului textului.
Dac, citind interviul, interlocutorul spune: nu m-am exprimat chiar aa, dar exact asta
voiam s spun Michel Voirol, 1990; 57], atunci textul este corect din toate punctele de vedere.
Un ultim cuvnt. Publicul trebuie s primeasc informaia complet. De aceea, mai ales n
interviul de informare, jurnalistul va completa informaia, ori de cte ori este nevoie. Va
completa/va aduga contextul (background). Va explica un mecanism, o lege etc.
Interviul n radio i televiziune.
Pierre Ganz i Jean-Pierre Chaupirat [J 990; 39-40] propun aceast clasificare a
interviului n audiovizual: interviul mrturie (care are drept scop obinerea mesajului esenial),
interviul declaraie, interviul explicaie (interlocutorul este un expert n domeniul discutat),
interviul document (fie interviul portret, fie interlocutorul face cunoscute lucruri cu valoare de
document).
Enunam la nceput, dou situaii (concrete) de realizare a interviului n radio i
televiziune: nregistrat i n direct.
Interviul nregistrat.
Se apropie foarte mult de interviul pentru presa tiprit (excepie fcnd, desigur,
elementele specifice acestor mediua: voce, sound, imagine).
Punctele comune cu presa tiprit sunt urmtoarele: 1. Pregtirea n prealabil a interviului
este o etap indispensabil.
], l. De notat c n cazul televiziunii, apare de multe ori, un element nou: prospectarea
inspectarea n prealabil a locului unde se va face nregistrarea, pentru a evita o serie ntreag de
surprize legate de luminozitate, zgomot e te.
2.Textul care se difuzeaz poate sa nu fie identic cu (tot) ce s-a nregistrat.
3. Tratarea textului se realizeaz prin montaj.
3. 1. Pot fi eliminate replici redundante.
3. 2. Rspunsul (prea) amplu poate fi decupat n dou pri prin insert (postsincron n
televiziune = nregistrare a posteriori a unei ntrebri suplimentare).
3. 3. Ordinea ntrebrilor n textul difuzat poate s difere de ordinea din realitate. Noua
ordonare este rezultatul alegerii unui plan i a unui unghi ale textului.
3. 4. Rolul apoului/titrrii din presa tiprit este preluat n radio i n televiziune de
lansare.
3. 5. Defeciunile de dicie, pronunie, exprimare ale interlocutorului nu pot fi corectate
dect, eventual, prin eliminarea la montaj a poriunilor respective.
3. 6. Regula fundamental pentru pstrarea acurateei i a celorlalte caliti profesionale,
este aceeai: n urma montajului, nu trebuie s rezulte semnificaii/accente/asocieri (de nume, de
situaii) /sugestii pe care interlocutorul nici nu le-a exprimat, nici nu le-a avut n vedere.
3.7. Imaginea nu este inocent. Unghiul de filmare, fundalul pot induce asocieri care s
devieze receptarea.
Interviul n direct.
Ridic o serie de dificulti n plus, mai ales n televiziune. 1. Controlul jurnalistului
asupra desfurrii dialogului este limitat. 1. 1. Reaciile imprevizibile ale interlocutorului pot
devia discuia spre alte subiecte sau spre propagand/publicitate, precum i spre injurie/calomnie.

1. 2. Presiunea timpului alocat poate face ca textul s nu se termine. Din aceste motive,
se impun urmtoarele reguli: 1. Pregtirea interviului; 2. Pregtirea interlocutorului cruia,
nainte de intrarea n emisie, trebuie s i se spun: 2. L. Ct timp au la dispoziie; 2. 2. Cte
ntrebri vor fi; 2. 3. Care sunt ntrebrile n special, pentru a preveni pe ct posibil, momentele
de blocaj: lapsus, inhibare etc.
2. 4. Dac se vor cere multe date exacte, probabil c aceast pregtire a interlocutorului
trebuie s aib loc i mai din timp.
inem s subliniem urmtoarele chestiuni: 1. n condiiile jurnalismului independent,
profesionalizat, pregtirea interlocutorului nu este sinonim cu negocierea coninutului discuiei.
Decizia aparine n exclusivitate jurnalistului.
2. Pregtirea nu garanteaz evitarea disfunciilor: lapsus, blbieli, incoerene, divagaii +
eventuale declaraii neplanificate (din partea jurnalistului), care nu sunt neaprat n tem, dar care
coincid, n mod cert, cu interesele/inteniile interlocutorului.
Dincolo de interviu: masa rotund; dezbaterea.
Acest format de emisiune presupune prezena a cel puin doi interlocutori i a cel puin
unui moderator care s conduc discuia pe o tem dat.
n esen, este vorba despre un interviu mult mai complex, n special din perspectiva
jurnalistului, care trebuie s poat evolua pe mai multe registre ale comunicrii verbale i
gestuale.
Dac numrul participanilor se mrete (de pild, doi moderatori i trei invitai), partitura
devine i mai complex. Pregtirea discuiei trebuie s aib n vedere, inclusiv distribuirea
rolurilor i, orientativ ordinea i ritmicitatea n care fiecare moderator preia rnd pe rnd
conducerea/orientarea dialogului.
n ciuda titulaturii care s-a atribuit mai vechilor (i acum disprutelor) Milionarii de la
miezul nopii (Antena 1), Starea de veghe (Prima TV) sau ntlnire cu Mafalda (Tele 7
ABC) sau n prezent Marius Tuc Show (Antena 1), acestea sunt mai degrab mese rotunde
(interviu/ntrevedere, n cazul n care apare un singur invitat).
Talk-show-ul are un alt format [pentru semnificaiile acestui termen, vd. Cristian Florin
Popescu, 2002]. Public n platou, care particip la discuie (determin ntr-un fel sau altul,
evoluia dialogului). Este o emisiune, oarecum, interactiv. In varianta reality-show, ne apropiem
de domeniul jurnalismului de serviciu. Oamenii obinuii (nu vedete, nu savani, nu oameni
politici etc.) i mprtesc unii altora experienele, ntr-o chestiune dat.
n loc de concluzii n final, credem c este nimerit s subliniem urmtoarele aspecte.
Indiferent de tipul de interviu, indiferent de faptul c el este destinat unui ziar sau
magazin (deci unui segment de public cu anumite trsturi) sau destinat audio-vizualului (deci
diferene legate de locul n grila de programare i de tipul postului: local/naional,
public/comercial, generalist/specializat), exist o serie de constante, n absena crora nu putem
vorbi despre jurnalism (demn de acest nume).
1. Colectarea informaiei; 2. Pregtirea interviului; 3. Exersarea unor abiliti: empatie,
observare, gndire rapid, logic, spontaneitate, curiozitate, cultur general, abiliti n
exprimare, valori etice clare.
Pe aceste temelii, apar variaiunile, cu ajutorul/sau sub imperiul diversitii actualitii i a
diversitii interlocutorilor. Progresul profesional mai ales n acest domeniu, interviul, se
dobndete prin dou ci: exersarea i nvarea din propriile greeli i din ale altora.
ANEXE Interviul prin telefon.
Interviul prin telefon gen redacional nu poate s apar dect n radio. Este nregistrat
sau n direct. Intervenia telefonic n televiziune apare la posturile performante doar n mod

excepional, ntr-un regim de concuren acerb i profesionalizare profund (SUA, de pild),

televiziunea care difuzeaz intervenia telefonic (fr imagine) este numit peiorativ, televiziune
radiofonic.
Interviul prin telefon tehnic de colectare a informaiei este ns mult folosit.
Conform statisticilor, 25% din timpul consacrat colectrii este ocupat de interviul direct i 39%
de interviul prin telefon. [Maurice Dunlevy, 1988; 69].
Este evident, exist multe avantaje ale interviului prin telefon: economisete timpul
ambelor pri; discuia impune mult mai puine restricii dect dialogul face face; telefonul ajut
ca dialogul s fie mai coerent.
Exist ns i dezavantaje: cel mai important decurge din imposibilitatea observrii. Iar
interlocutorul poate ntrerupe convorbirea mult mai simplu, atunci cnd dorete.
Totodat, este evident c interviul portret i interviul cheie nu pot fi realizate prin telefon,
n plus, pentru informaiile importante, mai ales dac interlocutorul nu a mai fost contactat
niciodat, interviul prin telefon este de evitat.
Conferina de pres.
Pe de o parte, conferina de pres este un fel de interviu colectiv, cu un singur
interlocutor. Pe de alt parte, conferina de pres tip de eveniment construit/form a
comunicrii instituionale (= Relaii Publice) este o form de comunicare a crei iniiativ
aparine emitorului (instituie/personalitate), nu jurnalistului.
Cu toate acestea, independena jurnalistului/a instituiei de pres este considerabil.
Jurnalistul are libertatea de a alege ntrebarea/ntrebrile (de obicei, maximum dou) i, mai ales,
libertatea de a publica sau nu, relatarea acestui eveniment, n funcie de msura n care
ndeplinete sau nu, calitile tirii. Mai ales c prin conferina de pres, ne aflm n situaia a
ceea ce se numete suivism. Toi jurnalitii au acces la aceeai surs i la acelai coninut de
informaie. La rndul ei, sursa, n msura n care este profesionalizat, nu spune (aproape)
niciodat mai mult dect a planificat. Un comunicator instituional profesionalizat va ti s
transleze o regul jurnalistic devenit bun comun. Dac un text jurnalistic trebuie s aib un
singur subiect, atunci conferina de pres (generatoarea textului jurnalistic) ar trebui s aib un
singur subiect.
Relaiile Publice au impus trei tipuri de conferin de pres: 1. Formale organizate cu un
scop bine definit. Purttorul de cuvnt/personalitatea rostete un discurs (abordeaz o singur
tem), dup care, ntrebrile se vor referi (n general) la acel subiect; 2. Libere fr un subiect
pre-determinat, deci fr un discurs preliminar; 3. De context. Se transmit informaii de context
(suplimentare), n legtur cu o activitate, cu evoluia unui eveniment etc.
Trebuie spus c n rile cu reglementri bine consolidate, organizatorul conferinei de
pres renun din start la afirmaiile violente/injurioase/calomnioase, pentru c textul de regul
nu va fi publicat, ntr-o instituie bine organizat (n primul rnd, n segmentul comunicare),
fiecare conferin de pres reprezint o verig ntr-o ax/campanie de comunicare.
Din punctul de vedere al jurnalistului, predocumentarea este tot att de important, ca n
oricare alt situaie. Familiarizarea profund cu activitatea instituiei i permite s anticipeze
subiectul conferinei de pres i deci, s-i pregteasc n tihn mai multe variante de ntrebri.
REPORTAJUL
Ce trebuie s rmie n chip firesc dup sfritul lumii? Un reporter,
Nicolae Iorga.
Tentaia clasificrilor.
Muli jurnaliti i teoreticieni ai presei consider c reportajul este nsui jurnalismul. Iar
reporterul, adevratul jurnalist, jurnalistul complet. Pentru c reporterul este jurnalistul aflat n

punctele fierbini ale actualitii; este acela care vede tot; nelege tot i tie cum s spun i altora
ceea ce trebuie tiut de toat lumea.
n viziunea lui Jean-Paul Sartre [1950; 32], calitile cele mai necesare reporterului
constau n capacitatea de a sesiza intuitiv i instantaneu semnificaiile, precum i n abilitatea de a
Ic regrupa, pentru a oferi cititorului ansambluri sintetice ce pot fi descifrate imediat
De altfel, definiiile abund, focalizndu-se cnd pe calitile reporterului, n ncercarea de
a-i contura portretul ideal, cnd pe talentul su de scriitor. Independent de Jean-Paul Sartre, Fred
Fuller Shedd, editor la Philadelphia Bulletin formuleaz n alte cuvinte intuiia spontan a
reporterului [apud Curtis D. MacDougall, 1982; 165]: Un bun reporter vede lucruri interesante
ntr-un eveniment, pe care un reporter mediocru nu le vede. De ce? Pentru c mintea lui a fost
att de antrenat, c ntr-o clip vede toate prile evenimentului, tot ce-l nconjoar i, dincolo de
eveniment, i descoper toate faetele. i cnd ochiul lui i mintea lui sunt aa de antrenate c
aproape natural scot la iveal interesul latent din oameni i din lucruri, destul de curios, spunem
ca omul are nas pentru tiri.
Michel Voirol [1992; 53] merge n aceeai direcie: Sunt oameni care nu sunt fcui s
fie reporteri. Ei nu vor gsi niciodat ap n mare. Ii trimii s fac un reportaj n uzin i ei se
ntorc cu raportul financiar i cu catalogul de maini.
Jean-Dominique Boucher [1995; 9; 11] lrgete perspectiva: Reportajul este o poveste
care se spune: o poveste adevrat. Reportajul se situeaz n eveniment, l lumineaz, l pune n
perspectiv i d substan informaiei brute, n presa tiprit, reportajul este esenial. Reportajul
vizualizeaz informaia, o autentific i i confer credibilitate. Mai mult ca niciodat, cititorul
are nevoie s i se povesteasc lumea n care triete. () Jurnalismul tritului permite prsirea
potecilor btute. El coloreaz realitatea cea mai banal. Reportajul nu este un lux. Dar n msura
n care sunt povestitori, reporterii rmn nainte de toate, jurnaliti care informeaz. [subl. N.] n
fine, Philippe Gaillard [1966; 124] este sentenios: Cel mai bun reportaj este acela care nu ofer
cititorului nici cel mai mic raionament gata fcut, nici cea mai mica sintez, ci acela care l
conduce discret dar ferm s realizeze aceast sintez printr-un demers simplu i personal, pornind
de la fapte.
Din toate aceste formulri se desprind cteva aspecte fundamentale: 1) Genul numit
reportaj aparine jurnalismului de informare; 2) Termeni precum capacitatea de a sesiza intuitiv,
nas pentru tiri, jurnalism al tritului exprim, de fapt, abilitatea jurnalistului de a colecta
informaia, neuitndu-i pe oameni, ale cror resorturi interioare le sunt dezvluite. Dezvluirea
aceasta nu este inventat de ctre jurnalist, ci ca este aflat prin tehnicile (terestre) de baz ale
colectrii informaiei: n primul rnd, observarea i interviul.
tim ce blasfemie riscm: n unele privine, activitatea reporterului este o activitate mai
complex dect aceea a romancierului. Pe de alt parte, n acest punct se insereaz distincia
fundamental dintre tire/relatare n care X a declarat , Y a hotrt i reportaj, unde X
declar cu voce temtoare i Y a hotrt cu strngere de inim .
3) Empatia, sensibilitatea autorului l pot conduce pe acesta la exprimarea propriilor
triri/emoii. Aici apare aa-numita not personal a reporterului. Este o zon de mari i eterne
confuzii ntre jurnalismul de informare i jurnalismul de opinie pentru c, uneori, dintr-un deficit
de emoie, poate, propriile reacii sunt nlocuite cu opinii; pentru c opinia, chiar dac nu este
explicit, este indus cititorului. Exclamaia reporterului: Atunci mi s-a fcut fric atrage
judecata de valoare (pozitiv sau negativ) difuz la adresa aceluia care provoac frica.
Nu n ultimul rnd, scriitura (dialogul, dramatizarea, tropii, asamblarea narativ etc.)
impresioneaz, emoioneaz.
Emoia nseamn participare. Iar participarea de la caz la caz adeziune sau respingere.

4) Fidelitatea transcrierii, fidelitatea raportrii nu schimb n mod esenial aceast

situaie care tinde s ias din rigiditatea clasificrilor pentruc n msura n care este vorba cu
adevrat despre un reportaj cititorul vede, aude, simte ceea ce jurnalistul a v/ut, a auzit,
a simit. [Michel Voirol, 1992; 52].
5) n fine, talentul de scriitor (pe care n acest context ar trebui s-l reducem la abilitatea
redactrii/exprimrii) dac exprim informaia riguros colectat, va menine reportajul n zona
informrii oneste. Dac ns tritul este fabricat prin exprimarea spectaculoas, ne aflm n faa
unei neltorii, n care faptul i comentariul sunt amestecate.
n ciuda tuturor acestor riscuri, jurnalitii argumenteaz patetic n favoarea adevrului
aa cum l vd eu, specific Noului Jurnalism (New Journalism).
Iat-o pe Molly Ivins [apud Bruce M. Swain, 1978; 35-36J n anul 1970 (n plin perioad
de nflorire a Noului Jurnalism): ideea editorilor despre obiectivitate exclude nuanele i tot ce
este subtil. Faptele fr nuanele lor spunea Norman Mailer -nu nseamn nimic. () n fiecare
desk exist cel puin o persoan care crede c a optit sau a scrnit sunt tot una cu a spus.
ndrznesc s afinii c noi toi am vzut murmure, scuipturi, lovituri n praf, ca s nu mai
menionez toate adjectivele i adverbele vieilor noastre. Luptai-v cu Alienarea. Sunt prea muli
oameni n lume care, pur i simplu, nu se pot descurca. Oameni care se tem de ali oameni, care
nu neleg ce se ntmpl, care se tem de schimbare. Nu le este de nici un ajutor sale dai un ziar
care reduce aceast bogat, omeneasc, tragic, exasperant i captivant prada a evenimentelor
unei zile, n fapte deshidratate, lipsite de via i fr legtur ntre ele. Continum s scriem
despre evenimente, ca i cum ar fi tablouri pe perei, ceva pe care l putem lua de acolo i l
putem privi cnd, de fapt, ele sunt substana vieilor noastre. Lupt pentru ea! Folosete
adjectivele? [subl. N.]
Pline de sugestii, aceste consideraiuni asupra jurnalismului, indic i faptul c nici un
domeniu al realitii nu (poate) rmne strin reportajului.
De altfel, Philippe Gaillard [1966; 5l-79] schieaz o tipologie a evenimentelor care pot fi
transcrise n reportaje. Autorul consider, oarecum simplificator, c cel mai dificil reportaj este
faptul divers, pentru c, n genere, evenimentul este neanunat.
Simplificator, pentru c faptul divers este de obicei un eveniment minor.
Apoi, urmrind domeniile n care se petrec evenimentele anticipate, Philippe Gaillard
enumera: reportajul judiciar, politic, reportajul unei manifestaii (miting, mar etc.), reportajul
sportiv.
Mai departe ns, enumerarea poate da natere la confuzii, deoarece autorul ine s pun
un semn de egalitate fr nuanrile de rigoare, ntre grand reportage i anchet, pe de o parte; pe
de alta, ine s includ n sfera reportajului (deci a jurnalismului de informare), cronica (unui
spectacol). Ceea ce este de-a dreptul, o confuzie conceptual.
O a doua ax de clasificare a reportajului cuprinde diferite tipuri de texte care toate
aparin genului.
Micul reportaj (le petit reportage)
Jurnalismul francez include n aceast sfer, transmiterea unui eveniment de importan
medie, dar spectaculos; evenimentul la care jurnalistul a fost martor (situaie general valabil;
este exclus s se poat realiza un reportaj adevrat, fidel fa de realitate, din auzite). Introducerea
(fie c o numim paragraf iniial sau apou) este informativ. Conine contextul evenimentului,
inclusiv antecedentele i consecinele lui. Fiind vorba despre un tip de reportaj, elementele de
culoare (detalii semnificative care puncteaz atmosfera, citate etc.) se vor afla la loc de cinste.
Paragraful final (chute) se va deschide spre posibilele evoluii ulterioare, ceea ce conine automat
o doz de suspense, deci de meninere a curiozitii cititorului.

Reportaj de atmosfer (chose vue = lucru vzut)

Poate fi uor atemporal i datorit faptului c textul are un caracter literar (mai) marcat.
Descrie scene sau ambiane pitoreti sau semnificative, oferind astfel un context emoional
evenimentului/actualitii. Din perspectiva funciei de informare a presei, sunt necesare cteva
sublinieri: 1) Dac reportajul de atmosfer apare naintea informaiei brute importante i
complete (= tirea), acest fapt conduce la subinformare. Orizontul de ateptri ale publicului este
contrariat. Reportajul va fi receptat ca o divagaie, ca o tentativ de a ascunde fapte importante.
2) De regul, ritmul actualitii nu ofer prea multe momente de respiro (= permanenta
criz de spaiu). Iat de ce, locul reportajului de atmosfer este n week-end i mai ales n
magazine.
Portretul Reportajul ideal numit portret ar putea fi o reluare a faimoaselor Caractere ale
lui La Bniyere. Michel Voirol [1992; 58] numete portretul un reportaj despre o persoan.
Este evident, c n cazul oricrui tip de reportaj dar, mai ales, n cazul portretului (ca i n
cazul interviului), observarea, ascultarea i empatia vor fi puse la lucru din plin.
Pentru c, un adevrat portret sugereaz legturile dintre detaliile exterioare (nfiare,
inut, decor) i acelea care in de personalitate (temperament, caracter, opiuni, preferine,
idiosincrazii etc.). Distincia dintre detaliul semnificativ i amnuntul obinuit, previzibil, ine de
abc-ul reporterului (o Biblie pe masa unui preot este un detaliu previzibil; dar o Biblie pe masa
unui matematician poate spune multe). Ca i n cazul interviului de personalitate (interviul portret
vd. Supra), o anumit doz de indiscreie nu poate lipsi.
Reuita portretului are o faet dubl, n opinia aceluiai Michel Voirol [1992; 58]:
Cititorul s aib sentimentul c acum cunoate mai bine personalitatea discutat sau s
descopere cu aceast ocazie, o persoan interesant, pe care nu o cunotea.
Acest rezultat nu se poate obine n absena predocumentrii i documentrii laborioase.
Predocumentarea va acoperi cunoaterea n detaliu a biografiei persoanei intite, n care evoluia
profesional va ocupa un loc de seam. Dac ns aceast etap s-ar reduce la att, s-ar obine o
percepie exterioar, poate chiar schematic a persoanei. Omul (personalitatea n toat
complexitatea sa), iat unde trebuie s ajung jurnalistul.
De aceea, realizarea interviurilor de context se impune (aproape) firesc. Interviurile cu
persoane care l cunosc ndeaproape, vor trebui echilibrate: vor fi intervievate persoane care l
respect/care nu l respect; care l admir/care l resping; prieteni/dumani etc.
Pentru ca documentarea propriu-zis s nsemne mai multe ntlniri, de data aceasta, spre
deosebire de textul de informare cotidian (de eveniment), n decoruri familiare persoanei care
va fi portretizat (birou, camera de lucru, locurile unde se relaxeaz, n care se refugiaz etc.).
Este vorba, de fapt, de o serie de interviuri (ntrevederi) tehnic de colectare a
informaiei. Interviuri ce vor conine cte un chestionai dublu: o serie de ntrebri curente
legate de activitatea sa cotidian, la care interlocutorul rspunde fr efort i fr ca afectivitatea
s-i fie angajat; a doua serie de ntrebri ns, cere mrturisiri despre reacii, senzaii,
sentimente, victorii/nfrngeri, spaime, nesigurane, sperane, preferine (hobby-uri) etc.
n funcie de unghiul de abordare cel mai profitabil pe care datele culese l impun,
personalitatea poate deveni exemplar i astfel, ne (re) apropiem de biografia romanat, de
jurnalismul de serviciu (variant a jurnalismului de informare general) sau pur i simplu de
zona curiozitilor/excentricitilor personalitilor/celebritilor, specific presei de timp liber.
Anecdotele (micile naraiuni) revelatoare, citatul, dialogul, didascaliile, iat fragmentele
din care se coaguleaz textul. [Didascalii = Instruciune dat actorilor de ctre autorul unei opere
dramatice antice greceti. Not, indicaie care se punea naintea unei piese de teatru la latini Cf.
Florin Marcuetal., 1978; 343].

Este aproape inutil s spunem c fidelitatea fa de realitate, n strns legtur cu

abilitatea jurnalistului de a-l face pe interlocutorul su s se dezvluie aa cum este, la care
trebuie s adugm alegerea corect a unghiului (i pstrarea lui) ofer anse textului s devin
reportaj, distanndu-se de portretul meseriei, de biografia tip curiculum vitae sau de. Literatur.
S-ar putea ca asocierile literare pe care cititorul le-ar putea realiza (acesta este un Moromete,
acesta este un Harpagon, iat un Julien Sorel etc.) s indice o doz nedorit de artificialitate.
Un text suspendat, impur, care nu este ficiune, dar nici reportaj
A scrie despre oameni constat Lynn Z. Bloom [1985; 95; 99] -nseamn o infinit
varietate. Cnd scrii pentru a ilustra sau pentru a explica una sau mai multe faete ale caracterului
sau ale personalitii cuiva, trebuie s ai n vedere aspectele dominante. In ce msura subiectul
seamn cu ali oameni? In ce msur este el unic sau neobinuit? Ce-l face s par bizar, aparte,
interesant? Comun sau plicticos? Atrgtor sau neatrgtor? Ce temperament are? Este optimist
sau pesimist, realist sau vistor, teoretizam sau pragmatic? Ceilali l vd aa cum l vezi tu? ()
Arat, nu povesti. Deci trateaz subiectul ca pe un personaj de dram. II poi plasa ntr-o
situaie dramatic [real, nu inventat!]. i poi recrea monologul interior, procesul gndirii sau
conversaiile cu ceilali sub forma dialogului sau a parafrazei. Asigur-te c l lai s se exprime
n felul lui.
Profilul.
Este un text care se apropie de portret, cu urmtoarele deosebiri: 1. Evideniaz o singur
trstur a personalitii; 2. De aici, rezult c, de obicei, este un text succint; 3. Nu este textul
principal, ci un text care l completeaz pe acela.
Alte clasificri.
Ken Metzler [1986; 192-l93] enumera urmtoarele tipuri de reportaj (feature):
strlucitor despre un fapt divers minor. Ar corespunde micului reportaj (petit reportage); de
culise care nsoete un text principal. Profilul unei personaliti. Profil colectiv Reportaj
de actualitatea (Newsfeature). Reportaj explicativ (Newsfeature explicativ) n care se ncearc
surprinderea unei tendine. O experien personal a jurnalistului (ar corespunde lucrului vzut
chose vue). Reportaj de serviciu, un text despre cum s faci. Reportaj narativ. Reportaj
despre o personalitate (portretul).
Le grand reportage.
Ceea ce se numete n presa francez grand reportage, este, de fapt, reportajul nsui
nc din zorii existenei lui. Ruda lui apropiat este jurnalul de cltorie. Locurile ndeprtate,
exotice, modul de via, obiceiurile, religia, ritualurile, srbtorile, iat temele lui forte.
Pe msura trecerii vremii i a progreselor tehnologiilor, textul las tot mai mult loc
imaginii. Nu ntmpltor, magazinele n Frana, Paris Match sunt acelea care au relansat
genul n anii 60 ai secolului al XX-lea.
n paralel, literatura la rndul ei a diversificat (a completat?) zonele exotice. In anii
30 ai secolului al XX-lea, suprarealitii, pentru a-i cita numai pe acetia, descopereau
miraculosul cotidian.
Marele reportaj poate fi declanat de un eveniment extrem de important (de pild,
evenimentele de la Timioara din anul 1989 au fost obiectul unor asemenea texte n presa
francez) sau poate fi monografia unei zone geografice (ndeprtate de publicul care citete).
Din punctul de vedere al punerii n pagin, le grand reportage ca i ancheta este
considerat o sum a genurilor. Pentru c suprafaa unui ziar/magazin sau a mai multor pagini se
umple cu textul principal, ncadrat de texte diverse complementare: mici interviuri, mici
portrete, mici reportaje de atmosfer; tuturor acestora, n mod cvasi-obligatoriu, li se adaug

fotografii (de actualitate) i dac este cazul alte tipuri de ilustraii: hri, grafice, tabele
cuprinznd date statistice etc.
Pe de alt parte, marele reportaj se remarc printr-o mobilizare estetic sporit (evitm s
folosim termenul transfigurare care, n acest context, este ambiguu, deoarece trimite la ideea de
ficiune). i, din aceast pricin, grand reportage este varianta francez a valului New Journalism
din SUA i nuovo giornalismo din Italia.
Calea spre ceea ce se numete grand reportage a fost deschis n spaiul romnesc de
Sptarul Milescu i ceva mai trziu de Dinicu Golescu. Apoi, n legtur direct cu micrile
avangardiste interbelice, de Geo Bogza (ara de Piatr, Cartea Oltului) i, din perspectiv strict
jurnalistic, de Felix Brunea-Fox. Pentru ca, dup anul 1948, s se impun realismul socialist
care n zona ce ne intereseaz aici a devenit imnic, mai mult ficiune i mai puin realitatea
adus n text. Geo Bogza i-a continuat cariera, urmat de o mulime de epigoni dintre care, Traian
Coovei este cel mai cunoscut, n fine, anii 70-80 au marcat o explozie a acestui tip de text
(care, n treact fie spus, poate atinge i dimensiunile unui volum) ce devenea tot mai artificial
prin contrast cu tensiunile realitii.
Grand reportage (New Journalism) este ns zona n care jurnalismul care devine tot mai
aprofundat se apropie pn la o grani vag, de alte genuri. De exemplu, Moartea unui
preedinte (tradus i n limba romn) este i New Journalism i lucrarea unui istoric. Un grand
reportage n televiziune se apropie pn la suprapunere de filmul documentar. Cu snge rece
(Truman Capote) este un roman nonficional. Iar Cartea Oltului este considerat unanim un
amplu poem n proz, cu cadene neoromantice i whitmaniene etc.
Pe scurt, marele reportaj este una din modalitile prin care jurnalismul se (re) apropie de
art i doar ruvoitorii vor spune dintr-o perspectiv sau din cealalt, c autorii sunt prozatori
ratai sau jurnaliti care tind s fie altceva dect sunt (scriitori sau istorici sau politologi sau
oameni de tiin).
Arta de a scrie un reportaj.
Dup cum am mai spus, dac aceast art nu se bazeaz pe informaia corect culeas,
reportajul nu este jurnalism. Iar dac informaia corect culeas nu poate fi transcris ntr-un text
viu care l aduce pe cititor n mijlocul evenimentului transformndu-l n participant/martor, atunci
textul nu este reportaj.
Simplificnd, prin raport cu tirea relatarea, din perspectiva redactrii, n reportaj apare
tot ce nu putea s fie inclus n tire, pentru c ar fi pus n discuie neutralitatea/obiectivitatea
informrii.
n tire, citatul este ales n funcie de coninutul lui de informaie. Particularitile
vorbitorului sunt netezite, neutralizate, aduse la nivelul zero al limbii literare standard, n
reportaj, dimpotriv, particularitile de pronunare, intonare, morfologice, sintactice, plus
(eventual) regionalisme, cuvinte aparinnd registrului limbajului familiar, sunt recomandate.
Persoana este vizualizat, situat de ctre cititor.
Dac n tire dialogul nu-i are locul, dimpotriv, n reportaj, dialogul pune textul n
micare, l dramatizeaz.
Decorul n tire se reduce la localizare (Sala de edine a guvernului), n vreme ce n
reportaj, decorul se poate ncarc cu semnificaii (suplimentare) (fa sala de edine a guvernului,
scaunele au rmas ntr-o dezordine de nedescris. Semn c ncperea a fost prsit n mare
grab Sau, poate, cu nervozitate?).
Locurile ca i oamenii ocup un loc extrem de important n reportaj.

Indiferena faade un loc (decor) este mortal consider. Lynn Z. Bloom [1985; 131;
128]. Pentru c sunt aproape tot attea moduri de a scrie despre locuri cte locuri sunt i cte
viziuni ale oamenilor despre ele.
Altfel spus, n reportaj, decorul i persoana interacioneaz, se influeneaz reciproc.
Locul (decorul) capt personalitate (a aceluia care triete n mijlocul lui, a aceluia care l
privete, l folosete, l schimb), iar persoana primete aerul locului (micrile, aciunile, faptele
etc., i sunt influenate). Odat surprins i exprimat legtura semnificativ dintre om i loc, cel
dinti este surprins n mediul lui.
Unghiul de abordare n tire este (aproape impus de rspunsurile la ntrebrile cine ce?
In reportaj ns, lucrurile se complic.
Jean-Dominique Boucher [1995; 35-38] construiete o adevrat argumentare (captivant
de altfel), n aceast chestiune. Subiectul reportajului constat autorul este impus de
eveniment, n schimb, unghiul de abordare se alege. El este acela care i confer reportajului
marca noutii i a originalitii, chiar dac subiectul este dat de un eveniment repetitiv (o grev,
de exemplu).
Unghiul se stabilete n funcie de propria curiozitate, de propria sensibilitate. (Ce caut n
special? Ce simt? Ce impresie domina?) Dar alegerea se face i n funcie de interesul publicului,
n funcie de rubric n etapa predocumentrii, se poate alege un pre-unghi. i atunci, dac ai
unghiul dinainte, izoleaz-i ct mai repede pe teren, impresia dominant. Astfel, apare unghiul.
Impresia dominant este starea esenial a reporterului. O putem numi chiar primordial,
pentru c ea ofer unghiul i tot ea poate oferi paragraful iniial al textului. Impresia dominant se
sprijin pe detaliul semnificativ care devine cu att mai important, cu ct conine informaie
consonant cu unghiul ales.
Pentru a pstra paralelismul tire/relatare reportaj, s urmrim n continuare, planul
textului, n tire, evantaiul alegerii planului este, n genere, restrns: piramid inversat, puncte
principale, abordare cronologic, mai rar, flash-back.
Prin contrast, reportajul este polifonic. Planul reportajului se articuleaz n funcie de
unghi. Ritmul textului (i articularea lui), altfel spus, concretizarea planului, se realizeaz prin
alternare. Alternare a planurilor: plan strns plan lrgit; alternare aciune reflecie; fraze
concrete (exemple) fraze abstracte (concepte, noiuni); alternare descriere citate; alternare
imagini/descrieri anecdote/naraiuni; alternare stil direct stil indirectcitat/dialog vs.
Parafraz]; alternare fraze scurte (chiar fr verb) fraze mai lungi; alternare paragrafe scurte
paragrafe mai lungi.
Titrarea tirii aproape c nu intr n discuie. Titrarea relatrii este, de regul, informativ,
evideniind cel mai important rspuns din mesajul esenial. Titlul incitativ am putea spune
este ns specific reportajului. El exprim impresia dominant sau elementul narativ esenial sau
dac este vorba despre portret trstura dominant a persoanei. Titlul incitativ strnete
curiozitatea. Dar dac el conine cel mai mic indiciu care s-l conduc pe cititor ctre o concluzie
senzaie sentiment atitudine gata fcute, reportajul risc s fie ratat. Intenia de informare
risc s decad n intenie de dirijare (manipulare).
ANEX.
Reportajul n televiziune.
Nu dorim ca prin acest subcapitol s epuizm chestiunea reportajului de televiziune. Nici
s ptrundem n detaliile tehnice care in de sintaxa imaginii. Ceea ce ne intereseaz, este s
evideniem tiparul comun al reportajului n presa tiprit i n televiziune.
elul reportajului n televiziune este acelai: s informeze n aa fel nct telespectatorul
s se simt n mijlocul evenimentului. Imaginile bine alese (cu coninut de informare,

gritoare), corect montate, cu un mixaj armonios (imagine + cuvnt + sound). Prim-planul

alternat cu gros-planul subliniaz unghiul de abordare i, totodat, planul textului. Sound-ul
(zgomote, sunete din mediul ambiant) completeaz decorul. Sunt detaliile semnificative
Citatele/dialogurile reprezint mrturiile din i despre realitate. Iar o grimas, o exclamaie de
durere/de bucurie spun instantaneu tot att ct mai multe cuvinte bine alese.
Gndirea/sensibilitatea reporterului de televiziune sunt preponderent vizuale. Dar colectarea
informaiei (tehnica interviului, ascultarea etc.) sunt tehnici comune, universal valabile.
Reportajele de televiziune (n afara distinciei valabile i pentru interviu: n
direct/nregistrat) se clasific, practic, dup aceleai criterii. Criteriul nu este neaprat timpul
(timing). Aadar, mic reportaj, reportaj de atmosfer, portret, profil, grand reportage, reportajanchet. Sau/i transmisii (reportaje) n direct, istorice: aselenizarea, asasinarea unui preedinte
de stat; sau (doar?) spectacole planetare: olimpiada, un campionat mondial de fotbal etc.
Reportajul scris, reportajul vzut, dou faete ale unei singure realiti: jurnalismul
creativ, inteligent, performant.
ANCHETA. INVESTIGATING REPORTING.
Ancheta. Definiii.
Exist diferene notabile uneori, chiar fundamentale ntre ancheta jurnalistic (practica
european) i Investigative Reporting (practica nord-american). De aceea, le vom trata separat.
Ancheta este o demonstraie consider Michel Voirol [1992; 58], n consens cu bun
parte din teoreticienii presei din Frana. Reportajul arat, ancheta demonstreaz. Subiectul
reportajului este spectacolul unui eveniment, subiectul anchetei este o problem. n acest
context, o problem nseamn o disfuncie sau o chestiune complicat care trebuie
lmurit/explici tat pentru public. In prima situaie, ancheta este o dezvluire (o demascare).
In a doua ipostaz, ea capt atributele dezbaterii. Indiferent c este vorba despre cea dinti sau
de a doua situaie, legile decuprii evenimentului funcioneaz cu strictee: subiectul/tema de
actualitate trebuie s se nscrie n sfera evenimentului. Este obligatoriu s intereseze un numr
mare de oameni. Altminteri, o dezvluire care intereseaz prea puin colectivitatea, se apropie
mult de vendetta sau invers de propagand/publicitate. In ambele situaii, este o tentativ de
manipulare.
Subiectele de anchet apar foarte des n realitatea cotidian. Iar etapele realizrii anchetei
sunt n numr de cinci, consider acelai Michel Voriol [1992; 59].
1) Formularea ntrebrii, pornind de la o problem adevrat (exemplu: furtul unor
tablouri de mare valoare dintr-un muzeu: Cum au fost furate?); 2) Bilanul informaiilor
existente [predocumentarea]; 3) Formularea ipotezei de lucru; 4) Verificarea ipotezelor pe teren
[- contactarea surselor = documentarea]; 5) Concluzia la care se ajunge.
Evident, ancheta corect condus poate ajunge la concluzii care nu au fost niciodat
anticipate. i, ca orice demers logic (tiinific), ipoteza trebuie pas cu pas verificat, n cazul
anchetei, verificarea ipotezei se realizeaz prin informaiile colectate, controlate prin ncruciarea
surselor, pn cnd se ajunge la nucleul dur al informrii.
n faza redactrii i a punerii n pagin, ancheta care conduce spre dezbatere devine ca i
grand reportage o sum a genurilor. Textul principal care conine mesajul esenial (formularea
problemei, ipoteza, verificarea, soluia/concluzia) este nconjurat de diferite texte (interviuri cu
martori, cu persoane implicate, cu experi etc.), texte de context istoricul problemei, extrase din
legi etc. i ilustraii mai ales, tabele, grafice, documente n facsimil, nct fiecare text
corespunde unei verigi (unui pas) a (l) demonstraiei.
n acelai timp, fiind un gen de informare aprofundat (inta ei esenial: rspunsul
fundamentat, complet, la ntrebarea de ce?) ancheta trebuie s se ncadreze riguros n regulile

informrii profesionale: promptitudine, informaie corect, complet, onest, echilibrat. Acesta

este un aspect.
Un al doilea aspect are n vedere publicul int. Cui i se adreseaz ancheta? Aparent
paradoxal, de foarte multe ori, ancheta nu i intete pe cei direct implicai n problem, dei
tocmai ei sunt personajele textului. O anchet pe tema copiilor strzii ar fi n zadar intit ctre
acetia i ctre familiile lor. n mod normal, pe ei presa nu i atinge, n schimb, apar multe alte
inte ce pot fi grupate ntr-un singur termen: diferii factori responsabili: 1) coala; 2) Biserica; 3)
Ministerele implicate; 4) ONG-uri; 5) Legislativul n msura n care ancheta demonstreaz c
problema se cronicizeaz i tinde s se agraveze i din cauza lacunelor/imperfeciunilor legislaiei
existente; 6) Situaia nfierilor.
ntr-un fel sau altul, toi aceti factori reprezint interesele (preocuprile)
comunitii/opiniei publice. Prima lor datorie este s verifice prompt informaiile transmise prin
pres, n zonele lor de competen. A doua datorie este s comunice.
1) n ce msur informaiile se confirm; 2) n ce const reacia, care sunt aciunile
concrete n vederea atenurii/rezolvrii problemei. Dac reacia ntrzie sau este ambigu, vag,
abstract, presa are o alt tem de anchet: cum funcioneaz aceste instituii? Mai exact: de ce nu
funcioneaz corect, eficient, onest? Aceast a doua tem ar avea un impact i mai mare asupra
publicului.
Philippe Gaillard [1986; 75-76] are o viziune foarte apropiat de aceea a lui Michel
Voirol. Anchetaafirm autorul se aplic subiectelor la ordinea zilei, dar n marginea tirilor, a
actualitii calde [aprofundndu-le]. Trateaz mai mult sau mai puin profund o problem destul
de vast sau un aspect al ei. Ancheta are drept scop aprofundarea unei probleme, Cel mai adesea
economice, sociale sau culturale. Este foarte riguros organizat
Dou ar fi etapele anchetei: ancheta general care nu se redacteaz, pentru c ar fi
plicticoas pentru cititor i ancheta jurnalistic, o reflectare vie a celei dinti. Aceasta din urm
const dintr-o suit de interviuri sau de mese rotunde i de reportaje. Din acest ansamblu
aceasta este arta trebuie s se degaje o idee general conform cu realitatea descoperit
Jurnalismul de investigare american.
Prin comparaie cu jurnalismul francez, teoria presei americane a realizat n timp, o
adevrat filosofic a jurnalismului de investigare, ntruchipat ntr-o zon jurnalistic distinct,
att n configurarea sumarului publicaiilor, ct i n instituionalizarea fenomenului (de la funcii
redacionale, pn la organizaii profesionale).
Este, de fapt, o deosebire (poate mai profund) cultural. Culturii europene (n special n
sfera rilor latine) i corespunde n America anilor 20 ai secolului al XX-lea, aa numita
muckraking era (epoca dezvluirilor scandaloase; muckraking = gunoi). Direcie stil care nu a
fost nicicnd abandonat (). Aici s-ar nscrie Fructele mniei al lui John Steinbeck, dar i crile
consacrate epocilor Vietnam i Watergate.
Se consider c punctul de pornire a ceea ce azi se numete Investigative Reporting a fost
textul celor de la New York Times despre masacrul de la My Lai (din Vietnam). Din anii 60 70,
investigarea activitilor Pentagonului, ale CIA, FBI, ale sindicatelor crimei organizate [- Mafia]
i ale politicienilor corupi avea s se numeasc Investigative Reporting.
Acest tip dejurnalism nsemna dezvoltarea unor surse suficiente, precum i a
documentelor ntr-o perioad de timp ndelungat, pentru a oferi publicului o interpretare solid a
semnificaiei evenimentului. [Michael Emery, Edwin Emery 1996; 425].
Aadar, inta principal a jurnalismului de investigare este corupia care lsat n voie
poate pune n pericol funcionarea corect a mecanismului; ceea ce unele instituii ncearc s
ascund; investigarea unor zone prin definiie obscure i periculoase (CIA, FBI, mafia). Este o

ncercare de jurnalism agresiv, lupttor n numele binelui public i, totodat, n numele dreptului
la informare. Un demers profesional care pornete de la premisa c nimic nu poate rmne ascuns
la infinit.
Reporterul de investigare. Reportajul de investigare.
Curtis D. MacDougall [1982; 227] schieaz un portret ideal al reporterului de investigare.
Acesta este ca orice alt tip de reporter, dar cu caliti accentuate.
Mai iscoditor, mai sceptic, cu mai mari resurse i imaginaie n a ti unde s caute faptele,
mai ingenios n ocolirea obstacolelor i mai apt s ndure truda i descurajarea. El o face pe
detectivul, dar nu accept candid orice explicaie. Iar faptul c este confruntat cu multe situaii
delicate, i pune la ncercare integritatea.
Pentru David Anderson i Peter Benjaminson [1976; 4], reporterul de investigare care
are un anumit tip de personalitate, se distinge n principal, printr-o rbdare extraordinar, prin
credina c cineva acioneaz mpotriva binelui public. Credina c multe acte ilegale nu pot fi
muamalizate pentru totdeauna. Adesea, ceea ce l deosebete pe reporterul de investigare de
ceilali reporteri, este voina de a cerceta ct mai adnc.
Clark A. Mollenhoff [apud Courtis D. MacDougall, 1982; 226] este aproape pesimist.
Investigative Reporting este o profesiune precar, n cea mai mare parte, nseamn ore, zile i,
uneori, sptmni de munc plicticoas, de scotocire prin documente, nseamn interviuri
nesfrite cu oameni care, ntr-adevr, nu vor s vorbeasc, piste [lead] care nu duc nicieri;
frustrarea de a avea prea multe nceputuri [lead] cu un sfrit edulcorat sau i mai ru, cu
rezultate neconcludente; i impenetrabilul zid de beton al oficialilor. i totui, noi, reporterii de
investigare suntem linia de comunicare care este vital pentru bilanul guvernului, n faa
publicului.
n fine, vom cita tot dup Curtis D. MacDougall [1982; 246], motto-ul paginii editorial a
ziarului Chicago Tribune: Ziarul este o instituie dezvoltat de civilizaia modern pentru a
prezenta tirile zilei, pentru a sprijini comerul i industria, pentru a informa i orienta opinia
public i pentru a exercita acel control asupra guvernului, pe care nici o Constituie nu a fost
capabil s-l exercite. [subl. N.]
Pentru a ncheia aceste paragrafe, s notm c aceti lupttori ndrjii cu puterile
ntunecoase s-au grupat ntr-o instituie, Investigative Reporters and Editors, menit printre altele,
s finaneze diferite proiecte de investigare, n acest fel, reportajul de investigare devine o
instituie i, totodat, o form de specializare jurnalistic.
Etapele investigrii.
Simplificnd, am putea spune c dou sunt planurile n care poate fi ierarhizat activitatea
jurnalistului de investigare, Un plan general valabil pentru orice jurnalist: realitatea, aa cum
este ea, cunoscut de jurnalist i transmis publicului.
Al doilea plan este specific.
1) Mai nti, jurnalistul de investigare se afl de la bun nceput ntr-o atitudine sceptic,
apoi de adversitate fa de varianta oficial asupra realitii.
Pentru a construi o definiie operaional a reportajului de investigare de mine, trebuie
s ncepem cu aceast observaie. Te afli aici ca s spui cum se petrec lucrurile, nu cum afirm
declaraiile oficiale c se petrec? [Paul N. Williams, 1978; 6].
2) Aceast adversitate nu este personal, nu ine nici de interesele de grup, ci este o
modalitate de aprare a binelui public. Este vorba deci, despre o viziune asupra menirii de
serviciu public a acrului jurnalistic i, totodat, de o atitudine riguros etic.
3) Finalitatea investigrii este una singur: eliminarea disfunciilor, odat dovedite.
4) Pe scurt, ntr-o form sau alta, inta jurnalismului de investigare este corupia.

Ce este corupia? O spune David Bumham de la New York Times, dup ce a investigat
timp de un an i jumtate, corupia n poliia new-yorkez: Corupia afirm David Bumham
este mult mai mult dect o tem moral. Este, n realitate, o fisur a birocraiei. Corupie
nseamn c birocraia nu poate recruta oamenii potrivii, i atrage pe cei nepotrivii i i respinge
pe cei potrivii, nseamn c disciplina este trimis la naiba, nseamn cu siguran c legile
sunt subminatei.
Care ar fi principalele puncte ale traseului jurnalistului ctre adevr?
1) De cele mai multe ori, aventura investigrii pornete de la o oapt, de la un zvon. Un
singur element care se confirm on the record poate fi suficient pentru aprofundarea cercetrii,
ntrebrile obsedante ale jurnalistului sunt dou: Cine deine aceast informaie? Cine este dispus
s o transmit on the record1 2) Pistele numeroase care conduc n direcii diferite vor fi treptat
reduse la o tem specific [- cristalizarea unghiului de abordare], ce va face obiectul textului
principal.
3) n acelai timp, regula de fier a jurnalismului actual: scrie cu cititorul tu n minte, va
fi tot timpul respectat, att n etapa colectrii informaiei, ct i n momentul redactrii. Altfel
spus, trebuie aflat punctul de ntlnire al celor dou aspecte: Cui folosete? i Cine citete?
4) Aprofundarea informrii (investigarea) nseamn, de fapt, cercetarea n detaliu/n
profunzime a contextului. De unde rezult c o energie apreciabil va fi cheltuit de ctre
jurnalist, cu cercetarea documentelor icu interviurile de context. De subliniat c din
perspectiva acurateei informrii fiecare element de context (cifre, aciuni tangente etc.) va fi
verificat prin ncruciarea surselor.
5) Asemnrile acestui demers cu acela al cercettorului arhivelor, cu al detectivului i, n
ultim instan, cu ancheta judiciar n care sunt cutate probe, dovezi, nu poate scpa nimnui.
Rigoare, iniiativ i perseveren, iat calitile principale puse la lucru.
6) Toate firele, toate pistele, toate informaiile pariale trebuie, ntr-un sfrit, s conduc
la o singur problem principal i la o singur persoan. Este persoana cheie care de cele mai
multe ori va fi interlocutorul jurnalistului n interviul int (vd. Interviul, supra).
7) Luciditatea jurnalistului de investigare este sinonim aparent paradoxal cu ansa i
curajul. Pentru c, n orice moment, investigarea se poate bloca: adic, ceea ce prea a fi
subiectul anchetei, nu se confirm. Invocm ansa, n condiiile n care acest blocaj apare n
momentele iniiale ale investigrii. i invocm curajul, pentru c blocajul poate interveni dup
luni ntregi de cercetri. i atunci, textul n condiiile jurnalismuui profesional nu se justific.
Este un risc pe care att jurnalistul (ca persoan) ct i editorii (ca instituie) i-l asum.
8) Regula i istoria investigrilor care s-au bucurat de succes impun ideea c textul numit
anchet va fi publicat n momentul n care cercetarea a fost ncheiat (adic, n momentul n care
au fost adunate toate informaiile pertinente/verificate/adevrate). A proceda altfel, nseamn fie a
bloca accesul la alte informaii, fie a pune instituia de pres n situaia jenant pentru prestigiul
ei, de a-i cere scuze. Cazul cel mai recent, scandalul cruia celebrele CNN i Time i-au czut
victime, publicnd informaii foarte grave n legtur cu folosirea de ctre CIA a gazului sarin
n anul 1970, mpotriva unor presupui dezertori informaii care s-au dovedit false. [Laura Lic,
1998; 25].
9) Etica reportajului de investigare este mai incert/dilematic dect n multe alte situaii
jurnalistice, pn cnd impactul publicrii anchetei nu confirm utilitatea investigrii.
Dilema etic este clasicafirm David Anderson i Peter Benjaminson [1976; 6]. Este
condamnabil dac jurnalistul face investigarea i condamnabil dac nu o face. Apariia textului va
oca sensibilitatea etic a multor persoane. Neapariia lui i va permite celui corupt s-i continue
activitatea ilegal.

Informaia fiind de regul ascuns (inclusiv prin legi i regulamente care circumscriu
noiunea i gradele secretului), investigaia se desfoar de multe ori, la limita eticii i a
legislaiei. Singura modalitate de aprare a jurnalistului de investigare vizeaz evitarea
conflictului de interese n toate palierele lui, inclusiv n sfera dreptului moral de a denuna
pcatele, precum: adulter, butur, droguri etc.
Cel mai important mod de a denuna cu ndreptire, este corecta evaluare a rspunsului la
ntrebarea: Cui folosete? Unui grup? Sau binelui public?
Rezult din toate acestea, relativitatea axiologic a acestui tip de demers. Ceea ce este
departe de a sugera c jurnalismul de investigare nu este extrem de important, fie i prin
presiunea pe care o exercit prin ndeplinirea funciei de supraveghere.
10) Odat publicat ancheta, ntrebarea fundamental att a jurnalistului, ct i a
publicului este: i acum, ce urmeaz? Guvernul se va cltina i justiia se va pune n micare?
Anumite persoane vor fi trimise n nchisoare? Se vor destrma unele cstorii? Sumele ilegal
nsuite vor fi napoiate fondurilor publice? [Paul N. Williams, 1978; 5].
n mod normal, justiia va verifica, la rndul ei, toate aceste informaii publicate. Altfel
spus, se va autosesiza. Numai c, de fiecare dat, cnd chestiunea este complicat (i o anchet
este cu att mai rsuntoare cu ct miza este mai mare), reacia se contureaz dup mult vreme.
De unde, frustrarea (jurnalistului i a publicului) care au sentimentul neplcut c nimic nu se
schimb, nimic nu se ntmpl. Rsuntorul scandal (de pres i nu numai) Watergate este o
excepie aproape neverosimil.
Sursele jurnalistului de investigare.
Primul pas important const n aceea ca jurnalistul s tie ce fel de informaii conin
diferitele tipuri de documente. Lat de ce spun David Anderson i Peter Benjaminson [1976; 25]
oamenii care tiu aceste lucruri sunt importante: avocaii vs. Drepturi civile; notari/funcionari
ai primriilor vs. Problemele legate de spaiul locativ; procurori/poliiti vs. Fraude, corupie,
delicte, licitaii etc. Toi acetia ofer piste. Lor li se adaug arhivari, bibliotecari, ali jurnaliti
experimentai, adversarii persoanelor vizate, organizaiile neguvernamentale, sindicatele, experii
n domeniu. Registrele de stare civil, Camerele de Comer, acte de motenire, de donaii, de
sponsorizare, buletine de vot, buletine medicale, actele poliiei, ale tribunalelor, nu n ultimul
rnd, martorii. Iat nenumrate tipuri de documente i de surse care pot oferi informaii, piste,
explicaii, clarificri.
Investigarea este arid i laborioas, iat de ce, ea trebuie nceput cu confirmarea
detaliilor secundare, colaterale. Dac se dovedete c mcar o parte dintre acestea sunt corecte,
atunci decizia de a continua are anse mai mari s fie adecvat.
Sursele din interior i informatorii.
Un loc aparte l ocup sursele din interior i informatorii (the informants). Ar fi greu de
imaginat realizarea unei anchete fr sprijinul unei surse din interiorul instituiei creia i aparine
activitatea/fenomenul investigat (). O surs credibil ar trebui s fie situat spre vrful ierarhiei
instituiei, altminteri, nu ar fi n posesia informaiilor. De regul, dezavantajul folosirii acestei
surse ine de imposibilitatea transmiterii informaiei on the record In schimb, pistele pe care Ic
ofer au valoarea unor informaii, iar confirmarea unor informaii deja achiziionate este tot att
de valoroas.
Informatorii sunt benevoli. Mai nti, jurnalistul are de evaluat motivaia lor (reductibil,
de fapt, la dou variante opuse: rzbunare vs. Onestitate), tocmai pentru a elimina orice pericol de
manipulare.
Oricare ar fi ns motivaia informatorului, mai importante sunt
calitatea/adevrul/acurateea informaiei pe care o furnizeaz. Ca i n cazul surselor din interior,

dezavantajul informatorilor utili/eficieni se refer tot la imposibilitatea citrii lor. Pentru c, cel
mai adesea, ei fac parte din categoria surselor neconvenionale. [Vd. Cristian Florin Popescu,
2002].
Sursa ostil.
Sursa ostil este, de regul, persoana int a investigrii, n timpul interviului int, poziia
corect a jurnalistului const nu n a adopta tonul/poziia procurorului i nici indignarea (opiniei
publice), ci n adoptarea acelei atitudini care s favorizeze informarea (circulaia informaiilor).
Chiar i n acest moment al investigrii, jurnalistul colecteaz informaii.
Redactarea textului de investigare.
Coerena, consistena i claritatea, iat calitile principale pe care trebuie s le ating
acest tip de text.
Coeren i consisten nseamn aranjarea mrturiilor, informaiilor, documentelor,
dovezilor n concordan cu unghiul de abordare ales (dat de tema investigrii) i cu planul
textului.
Cu ct chestiunea este mai complex, cu att sursele i informaiile furnizate de acestea
sunt mai numeroase. Dac rezumatul este lead-ul cel mai comun fa hard news consider
Douglas A. Anderson i Bruce D. Ithule [1987;! 25] n textele de aprofundare se pot folosi leadui anecdotic, de contrast, chiar i lead-ul interpelare, ceea ce nu nseamn c lead-ul rezumat este
imposibil s apar.
Dup care, textul se va dezvolta piramidal, urmrind firul povestirii, ntocmai ca o
demonstraie (nu a autorului, ci a informaiilor). Textul nu este o pledoarie (atunci, ar fi un text de
opinie: un comentariu sau un editorial), nu este expresia indignrii omeneti de ce, nu?
ntemeiate, pentru c ar fi un alt text de opinie (pamflet).
Textul numit anchet/Investigative Reporting este un text de informare. Aadar, tonul va
fi neutru. Informaia, echilibrat.
Nu jurnalistul se exprim, ci faptele comunic.
n loc de orice concluzii ale acestui capitol, vom cita lista ntrebrilor de control realizat
de Lynn Z. Bloom [1985; 200].
Gsesc subiectul fascinant? Semnificativ? Va fi semnificativ prin coninut? Sau datorit
redactrii? Cine va citi? Oamenii care sunt de acord cu mine? Care nu sunt de acord? Oamenii
receptivi la schimbare? Sau oamenii interesai ca aceast stare de lucruri s rmn aa cum este?
Ct efort sunt dispus s depun ca s scriu despre acest lucru? Merit efortul? Pot acoperi
subiectul n timpul i n spaiul pe care le am? Informaia de prim-plan (foreground) i de context
mi sunt folositoare? mi sunt inaccesibile? Sunt dispus s-mi asum riscurile scriind despre un
subiect controversat? Am o strategie realist pentru investigarea subiectului? Care, de exemplu,
sunt cele mai importante puncte i subpuncte? Cine sunt figurile cheie? Victime? Martori? Eroi?
Care va fi strategia mea de investigare? Voi ncepe cu ce tiu cel mai bine? Cu ce este mai uor
de citit? Cu ce m intereseaz mai mult? Cine va fi sursa mea cheie direct? Cine vor fi sursele
secundare? Unde le gsesc? Cum le voi folosi pentru a-mi asigura cititorii de
onestitatea/corectitudinea mea 7 Cum voi scrie despre asta? Ca o prezentare direct a faptelor?
Ca o naraiune? Ce voi accentua? Ce voi selecta? Ce s includ? Ce s exclud?
Fie i din amploarea acestei liste, rezult n ce msur Investigative Reporting este un
demers intelectual lucid, responsabil, curajos i Sceptic.
GENURILE JURNALISMUL DE OPINIE. EDITORIALUL coloana vertebral a
ziarului Nici un editorial nu este mai puternic dect faptele dinapoia lui.
Kenneth Ristrom.

n cele ce urmeaz, vom urmri acest gen jurnalistic, aa cum s-a conturat el de-a lungul
vremii, n presa tiprit nord-american. Fiind cea mai important specie a jurnalismului de
opinie, editorialul exprim atitudinea ziarului fa de realitatea politic, social, economic etc.
Coloana editorial sau pagina editorial (editorial page) sunt considerate, pe drept cuvnt, sufletul,
coloana vertebral a ziarului. Pentru c editorialul argumenteaz opinia, urmrind s-i conving
pe cititori.
John L. Hulteng [1973; 12] consider c editorialul poate fi i contiina ziarului i, ntro msur important, contiina comunitii, n viziunea lui Reuben Maury i Karl S. Pfeiffer
[1960; 95], poate cea mai important menire a editorialului este realizarea legturii dintre fapte
cu un context mai larg. Fr aceast legtur, jurnalistul poate fi un bun reporter, dar nu un
editorialist. Spre deosebire de reporter, editorialistul este n primul rnd interesat de semnificaia
faptelor, mai puin de calitatea lor de noutate. Faptele intr ntr-un editorial doar cnd conduc
spre o concluzie logic.
Cmpurile privilegiate ale editorialului sunt politica, socialul, economicul, educaia,
criminalitatea infracionalitatea. Ceea ce nu nseamn c exist vreun subiect interzis
editorialului.
Tipuri de editorial (ncercare de tipologie)
Spre deosebire de celelalte genuri redacionale, editorialistul are o mult mai mare libertate
de micare n alegerea tonului, a atitudinii. El poate selecta ntre diferite tipuri de raionament,
poate nara, poate alege ntre umor, sarcasm, satir, parabol, parodie. Poate redacta un editorial
polemic.
Dac ar fi s ncercm fie i o sumar enumerare a tipurilor posibile de editorial, am putea
ncepe cu acele texte de opinie care dintr-un motiv sau altul, se bazeaz pe fapte necontrolate
(imposibil de controlat), n momente cnd atenia/curiozitatea publicului sunt n alert: editorial!
Pronostic, cu posibil variant, editorial! Balon de ncercare.
n afara unei atitudini etice corecte (sau la limita ei), am putea aeza editorialul persona,
al crui centru de greutate este persoana, rolul ei, masca/mtile sale, pe scurt, imaginea. Fie c
ntlnim n acest caz un text apsat retoric (persuasiv) sau un portret n care opinia pro/contra a
semnatarului textului este ct se poate de vizibil, fie avem accente comparabile cu ale
moralitilor, (sau pedagogic/normative), personajul care face obiectul acestui tip de editorial
este un exemplu (pozitiv sau negativ) propus cititorilor.
De asemenea, la limita corectitudinii etice, o succesiune de astfel de editoriale se
transform ntr-o campanie de pres (laudativ sau critic), cu tot ce decurge de aici, cu referire la
dreptul la imagine sau la ceea ce deontologia american numete fair comment (= comentariu
onest).
Cele mai dificile editoriale par a fi aa-numitele editoriale de serviciu (Exemplu: l
Decembrie Ziua Naional a Romniei) i editorialul necrolog.
Pentru ca adevrata performan profesional s fie atins de editorialul eseu.
Modaliti de redactare. Etapele realizrii editorialului.
Chei de control: a) Dac demonstraia dezvoltat n editorial se poate reduce la un
silogism, textul este corect construit din punct de vedere logic, b) Editorialul Iat o problem
este considerat un text evaziv (nici nu se spune ceva netiut, nici poziia autorului/judecata sa de
valoare nu este exprimat). Ex: omajul, iat o problem. Textul devine clar/corect construit cnd
pornind de la acest exemplu poate fi redus la afirmaia: omajul, iat ce credem noi despre
aceast problem, c) Posibilitatea reducerii textului la o singur afirmaie specific, dup
exemplul de mai sus, demonstreaz corectitudinea construciei textului, conform regulii: o
singur idee-problem = un singur unghi de abordare = un singur text.

Erori de evitat.
John L. Hulteng [1973; 80-84] enumera urmtoarele erori: Dac puin e bine, mult poate
fi prea mult cu referire la excesul retoric, la verbiaj; Detaarea excesiv; Atacul la
persoan, ceea ce implic deplasarea accentului de la discutarea-criticarea problemei, la atacarea
omului. Acestadin urm este tot una cu o decdere din demonstraie n pamflet. Este o marc a
partizanatului (id est, a criticii neoneste). Alterarea problemei: asumarea adevrului pornind de
la o premis nc n dezbatere.
Reuben Maury i Karl G. Pfeiffer [1960; 25-26] adaug alte erori. Pontificarea. A poni f
ic a nseamn a vorbi ca o persoan infailibil. Cnd pontifica, editorialistul nu-i respect
publicul; Editorialul ablon; Editorialul cerem!; Preiozitatea, argoul. Editorial ui
partizan-partinic ntr-un ziar/magazin care se declar independent, este propagand mascat. Iar
editorialul care laud sau critic din raiuni care in de capitalul imagine al unei firme, este
publicitate mascat.
Termenul american editorial este polisemantic: a) spaiu redacional; b) Editorial
classifications rubrici [social, economic, sport, tiri etc.]; c) Editorial environment coninut,
ton, filosofie a publicaiei. Sinonim cu politica redacional. [Richard Weiner, 1996].
Editorial Page (amer: pagina editorial)
Se consider n general, c Horace Greely, unul dintre cei mai influeni editorialiti din
secolul al XIX-lea, un timpuriu susintor al abolirii sclaviei, este acela care introduce n anul!
841, la New York Tribune, ideea de a separa tirile de opinie, realiznd editorial page cum o
tim azi. [Stan Le Roy Wilson 1992; 157].
n presa tiprit american, editorial page are n general, urmtoarea structur: unul sau
mai multe editoriale nesemnate abordnd tot attea subiecte; editorial cartoons (caricaturi
politice), scrisori ctre editor. Aa-numita op-edpage (abreviere pentru pagina opus editorial
page) se pare c a aprut mai nti n anii 20, la New York World, ideea aparinndu-i lui Herbert
Bayard Swope. [Cf. Kenneth Rystrom, 1994; 290].
Op-ed page este deci pagina cu numr impar, conine alte texte de opinie semnate de
syndicated columnists pe teme politice de interes naional, pe teme culturale etc. i scrisori ctre
editor, acestea din urm abordnd i alte subiecte politice, aa cum le vd cititorii. Prin editorial
page i op-ed page se realizeaz concret separarea informrii de opinie n interiorul ziarului. De
notat de asemenea, c editorial page i op-ed page nu sunt primele pagini ale ziarului. Pe de alt
parte, editorial page se distinge de column editorial (coloana editorial). Aceasta din urm este
similar cu modalitile europene de publicare i editare a editorialului.
Portretul ideal al editorialistului.
Autorul editorialului. De la nceputurile genului i pn n prezent, editorialistul este, de
cele mai multe ori, conductorul ziarului. Datorit complexitii genului i datorit
responsabilitii etice care decurge din accederea la poziia ndrumtorului liderului de opinie,
se consider unanim c un bun editorialist devine jurnalistul cu experien profesional
(dobndit n timp, n departamentul de informare al ziarului, acoperind diferite domenii).
Experienei profesionale i se adaug experiena cultural general i aprofundat n cel puin un
domeniu.
Pentru Reuben Maury i Karl G. Pfeiffer [1960; 14-l5], portretul robot al editorialistului
ar cuprinde urmtoarele trsturi: flexibilitate-receptivitate; spirit de echip; absena vanitii;
capacitatea de a generaliza corect pornind de la fapte; rbdare, tenacitate, luciditate, simul
umorului i al ironiei, capacitatea de a scrie repede i expresiv n fiecare zi. Toate aceste caliti
profesionale-intelectuale nu au ns nici o valoare (pentru public) n afara unei etici clare. Fapt
subliniat n nenumrate Declaraii de Principii i n Coduri Deontologice.

Curtis D. MacDougall [1964] citeaz principiile formulate de National Conference of

Editorial Writers: 1. Este necinstit din partea editorialistului s-i fundamenteze editorialele pe
jumtate de adevr. Editorialistul ar trebui ca niciodat, n mod contient, s nu-i nele cititorul,
s nu distorsioneze o situaie i s nu aeze nici o persoan ntr-o lumin fals. 2. Editorialistul ar
trebui s exprime concluzii obiective bazate pe fapte, pe greutatea evidenei i pe ceea ce este
considerat ca fiind binele public. 3. Editorialistul nu ar trebui niciodat s fie motivat de interesul
personal. () 4. Editorialistul ar trebui s tie c nu este infailibil. Ar trebui s dea cuvntul i
celor care nu sunt de acord cu el. 5. Editorialistul ar trebui s-i revizuiasc cu regularitate
concluziile, n lumina noilor informaii. Nu trebuie s ezite s le corecteze cnd este nevoie. 6.
Editorialistul ar trebui s aib curajul convingerii bine fundamentate i o filosofie democratic
asupra vieii. Ar trebui sa nu scrie i s nu publice niciodat ceva care ar contraveni contiinei
sale. 7. Editorialistul ar trebui s-i sprijine colegii n tentativa lor de a accede la nivele
profesionale nalte. Reputaia sa este i a lor i n vers .
Addenda. Recenzia.
Specie a jurnalismului de opinie care const n prezentarea succint a unui volum nou
aprut. Rspunde la ntrebrile Ce este? i Cum este?
Dintr-o recenzie, nu pot lipsi urmtoarele elemente: datele concrete n legtur cu
volumul, cu autorul, cu tema tratat n volum; datele de context semnificative care ajut la mai
buna nelegere a subiectului discutat; evaluarea importanei subiectului, evaluarea importanei
volumului discutat.
Recenzia se deosebete de cronica (literar), prin aceea c nivelul de generalitate este mai
redus. Pe de alt parte, formularea judecii de valoare o distinge de nota de lectur. Recenzia
este important att pentru informarea rapid a cititorului ziarului/magazinului, ct i pentru
orientarea lui estetic, orientarea n dinamica micrilor de idei, dar i prin ajutorul pe care i-l
ofer pentru a-i alege modalitatea de a-i petrece timpul liber.
2. In presa tiprit american, semnificaia recenziei este mai larg. Reviewings se refer
la toate textele de opinie consacrate apariiilor editoriale, dar i spectacolelor, filmelor etc. Care
conin (obligatoriu) i o judecat de valoare.
n loc de ncheiere.
Se spune, adesea, c jurnalismul este o literatur grbit. Grbit, pentru c realitatea nu
are rbdare, se schimb cu mare repeziciune, iar jurnalistului nu-i este dat rgazul elaborrii
ngrijite, ndelung lefuite.
Pe de alt parte, cititorul este tot att de grbit. Curiozitatea l face s fie nerbdtori. El
vrea s afle imediat ce s-a (mai) ntmplat. Ce primejdii noi l amenin. Ce sperane se
ntrezresc. Ce soluii la problemele/ntrebrile lui apar. Simte nevoia s fie la curent i, nu de
puine ori, s se relaxeze.
Orict de grbit ar fi ns scriitura jurnalistic, nimic nu justific abaterile de la regulile
exprimrii corecte, gramaticale, exacte, accesibile.
Jurnalistul, cel puin acela care a atins un nivel nalt de profesionalizare, a evoluat de-a
lungul vremii de la individul venic grbit, care nelege parial i superficial, la interlocutorul
redutabil al experilor (sursele lui de informare) i n sfera jurnalismului de opinie la poziia
de luat n seam (la limit, de temut), a liderului de opinie.
Nu n ultimul rnd, el este adesea un investigator temut care, mai devreme sau mai trziu,
descoper neregulile, disfunciile, lucrurile necinstite.
Jurnalismul i-a dobndit drept funcie fundamental, pe aceea de serviciu de comunicare,
destinat publicului. De aici decurg responsabiliti importante, care nu pot fi ndeplinite dac sunt
ignorate/deformate cu sau fr premeditare, regulile fundamentale ale profesiunii. Reguli n

colectarea informaiei i n punerea ei n forma cea mai adecvat, prin raport cu evenimentul i
cea mai atrgtoare/consistent/satisfctoare, prin raport cu publicul.
Punerea n form parcurge etapele redactrii unui text publicistic, etape pe care le-am
urmrit pe larg, n capitolele acestei lucrri. De la alegerea cea mai potrivit a cuvintelor, la
combinarea lor n enunuri, a acestora din urm n paragrafe, continund cu alegerea unghiului, a
tonului, a planului i terminnd cu titrarea i cu revizuirea/rescrierea textului. Cristalizarea i apoi
pstrarea consecvent a atitudinii autorului sunt de o importan covritoare.
ntrebrile care se pot formula sunt acestea: exist un stil jurnalistic? i dac exist, prin
ce se distinge el?
Nu vom relua aici cunoscuta clasificare a stilurilor funcionale, util n felul ei, dar, din
punctul nostru de vedere, (poate) prea rigid.
Nu vom intra nici n detaliile stilisticii, pentru c disciplina este mult prea vast pentru a o
putea aborda aici n toate detaliile i subtilitile ei dar, mai ales, pentru c jurnalismul, dup cum
am subliniat mai sus, dei are numeroase puncte de contact cu arta literaturii (ficiunii literare), sa difereniat de aceasta ntr-att, nct a devenit altceva.
Jurnalismul nu este literatur. Nici mcar literatur grbit.
Jurnalismul este, pur i simplu, o transcriere (care trebuie s fie ct mai fidel) a realitii.
Acest lucru impune ca jurnalistul s dispun de cu totul alte caliti: spirit de observaie,
capacitate de a asculta, empatie, spirit critic, discernmnt, responsabilitate etic.
Exprimarea jurnalistic actual acoper un paradox: jurnalistul este o personalitate
accentuat, inclusiv prin capacitile sale de exprimare, mprumut o serie de caliti intelectuale,
att de la artist, ct i de la omul de tiin dar, n acelai timp, face parte dintr-o echip (din alt
perspectiv, ea este numit elit), nuntrul echipei, el are un rol bine determinat: poate fi reporter
sau jurnalist de investigare; poate fi comentator sau editorialist. Poate fi jurnalist specializat n
justiie sau n ecologie .a.m.d. Cu alte cuvinte, originalitatea jurnalistului este standardizat
Standardizat prin familiarizarea lui cu un domeniu de activitate, prin apartenena lui la stilul
publicaiei. Prin apartenena publicaiei la un anume tip de medium (agenie, pres tiprit, radio,
televiziune etc.).
Pe scurt, dou categorii de trsturi disting stilul jurnalistic.
Pe de o parte, datorit condiiilor specifice ale producerii textului publicistic, dar i ale
receptrii, principalele lui caliti sunt: concizia, varietatea, accesibilitatea, claritatea, acurateea.
De cealalt parte, domeniul din care textul i extrage coninutul impune tot attea limbaje
de specialitate (jargoane) (eventual, traduse n limbaj obinuit), cte domenii exist. Este greu de
conceput c ntr-o tire din domeniul financiar bancar pot fi evitai termeni precum dobnd, di
vidende, creditele. Este greu de crezut c ntr-un text despre problemele mediului, pot lipsi
termeni precum poluare, strat de ozon, deeuri radioactive etc. Aa cum dup cum am subliniat
reportajul sau interviul portret permit i chiar cer cuvinte aparinnd limbii vorbite, limbajului
familiar, regionalisme etc.
Toate acestea, cu referire la jurnalismul de informare.
Expresivitatea textului de opinie nu face altceva dect s poteneze gndirea autorului:
argumentarea explicit i implic spectaculozitatea/originalitatea/ineditul asocierilor; ironia;
umorul. Nu n ultimul rnd, discursul polemic.
Sunt tot attea planuri stilistice, n care un jurnalist are nevoie s poat evolua de-a lungul
carierei sale. Din aceast perspectiv, el are numeroase puncte de contact cu scriitorul, nu cu
orice scriitor, ci cu scriitorul total. Deosebirea esenial este c aceast competen lingvistic,
stilistic i intelectual se subordoneaz realitii. Ea impune repetm -un tip sau altul de limbaj
i de organizare a textului.

Subiectivitatea creatoare este nlocuit de discursul despre realitatea produs de

colectivitate, discurs care se adreseaz colectivitii.
Nu satisfacia estetic este scopul, ci informarea i, de aici, integrarea social, crearea
scrii de valori colective, reperele gndirii cotidiene a omului de azi.
Fiind una din formele principale ale culturii de mas, media au devenit o modalitate prin
care convieuirea celor mai diferite segmente sociale devine posibil. Deoarece comunicarea
devine posibil.

SFRIT