Cuprins

I. TEXTUL JURNALISTIC ............................................................................................................ 4

1.1.

Textul jurnalistic particulariti ..................................................................................... 6

1.2.

Textul jurnalistic. Criterii pentru filtrarea informaiilor .................................................. 7

1.3.

Textul informativ - caracteristici...................................................................................... 8

1.4.

Textul de opinie caracteristici ....................................................................................... 9

II. TIREA. TEXTUL INFORMATIV ........................................................................................... 9

2.1. tirea - definiie.................................................................................................................. 10
2.2. tirea. Modelul celor ase ntrebri la care rspunde tirea (5 W + 1H)............................ 10
2.3. tirea. Sursele de informare modaliti de selectare ........................................................ 12
2.4. Documentarea jurnalistului. Modaliti de luare a notielor ............................................... 13
2.5. Accesul jurnalistului la informaie ...................................................................................... 14
2.6. tirea. Organizarea textului sub forma piramidei inversate ................................................ 15
2.7. tirea. Intro-ul (lead-ul) tirii: reguli de redactare, tipologie .............................................. 16
2.8.

tirea. Dezvoltarea tirii i elementele de background .................................................. 18

2.9. tirea. Titlul tirii reguli de redactare .............................................................................. 19

III. SPECIALIZAREA JURNALITILOR PE DOMENII ........................................................... 20
3.1. Domeniile de documentare pentru redactarea tirilor ......................................................... 20
3.2. Specializarea jurnalitilor dezvoltarea competenelor pe domenii ................................... 23
IV. FEATURE UN GEN JURNALISTIC DE GRANI.......................................................... 25
4.1. Feature - definiia genului jurnalistic .................................................................................. 25
4.2. Selectarea subiectelor pentru features ................................................................................. 27
4.3. Feature - reguli de redactare................................................................................................ 27
4.4. Feature. Tipuri..................................................................................................................... 29
V. INTERVIUL ............................................................................................................................. 30
5.1. Interviul - definiie .............................................................................................................. 31
5.2. Interviul - tipuri de interviu................................................................................................. 31

5.3. Interviul. Etapele interviului ............................................................................................... 32

5.3.1. Alegerea interlocutorului ............................................................................................. 32
5.3.2. Documentarea .............................................................................................................. 33
5.3.3. Stabilirea temei i a obiectivelor interviului ................................................................ 34
5.3.4. Pregtirea ntlnirii n vederea intervievrii ............................................................... 34
5.3.5. Realizarea interviului ................................................................................................... 34
5.3.6. Redactarea interviului.................................................................................................. 35
VI. PORTRETUL (PROFILUL) ................................................................................................... 36
6.1. Portretul - definiie .............................................................................................................. 37
6.2. Portretul - tipologie ............................................................................................................. 37
6.3. Portretul - modaliti de documentare ................................................................................. 38
6.4. Portretul - redactarea ........................................................................................................... 42
VII. REPORTAJUL. FOTOREPORTAJUL ................................................................................. 44
7.1. Reportajul - definiie; coninut ............................................................................................ 44
7.2. Reportajul - tipologie .......................................................................................................... 44
7.3. Reportajul - etapele redactrii ............................................................................................. 45
7.4. Reportajul stilul i construcia.......................................................................................... 47
7.5. Fotoreportajul...................................................................................................................... 49
VIII. ANCHETA DE PRES ........................................................................................................ 51
8.1. Ancheta de pres definiie ................................................................................................ 51
8.2. Jurnalismul de investigaie - caracteristici .......................................................................... 51
8.3. Ancheta de pres tipologie, tehnici de investigare i redactare........................................ 52
8.4. Jurnalismul de investigaie - sursele de informare .............................................................. 55
8.5. Jurnalismul de investigaie - etica profesional .................................................................. 57
IX. GENURI JURNALISTICE DE OPINIE. EDITORIALUL. COMENTARIUL. ANALIZA DE
PRES. PAMFLETUL. TABLETA DE AUTOR ........................................................................ 58
9.1. Editorialul definiie, coninut ........................................................................................... 60

9.2. Comentariul definiie, coninut ........................................................................................ 64

9.2.1. Comentariul scopuri i motivaii............................................................................... 64
9.3. Analiza de pres definiie, coninut.................................................................................. 65
9.4. Pamfletul - gen literar i jurnalistic ..................................................................................... 65
9.4.1. Pamfletul. Tudor Arghezi - mrci pamfletare .............................................................. 68
9.5. Tableta i tableta de autor tematici ................................................................................. 71
9.6. Eseul.................................................................................................................................... 72
9.7. Foiletonul ............................................................................................................................ 73
X. GENURI JURNALISTICE CULTURALE. RECENZIA. CRONICA LITERAR. CRONICA
TEATRAL. ................................................................................................................................. 74
10.1. Recenzia definiie, coninut............................................................................................ 74
10.2. Cronica teatral definiie, coninut ................................................................................. 75
XI. JURNALISMUL ONLINE CARACTERISTICI PRINCIPALE .......................................... 76
11.1. Jurnalismul online definiie............................................................................................ 76
11.2. Jurnalismul online. Componentele tirii ........................................................................... 76
BIBLIOGRAFIE ............................................................................................................................ 81

I. TEXTUL JURNALISTIC
Limba se manifest, la un moment dat, prin variante determinate geografic i
socio-cultural.
geografic dialecte, subdialelecte i graiuri
socio-cultural stiluri funcionale
Diasistemul este sistemul lingvistic care rezult din analiza acestor sisteme
care au similitudini pariale. Diasistemul este, deci, un supra sistem (dia element
de compunere cu sensul peste, prin, ntre, cu), o virtualitate care se manifest n
concret prin sistemele graiurilor i stilurilor.
Din punct de vedere stilistic (cci asta ne intereseaz), clasificarea limbii se
face astfel:
diasistem - limba popular
- limba cultivat (literar) - stiluri funcionale:
o stilul tiinific
o stilul beletristic(artistic)
o stilul juridico-administrativ
o stilul publicistic(gazetresc)
o (stilul religios)
Stilul artistic (beletristic, literar, poetic) - stilul funcional, propriu creaiilor
literare (beletristice, poetice, artistice)
Se caracterizeaz prin:
- ambiguitate cutat,
- folosirea constant a figurilor de stil,
- mbinri ndrznee si neobinuite de cuvinte,
- subordonarea comunicrii emoiei spontane a scriitorului,
- exprimare ct mai sugestiv a ideilor si a sentimentelor.
Stilul tiinific - stilul funcional propriu creaiilor tiinifice
Este caracterizat prin:
- claritate, sobrietate, simplitate, uniformitate, precizie;
- substituirea prilor de exprimare verbal cu semne grafice,
- impersonalitate,

- eliminarea constant a figurilor de stil, a emoiei spontane,

- respectarea strict a normelor limbii literare.
Stilul juridico-administrativ (oficial) - stilul funcional propriu justiiei i
administraiei de stat, al dispoziiilor, ordonanelor i decretelor unui organ juridic
sau administrativ de stat
Este caracterizat prin:
- simplitate, claritate i precizie;
- formule speciale, consacrate, stereotipe;
- cuvinte i sintagme specifice,
- coexistena termenilor vechi cu cei noi.
Stilul publicistic - stilul funcional propriu publicisticii, adic al tuturor
publicaiilor periodice, considerate ca mijloc de informare a publicului, n care apar
articole cu caracter politic, social i cultural.
- nu dispune de trsturi proprii suficiente, care s justifice existena sa
independent, bazat pe individualitate precis (un articol de pres poate ine
n acelai timp de stilul tiinific ntr-o form popularizat.)
- nu are o terminologie proprie.
Este caracterizat prin:
- fraza simpl, telegrafic, i fraz ampl;
- diversitate lexical,
- cuvinte i expresii mai puin specifice dect n celelalte stiluri funcionale;
- construcii eliptice si discontinuitate;
- repetiii cutate, enumerri i construcii antitetice,
- forme retorice;
- procedee care incit curiozitatea (epitete, superlative etc.),
- amestec de elemente beletristice, tiinifice i administrative.
- n strns legtur cu funcia persuasiv a jurnalisticii, fructific, mai ales
n etapa actual, materialitatea vizual a scrisului (tipul de caractere tipografice,
culoare etc.)
- semnul lingvistic este nscris n diferite raporturi cu alte sisteme grafice
(desen, caricatur, fotografie, tabele, mai nou infografice etc.)
- s-a diversificat registrul lingvistic: limba literar rmne predominant, dar
textul publicistic s-a deschis si spre limbajul suburban

- a dezvoltat si o variant oral (radio, televiziune).

Textul jurnalistic particulariti
Cnd deschidem un ziar, tim ce NU ne ateptm s gsim n el nu poezii,
nu texte de lege, nu rechizitorii ale procurorilor, nu teoreme din fizic - i tim ce
ne ateptm s gsim - un coninut informaional bogat, organizat ntr-o form
atractiv, un text coerent i uor de citit, care s ne aduc la cunotin evenimente
de ultim or, interesante pentru noi.
Deci putem concluziona c exist nite particulariti ale textului
jurnalistic:
1. Textul jurnalistic este redactat de un jurnalist profesionist angajat pe baze
contractuale; prin acest contract, jurnalistul i asum toate responsabilitile
privind respectarea strategiei publicistice i a regulilor deontologice ce deriv din
respectivul contract, din reglementrile legale sau din regulile deontologice.
2. Textul jurnalistic se supune unor constrngeri de natur temporal i
spaial. El va varia n coninut, n funcie de aria de acoperire local, regional,
naional sau internaional. n ceea ce privete coordonatele temporale, criteriul
principal ce delimiteaz textul jurnalistic de alte categorii cum sunt textele
literare sau tiinifice este actualitatea informaiei.
3. Textul jurnalistic este tiprit ntr-o publicaie, difuzat pe un program
radio/TV sau publicat online, de aceea el trebuie s respecte codul grafic al
publicaiei sau paginii web, sau formatul programului respectiv.
4. Pe lng rolul de suport al informaiei, el este n acelai timp o marf, un
produs destinat cumprrii i consumului, i ndeplinete funcia de serviciu
public. Jurnalistul trebuie s conceap un produs vandabil.
5. Jurnalistul realizeaz de fapt un act de comunicare. De aceea textul
jurnalistic trebuie s se integreze n modelul general al unui act de comunicare:
Orice model de comunicare are drept minime componente: emitentul, mesajul i,
respectiv, receptorul sau destinatarul informaiei. Una din particularitile
comunicrii jurnalistice o reprezint numrul enorm de poteniali receptori:
destinatarul mesajului jurnalistic este reprezentat de marea mas a indivizilor, ceea
ce face ca jurnalismul s se ncadreze n categoria comunicrii de mas.
6. Forma final a textului jurnalistic este rezultatul unor activiti riguroase
de colectare, selecie, ierarhizare i condensare a informaiei, i nu o simpl
prezentare a faptelor. Textul jurnalistic nu prezint informaia brut, aa cum o
1.1.

ofer de exemplu, procesul verbal sau stenograma. Informaia este n prealabil

filtrat de jurnalist, aa nct s rspund cerinelor publicului, pstrndu-i n
acelai timp ns corectitudinea, obiectivitatea i acurateea.

1.2.

Textul jurnalistic. Criterii pentru filtrarea informaiilor

Fililtrarea informaiilor n mass-media nu este un proces determinat (numai) de

subiectivitatea jurnalistului, ci se supune unor reguli nu excesiv de stricte, mai
degrab orientative. Procesul de filtrare este influenat de natura informaiei, de
genul jurnalistic abordat (tire, reportaj, anchet, interviu, comentariu etc.), i nu n
ultimul rnd, de canalul de difuzare utilizat (presa scris, audio-vizual sau
jurnalism online).
Criteriile procesului de filtrare:
a) Originalitatea mesajului: Presa de informare va aborda doar acele
informaii noi, de actualitate, imprevizibile, neateptate i/sau neobinuite, care fie
difer de o tradiie sau norm acceptat n mod convenional, fie modific
percepia realitii. Textul va fi construit n jurul elementului de noutate, iar
informaiile vor fi selectate i integrate ntr-o structur coerent tocmai prin
raportare la ceea ce este nou, neateptat, sau inedit. Este ceea ce literatura anglosaxon numete generic newsworthiness.
b) Gradul de inteligibilitate a mesajului: orice informaie, orict de inedit
sau original, va fi receptat de ctre cititori doar n msura n care limbajul utilizat
le este accesibil. Tocmai din acest motiv, se recomand evitarea termenilor
abstraci, a termenilor de specialitate i a regionalismelor, a cuvintelor preluate din
limbi strine i a celor rar utilizate n general orice termeni al cror sens ar putea
s nu fie neles de public, sau mai ru, ar putea fi greit neles.
De asemenea, este bine s se evite utilizarea frazelor foarte lungi i/sau
stufoase, precum i modificarea voit a topicii n scopuri stilistice. Pe de alt parte
dei aceasta contravine ntr-un fel regulilor jurnalistice privind concizia
inteligibilitatea textului presupune un anumit grad de redundan, n funcie de
genul jurnalistic avut n vedere, prin faptul c uneori sunt necesare clarificri,
explicaii suplimentare sau chiar reluri ale ideilor avansate iniial.
c) Gradul de implicare a publicului: o informaie poate afecta un public mai
larg sau mai restrns, poate implica reacii imediate sau ulterioare, sau nu provoac

nici un ecou. De aceea, cu ct gradul de implicare a publicului este mai mare,

jurnalistul va alege un gen mai complex, mai amplu, mai detaliat, alocnd de
asemenea evenimentului, un timp i un spaiu mai mari.
d) Profunzimea psihologic a informaiei transmise: cu ct informaia atinge
straturi mai profunde ale psihicului uman, cu att probabilitatea ca ea s fie reinut
este mai mare. Tocmai de aceea referirile la violen, sex, via de familie care
ating n profunzime psihicul sunt exploatate att de intens, mai ales de ctre presa
de senzaie, dar nu numai. Astfel de informaii, care se adreseaz unui public cu
educaie medie i sub-medie dar foarte numeros sunt reete sigure pentru tiraj
sau audien mare la public.
Informaiile despre probleme economice, sociale, politice afecteaz straturi
superficiale ale psihicului uman, iar gradul de receptare a acestora este direct
proporional cu nivelul de educaie a publicului .
Text informativ i text de opinie
Textul jurnalistic este de dou categorii: text informativ i text de opinie.
Una din legile de aur ale jurnalismului este de a nu amesteca informaia cu opinia.
Confuzia ntre aceste moduri de a gndi i de a scrie duce la lipsa de credibilitate.
Este clar c informaia i comentariul nu pot fi categoric separate: orice fapt
prezentat (informaie) induce o idee (prin filtrare/selecie, formulare, prezentare).
De regul, confuziile n nelegerea mesajelor vin din comentariu, care, prin
diverse canale, corupe informaia, fcnd-o s-i piard credibilitatea. De aceea,
opinia, judecata de valoare, aprecierea, deprecierea, sentimentul, emoia, starea de
spirit nu trebuie s se regseasc n textul informativ. Evitarea adjectivelor n
calificarea faptelor reduce riscurile.
Din punct de vedere structural, regula de aur este bariera fizic ntre
informaie i comentariu. Regula este respectat mai ales de mass-media anglosaxon, mai puin de cea latin. Formal, prin prezentare se poate face clar
distincia:
1.3.

Textul informativ - caracteristici

Informaia:

scop: educaia (informaie tip serviciu public), factualul (tire,

reportaj), povestirea (reportaj), persoana (portret), dialogul (interviu), o cauz n
dezbatere (ancheta), explicaia (vulgarizarea unor informaii).

1.4.

Textul de opinie caracteristici

Comentariul:
este orice text care exprim o opinie personal a jurnalistului, diferit
de a raporta o opinie a cuiva (n textele informative). Este diferit exprimarea unei
opinii de explicaii i de lmuriri (a analiza sistematic o informaie).
presupune valorizarea unei convingeri, a unui sentiment, a unei
emoii. Este un mesaj care exprim un punct de vedere personal.
tipuri: raional (editorial); de competen, de gust (critica); umoristic
(pamfletul).
Obiectivitatea jurnalistic, un mit al profesiei
Textul jurnalistic informativ trebuie s fie obiectiv. ns este un ideal care,
ca orice ideal, nu poate fi atins. Chiar n cele mai favorabile situaii, se poate vorbi
despre obiectivitate n limite foarte stricte:
Obiectivitatea ar trebuie s nsemne pasivitate, ceea ce este imposibil. Cci
jurnalistul este un intermediar care filtreaz informaia, nu este o oglind.
Obiectivitatea ar trebui s nsemne neutralitate, ceea ce nu este de dorit.
Cci orice fapt este social, avnd o semnificaie a sa care nu poate fi ignorat.
Deci, este evaluat implicit dup un sistem de valori.
Obiectivitatea ar trebui s nsemne imparialitate, ceea ce este imposibil de
atins din punct de vedere psiho-social. Cci fiecare jurnalist este rezultatul unui
mediu social cruia i va fi fidel; poziia sa se va plia pe sistemul de valori n care
crede.
Obiectivitatea poate fi respectat de jurnalist lund distan fa de
eveniment, abandonnd prejudecile. Este, n fond, o problem de moral, de
onestitate, de principii.
II. TIREA. TEXTUL INFORMATIV

2.1. tirea - definiie

tirea este genul publicistic care transmite informaii noi, de interes public
despre un eveniment.
Informaii
Noutate
Interes public
Este o prejudecat c tirea trebuie s fie scurt.
Mrimea tirii depinde de cantitatea de informaie pe care o transmite. Chiar
i mari agenii de pres transmit frecvent tiri cu dimensiuni de pn la 1000
1200 de cuvinte.
Totui, o regul strict, care trebuie inclus n definiie, este c tirea trebuie
s transmit maximum de informaie cu minimum de mijloace.
2.2. tirea. Modelul celor ase ntrebri la care rspunde tirea (5 W + 1H)
Este un instrument care permite jurnalistului s-i structureze tirea cu
acuratee, rspunznd tuturor nevoilor de informaie ale cititorilor. S-a constatat c,
indiferent de natura tirilor, cititorul vrea s afle rspunsul la aceste 6 ntrebri.
Pentru c jurnalistul trebuie s rspund la ntrebri, nu s genereze ntrebri n
mintea cititorului. Iar jurnalistul, nainte de a ncepe s scrie, trebuie s neleag
foarte clar ce s-a ntmplat. Pn cnd nu nelegei, nu scriei nimic!
Cele ase ntrebri provin din seria de ntrebri formulate de Quintilian acum
aproape 2000 de ani: quis CINE?, quid CE?, ubi UNDE?, quibus auxiliis
CU CE?, cur DE CE?, quomodo CUM?, quando CND?
Who, what, when, where, why, how succesiunea englez de interogaii s-a
impus ca o norm n jurnalismul modern.
Cine? - Cine a fost implicat? Cui i s-a ntmplat? Cine e fptaul?
Vrst, nfiare, meserie, orice alt amnunt relevant?
Ce? - Ce s-a ntmplat, care-i povestea?
Unde? - Unde a avut loc?
Cnd? - Cnd s-a ntmplat? La ce or, n ce zi, n ce lun?
De ce? - Din ce cauz s-a ntmplat?
Cum? - Cum s-a ntmplat?

Cele 5 ntrebri nu sunt la fel de importante. Cea mai important este CE,
urmat ndeaproape de CINE, UNDE i CND venind imediat.
PLUS A APTEA NTREBARE N CAZUL EVENIMENTELOR
IMPORTANTE:
CARE
SUNT
CONSECINELE
IMEDIATE
I
CONSECINELE PREVIZIBILE? (conflicte armate, catastrofe naturale,
evenimente politice majore)
Totui, ordinea importanei, pentru un bun jurnalist, este determinat de
natura evenimentului relatat.
Exemple:
Un criminal n serie a fost arestat. CINE, CE
Explozie la Petromidia CE, UNDE, DE CE
Se ieftinete benzina CE
O judectoare a fost suspendat din funcie CINE, DE CE
Grev general la Daewoo Mangalia CE, DE CE, UNDE, CUM, CND
Cutremur n zona Vrancea la ora 15.44 CE, CND, CU CE
CONSECINE?
Lista ntrebrilor nu este complet, nu epuizeaz toate rspunsurile posibile.
n logica derulrii i relatrii unui eveniment poate s apar nevoia de a rspunde i
la alte ntrebri. Redactorul trebuie s poat rspunde la orice ntrebare ce s-ar ivi
n mintea cititorului n timp ce citete tirea. Dac exist ntrebri la care nu deine
rspunsul, poate pentru c rspunsurile nu au fost puse la dispoziia presei, el
trebuie s menioneze c nu sunt disponibile informaiile respective.
Exemplu: Cauzele incendiului nu au fost comunicate de ctre comisia de
anchet format. Se presupune c a fost un scurtcircuit/ o mn criminal...
(Rudyard Kipling - "The Elephant's Child":
I keep six honest serving-men
(They taught me all I knew);
Their names are What and Why and When
And How and Where and Who.)
Ordinea de interes a timpurilor pentru cititor: 1. viitorul imediat, trecutul
recent i prezentul sunt cele mai importante; 2. Viitorul ndeprtat urmeaz; 3.
Trecutul ndeprtat este pe ultimul loc (totui, este important s menionm c, n
cazul n care apar, de exemplu, dezvluiri cu privire la culisele relaiei dintre Hitler
i marealul Antonescu, n timpul celui de-al doilea rzboi mondial, important nu

este momentul la care s-au petrecut acele evenimente, ci momentul dezvluirii lor
ctre public)

2.3. tirea. Sursele de informare modaliti de selectare

Selectarea surselor:
Relaia de dependen: Ziaristul este dependent de surse, dar, aproape n
aceeai msur, sursa este dependent de ziarist pentru ca mesajele pe care vrea s
le transmit s ajung la cunotina publicului.
Relaia de opoziie: ntre jurnaliti i sursele lor exist o nencredere, aproape
un conflict. Mesajul pe care sursa vrea s-l transmit va fi pus la ndoial de ctre
ziarist, care va cuta s evalueze n ce msur informaia este credibil, n ce
msur informaia l avantajeaz pe furnizor, cui folosete acea informaie i, nu n
ultimul rnd, va cuta confirmri din alte surse. ntrebai dac exist documente
care s confirme declaraiile i cerei copii. Dac vi se refuz, cerei mcar s citii
documentul.
Jurnalistul trebuie s fie circumspect: o surs care s-a dovedit a fi de
ncredere poate furniza, la un moment dat, informaii false, pe cnd o surs
ndoielnic poate oferi i informaii valoroase. De aceea fiecare informaie trebuie
verificat.
Reporterul trebuie s-i pun siei ntrebarea Este ntr-adevr aceast
surs n msur s tie ceea ce pretinde c tie?, iar jurnalitii cu experien
(David Randall) recomand ca reporterii s pun, cu diplomaia i politeea
necesare, ntrebarea: Exist cineva care poate s-mi confirme spusele
dumneavoastr?
n cazul n care o surs formuleaz acuzaii la adresa anumitor persoane sau
instituii, jurnalistul este obligat s i confrunte pe cei acuzai cu declaraiile
surselor i s consemneze reaciile acestor n material.
De asemenea, n cazuri n care subiectul este foarte important sau
controversat i sunt implicate persoane cu notoritate, trebuie neaprat cutat o a
doua surs.
Surse anonime nu trebuie acceptate sub nicio form.
Tipologia surselor:

Surse instituionale (instane, administraii, partide, chiar agenii de

pres care preiau informaii de la sursele respective)
Surse oficiale vrfurile ierarhice ale surselor instituionale
(preedinte, prim ministru, primar ofer informaii care sunt credibile din start. n
cazul n care nu doresc s fie citate, aceste surse sunt numite oficioase.
Grupuri de influen sindicate, asociaii care vor s-i promoveze
interesele prin mass media
Lideri de opinie surse de mesaje, lansare de subiecte fierbini
Olimpienii, adic vedetele din orice domeniu, uneori fabricate de
mass media, sunt lansatori de mesaje cu impact la public.
Dup alte criterii mai putem vorbi de surse permanente (agenii de pres,
ziare concurente, birouri de pres ale instituiilor) i surse ocazionale, surse directe
i indirecte (intermediari, conferina de pres), surse bune, rele i ndoielnice.
Sursele trebuie cultivate contacte permanente, nu doar cnd jurnalistul are
nevoie de o informaie, cultivarea unei relaii amicale.
2.4. Documentarea jurnalistului. Modaliti de luare a notielor
Documentarea se face prin consultarea unor surse scrise, prin observaie
i prin intervievare. Un articol bun ar trebui s aib la origine toate aceste trei
modaliti de documentare. Pentru a fi un observator calificat al realitii,
reporterul trebuie s fie informat.
Cnd un eveniment este previzibil, consultarea surselor scrise ofer
jurnalistului ocazia de a percepe cele ntmplate n cunotin de cauz. (Exemplu:
dac pe convocatorul unei edine CLM apare un proiect de hotrre care vizeaz
relaia dintre Primrie i investitorul italian FinCoGeRO, relaie care are o istorie
ce ncepe din anul 2000, jurnalistul trebuie s consulte aceast istorie, ceea ce l va
face s neleag nsemntatea hotrrii ce urmeaz a fi votat de consilieri. El va
ti exact cum s formuleze tirea respectiv.)
Observaia poate fi fcut cu sau fr dezvluirea identitii i poate fi
participant sau neparticipant. (Exemplu: observarea comportamentului i
discuiilor unui grup de brbai ntr-un bar, de la o mas alturat; participarea
alturi de o echip de pompieri la stingerea unui incendiu;

Spre deosebire de observaie, care genereaz o viziune proprie a

jurnalistului, intervievarea protagonitilor sau martorilor unui eveniment ofer
perspective multiple asupra subiectului.
1.
Luarea notielor
Ziaristul nu trebuie s se bazeze pe reportofon. Majoritatea jurnalitilor
nceptori au aceast tendin. De fapt, reportofonul tinde s devin o piedic n
calea realizrii unei tiri bune, dac nu este nsoit de luarea notielor.
n carnetul su, ziaristul trebuie s evidenieze fiecare component
important a mesajului care i este transmis.
Notiele reprezint scheletul tirii care va fi redactate i nu trebuie s
cuprind pasaje in extenso din ceea cei se transmite, ci numai ideile principale.
Notiele nu sunt luate pentru a fi consultate dup ani de zile, ci foarte curnd dup
redactare, cnd jurnalistul are proaspt n memorie evenimentul, deci pot fi
eliptice.
n cazul n care jurnalistul se bazeaz strict pe reportofon, el nu va avea
consemnate ideile principale i va trebui s asculte toat nregistrarea pentru a
putea redacta tirea, ceea ce nseamn timp pierdut i munc suplimentar n cazul
ziarelor tiprite a doua zi, dar i o ntrziere impardonabil n cazul suportului
online. Competitorii vor avea mai repede tirea, ceea ce va scdea foarte mult din
valoarea ei.
Reportofonul este folositor:
Pentru a reda fidel anumite fragmente importante ale mesajului (de
exemplu, o declaraie a preedintelui Romniei pe un subiect sensibil, ca legea
pensiilor sau calificative adresate unui adversar politic de ctre un ef de partid)
Pentru a deine dovada declaraiilor unui anumit personaj, atunci cnd
acestea au fost fcute numai jurnalistului respectiv, n cadrul unei ntrevederi
private, nu n cadrul unei declaraii sau conferine de pres.
2.5. Accesul jurnalistului la informaie
Reglementrile privind accesul la informaie apar n cteva texte legislative.
Constituia Romniei prevede, la articolul 31, dreptul nengrdit al
unei persoane de a avea acces la orice informaie de interes public. Acest drept

nu trebuie s prejudicieze msurile de protecie a tinerilor sau sigurana

naional.
Legea 544/2001 prevede, la articolul 1, accesul nengrdit al
persoanei la orice informaii de interes public, ca fiind un principiu al relaiilor
dintre persoane i autoritile publice. Legea include (la articolul 12) i excepiile
Libertatea de exprimare i accesul la informaie sunt prevzute i n
mai multe reglementri internaionale care privesc drepturile omului.
Cererea de informaii publice este un instrument de care orice jurnalist
trebuie s se foloseasc atunci cnd i este refuzat accesul la informaiile pe care le
dorete. Autoritile sunt obligate prin lege s rspund n anumite termene la
aceste cereri, iar nerespectarea acestei obligaii d dreptul jurnalistului s acioneze
n instan mpotriva autoritii respective, dar jurnalistul poate i expune public
faptul c autoritatea respectiv refuz s ofere informaii, ceea ce arunc asupra
acesteia o prezumie de rea credin.
2.6. tirea. Organizarea textului sub forma piramidei inversate
Redactarea tirilor nu ncepe pn cnd jurnalistul nu are clar n minte ceea
ce vrea s scrie i mesajul pe care vrea s-l transmit.
Planificarea este, deci, o etap foarte important n elaborarea unei tiri. n
urma documentrii, jurnalistul trebuie s se asigure c a neles, mai nti el nsui,
cele ntmplate i apoi s transmit ctre public.
n cazul unor articole mai lungi i mai complicate, planificarea se poate face
i pe hrtie. Schiarea unui plan al articolului va favoriza claritatea n redactare.
Pentru claritatea n redactare, trebuie urmate strict dou reguli:
1.
n relatarea evenimentelor, nu srii nicio etap! Naraiunea trebuie s
fie logic, trecnd de la A la B i apoi la C. Nu srii de la A la C presupunnd c
cititorul va deduce cum s-a ajuns acolo!
2.
Nu pornii de la premiza c cititorul cunoate deja subiectul!
a) Cnd reporterul se documenteaz ndelung asupra unui subiect, are
tendina s cread c cititorul are anumite noiuni de baz despre acel subiect
i s se exprime n consecin. De cele mai multe ori cititorul nu are aceleai
informaii pe care le deine jurnalistul.
b) dac ai scris mai multe articole pe acelai subiect, nu pornii de la
premiza c toi cititorii sunt la curent cu ele. Chiar dac sunt muli care au

urmrit acel subiect, trebuie ca articolul s fie clar i pentru cei care acum lau descoperit, deci facei rezumate i recapitulri!
Piramida rsturnat
Materialul jurnalistic poate fi organizat n multe feluri. ns cea mai
rspndit i mai eficient form este aceea a piramidei rsturnate (sau inversate).
Cele mai importante aspecte ale tirii trebuie s se afle la nceput adic la
baza piramidei, care se afl sus. Restul informaiei mai puin important pe msur
ce naintm n text, se aeaz n continuare, pn la vrful piramidei, aflat la sfrit.
Aspectele cele mai importante ale tirii se afl n ceea ce se numete, n
termeni jurnalistici, lead/intro/atac/apou, adic n introducere. Celelalte aspecte
apar apoi, pe rnd, n paragrafele de dezvoltare.
Astfel, dac vrem s scurtm tirea de cele mai multe ori din raiuni de
spaiu tipografic sau, n epoca online, pentru a nu suprasolicita atenia cititorului,
tiem de la sfrit, fr ca aspectele importante ale tirii s se piard. Se poate tia,
progresiv, pn la lead, care este ireductibil. (precum oprla care renun la coad)
Forma piramidei rsturnate a fost impus n jurnalism de ctre ageniile de
pres, care ofer, astfel, beneficiarilor lor, clienilor, posibilitatea de a transmite
cititorilor tiri mai lungi sau mai scurte, n funcie de orientarea publicaiei, de
publicul int, de spaiul tipografic disponibil sau de deadline (ora de nchidere a
ediiei).
Reinei c forma piramidei rsturnate nu este obligatorie dect n cazul
jurnalitilor de la ageniile de pres i nu este recomandat ntruct poate duce la
plafonare, la ncorsetarea jurnalistului, care va renuna, treptat, la creativitate n
favoarea acestui canon uor de aplicat.
2.7. tirea. Intro-ul (lead-ul) tirii: reguli de redactare, tipologie
Reguli:
1.
Intro-ul trebuie s capteze interesul cititorului i s dea tonul
articolului
2.
Intro-ul trebuie s fie direct, ordonat i clar
3.
Intro-ul, de cele mai multe ori, trebuie s fie autonom
4.
Intro-ul nu are o mrime fix dect n cazul n care publicaia
respectiv o impune
Tipuri de lead:

Tipurile de lead/intro sunt nenumrate. Un autor spunea c sunt tot attea

modaliti de a ncepe o tire cte lead-uri detepte i inspirate s-au scris. Trebuie
s facem distincia ntre lead-uri pentru hard news i lead-uri pentru soft news.
Hard news sunt tirile importante, cu impact mare i imediat asupra unei
categorii largi de cititori.
Soft news sunt tirile care trateaz subiecte de interes care nu sunt legate
neaprat de actualitatea stringent i nu produc efecte imediate (fapt divers)
1.
Intro de tip hard news sau lead-ul direct trebuie s ofere cele mai
importante aspecte, trebuie s intre imediat n problem. Ce spui este mai
important dect cum spui. Cnd evenimentul are mai multe aspecte foarte
importante, pentru a obine un intro de efect trebuie s-l detectezi pe cel mai
important (pontul lui David Randall prietenul de pe deal, telegrama pentru care
trebuie s plteti 10 euro pe cuvnt)
2.
Intro-ul pentru soft-news sau lead-ul indirect ofer mult mai multe
posibiliti jurnalistului, pentru c, nefiind confruntat cu efectele imediate, devine
mai important cum spune dect ce spune.
Dincolo de distincia hard soft news, sunt de reinut cteva tipuri de lead,
mai frecvente n presa romneasc:
Lead-ul rezumat probabil cel mai frecvent.
Lead-ul oc scoate n eviden, ntr-un fel care s ocheze cititorul, o
consecin a evenimentului.
Billy i-a aprins o igar n timp ce clca n balta de benzin. Poate va
supravieui.
Lead-ul bomb capteaz atenia printr-o singur propoziie care
rezum evenimentul.
Constana pe butuci!
Lead-ul narativ sau de culoare povestete o scen semnificativ
Lead-ul citat o declaraie ciudat sau interesant sau ocant care
incit la lectur
Lead-ul analiz formuleaz ipoteze
Lead-ul amnat ntrzie comunicarea evenimentului pentru a crea
suspans.
Lead-ul anecdot, lead-ul umoristic
Lead-ul interogativ

2.8.

tirea. Dezvoltarea tirii i elementele de background

Paragrafele de dezvoltare vin s adauge informaii sau s le dezvolte pe cele

din lead.
Important:
o idee = un paragraf! Nu aglomerai mai multe idei ntr-un singur
paragraf, i pierd consistena i efectul!
Nu formulai fraze lungi pentru c ele sunt citite cu greu, cititorului i
scap nelesul. O fraz nu trebuie s fie mai lung de 200 de semne dect n cazuri
extreme.
Nici reversul medaliei nu este indicat: o succesiune de fraze sau
propoziii scurte d impresia de sacadare. Alternana fraze scurte fraze lungi dar
nu prea lungi este de preferat.
Legtura dintre paragrafe trebuie s se fac firesc, trebuie s decurg unul
din altul. n caz contrar, se abuzeaz de elemente de legtur care, dei dau
coeren textului, eueaz n banalitate i nu fac dect s deconspire lipsa de
imaginaie a autorului i cantonarea n nite formule fixe de care cititorul se
plictisete: mai nti, apoi, mai trziu, n alt ordine de idei, deci, dar etc..
Paragrafele de background (context) comunic alte ntmplri similare, date
statistice, posibile consecine desprinse din precedente etc.. (foarte frecvente n
articolele despre accidente, sinucideri). Paragrafele de background nu sunt
indispensabile. Deoarece presupun o documentare suplimentar, se poate renuna
la ele pentru a da tirea ct mai repede.
Atunci cnd exist, paragrafele de background sunt plasate naintea finalului
sau chiar pot constitui un final.
Informaia cald, la zi, trebuie s o precead pe cea de context, n afar de
cazul n care avem un lead rezumat, iar informaia de background nlesnete
nelegerea evenimentului, deci trebuie plasat imediat dup lead.
ncheierea: Este important ca articolul s se termine pe o idee forte, care s
demonstreze cititorului c tot ce a citit este un ansamblu coerent, c este mai
informat dect nainte i ca nu i-a pierdut timpul.
Nu ncheiai prin consideraii filozofice sau nvturi e tentant, mai ales
pentru tinerii jurnaliti, dar e ridicol, d impresia c tocmai am descoperit apa
cald!

Se poate ncheia cu o chestiune important din paragrafele de dezvoltare, pe

care s o aducei n atenia cititorului pentru c simii c e bine ca el s o rein.
Se poate ncheia cu o anecdot, dar numai dac tii s scriei cu umor.
Se poate ncheia cu o informaie statistic legat de subiect.
Se poate ncheia cu o fraz care s evidenieze un paradox care apare pe
parcursul articolului.
Se poate ncheia, rotund, cu un aspect din lead.
Toate cele de mai sus nu se aplic n cazul tehnicii piramidei rsturnate,
unde ultima fraz este cel mai puin important.
2.9. tirea. Titlul tirii reguli de redactare
Se spune c titlul constituie partea cea mai grea a meseriei de jurnalist.
1.
Trebuie s aib un mesaj foarte clar - s fie corect formulat i uor de
neles
2.
S fie parte din informaia principal a articolului, nu din cea
colateral
3.
S fie incitant pentru cititor
4.
S fie ct mai scurt
Titlu, supratitlu, subtitlu, intertitlu
Se pot stabili mai multe combinaii:
supratitlu+titlu,
titlu+subtitlu/subtitluri,
supratitlu+titlu+subtitlu/subtitluri
poate exista o dependen sintactic ntre supratitlu i titlu, ns este de
preferat s fie eliminat.
Titlul se scrie cu majuscul la nceput i fr punct la sfrit.
Titlul este sinteza sintezei. Dac lead-ul trebuie s conin cele mai
importante informaii din tire, titlul trebuie s conin cele mai importante
informaii din lead.
Titlurile au devenit din ce n ce mai scurte. Dac, n trecut, titlul i
subtitlurile (foarte numeroase) furnizau, pe scurt, toat informaia din articol,
aceast funcie a fost preluat de lead, iar titlul a devenit din ce n ce mai scurt, sau
chiar eliptic n publicaiile de limb englez. Pentru un vorbitor ne-nativ de limb
englez poate fi foarte dificil s neleag titlurile din ziarele englezeti, pentru c
din ele lipsesc, de cele mai multe ori, elementele de legtur.

Tendina de scurtare a fost aceeai n Romnia, ns limba romn nu

permite simplificrile extreme pe care le gsim n englez.
n opinia noastr, scurtarea titlurilor a venit odat cu aglomeraia de
publicaii i scurtarea timpului pe care cititorul de ziare l are la dispoziie pentru a
citi tot ce i se pare interesant. Un titlu scurt, dar incitant este mai bun dect un titlu
lung pe care cititorul nu are rbdare s-l parcurg pn la capt.
Intertitlul are rolul de a mpri textul unui articol n subuniti structurate pe
criteriul tematic, favoriznd lectura rapid i mai ales selectiv i nlesnind
nelegerea textului. Intertitlurile sunt, ca modalitate de compunere, tot nite titluri,
pentru aceste fragmente de text. Funcioneaz exact ca titlurile capitolelor unei
cri.

III. SPECIALIZAREA JURNALITILOR PE DOMENII

Jurnalismul economic, jurnalismul sportiv, jurnalismul de eveniment,
jurnalismul cultural
tirile au subiecte din diferite domenii, n funcie de acestea fcndu-se
mprirea unei redacii pe departamente, precum i specializarea jurnalitilor.
n teorie, toate domeniile sunt egale ntre ele ca importan, n practic, ns,
aa cum observ David Randall i i poate da dreptate orice jurnalist, unele
domenii sunt... mai egale dect altele.
3.1. Domeniile de documentare pentru redactarea tirilor
n linii mari, cu mici variaii de la o redacie la alta, departamentele sunt
urmtoarele:
Eveniment cu subdomeniile: justiie, poliie, armat
Social cu subdomeniile: munc, sntate, urbanism, nivel de trai
Politic cu subdomeniile: politic, administraie, externe
Sport cu subdomenii pentru diversele sporturi individuale sau de
echip
Cultur cu subdomeniile: instituii de spectacol, instituii muzeale,
divertisment i educaie
Economie cu subdomeniile: imobiliar, bnci, comer, afaceri.

(Vorbim despre publicaii quality, la care orice jurnalist trebuie s-i

doreasc s scrie. La publicaiile tip tabloid, este de ajuns un singur mare
departament, cel de divertisment.)
Msurarea popularitii acestor domenii n rndul cititorilor contemporani
stabilete o ierarhie care exist, independent de preferinele noastre subiective:
1.
Sport (fotbal) / Eveniment
2.
Eveniment / Sport
3.
Politic
4.
Social
5.
Economie
6.
Cultur
Aceast ierarhie are i mici variaii, n perioadele marcate de un interes
public deosebit pentru un anume eveniment: campanii electorale, campionate de
fotbal, crize economice, catastrofe naturale sau accidente cu mare impact.
Cultura rmne, invariabil, pe ultimul loc i sunt puine evenimente care o
pot scoate din umbr. Chiar dac n acest departament este cuprins divertismentul
(mai mult de jumtate dintre studeni i exprim dorina de a scrie din domeniul
divertisment), ntr-un ziar quality, tirile de divertisment sunt foarte puin citite,
pentru simplul motiv c amatorul de astfel de tiri are alternativa simpl de a
cumpra un tabloid pentru a-i satisface nevoia de senzaional i de vedete.
Mult vreme am avut certitudinea c un ziarist care scrie bine i gsete
subiecte interesante poate avea succes pe orice domeniu. Realitatea m-a contrazis
i am vzut cum interviuri sclipitoare cu personaliti marcante ale culturii au fost
depite, la vizualizri, de tiri pe care le consider inferioare din punct de vedere al
calitii informaiei utile pentru cititor, ca o btaie ntre taximetriti sau o femeie n
vrst violat.
DAR, mai mult dect goana dup vizualizri, este foarte important care este
publicul int pe care jurnalistul i-l alege i care sunt obiectivele sale profesionale
pe termen lung.
Publicul int:
Un jurnalist trebuie s tie: 1. cui i se adreseaz, adic din ce fel de oameni
este format tot publicul su; 2. Cui i se adreseaz n principal, adic cine sunt
oamenii care vor fi atrai de subiectele sale i ci sunt; 3. Ce alege: s satisfac
gustul pentru senzaional al publicului aa cum este el, fcnd concesii calitative

att n privina formei, ct i n privina fondului sau s ncerce s rafineze

gusturile publicului, oferindu-i produse jurnalistice de calitate.
David Randall scrie: Nu trebuie s lai ca ceea ce cunoti despre
preferinele publicului s-i influeneze n permanen concluziile n toate
privinele. n momentul n care ncepi s priveti gazetria ca pe o marf care
trebuie vndut n mod calculat, ncetezi a mai fi jurnalist. La un moment dat,
prostituarea n faa a ceea ce crezi c reprezint preferinele publicului duce, mai
departe, la filtrarea i eliminarea unor fragmente care nu sunt n concordan cu
prejudecile cunoscute ale cititorilor sau la omiterea unor fragmente care nu
convin, cum ar fi contextul, explicaiile i calificarea. Acest lucru este important.
Parte din misiunea jurnalitilor este demolarea miturilor populare i atacarea
ipotezelor confortabile. Nu poi realiza aceste lucruri dac eti prea contient de
reaciile cititorilor, prea grbit a face concesii n numele acestora. Ai ajunge la fel
de demn de ncredere ca un amant dornic de a face pe plac, ce rostete numai
cuvintele pe care crede c iubita le ateapt de la el.
Obiectivele jurnalistului:
Un ziar are nevoie de reporteri care s relateze accidente de circulaie sau
incendii sau procese mrunte, dar are nevoie i de voci care s trateze subiecte
importante i care s-i fac auzite opiniile la momentul oportun.
Jurnalistul care se mulumete s relateze accidente, incendii sau procese
mrunte se va plafona, va trebui s fac mari eforturi pentru a iei din clieele pe
care el nsui i le va crea, iar semntura lui va conta foarte puin sau deloc. Dac
va fi muncitor i i va urmri asiduu domeniul, el va fi cunoscut de mediul
restrns n care se nvrte i va fi respectat de colegii de breasl pentru c nu
scap evenimente. i att.
ansa jurnalistului de eveniment este de a nu se plafona i de a ncerca, pe
lng tirile zilnice i insignifiante (pe care are, oricum, datoria s le trateze ct de
original se poate, gsind mereu alte formulri i alte modaliti de introducere sau
de final, inclusiv poante sau jocuri de cuvinte care s-l individualizeze ntre
jurnalitii care dau aceeai tire n aceeai zi), s nu treac pe lng subiectele
importante. (De exemplu, dintr-un litigiu imobiliar pot rezulta subiecte de anchete
de larg interes ntr-o perioad n care domeniul este ori ntr-o nflorire fr
precedent, ori ntr-o criz acut cum s-a ntmplat n Romnia.) Doar n
momentul n care va trata subiecte mai puin efemere, subiecte care au consecine

pe termen mai lung asupra unui mai mare numr de oameni, pe lng CE scrie, va
conta i CINE scrie, iar publicul va aprecia iniiativa de a trata un subiect sau altul.
De fapt, este ansa oricrui jurnalist, pentru c n orice domeniu te poi
plafona, inclusiv n cultur. Am dat exemplul evenimentului, pentru c acolo am
vzut cei mai muli jurnaliti slabi, a cror meserie se bazeaz numai pe calitatea
evenimentului care le iese n cale, i nu pe calitatea scriiturii sau profesionalismul
abordrii.
O alt ans a jurnalistului care respinge plafonarea este articolul de opinie.
Dup ce a terminat de scris tirea sau tirile, poate constata c are o prere despre
cele ntmplate. C poate introduce evenimentul respectiv ntr-o tendin a
vremurilor pe care merit s o mprteasc publicului. C poate interpreta ntr-un
fel original sau poate face previziuni. n msura n care opiniile sale sunt valoroase,
publicul va ncepe s recunoasc semntura. i atunci jurnalistul respectiv va
deveni o VOCE.
3.2. Specializarea jurnalitilor dezvoltarea competenelor pe domenii
n prezent se practic o specializare timpurie a jurnalitilor. Odat repartizai
ntr-o secie, dac dau ct de ct randament, ei sunt meninui pe acelai domeniu
pn la sfritul carierei. i cnd se mut de la o publicaie la alta, sau de la un ziar
la o televiziune, ei i menin aa zisele specializri.
Specializrile ntr-un anumit domeniu reprezint nite limitri de cele mai
multe ori autoimpuse. Pentru c nu am auzit niciodat ca un jurnalist s cear
mutarea ntr-o alt secie, iar aceasta s-i fie refuzat de ctre superiorii ierarhici.
Dimpotriv, jurnalitii se opun din rsputeri s fie redistribuii n alte secii, atunci
cnd nevoile ziarului cer astfel de mutri.
Sunt anumite departamente i domenii care impun anumite specializri i
anumite afiniti naturale.
Sportul este un domeniu n care este nevoie de o oarecare pricepere,
mcar elementar, la sporturi. Nu poate oricine relata un meci de fotbal sau un
meci de rugby, cci mult din ceea ce se ntmpl pe teren reclam cunoaterea
regulilor.
Economia este un domeniu n care nu poi fi afon, pentru c
nelegerea greit a faptelor duce la erori grave care afecteaz substana
articolelor. Cnd scrii despre bnci sau despre afaceri, trebuie s fii n cunotin
de cauz, s tii termenii specifici domeniului i s-i fie clare nelesurile lor.

Instituiile de spectacol i instituiile muzeale, dou subdomenii din

cultur, sunt de asemenea zone n care jurnalistul trebuie s ptrund dup o
minim specializare i avnd cunotine solide i afiniti personale. Pentru c nu
se poate scrie cronic de teatru sau de balet sau de oper, ori relata despre o
expoziie dac nu ai o minim nclinaie artistic, o sensibilitate care s-i permit
s percepi semnificaiile actului respectiv.
n rest, despre politic, administraie, educaie, munc, divertisment, poliie,
nivel de trai, justiie, armat poate scrie oricine, specializarea n domeniile
respective presupunnd mai puin efort (sau chiar deloc, cnd vorbim despre
divertisment) i mai puin timp. Totui, n toate domeniile, sunt necesare o minim
pregtire cunoaterea instituiilor i surselor i deschiderea, atenia i
acurateea, pentru a nelege exact evenimentele i a nu relata dup ureche.
Politica presupune informarea continu cu toate aspectele i toate
personajele care apar.
Administraia presupune o bun cunoatere a legilor (legea administraiei
publice) i procedurilor (legea achiziiilor publice) care guverneaz domeniul
dac nu cunoaterea legii pe dinafar, mcar competena de a verifica pe loc i cu
rapiditate aspectele care intereseaz la un moment dat.
Justiia presupune o bun cunoatere a procedurilor i etapelor actului de
justiie.
Armata presupune o bun cunoatere a ierarhiilor i organizrii pe arme,
precum i a obiectivelor impuse la nivel naional i mondial.
Educaia presupune cunoaterea organizrii actului de nvmnt i
examenelor, cunoaterea legii educaiei i controverselor din domeniu.
Munca i asistena social presupun cunoaterea sistemului asigurrilor
sociale, reconversiei resurselor umane i sistemului de asisten social pentru
aduli i copii, mecanismului de funcionare a sindicatelor.
Poliia presupune cunoaterea organizrii i competenelor pe diferitele
trepte de organizare, precum i o minim cunoatere a legilor elementare, cum e
codul rutier, spre exemplu.
Externele presupun cunoaterea peisajului politic i economic mondial la
momentul respectiv i a controverselor majore.
Sntatea presupune o minim cunoatere a termenilor medicali pentru a
avea competena de a i vulgariza/explica pentru publicul larg, precum i a
organizrii sistemului asigurrilor de sntate.

Este bine ca jurnalitii nceptori s treac prin toate (sau aproape toate)
departamentele unui ziar sau televiziuni pentru ca apoi s poat lucra, mcar la
nivel de minim competen, n orice domeniu. Chiar dac vor avea o specializare
ntr-un un domeniu, ceea ce este de dorit, este posibil ca traseul profesional s le
impun anumite schimbri, pe care s le poat suporta.
ntr-o redacie se poate ntmpla ca, la un moment dat, s lipseasc oameni i
s fie nevoie de redistribuiri. Sau un jurnalist poate obine, la un moment dat,
postul de corespondent al unui ziar central sau al unei agenii sau al unei
televiziuni i va fi nevoit s acopere TOATE domeniile.

IV. FEATURE UN GEN JURNALISTIC DE GRANI

4.1. Feature - definiia genului jurnalistic
Feature definiia termenului englezesc: 1. Trstur a feei sau aspect
general al feei; 2. Aspect distinctiv, caracteristic; 3. Film cinematografic; 4.
Numr n cadrul unui spectacol; 5. A scoate n eviden ceva sau pe cineva; 6. A-i
imagina mental pe cineva; 7. Feature story - un articol jurnalistic care trateaz o
chestiune n profunzime.
Ctre definirea genului
n presa occidental, feature este unul dintre cele dou genuri informative
principale. Se vorbete despre tire i feature.
Traducerea n romnete este controversat, aa c genul i-a fcut loc n
literatura de specialitate sub numele englezesc.
Definirea genului este la fel de controversat printre specialiti. David
Randall scrie c a pus aceast ntrebare Ce este un feature? timp de 20 de ani fr
s primeasc un rspuns satisfctor.
1.Cel mai precis rspuns a fost Un feature nu este o tire.

Unii spun c feature are despre scop principal s amuze i c nu poate fi

considerat hard news, alii spun c exist feature care poate fi hard, de exemplu
materialele care trateaz o problem grav de tipul crizei economice sau o
problem serioas a unei comuniti.
Se mai spune despre feature c 2. este un gen mai cald, mai uman dect
tirea, redactarea la persoana nti (care nu este nici obligatorie, i nici
recomandat n exces, dar ntlnit n multe features) fiind un element de apropiere
fa de cititor.
Alexandru Brdu Ulmanu (ABU) construiete o definiie plecnd de la
traducerea cuvntului feature. De la nelesurile 5. A scoate n eviden ceva sau pe
cineva i 6. A-i imagina mental pe cineva, jurnalistul conchide c un articol de
tip FEATURE 3. trebuie s genereze o reprezentare mental a ceea ce
reporterul a experimentat, prin scoaterea n eviden a unor trsturi.
Articolul de tip feature este un gen de grani ce poate include cteva tipuri
de texte jurnalistice reportaj, anchet, portret atunci cnd acestea sunt 4.scrise
ntr-un stil care se apropie de stilul beletristic, 5. fr ns a apela la ficiune.
Chiar dac nu se abate de la realitate, 6. genul feature nu este un gen de
actualitate. El poate fi publicat astzi, dar la fel de bine poate fi publicat peste o
lun, singura condiie fiind ca protagonitii s nu moar ntre timp.
Deci criteriile de selectare a informaiei pentru feature sunt aceleai ca
n cazul unei tiri, difer ns stilul.
Esena unui feature este c 7. trebuie nu s spun, ci s arate. De aia cele
mai bune texte de acest tip fac apel la simuri, descriu aciuni, imagini, sunete,
mirosuri, micri, detalii semnificative. n primul rnd e vorba de gsirea celui
mai potrivit mod n care s-l facem pe cititor s vad ce am vzut i noi. (ABU)
Lordul Northcliffe, proprietar de ziar din UK: tirile de impact sunt cele
care atrag cititorii. Articolele de tip feature i pstreaz.
Un feature nu este o tire
este un gen mai cald, mai uman dect tirea
trebuie s genereze o reprezentare mental prin scoaterea n eviden a
unor trsturi
scris ntr-un stil care se apropie de stilul beletristic
fr a apela la ficiune
nu este un gen de actualitate

trebuie nu s spun, ci s arate

Propunere definiie:
Este un articol de informare, dar nu de actualitate, scris ntr-un stil mai
cald, mai uman, apropiat de cel beletristic, fr a cdea n ficional, articol
care urmrete o apropiere psihologic fa de cititor i o implicare a acestuia
prin generarea unor imagini i triri ale subiectului ales.
4.2. Selectarea subiectelor pentru features
Subiectele pentru features pot fi selectate din:
scenele i evenimentele din viaa cotidian, pe lng care trecem prea
uor (Alexandru Ulmanu d exemplul unui articol despre un btrn care cerete n
fiecare mari n Cimigiu, n timp ce soia sa, bolnav, l crede plecat s dea lecii
de pian;
aniversri;
descoperiri - n arhive sau arheologice;
observaii sociale comportamentul oamenilor, al instituiilor, relaia
instituii-populaie;
anunuri ciudate de la rubrica mica publicitate;
noi apariii cri, filme, invenii
meserii rare cizmar, ceasornicar, plrier, croitor de teatru, butafor
tiri deja aprute n ziare, care pot fi dezvoltate i abordate din alte
unghiuri.
De la general, la particular:
Nu se scriu features care s cuprind generaliti. Nu se scriu features despre
srcie, ci despre povestea ceretorului. Nu se scrie despre omaj, ci despre un caz
particular al unui omer, cu destul culoare pentru a zugrvi i contextul. Nu se
scrie despre inundaiile din Moldova, ci despre o familie afectat de catastrof.
4.3. Feature - reguli de redactare
Documentarea:
Unii jurnaliti i nchipuie c pentru a scrie un feature nu au nevoie de o
munca de documentare prea riguroas i prea ndelungat, ci doar de un subiect
bun i de talent.

Fals: Documentarea prin metoda observaiei este foarte important pentru

a scrie un feature bun.
Jurnalistul trebuie s noteze toate impresiile sale, acestea contribuind
decisiv la succesul organizrii materialului.
Prin descrierea unui tablou realist, din care s fac parte culori, sunete,
mirosuri, gesturi, autorul va solicita imaginaia senzorial a cititorului, care va fi
transportat la locul faptei pentru a participa aproape direct la cele povestite.
De asemenea, un feature, pentru a genera o reprezentare mental a ceea ce
reporterul a experimentat, trebuie s surprind esena i spiritul lucrurilor, ceea ce
nu se poate face dect prin observaie.
Toi reporterii buni adun mult mai mult informaie dect folosesc.
Tocmai fcnd astfel, i stpnesc subiectul perfect, fiind n msur s aleag
acele amnunte care sunt cele mai elocvente pentru a transmite cititorului mesajul
corect.
Folosirea anecdotelor este recomandat.
Structurarea unui feature:
Structura textului:
tehnica interesului n suspensie - Articolele mai scurte folosesc, de
regul, aceast tehnic : leadul capteaz interesul publicului i l ine treaz prin
paragrafele explicative, urmnd apoi o concluzie care satisface toat nevoia de
informaie declanat prin lead.
tehnica deal - vale ntre lead i ncheiere se afl dealuri i vi de
informaie. Vile reprezint informaiile pe care le expune reporterul, iar dealurile
sunt vorbele personajelor, anecdotele, exemplificrile. Acestea din urm sunt mai
interesante, de regul, de aceea sunt dealuri.
Tonul: Pentru un bun feature, alegerea tonului este important. Tonul trebuie
s se potriveasc subiectului. Poate s fie patetic - nduioat n cazul ceretorului
btrn, insinuant i amuzat n cazul articolului despre nuditi, ironic sau chiar
sarcastic n cazul articolului despre strinii care vin pe litoralul romnesc pentru
femei, umoristic- enervat sau fals serios n cazul articolului despre nghesuiala din
autobuz...
Pentru a stabili tonul, trebuie mai nti stabilit unghiul de abordare,
perspectiva dar, atenie! nu o opinie.
Reguli de aur pentru redactarea unui feature de succes:

descriei aciuni ale oamenilor!

Lsai personajele s vorbeasc!
Nu exagerai cu pasajele care cuprind informaii oferite direct de
autor! Aciunea i dialogul trebuie s conduc articolul
Nu slbii ritmul pe parcursul articolului!
Nu complicai lucrurile!
Implicai cititorul!
Nu dezvluii totul dintr-o dat

4.4. Feature. Tipuri

Cercettorii menioneaz mai multe tipuri de feature:
Profiluri care surprind caracterul i spiritul unui personaj, nu
neaprat celebru.
Articole de culoare care completeaz o tire important (de
exemplu, dup o ninsoare abundent, se pot descrie ntmplri ale unor oameni
care au rmas blocai ore bune n zpad)
Articole de context care se leag de evenimente importante
(comemorri, evenimente istorice revoluia din 1989) i aduc n atenie amnunte
de culoare, poate de mult timp uitate, ale acelor evenimente, mrturii ale unor
supravieuitori etc..
tirifeature evoluia tratamentelor mpotriva cancerului cu mrturii
ale medicilor i ale bolnavilor sau ale unui bolnav care a ncercat mai multe
tratamente i a trecut prin multe spitale (nu ultima descoperire medical, cci
aceea este o tire)
Articole de interes uman sau aventuri trateaz ntmplri
excepionale din viaa omului exemplu nvodreanul care a mers pe jos pn la
Istanbul. Autorul poate relata o experien inedit trit chiar de el.
Articole amuzante - concursuri inedite cu purcei, cu bebelui, cu
hamsteri, recorduri trznite etc.
Articole sezoniere foarte greu de realizat pentru c este nevoie ca de
fiecare Crciun, Pate, 1 Martie, 8 Martie, Valentines Day, autorul s vin cu o
perspectiv inedit, cu un unghi de abordare care s fac subiectul interesant.

Articole explicative i utilitare (de tipul how-to-do-it) arat, folosind

tehnici imaginative, cum s cumperi o cas, cum s obii o ntlnire, cum s
economiseti bani, cum s te menii n form etc..
Features n presa romneasc i occidental
n presa romneasc nu exist suficiente features pentru c nu sunt destui
jurnaliti crora cunotinele i talentul s le permit s scrie features.
Feature-ul este nvecinat cu literatura i nu poate avea succes dac nu este
elaborat cu atenie i mult munc. Este mult mai comod s scrii 20 de tiri dup
un model (pattern) pe care i l-ai format i l stpneti perfect, dect s-i pui
imaginaia i capacitatea creativ la lucru i s scrii despre un subiect cu totul altfel
dect ali jurnaliti, acoperind zone ale interesului cititorului pe care instinctul de
jurnalist i spune c le poi exploata.
n presa modern, trendul a fost spre scurtarea articolelor de informaie.
Modelul Libertatea a lansat tirile de 5 10 rnduri, pentru ca cititorul mult prea
ocupat s nu-i pun rbdarea la ncercare.
Trendul, la ora actual, n strintate, este ziarul care propune cititorilor
subiecte sau unghiuri de vedere inedite, tratate pe cte o pagin tipografic. Un
astfel de ziar, lansat n Olanda acum civa ani, i-a spulberat concurena. Un ziar
care nu mai coninea tiri tratate superficial, ci punea probleme importante de
via. Un ziar care trata, cu acuratee, dar din unghiuri surprinztoare i ntr-un stil
atractiv, subiecte considerate de alte ziare ca mult prea elevate pentru cititorul
obinuit.
Trendul acesta a fost urmat la noi, o vreme, de Jurnalul Naional, care oferea
features de cte dou pagini tipografice, cu mare succes.
i alte ziare au preluat modelul, ziarul Adevrul oferind acum features pe
diverse subiecte, dar i n alte ziare (EVZ) fiind seciuni care sunt intitulate, de
regul, Special.

V. INTERVIUL

5.1. Interviul - definiie

Definiie: Interviul este cea mai important tehnic de culegere a
informaiei i, ca gen publicistic, este un dialog organizat, n care jurnalistul
propune ntrebri iar interlocutorul su (sursa sau intervievatul) rspunde.
Ce alegem tema interviului sau persoana pe care vrem s o intervievm?
Publicul nu este interesat n orice moment de interviuri cu orice persoan pe
care ne-am putea gndi s o intervievm sau cu orice personaj important care ne
iese n cale. De aceea, nu persoana este pe primul plan, ci tema de actualitate care
ne poate conduce spre necesitatea de a intervieva o anumit persoan cu
responsabiliti legate de tema respectiv.
Exemplu: accident MiG 21, doi piloi decedai un interviu cu un fost pilot,
care a zburat pe MiG 21 poate prinde prima pagin a ziarelor.
Exemplu2: inflaia de stenograme dup nregistrri din dosare penale un
interviu cu un procuror sau fost procuror care tie cum se obine un mandat pentru
nregistrri, care poate spune ci infractori a prins folosind metoda urmririi
telefoanelor etc.
Excepia de la regul: personalitile marcante care apar ntr-un anumit
moment ntr-un anumit loc trebuie intervievate. Ele pot alege s organizeze
conferine de pres, dar un jurnalist bun are datoria s solicite interviul i s obin
rspunsuri care s justifice publicarea lui, nu banalitile obinuite. Iar aceste
rspunsuri pot fi obinute numai punnd ntrebrile adecvate, n urma unei
documentri solide.
Important: dac avei sperana s obinei un interviu, nu punei n timpul
conferinei de pres ntrebrile pe care le-ai conceput n urma documentrii!
5.2. Interviul - tipuri de interviu
Dup coninut:
1.
Interviul de informare cnd scopul este de a obine informaia legat
de fapte, de la un interlocutor credibil, precum i opiniile i motivaiile sale legate
de fapte
2.
Interviul de analiz/comentariu cnd interlocutorul poate plasa
informaiile ntr-un context i le poate analiza competent
3.
Interviul - portret cnd personalitatea interlocutorului este n prim
plan

4.
Interviu - mrturie/evocare cnd accentul cade pe mrturiile
interlocutorului
5.
Interviul de opinie poate fi o controvers cu o persoan avizat
asupra unui subiect anume
6.
Interviul de promovare cnd are scopul de a atrage atenia asupra
unui eveniment o expoziie, o premier a unui spectacol etc..
Dup formatul n care este prezentat:
1.
Interviul-anchet n care interlocutorul poate oferi informaii
valoroase n desfurarea unei anchete;
2.
Interviul-reportaj cu un personaj care povestete despre un fapt n
care a fost implicat;
3.
Interviul-documentar cu expertul care lmurete ntr-o anumit
problem;
4.
Interviul-sondaj (micro-trottoir) se colecteaz mai multe opinii, de
la persoane care pot fi afectate de un fapt sau altul, dar aceste sondaje nu sunt
considerate reprezentative pentru o categorie mai mare de populaie, pentru c nu
sunt realizate dup metode sociologice.
5.3. Interviul. Etapele interviului
5.3.1. Alegerea interlocutorului
Cum alegem interlocutorul:
Oamenii devin poteniali interlocutori din unul sau mai multe motive:
1.
Dein funcii importante sau poziii importante oficialiti, patroni,
capi ai lumii interlope etc..
2.
Au realizri importante (premii, medalii, cariere de excepie,
recunoatere public) sportivi, olimpici, actori celebri, cntrei, scriitori etc..
3.
Au comis fapte grave criminali, corupi etc.
4.
Cunosc pe cineva important sau dein informaii importante
fratele/sora unei celebriti, secretara unei persoane acuzate de fapte de corupie,
amanta unei oficialiti, fiica preedintelui rii etc..
5.
Sunt martori la un eveniment important (crim, accident, decesul unei
persoane importante)

6.
Sunt persoane crora li s-a ntmplat ceva important ctigtorul
marelui premiu la Loto, supra vieuitorul unui accident aviatic, salvatorul unui om
dintr-un incendiu, o persoan care face greva foamei etc..
5.3.2. Documentarea
Documentarea pentru interviu este un pas esenial pe care majoritatea
jurnalitilor nceptori l sar. n condiiile n care pregtirea interviului lipsete,
jurnalistul respectiv va oferi publicului banaliti ca rspunsuri la ntrebri banale,
informaii trunchiate i, deci, fr relevan pe care interlocutorul i le va oferi
presupunnd c discut cu un jurnalist avizat. Jurnalistul nu va ti cu cine vorbete
i ce s atepte de la interlocutorul su, nu va ti s conduc dialogul spre subiecte
care s-l pasioneze pe interlocutor, nu va ti s-i ctige ncrederea i respectul.
Jurnalistul respectiv va fi, de fapt, o prelungire a reportofonului i cu greu va
putea realiza un interviu care s poat fi citit cu interes.
Documentarea reprezint i un argument pentru obinerea interviului,
cci interlocutorul va accepta s discute cu o persoan care se dovedete avizat de
la primul contact verbal.
Documentarea se face prin apelul la surse scrise (n principal, Internet,
care este un mare avantaj pentru jurnalistul zilelor noastre). Dac este vorba de un
scriitor, o minim cunoatere a operelor sale este necesar.
Documentarea este vizibil n introducerea la interviu, precum i n ntrebri.
Foarte interesant este, pentru documentare, o tehnic ce poate fi aplicat n
prezent, n condiiile existenei unui feed back online din partea cititorilor. n cazul
n care este prevzut vizita unui personaj important n oraul X sau n cazul n
care avem o tem de actualitate pe care dorim s o tratm cu un personaj avizat,
redacia poate anuna interviul pe suportul online i poate solicita cititorilor
interesai s trimit ntrebri pe care jurnalistul le va transmite interlocutorului
(vezi interviurile Hotnews). O alt variant modern este prezena personajului
interesant ntr-o redacie i disponibilitatea acestuia de a rspunde personal la
ntrebrile adresate de cititori.
ntrebri care arat lipsa de documentare: V rog s v prezentai pentru
cititorii notri! (prezentarea o va face jurnalistul n introducere, iar prin ntrebarea
respectiv nu face dect s-i arate interlocutorului c n-are habar cu cine vorbete)
sau Cu ce prilej v aflai n Constana? (ntrebare prin care arat c nu are habar

nici despre interlocutor, nici despre evenimentele la care acesta particip sau c nu
tie ce alt ntrebare s pun)
5.3.3. Stabilirea temei i a obiectivelor interviului
- Pregtirea listei de ntrebri pe baza documentrii
- Gruparea ntrebrilor pe teme, ntr-o succesiune logic
- Stabilirea ntrebrilor eseniale, care nu trebuie pierdute din vedere dac
interlocutorul ncearc s le evite.
5.3.4. Pregtirea ntlnirii n vederea intervievrii
Detalii tehnice :
- trebuie ca jurnalistul s se asigure c cel intervievat nu va fi deranjat sau va
fi deranjat ct mai puin n timpul dialogului;
- trebuie ca jurnalistul s estimeze aproximativ durata interviului;
- chiar dac pare o banalitate, trebuie s verifice buna funcionare a
reportofonului
- Folosii ntotdeauna i notiele, pe lng reportofon se pot nota observaii
n legtur cu atitudinea interlocutorului sau ntrebri care v vin n minte n timpul
unui rspuns.
5.3.5. Realizarea interviului
5.3.5.1. Tehnici de intervievare
ntrebrile trebuie s fie simple i clare. Cele mai bune ntrebri sunt
de ce? i cele care ncep cu ce, cnd, unde sau cum.
Cerei lmuriri atunci cnd nu nelegei un lucru sau atunci cnd nu
avei date despre un eveniment pe care interlocutorul consider c l cunoatei (nu
v fie team c prei proti este mai prost cel care pretinde c tie dect cel care
admite c nu tie).
Folosii ntrebri ajuttoare, care clarific discursul: Ce vrei s
spunei?
Dac nu nelegei o situaie sau avei ndoieli asupra sensului
declaraiilor, trebuie s revenii asupra lor: e corect dac scriu c...?
Nu folosii ntrebri cu rspunsul coninut
Nu folosii ntrebri care invit la rspunsuri monosilabice: de ce s-a
ntmplat un anumit fapt, nu dac s-a ntmplat sau nu

Foarte important: ascultai rspunsurile! Nu facei din ntrebare doar o

formalitate, dup care s lsai ascultarea pe seama repotofonului i s v
concentrai asupra urmtoarei ntrebri pe care o avei notat. Rspunsul
interlocutorului poate genera o alt ntrebare pe aceeai linie dac suntei ateni.
Mai mult: rspunsul poate obliga la o ntrebare pe aceeai linie, pe care, dac nu o
punei, cititorul v va sanciona.
La sfrit, verificai mpreun cu interlocutorul corectitudinea numelor
i cifrelor pomenite n interviu.
Pe ct posibil, nu permitei interlocutorului s nu i asume anumite
pri ale declaraiilor. Declaraiile off the record nu pot fi folosite.
5.3.6. Redactarea interviului
Presupune redarea fidel a dialogului, dar sunt permise stilizri i corecturi
dac jurnalistul consider c este cazul. n general, corecturile sunt fcute pentru
clarificarea mesajului i n niciun caz nu pot altera sensul intenionat de
interlocutor. Atenie la modificarea sensului prin eludarea unor afirmaii nu este
permis! Redactarea poate presupune schimbarea ordinii ntrebrilor pentru o mai
bun grupare pe teme, n cazul n care dialogul a suferit mai multe devieri.
1.
Titlul este, de regul, cea mai important sau ocant declaraie a
persoanei intervievate, menit s strneasc interesul. Dac este prea lung, poate
fi folosit o parafraz.
2.
apoul este un text autonom care urmeaz dup titlu i precede
interviul propriu-zis. Nu este obligatoriu, dar este recomandabil, pentru c are rolul
de a spune cititorului de ce acest interviu cu acest personaj acum. Are rol
informativ, dar i incitativ. Nu rezum interviul. Cuprinde o scurt prezentare a
interlocutorului (prenumele, numele, vrsta i calitatea, precum i funcionalitatea
instituiei pe care o reprezint) i a temei.
3.
Interviul propriu-zis este succesiunea ntrebare-rspuns care trebuie
marcat grafic - de regul, rspunsurile, care sunt mai scurte, sunt marcate cu Bold
sau Italic, pentru a uura parcurgerea interviului.
4.
n cadrul interviului, alturi de vorbele interlocutorului, pot aprea,
ntre paranteze, scurte explicaii legate de reacii ale acestuia care sunt relevante
pentru semnificaia rspunsului - (rde) sau (ofteaz) sau (i sun din nou
telefonul). Nu ntotdeauna este potrivit s plasm aceste indicaii scenice nu n

cazul personajelor foarte importante i nu atunci cnd tonul interviului este unul
foarte serios, iar subiectele abordate sunt grave.
5.
Intertitlurile pot uura nc i mai mult parcurgerea textului i sunt
recomandabile. Ele pot marca trecerea la o alt tem.
6.
Casete evoluia designului ziarelor a fcut aproape indispensabile
aceste bucele de text care sunt copiate din interviu (deci nu scoase din el) i
plasate ntr-o simetrie aproximativ pentru a sparge monotonia vizual a unui text
lung. Casetele conin cele mai semnificative citate din interviu i dau posibilitatea
lecturii n diagonal a materialului de ctre cititorii grbii. Citatele scoase n
casete nu trebuie s fie lungi.
7
ncheierea interviului ultima replic a persoanei intervievate este
finalul interviului. Sunt contraindicate mulumirile la sfrit, afar de cazul n care
este vorba despre o personalitate marcant care face o onoare deosebit publicaiei
respective prin acordarea interviului (un laureat al premiului Nobel, de exemplu).
n cazuri excepionale (insistene, personaliti marcante, etc.), interviul
poate fi vzut de cel intervievat nainte de publicare i, n funcie de jurnalist, mai
poate fi modificat, dar, de regul, aceast procedur este la limita
profesionalismului i nu l avantajeaz pe jurnalist. ncercai, pe ct posibil s o
evitai!
De asemenea, nu se trimit ntrebrile dinainte, pentru ca sursa s aib timp s
fabrice cele mai calculate rspunsuri. ntrebrile se pun n cadrul ntlnirii, n timp
real, pentru a-l surprinde pe interlocutor i pentru a exploata eventualele scpri,
care sunt n avantajul jurnalistului.
Singurele ocazii n care sunt acceptate interviurile prin mail sunt acelea n
care nu exist posibilitatea ntlnirii fa n fa. (n prezent, muli jurnaliti fac
astfel de interviuri din comoditate editarea materialului primit de la intervievat
este mult mai facil dect redactarea lui de la cap la coad.)

VI. PORTRETUL (PROFILUL)

6.1. Portretul - definiie

Portretul jurnalistic este un gen publicistic de informare, reprezentnd o
naraiune centrat n jurul unui subiect animat (rspunde la ntrebrile cine este? i
cum este subiectul respectiv?), de cele mai multe ori uman (se poate face i
portretul unei pisici, sau unui cel, sau unui animal slbatic protagonist al unei
ntmplri eventual pentru reviste de copii etc.) .
Nu este un gen de opinie, nu trebuie confundat cu portretul pamflet sau
caricatura, n care intervin comentariul sau atitudinea autorului.
Chiar dac ncrctura subiectiv nu poate fi eliminat (percepia personal a
autorului fa de subiectul portretului), rmne, totui, un gen de informare, la
grani cu interviul i cu reportajul.
Portretul este n primul rnd un exerciiu de stil, ceea ce l apropie de
beletristic, deosebirea fiind cea ntre realitate i ficiune.
Argumentul existenei sale ca gen de sine stttor este acela c toi oamenii
sunt interesai de istoria semenilor lor.
n general, cele mai interesante portrete sunt considerate cele avnd n
centrul ateniei personalitatea indivizilor importani din lumea politic, cultural
sau mediatic. Iar, dintre acestea, cele mai interesante sunt portretele care
accentueaz laturi mai puin cunoscute ale unei persoane celebre.
ns jurnalistul poate alege s fac portretul unei persoane fr celebritate,
dac aceasta este protagonista unei ntmplri deosebite sau are trsturi care pot
strni interesul cititorului.
De regul, ns, pretextele pentru pentru realizarea de portrete sunt
evenimente de tipul: alegeri, moarte, demisii.
n general, n pres, portretul se folosete atunci cnd jurnalistul trebuie s
prezinte un nou ministru, un om politic, un artist sau o personalitate din orice
domeniu. Din pcate, cea mai frecvent sutuaie n care jurnalistul se activeaz
pentru a redacta textul de tip portret de actualitate este decesul cuiva, caz n care
portretul respectiv este mai degrab un necrolog dect unul de relevare a
personalitii.
6.2. Portretul - tipologie
Biografia Un curriculum vitae nu este un portret. Nu este suficient s
redactezi biografia cuiva pentru a considera c ai compus un portret jurnalistic.

Totui, n cadrul ageniilor de pres, sunt realizate astfel de materiale care servesc
ca puncte de pornire pentru articole conjuncturale.
Portretul profesional care are ca pretext accederea unei persoane
ntr-o funcie, alegerea sa, demiterea sa n urma unui eveniment, implicarea sa ntrun eveniment pozitiv sau negativ, sau obinerea unui premiu important, unui titlu,
iar scopul este ca portretul respectiv s arate care sunt particularitile profesionale
pentru care a ajuns n funcia respectiv sau a primit premiul.
Portretul personal care are drept scop dezvluirea laturii personale,
intime, private, a unei persoane care s-a fcut cunoscut prin performane de orice
natur.
Portretul exhaustiv (=care epuizeaz un subiect, l trateaz complet)
care combin cele dou variante de mai sus, ntr-un fel n care s devin evident
complementaritatea dintre cele dou laturi ale personalitii sau, dimpotriv,
contrastul dintre ele. Ideal este s reuim s realizm acest din urm tip de portret,
dar nu oricine este dispus s discute despre chestiuni private.
Necrologul al crui pretext este decesul, iar documentarea se face
din surse scrise i prin martori ai vieii subiectului respectiv.
6.3. Portretul - modaliti de documentare
Documentarea pentru portret poate fi numit anchet de personalitate, un
termen care denumete o metod din cercetarea sociologic.
n funcie de obiectivul urmrit, de tipul de portret, documentarea poate
urmri:
Cronologia unor fapte, deci un curriculum pentru portrete formale,
furnizate n primul rnd de agenii, i care servesc ca informaii de background
pentru alte articole.
Declaraii, poziii fa de un fapt sau un caz n care personajul este
implicat.
O abordare complex i direct a personalitii.
O singur dimensiune a personajului, dar studiat n profunzime.
(primele dou tipuri de documentare nu presupun abordarea direct a
personajului.)
Etapele documentrii:

1.
Studiul documentelor CV-uri, informaii de agenie, dosare n care
este implicat, filme, fotografii, declaraii, interviuri, articole, texte semnate de
respectivul personaj.
2.
Investigarea martorilor membrii familiei, vecini, foti profesori,
efi, colegi, prieteni i adversari.
3.
ntlnirea i discuia cu personajul.
Aceasta din urm este cea mai important etap a documentrii pentru
realizarea unui portret i trebuie respectate mai multe reguli:
ntlnirea trebuie s aib loc n mediul cel mai familiar subiectului
(acas, n atelierul su, dac este vorba de un artist, n locul n care muncete, dac
este vorba despre o persoan care i petrece acolo mai mult timp dect acas).
n cadrul ntlnirii trebuie remarcate toate detaliile spaiului
nconjurtor: stilul mobilei, modul de decorare (tablouri, fotografii), prezena unor
animale de cas, existena unei grdini, tipul de main, crile din bibliotec. Sunt
detalii care spun foarte multe despre un individ.
trebuie observate i notate detaliile fizice ale personajului (pr, ochi,
statur, corpolen, expresii ale feei, ale corpului,ticuri fizice sau verbale, reacii
la ntrebri sau chiar vestimentaia, dac are un stil personal), cci sunt
purttoare de semnificaii legate de modul de gndire, de evaluare a personajului
respectiv.
De regul, n cadrul ntlnirii pentru realizarea unui portret, nu este
recomandabil utilizarea reportofonului, cci impune un formalism, un aer oficial
care mpiedic obinerea de informaii diverse despre omul respectiv.
Agenda trebuie i ea utilizat ct mai puin i ct mai trziu n cadrul
ntlnirii, pentru a permite nti stabilirea unei relaii directe afective ntre jurnalist
i subiectul su. Crearea acestei relaii pozitive este esenial pentru reuita
portretului, cci, n lipsa ei, subiectul nu se va deschide, nu va permite jurnalistului
s ptrund n intimitatea sa.
ntrebrile referitoare la biografia personajului trebuie puse n ordine
cronologic, cci discuia despre copilrie are ntotdeauna darul de a provoca
reacii afective, de a ndemna la confidene i amintiri nostalgice. De fapt,
amintirile copilriei provoac subiectului nevoia de comunicare, ceea ce servete
scopului reporterului. Copilria, coala, educaia, familia - sunt subiecte care
trebuie abordate. (Totui, redactarea nu va pstra aceast ordine cronologic,

deoarece ar rezulta un material plictisitor, ci va evidenia trsturile personajului i

ntmplrile de via n ordinea importanei lor.)
ntrebrile trebuie s fie puin indiscrete, de natur a zgndri nevoia
de comunicare a subiectului, fr ns a-i invada intimitatea i viaa privat i a-i da
senzaia c este hruit i obligat s dezvluie ceea ce nu ar dori s spun.
Nivelul urmtor este cel al declaraiilor, al interpretrilor, al opiniilor,
care, de aceast dat, trebuie notate riguros sau chiar nregistrate, cu permisiunea
interlocutorului, cci vor fi transmise ctre public sub form de declaraii exacte.
Jurnalistul trebuie s rein anecdotele, care se vor dovedi punctele
principale de interes ale portretului.
ntlnirea ar trebui s se termine cu un fel de recapitulare a celor mai
importante declaraii pe care persoana le-a fcut.
n general, este considerat o ntlnire eficient aceea n urma creia
jurnalistul rmne cu o impresie clar despre personaj, care ar trebui s i confirme
jurnalistului prima impresie.
Chestionarul lui Proust instrument de documentare pentru portret
Orice om este, n anumite ocazii, ncntat s vorbeasc despre sine, mai ales
dac i sunt puse ntrebri la care nu se ateapt, negndindu-se c cineva ar fi
interesat s afle ce mncare preferat are sau ce personaj istoric admir.
Chestionarul lui Proust e un set de ntrebri folosite n jocurile de
societate, prezent n albumele naive ale primei copilrii. ntr-o form sau alta, sub
titlul de oracole, teste de aptitudini sau de cultur general fiecare dintre noi
am completat astfel de liste de preferine, antipatii, dorine, idealuri,
autocaracterizri. n fond, e vorba de-un rudiment de test psihologic, din care,
evident, se pot trage concluzii care nu egaleaz n profunzime adevratele analize
profesionale, dar dau o idee despre personalitatea celui care rspunde.
Numele sub care e cunoscut - chestionarul lui Proust - provine de la
rspunsurile date acestei grile de ctre romancierul francez Marcel Proust (1871
1922), pstrate n jurnalul prietenei sale, Antoinette Faure. Ulterior, ele au fost
preluate n zeci i zeci de variante, adaptate, refcute, aduse la zi etc.
Varianta ale crei rspunsuri s-au pstrat ntre documentele familiei Faure (Felix
Faure, tatl Antoinettei, avea s ajung peste civa ani preedintele Franei)
dateaz din 1890, cnd viitorul scriitor era voluntar la Regimentul de infanterie 76
din Orlans. Textul a fost regsit n 1924, la doi ani dup moartea sa, i a circulat

sub denumirea Marcel Proust par lui-mme. Manuscrisul a fost vndut la licitaie
n 2003, pentru suma nu tocmai mic de 102 000 de euro. Dei jurnalul Antoinettei
Faure era inut n englez, Proust a inut s rspund n francez, modificnd uor
ntrebrile.
Dac studiem rspunsurile la aceste ntrebri lejere, putem trage nite
concluzii pe care putem s le legm de mrturisiri autobiografice implicite pe care
le gsim n romanul su publicat mult mai trziu 1913 - 1927.
(1 Principala trstur a caracterului meu - Proust: Nevoia de a fi iubit i,
mai precis, nevoia de a fi mngiat i rsfat, mai mult chiar dect nevoia de a fi
admirat.
2. Calitatea pe care o prefer la un brbat - Proust: Farmecele feminine.
3. Calitatea pe care o prefer la o femeie - Proust: nsuirile brbteti i
directeea camaradereasc. (homosexualitatea recunoscut implicit, nu explicit, n
volumul Sodoma i Gomora al romanului su n cutarea timpului pierdut)
4. Ce apreciez cel mai mult la prietenii mei - Proust: Faptul c sunt tandri cu
mine, dac persoana lor e suficient de sofisticat pentru a da un pre mare tandreei
lor.
5. Principalul meu defect - Proust: S nu tiu, s nu pot s vreau.
6. Ocupaia mea preferat - Proust: S iubesc.
7. Visul meu de fericire- Proust: Mi-e team c nu e destul de nalt, nu
ndrznesc s-l spun, mi-e team c-l voi distruge spunndu-l.
8. Care ar fi cea mai mare nefericire a mea - Proust: S nu le fi cunoscut pe
mama i bunica.
9. Ce-ai vrea s fii? - Proust: Eu nsumi, aa cum m-ar vrea oamenii pe
care-i admir.
10. ara n care-a vrea s triesc - Proust: Aceea n care lucrurile pe care le
vreau s-ar realiza ca prin farmec i unde tandreea e ntotdeauna mprtit.
11. Culoarea preferat - Proust: Frumuseea nu se afl n culori, ci n
armonia lor.
12. Floarea preferat - Proust: A ei, i apoi, toate.
13. Pasrea preferat - Proust: Rndunica
14. Prozatorii mei preferai - Proust: Astzi Anatole France i Pierre Loti.
15. Poeii mei preferai - Proust: Baudelaire i Alfred de Vigny.
16. Eroul meu preferat - Proust: Hamlet.
17. Eroina mea preferat - Proust: Brnice.

18. Compozitorii preferai - Proust: Beethoven, Wagner, Schumann.

19. Pictorii preferai - Proust: Leonardo da Vinci, Rembrandt.
20. Eroii din viaa real - Proust: Darlu, Boutroux.
21. Eroinele din istorie - Proust: Cleopatra.
22. Butura i mncarea preferate - Proust nu rspunde.
23. Numele preferate - Proust: N-am dect unul deodat.
24. Ce detest cel mai mult - Proust: Ceea ce e ru n mine.
25. Personajele istorice pe care le detest cel mai mult - Proust: Nu sunt
suficient de instruit ca s rspund.
26. Fapta militar pe care-o admir cel mai mult - Proust: Voluntariatul meu.
27. Darul natural pe care-a vrea s-l am - Proust: Voina i seduciile.
28. Cum a vrea s mor - Proust: Mai bun - i iubit.
29. Starea de spirit actual - Proust: Plictiseala de a m fi gndit la mine
pentru a rspunde la toate aceste ntrebri.
30. Greeli care-mi inspir cea mai mult indulgen - Proust: Cele pe care le
neleg.
31. Deviza mea - Proust: Mi-ar fi prea fric s nu-mi poarte ghinion!)
6.4. Portretul - redactarea
Din multele informaii pe care le strnge prin documentare, jurnalistul
trebuie s le rein pe cele mai importante atunci cnd redacteaz portretul.
Talentul i stilul sunt eseniale n redactarea unui bun portret, pentru c
jurnalistul trebuie s-l aduc n faa cititorului pe cel portretizat, evideniindu-i
trsturile cele mai relevante.
Chiar nainte de redactare, jurnalistul trebuie s aib limpede n minte care
dintre trsturile pe care le-a descoperit la subiectul su este cea definitorie.
Trebuie identificat o constant a vieii acestuia, sau o trstur definitorie, care s
fie evideniat. Astfel, el i va putea organiza materialul n aa fel nct cititorul s
ajung la aceeai concluzie, s neleag personajul chiar dac nu cititorul este
acela care a stat de vorb ore n ir cu el.
n literatur, exist personaje plate i personaje rotunde. Personajele plate
sunt acelea caracterizate printr-o singur trstur de caracter (frumusee,
zgrcenie, buntate etc.) i care sunt simple instrumente ale naraiunii, iar
personajele rotunde sunt cele caracterizate pe larg de ctre narator, n toat

complexitatea lor uman. Prin portretul sau profilul jurnalistic, personajul plat
(protagonistul unei simple tiri) este transformat n personaj rotund.
Portretul este un gen mai dificil dect interviul, pentru c munca de
organizare a textului nu se termin atunci cnd ntrebrile i rspunsurile din cadrul
unui dialog au fost puse pe hrtie.
n plus, pentru realizarea unui portret este nevoie de o apropiere mult mai
mare fa de personaj dect n cazul interviului, fiind necesare o serie de informaii
provenind din surse diferite, att favorabile, ct i nefavorabile subiectului
portretului.
Anecdotele (povestiri inedite i hazlii) sunt recomandate n doze ct mai
mari. Un portret nu este un proces verbal, care trebuie s fie ct mai impersonal.
Hobby- urile personajului sunt sarea i piperul unui portret, aa cum viaa familial
i accidentele din carier personalizeaz considerabil individul.
n general, se consider c, dac persoana este interesant, portretul este
interesant i se va scrie singur. Dac persoana nu este interesant, jurnalistul va
trebui s-i pun ntrebarea asupra oportunitii realizrii unui portret.
Citatele trebuie s fie scurte, de cel mult o fraz i de cel puin cteva
cuvinte semnificative pentru individ. Nu este recomandat transcrierea unor
paragrafe lungi, orict de bine ar suna acestea.
Structura textului (la fel ca n cazul articolelor de tip feature):
tehnica interesului n suspensie: leadul capteaz interesul publicului i
l ine treaz prin paragrafele explicative, urmnd apoi o concluzie care satisface
toat nevoia de informaie declanat prin lead.
tehnica deal - vale ntre lead (apou) i ncheiere se afl dealuri i
vi de informaie. Vile reprezint informaiile pe care le expune reporterul, iar
dealurile sunt vorbele subiectului, anecdotele, exemplificrile. Acestea din urm
sunt mai interesante, de regul, de aceea sunt dealuri.
Titlu, apou, intertitluri
Rolul titlului i rolul apoului rmn aceleai i sunt de a a atrage atenia, de
incita cititorul la lectur. De aceea, apoul poate conine o descriere sumar care s
cuprind trstura principal pe care jurnalistul a identificat-o sau o declaraie
interesant a personajului.
Dac textul este lung, are nevoie i de intertitluri care s marcheze diferitele
teme abordate n legtur cu personajul.

Nu exist reet pentru final, dar exist un principiu dup care ar trebui s fie
redactat: s rezume impresia particular pe care a lsat-o jurnalistului, chiar dac
aceasta ar putea fi una paradoxal.

VII. REPORTAJUL. FOTOREPORTAJUL

7.1. Reportajul - definiie; coninut
Reportajul este genul care confer specificitate presei scrise i face
concuren tehnicilor audio-vizualului.
Reportajul este genul publicistic care informeaz asupra unor fapte (situaii,
evenimente) de actualitate i de interes pentru un public larg, informaiile fiind
culese de la faa locului i redate apelnd adesea la modaliti literare de expresie.
Foarte important este sintagma de la faa locului pentru c este una
dintre condiiile sine qua non ale realizrii unui reportaj. O tire poate fi fcut din
birou, obinnd informaii telefonic, ns un reportaj trebuie s redea n primul rnd
atmosfera, deci nu poate lipsi experiena direct a jurnalistului, documentarea la
faa locului.
Michel Voirol: scopul redactrii unui reportaj este acela de a-i face pe
cititori s vad, s aud i s simt ceea ce jurnalistul nsui a vzut, a auzit i a
simit.
Reportajele sunt mai lungi dect tirile, folosesc mai multe surse i recurg la
mai multe informaii suplimentare.
Calitatea informaiei este esenial pentru reportaj. Ca s se califice pentru
redarea n forma unui reportaj i nu n forma unei tiri sau altui gen publicistic,
informaia trebuie s aib capacitatea de a capta interesul uman i de a produce
emoie.

7.2. Reportajul - tipologie

Exist o fals tipologie pe care o folosesc cei care numesc orice articol
jurnalistic reportaj. Se vorbete, astfel, despre:
tirea tip reportaj: reacie rapid la apariia unei tiri sau unui material
de informare.

Reportajul de context: ofer o perspectiv mai profund asupra unei

probleme, adesea prin investigarea originilor sale (evoluia unei afaceri, unui
produs, unui scandal).
Reportajul de investigaie ancheta
Reportaj de via portretul
Reportajul de la faa locului
Dup modalitatea de construcie (autorii francezi)
Reportajul de atmosfer 1 Mai petrecut la mare, concertul Madonnei
la Bucureti, Patele Blajinilor la cimitir etc.
Reportajul de eveniment o rpire, un accident aviatic etc..
Dup semnificaia i complexitatea evenimentelor la care se refer (autorii
americani)
Reportaj de fapt divers feature (escrocul escrocat, colecionarul de
pantofi pentru piciorul drept etc.)
Reportaj de actualitate (crime, accidente) - news feature
Reportaj de eveniment complex (greve, rzboaie, revoluii) - long
story
Reportaj de fenomen (droguri, copii abandonai, adopii) - feature
ideas, series
7.3. Reportajul - etapele redactrii
Intro-ul
Singura funcie esenial a unui intro este s l fac pe cititor s-i doreasc
s citeasc mai departe. Intro-ul poate s intrige, s nspimnte, s uluiasc, s
tachineze.
Trebuie s rspund la una dintre ntrebrile:
Care e cel mai uluitor fapt pe care l-ai descoperit?
Care este cea mai bun i cel mai puin cunoscut anecdot?
Care este cea mai neateptat declaraie?
Care este cel mai surprinztor eveniment
Care este aspectul care rspunde la ntrebarea Hei, tiai c?!
Intro-ul pentru reportaj, care este un gen jurnalistic de mari dimensiuni,
poate avea i alte funcii: aceea de a ordona i ierarhiza informaiile, de a evidenia
informaiile cele mai importante sau de a contura contextul n care jurnalistul

respectiv s-a aflat la faa locului. n aceste cazuri, apoul (de tip rezumat) are o
oarecare autonomie.
Elemente structurale adiacente:
Liste organizate pe puncte care rezum faptele eseniale
Cronologii care l pot ajuta pe cititor s neleag mai bine ce s-a
ntmplat, mai ales dac este vorba de un reportaj lung i complicat.
Casete cu citate din surse
Important! Ilustraiile fotografii, desene, facsimile constituie,
mpreun cu titlul, primul nivel de lectur. deci trebuie s fie semnificative i
fiecare s aib explicaie, pentru ca cititorul s perceap ct mai mult informaie la
primul nivel de lectur. Ele trebuie plasate la locul potrivit n text. Imaginile dau
autenticitate textului. Dac faptele prezentate sunt n primul rnd relevante la nivel
vizual, este nevoie ca mai multe ilustraii s nsoeasc textul.
Cuprinsul:
Reportajele conin:
Fapte sau informaii, care sunt elementul ce deosebete jurnalismul
de literatur.
Declaraii trebuie ca personajele s vorbeasc, asta nsufleete
materialul. ns trebuie ca declaraiile s fie alese cu grij i s fie scurte, rednd
ideile principale.
Descrieri jurnalitii talentai folosesc descrierile pentru a lsa
cititorul s se conving singur de unele aspecte. l las pe cititor s vad ce vd ei,
s miroas ce miros ei.
Anecdote trebuie s amuze, s ilustreze sau chiar s ocheze
Opinii n reportaje, poate aprea i opinia jurnalistului (opinia pe
care i-o formeaz n urma documentrii), ns nu toate publicaiile permit acest
lucru. n cazul n care nu este permis opinia jurnalistului, pot fi redate mai multe
opinii ale mai multor surse, mergnd mai departe dect reflectarea ambelor
versiuni, necesar n tire. Dealtfel, organiznd corect opiniile surselor, cititorul
poate fi ajutat s ajung la opinia (avizat, nu subiectiv!) a jurnalistului, fr ca
acesta s i-o exprime.
Analiz reportajul poate prezenta analize ale unor specialiti, care
ajut cititorul s neleag faptele.

Documente: pentru culoare, autenticitate, credibilitate, jurnalistul

trebui s obin i s foloseasc orice fel de documente fotografii de familie,
hri, scrisori care contureaz un cadru istoric - afectiv.
Tehnica alternanei planurilor: este o tehnic fundamental pentru redactarea
reportajelor. Componentele pe care le-am descris mai sus trebuie asamblate
alternant: (alternana plan abstract plan concret; alternana vorbire indirect vorbire direct; alternana naraiune citat; alternana naraiune descriere anecdot; alternana paragraf lung paragraf scurt etc.)
Important: toate detaliile inutile trebuie eliminate. Nu toat informaia
colectat prin documentare trebuie nfiat cititorului, ci att ct trebuie pentru ca
ideea textului, firul conductor s rmn clare.
n cazul unor reportaje lungi i complicate, jurnalistul trebuie s ofere
cititorului o concluzie, care trebuie prezentat foarte limpede, n aa fel nct s fie
foarte clar motivaia materialului i ceea ce a reieit n urma documentrii.
Finalul:
n ultimul paragraf poate interveni un element de noutate care s arunce o
lumin nou, chiar revelatoare, asupra textului.
Jurnalistul poate s revin la o idee prezentat n intro, ceea ce rotunjete
textul, i d unitate.
Se evit concluziile n final, precum i frazele moralizatoare i sentenioase.
7.4. Reportajul stilul i construcia
Reportajul se supune celor patru reguli de aur, cunoscute i ca principiile lui
Mark Twain: acurateea, claritatea, credibilitatea i adaptarea stilului la eveniment.
Acurateea: actul de a comunica informaiile cu exactitate. Pentru acuratee
este necesar:
s fie corecte numele de persoane, denumirile geografice, datele
istorice, cifrele, statisticile;
s fie utilizate cuvintele potrivite (nu cel mai apropiat cuvnt care ne
vine n minte) important: trebuie verificate cuvintele de a cror semnificaie nu
suntem siguri (locaie pentru loc)
Claritatea: calitatea unui text de a fi neles n conformitate cu intenia
autorului, ceea ce i confer eficien, adic actul de comunicare jurnalistic i
atinge scopul. Claritatea presupune:

ordinea logic a ideilor (n cazul reportajului, este vorba de logica n

care este construit materialul, avnd n vedere unghiul de abordare a subiectului,
deci modul de asamblare a componentelor textului)
respectarea tuturor regulilor gramaticale, dintre care topica i acordul
ridic cele mai multe probleme (copiii ai cror prini sunt plecai n strintate).
Punctuaia este i ea foarte important, o virgul putnd schimba sensul unei fraze.
Semnele citrii, parantezele i suspensiile nu trebuie utilizate n exces
Credibilitatea: este nsuirea unui text de a fi convingtor i pentru cel mai
exigent cititor. Cititorul trebuie s fie convins c textul relateaz cu acuratee
despre fapte din realitate, convingere care i poate fi zdruncinat n cazul n care
constat inexactiti n prezentarea faptelor sau neglijene n redactare.
Un text este credibil cnd faptele prezentate sunt rezultatul observaiei
directe sau provin din surse identificate cu precizie (de aceea sursele neidentificate
nu sunt recomandabile, citiotorul i poate pierde ncrederea ntr-un anumit
jurnalist sau ntr-un anumit ziar dac observ c sunt citate des surse
neidentificate)
Coerena titlului cu articolul este tot o condiie a credibilitii. Nu-i
poi pcli publicul de multe ori cu titluri senzaionale care s nu fie acoperite apoi
de informaiile din text. Cititorii i pierd ncrederea dac observ c aceste practici
sunt folosite cu regularitate.
Stilul potrivit: se refer la adaptarea stilului la caracterul faptelor
prezentate, la caracterul publicaiei i la genul jurnalistic abordat.
O calitate a stilului este adecvarea tonului la evenimentele relatate
dramatic, colocvial, neutru, moralizator, umoristic, ironic. Tonul indic atitudinea
autorului att fa de evenimente, ct i fa de publicul su.
Tonul colocvial (familiar) indic o anumit simpatie fa de evenimentele
prezentate i o apropiere fa de public.
Tonul neutru indic obiectivitate fa de faptele prezentate i o distanare sau
un respect fa de public.
Tonul moralizator, care nu este deloc indicat, arat o anumit superioritate a
jurnalistului manifestat fa de public.
Tonul umoristic sau ironic indic atitudinea critic fa de evenimente i
intenia de a amuza publicul i de a-i ctiga simpatia. Dar tonul ironic poate avea
grade diferite de manifestare, de la ironia fin pn la sarcasm. Deasemenea trebuie
reinut c tonul umoristic este potrivit, de regul, textelor de opinie, pentru c

presupune exprimarea implicit a prerii autorului fa de anumite evenimente sau

persoane.
Selectarea vocabularului este, deasemenea, o modalitate de a adecva
stilul la evenimentele prezentate.
Frecvena termenilor argotici i a celor din vocabularul familiar ine de
intenia jurnalitilor de a se apropia de public i de a crea iluzia oralitii. ns
folosirea n exces a argoului i a limbajului familiar afecteaz claritatea, acurateea
i credibilitatea textului (deci celelalte principii enumerate mai sus)
Folosirea limbajului elevat, mai ales n cazul evenimentelor culturale ine de
intenia jurnalistului de a-i arta competena fa de subiectele tratate i de a se
adresa unui anumit public, superior din punctul de vedere al educaiei. Totui,
folosirea n exces a acestui tip de limbaj, a neologismelor i a cuvintelor de jargon
cultural poate afecta claritatea i credibilitatea textului i poate ndeprta cititori
care, n alte condiii, ar fi interesai s citeasc despre evenimentele respective.
Trebuie luat n considerare i componenta educaional a presei, astfel nct
jurnalistul trebuie s contientizeze c se adreseaz n egal msur specialitilor,
degusttorilor avizai de cultur, dar i amatorilor ocazionali de cultur, orice grad
de educaie ar avea.
Tot un act de adecvare a stilului reportajului la actualitatea i calitatea
informaiilor prezentate este preferina pentru timpul prezent, diateza activ i
frecvena verbelor de micare.
Toate principiile enumerate mai sus, care se refer la form, la scriitur, pot
fi spulberate de un text jurnalistic dac autorul su nu a controlat substana,
coninutul, informaia. Iar a controla informaia nseamn:
1. a verifica exactitatea informaiei, din toate sursele disponibile;
2. a elimina informaiile de a cror veridicitate sau exactitate nu este sigur;
3. a studia informaia pn cnd toate aspectele semnificative sunt nelese;
4. a organiza informaia astfel nct textul s fie clar, concis i expresiv.
7.5. Fotoreportajul
FOTOREPORTJ,
fotoreportaje, s.n. Reportaj nfiat printr-o
succesiune de fotografii, n special instantanee, nsoite de cte un text explicativ,
care prezint un eveniment, un fapt divers sau unele aspecte actuale din viaa
economic, politic, cultural, sportiv etc..
Fotoreportajul, din punct de vedere al formei, poate fi de dou feluri:

O succesiune de fotografii descriptive care s nsoeasc un reportaj,

exemplificnd informaiile redate prin text, aducnd clarificri de ordin vizual.
O succesiune de fotografii puternice, de for, care s nlocuiasc
povestea, s fie elocvente prin ele nsele, s se susin singure, n aa fel nct
cititorul s neleag ce s-a ntmplat numai din imagini.
n ambele cazuri, fotografiile trebuie nsoite de explicaii foto care s se
refere strict la imaginile respective, s descrie ceea ce fotografia arat. De regul,
este de evitat ca explicaiile foto s fie plasate chiar pe imagine, preferndu-se
varianta de a aeza explicaiile sub fotografii sau lateral. Doar dac fotografia nu
are nicio valoare artistic, ci este folosit strict pentru valoarea sa informativ,
explicaia poate fi plasat pe fotografie, ntr-un spaiu neimportant.
n primul caz, reporterul trebuie s fie nsoit de fotoreporter n
documentarea sa ori s stpneasc bine arta fotografiei. De regul, reporterul
trebuie s tie ce s cear fotoreporterului, de ce imagini va avea nevoie pentru
ilustrarea textului pe care l va redacta, deci trebuie s analizeze foarte bine situaia
sau evenimentul, pentru a nu se trezi c ajunge n redacie i nu are fotografia cea
mai important. Fotoreporterul trebuie lsat, ns, s-i fac meseria i s gseasc
unghiurile i lumina cele mai potrivite, s i foloseasc imaginaia pentru a face
din proprie iniiativ fotografii elocvente.
n cel de-al doilea caz, este vorba numai despre imaginaia i
profesionalismul fotoreporterului, care trebuie s prind n imagini toate aspectele
importante ale unui subiect, s ofere editorilor o multitudine de fotografii din care
s poat fi alese acele cteva care s ilustreze perfect evenimentul sau s-i redea
toate etapele, cronologic vorbind. Ca o band desenat n manier realist.
Fotoreporterul va oferi editorilor i ideea fotoreportajului, i toate informaiile
necesare pentru a putea ordona logic, dar i artistic, fotoreportajul. Un astfel de
fotoreportaj artistic ar trebui s aib o idee principal, pe care, cu subtilitate,
fotoreporterul s o induc cititorului, i s transmit o stare. Majoritatea marilor
fotografi au abordat cteva proiecte, pe care le-au urmrit cu insisten i
ncpnare, ncercnd s se manifeste creativ dincolo de cliee i de mesajele
standard.
Mai exist un al treilea fel de fotoreportaj, de retrospectiv exemplu:
fotoreportajul Sptmna pe scurt din Cuget Liber, care prezenta, o dat pe
sptmn, fotografii de la cele mai importante evenimente care au marcat

sptmna, grupate ntr-o pagin de ziar i nsoite de scurte rezumate ale

evenimentelor respective.
n jurnalismul modern de informare (nu n domeniul revistelor),
fotoreporterul este o specie pe cale de dispariie, ntruct majoritatea ziarelor
prefer s specializeze jurnalitii pentru ca acetia s poat documenta independent
orice eveniment. De fapt, deja s-a trecut la etapa urmtoare, n care jurnalistul
trebuie s aib i abilitatea de a filma, pentru ca, pe mediul online, textele pe care
le redacteaz s fie nsoite att de fotografii, ct i de filme.
Apariia jurnalismului hiperlocal i perfecionarea tehnicii audio-vizuale ar
putea elimina, n curnd, i operatorul de tiri din televiziune, rmnnd doar
operatorii de studio i operatorii care filmeaz documentare specializate.
VIII. ANCHETA DE PRES
8.1. Ancheta de pres definiie
Ancheta de pres este un demers jurnalistic menit s dezvluie adevruri
incomode i ascunse despre o persoan public, un grup de interese, afaceri
oneroase de diferite tipuri, nclcri ale legii, evenimente rmase neelucidate.
Ce NU este o anchet: un material care prezint faptele dintr-o singur
perspectiv (de regul, cea oficial); simpla prelucrare a unor dosare preluate de la
Parchet sau Judectorie sau de la anumite persoane interesate direct n cazul tratat.
Ancheta este regina genurilor de pres, fiind, de fapt, la originea faptului c
se vorbete despre pres ca despre a patra putere n stat. Mari dezvluiri politice i
financiare au produs cutremure n ri cu o democraie solid, i este suficient s ne
amintim de celebrul caz Watergate, care a dus la demisia preedintelui Nixon.
8.2. Jurnalismul de investigaie - caracteristici
Jurnalism de investigaie pare a fi, de fapt, un pleonasm, de vreme ce orice
aciune jurnalistic este rezultatul unei investigaii, a unei documentri prealabile la
faa locului sau prin surse. Ancheta este o investigaie care presupune aprofundarea
informaiilor de culise. De aceea unii specialiti fac distincia ntre jurnalism de
investigaii i jurnalism de dezvluiri, termen ce pare a fi mai adecvat.
De-a lungul timpului, att breasla jurnalitilor ct i restul societii au pus n
discuie dreptul jurnalistului de a investiga i competena jurnalistului de a
investiga.

Dreptul de a investiga este justificat prin interesul public, dar competena

jurnalistului de a se substitui uneori organelor de anchet legal constituite este
discutabil.
Un bun jurnalist de investigaie se formeaz n 5 8 ani, prin practic i
cursuri de specializare, iar n lipsa unui talent specific, niciodat.
Deasemenea, pentru unii oameni de pres, ancheta jurnalistic reprezint o
sustragere de la adevratele funcii ale jurnalismului de a informa i de a
analiza, ceea ce nu poate fi argumentat, deoarece ancheta are chiar rolul de a aduce
n faa publicului informaii foarte valoroase i greu de obinut i de ale pune cap la
cap, ntr-o analiz care poate genera concluzii spectaculoase i neateptate.
Abordarea informaiei:
tirile comunic rapid informaiile primite pe diverse canale, pe cnd
ancheta selecteaz informaia i o pune n valoare n conexiune cu alte informaii
primite pe alte surse.
tirea i reportajul se concentreaz pe rspunsurile la ntrebrile cine? i ce?,
pe cnd ancheta revine mereu la ntrebarea de ce?. Fr a neglija celelalte ntrebri,
o anchet trebuie s demonteze mecanisme i aparene, ajungnd n profunzimea
faptelor, la informaii ascunse.
O alt ntrebare la care trebuie s rspund ancheta este cui prodest?, dei
uneori rspunsul la aceast ntrebare este neglijat de dragul informaiilor.
Defectele anchetelor:
Militantismul, tonul prtinitor, moralizarea, excesul de informaie, folosirea
limbajului de specialitate la care publicul larg nu are acces, abundena de surse
anonime i de atribuiri ambigue (se zice, se tie).
Pericolul cel mai mare n jurnalismul contemporan este reprezentat de
dosarele gata pregtite i vrte pe gtul jurnalitilor mai tineri i dornici de
afirmare sau aruncate pe pia de jurnaliti cu experien i fr deontologie,
reprezentani, de fapt, ai unor grupuri de interese politice sau economice (vezi
cazul Sorin Roca Stnescu).
8.3. Ancheta de pres tipologie, tehnici de investigare i redactare
Tipologia anchetei:
Dup coninut:
Identificarea unor practici ruinoase sau ilegale
Prezentarea unor abuzuri de putere

Dezvluirea corupiei din justiie

Demonstraia c legile pot fi ocolite
Dezvluirea discrepanei dintre vorbe i fapte
Contestarea perspectivei oficiale
Dezvluirea unei muamalizri
Descrierea caracatiei corupiei generalizate
Tehnici de investigare
O anchet serioas cost mult, dureaz mult i implic riscuri, att pentru
jurnalist, ct i pentru redacie. Pentru c scopul este de a ajunge la informaii
foarte bine pzite, iar lupta cu instituiile sau cu grupurile de interese este inegal,
jurnalistul trebuie s apeleze la mijloace mai puin ortodoxe pentru a abine
informaia.
n SUA, o anchet de pres nu ncepe fr acordul redactorului ef pe un
dosar prealabil care conine: subiectul anchetei, posibilele dificulti, bugetul
estimat pentru deplasri, cheltuieli personale, cheltuieli de protocol, fonduri pentru
achiziionarea de documente, riscurile unui proces i mijloacele prin care publicaia
se poate proteja.
Foarte important ntr-o anchet este flerul jurnalistului. Bnuiala sau
nencrederea reprezint elementul care declaneaz o investigaie de succes.
Afacerea Watergate a pornit de la un incident aparent minor, decoperirea unei
spargeri la sediul Partidului Democrat, aflat n complexul de birouri al hotelului
care a dat numele cazului.
Cei zece pai importani n procedura de investigare a unui eveniment (Paul
Williams, jurnalist american)
1. Ideea. Ziaristul de investigaie trebuie s nu aib prejudeci i s aib o
orientare strategic. Ideile pot veni de oriunde. Surse, ponturi, lectura zilnic a
ziarelor i observarea direct a societii i instituiilor sale.
2. Dosarul. Ziaristul trebuie s prevad de la nceput ce obstacole va
ntmpina n documentare i cum le va depi. Trebuie s ia n calcul durata i
bugetul, implicaiile morale i juridice, ostilitatea surselor. Calcularea atent a
pailor uureaz munca pe teren al jurnalistului, dar reprezint i un argument
pentru sprijinirea anchetei de ctre conducerea publicaiei.
3. Decizia de a publica sau nu o anchet. Orice anchet cost mult, iar
evaluarea riscurilor i costurilor presupuse de publicare este foarte important.

4. Construirea argumentaiei. Ca s fie credibil, o anchet trebuie s

prezinte fapte i dovezi. Dar simpla lor obinere, stocare i niruire nu este
suficient, ci este necesar o construcie solid i logic n care probele s se
ordoneze coerent fr s se piard n detalii sau s se abat de la ideea principal.
5. Planificarea. Pentru eficientizarea anchetei, planificarea iniial va stabili
sarcini concrete i termene de predare.
6. Cercetarea propriu-zis. n cursul unei anchete pot aprea ntorsturi
neprevzute, care schimb cursul investigaiei. Pot aprea noi piste, noi surse, iar
decizia aparine jurnalistului, care poate schimba cursul anchetei.
7. Evaluarea. Pe tot parcursul documentrii, jurnalistul de investigaie
trebuie s-i pun ntrebarea dac exist suficiente motive ca ancheta s continue,
dac probele obinute sunt relevante sau dac pot fi puse la ndoial. Jurnalistul
trebuie s fac un pas napoi, desprinzndu-se de context i privind obiectiv
lucrurile.
8. Completarea spaiilor goale. n orice anchet exist o surs principal i
un interviu cheie cu aceast surs. Jurnalistul trebuie s se asigure c acest interviu
clarific toate necunoscutele, iar sursa respectiv rspunde la toate ntrebrile
rmase nc nerezolvate.
9. Evaluarea final. Impune un minimum de detaare i renunarea la
entuziasm. n aceast etap se stabilesc unghiul de atac, tonul i gradul de
implicare a jurnalistului.
10. Redactarea. Nu exist reguli stricte de redactare, totul depinde de
talentul i stilul jurnalistului. Se impun, ns, cteva exigene care se aplic i altor
genuri publicistice.
Redactarea anchetei:
- s existe un cadru lmuritor pentru fiecare moment important al naraiunii;
- s nu se transforme textul ntr-o prelegere;
- s fie stabilit de la bun nceput ideea principal, concluzia anchetei;
- s fie evitate stereotipiile i frazele moralizatoare;
- s se foloseasc ordonarea cronologic numai pentru nelegerea firului
evenimentelor, nu s se transforme textul ntr-o povestire n care succesiunea
cronologic a faptelor s fie respectat;
- s alterneze planurile i s fie creat o anumit tensiune, un anumit grad de
suspans;
- folosirea cu msur a detaliilor;

- folosirea unui unghi de atac, unui stil i unui ton adecvate subiectului.
apoul:
Este obligatoriu. Cititorul trebuie s tie de la bun nceput care este miza
textului. n cazul anchetelor, apoul trebuie s fie o cheie de lectur a textului sau,
n cazul anchetelor publicate n serial, s reaminteasc cititorului o scurt istorie a
cazului.
Acroul:
Este textul publicat pe prima pagin a ziarului, care trimite la ancheta din
interior. Termenul semnific agare i exact asta i este, o agare a cititorului,
care deschide rapid ziarul, cutnd ancheta respectiv. Acroul trebuie s fie foarte
dinamic, s surprind i s strneasc n cel mai nalt grad curiozitatea cititorului.
Atacul:
Atacul poate dubla apoul, fiind un text scurt, scris n for, care conine
primele informaii de baz ale anchetei.
Corpul textului:
Conine prezentarea faptelor, un mic istoric, introducerea actorilor principali,
sinteza opiniilor personajelor, stabilirea vinoviilor sau gradului de implicare,
concluziile. Ancheta suport i elemente de culoare, de limbaj familiar, de
anecdot, dar predominante trebuie s fie acurateea i corectitudinea informaiei.
O prea mare libertate a stilului poate crea impresia de neseriozitate n tratarea
faptelor.
Planul textului:
Planul mozaic (mixt): alternarea povestirii cu mrturiile;
Planul narativ: reconstituirea drumului de la efect la cauz prin toate
elementele narative (intrig, aciune, mrturii)
Planul cronologiei inversate: pornete de la deznodmnt, apoi reface pas cu
pas toate evenimentele ca i cum deznodmntul nu ar fi deja cunoscut.
Planul demonstraiei tiinifice: problem ipotez verificare concluzie.
Sau conflict argumentele unora argumentele altora faptele prerea
specialitilor cine are dreptate.
8.4. Jurnalismul de investigaie - sursele de informare
Observaia direct. Bunul sim i experiena jurnalistic ajut la
observarea unor fapte mai puin vizibile pentru alii

Contacte personale. Relaiile se cultiv prin mici amabiliti, telefoane

periodice care arat sursei c nu se apeleaz la ea doar la nevoie. Jurnalistul poate
i el oferi, din timp n timp, informaii sursei, pentru a crea o relaie de
reciprocitate.
Politicieni. Au interes s ofere jurnalitilor informaii care s i
avantajeze. Trebuie luat mereu n considerare pericolul manipulrii. Precauii mari
i verificarea atent a informaiilor.
Rapoarte oficiale. Pot ascunde informaii extrem de interesante sub o
sumedenie de vorbe i cifre obositoare.
Date statistice. Extrem de utile, dar i extrem de uor de interpretat
greit, de aceea trebuie foarte atent studiate. (Ex. 12 000 mii)
Societatea civil. ONG-urile au un mare interes de a-i populariza
aciunile i dein date foarte importante n domeniile lor de activitate (abuzurile
poliiei, protecia minorilor, protecia consumatorilor etc.).
Organizaiile internaionale. Rapoartele lor conin cifre i statistici la
nivel mondial care ne pot permite comparaii relevante ntr-o anchet despre, de
exemplu, droguri sau prostituie.
Presa. tiri care pot fi preluate i transformate n anchete, anunuri de
mic publicitate relevante
Poliia, tribunalul, serviciile de urgen.
Surse neconvenionale: recepioneri la hoteluri de lux, personaje din
lumea interlop. Aceste surse sunt, de regul, confideniale i trebuie protejate.
Internetul.
Intervievarea surselor dup principiul melcului
n ce ordine trebuie s aib loc interviurile? La aceast ntrebare, nu se pot
da reete, dar se pot fixa anumite reguli generale:
cea mai neinspirat alegere pe care poate s o fac un jurnalist este s
stea de vorb cu sursele n linie dreapt (de la cel mai informat la cel mai puin
informat sau invers). n prima variant, jurnalistul poate fi copleit de o avalan
de informaii, pe care s nu le neleag corect sau s nu le poat lega cap la cap, iar
n cea de-a doua variant, informaiile vor fi att de puine, nct nu l vor putea
direciona pe jurnalist pe un fir al anchetei;
abordarea dup metafora melcului este cea mai utilizat n
investigaiile de tip anchet jurnalistic, presupunnd faptul c persoanele care se
gsesc n centrul subiectului sunt cele care vor vorbi cel mai puin, din motive

diverse, de la inabilitatea anchetatorului de a le convinge s i exprime punctul de

vedere pn la rezerva de a da declaraii, tiind c alii au vorbit despre ele, dar
netiind ce conin acele declaraii;
jurnalistul nu trebuie s i dezvluie sursele importante, deoarece ar
pune n pericol att existena reelei proprii, ct i intimitatea acestor surse.
8.5. Jurnalismul de investigaie - etica profesional
Practica demonstreaz c, pentru a-i atinge scopurile, jurnalistul de
investigaie trebuie deseori s apeleze la diverse mijloace necinstite i la tertipuri,
s pcleasc sau s apeleze la nscenri. Trebuie, totui, s fie foarte clar cnd i
n ce caz poate fi justificat nelciunea n jurnalismul de investigaie.
nelciunea n investigaie:
Scopul unui jurnalist de investigaie atunci cnd pune la cale o nscenare nu
trebuie s fie de a acuza persoane, ci de a pune n lumin un fenomen. (jurnalitii
britanici care au testat moralitatea parlamentarilor nfiinnd o societate fictiv care
vindea arme de contraband i propunnd parlamentarilor mit pentru a facilita o
tranzacie). Deci nu parlamentarii X i Y, ci corupia parlamentarilor n general, nu
studentul care furnizeaz lucrri de diplom celor interesai, ci existena unei
practici nocive i imorale.
Utilizarea surselor anonime:
Utilizarea surselor anonime este justificat ntr-o anchet. Excesul, ns,
reprezint o dovad de neprofesionalism i poate conduce la ideea de anchet n
folosul unor grupuri de interese care furnizeaz informaii false pentru care nu-i
asum rspunderea.
Evitarea manipulrii:
Jurnalistul i dovedete buna credin nedistorsionnd adevrul. Procedeele
consacrate ale manipulrii sunt:
Afirmarea ca i cum ar fi sigure a unor ipoteze sau speculaii
Exagerarea
Prezentarea unui eveniment ca sigur sau iminent, dei realitatea este
alta
Prezentarea unei probleme ntr-un mod ct mai plastic, mai colorat,
pentru a muta accentul de pe coninutul discutabil, ndoielnic, pe forma
impresionant, memorabil

Confuzia, amestecarea unor informaii pentru a le face mai greu de

organizat ntr-o schem logic ce ar contrazice scenariul imaginat de ctre
jurnalistul ru intenionat.
antajul de pres. Folosirea anchetelor n scop personal sau pt. satisfacerea
unor interese de grup:
Din pcate, exist modelul Ziua, patentat de Sorin Roca Stnescu i aplicat
la multe dintre francizele Ziua din ar. Unii jurnaliti au constatat c, aflndu-se n
posesia unor informaii preioase i confideniale, culese n timpul investigaiilor,
pot obine profit de la persoanele vizate de aceste informaii. Aa s-a nscut
antajul de pres, care a fost perfecionat de unele instituii i n urma cruia s-au
ctigat muli bani.

IX. GENURI JURNALISTICE DE OPINIE. EDITORIALUL.

COMENTARIUL. ANALIZA DE PRES. PAMFLETUL. TABLETA DE
AUTOR
Recapitulare textul de opinie:
Textul jurnalistic este de dou categorii: text informativ i text de opinie.
Una din legile de aur ale jurnalismului este de a nu amesteca informaia cu opinia.
Confuzia ntre aceste moduri de a gndi i de a scrie duce la lipsa de credibilitate.
Este clar c informaia i comentariul nu pot fi categoric separate: orice fapt
prezentat (informaie) induce o idee (prin filtrare/selecie, formulare, prezentare).
De regul, confuziile n nelegerea mesajelor vin din comentariu, care, prin
diverse canale, corupe informaia, fcnd-o s-i piard credibilitatea. De aceea,
opinia, judecata de valoare, aprecierea, deprecierea, sentimentul, emoia, starea de
spirit nu trebuie s se regseasc n textul informativ. Evitarea adjectivelor n
calificarea faptelor reduce riscurile.
Din punct de vedere structural, regula de aur este bariera fizic ntre
informaie i comentariu. Regula este respectat mai ales de mass-media anglosaxon, mai puin de cea latin. Formal, prin prezentare se poate face clar
distincia:
Informaia:

scop: educaia (informaie tip serviciu public), factualul (tire, flash,

reportaj), povestirea (reportaj), persoana (portret), dialogul (interviu), o cauz n
dezbatere (ancheta), explicaia (vulgarizarea unor informaii).
Comentariul:
este orice text care exprim o opinie personal a jurnalistului, diferit
de a raporta o opinie a cuiva (n textele informative). Este diferit exprimarea unei
opinii de explicaii i de lmuriri (a analiza sistematic o informaie).
presupune valorizarea unei convingeri, a unui sentiment, a unei
emoii. Este un mesaj care exprim un punct de vedere personal.
tipuri: raional (editorial); de competen, de gust (critica); umoristic
(pamfletul).
(New journalism (noul jurnalism) este un curent lansat n presa american n
anii 60. Iniiatorii si au manifestat repulsie fa de jurnalismul de informare,
caracterizat prin neutralitate i redarea adevarului, aidoma formelor lui din
realitate, ceea ce atrgea drept consecine uniformitate, stereotipie si saturaie la
lectur. Acestui mod de a gndi menirea jurnalismului i se opunea un principiu
considerat ax a Noului jurnalism: nu adevarul aa cum este, ci adevrul aa
cum l vd eu. )
Manipularea:
Manipularea este marele pericol pe care teoreticienii jurnalismului vor s-l
evite prin separarea clar a informaiilor de opinii. Cititorului trebuie s i se dea
ansa de a-i forma propria opinie asupra faptelor relatate i de a fi avertizat atunci
cnd i se prezint opiniile altora. Amestecul opiniei jurnalistului printre
informaiile pe care le ofer un text reprezint exact o ncercare de a manipula
cititorul. Pentru a fi considerat manipulare, o aciune trebuie:
s conin intenia de a schimba opinii, atitudini sau comportamente;
s influeneze opinii, atitudini sau comportamente;
s urmreasc atingerea altor scopuri dect cele ale persoanelor
manipulate;
s nu utilizeze fora;
s lase impresia libertii de aciune.

9.1. Editorialul definiie, coninut

Editorialul este un text de opinie care reprezint punctul de vedere al ziarului
ntr-o problem de actualitate i de interes pentru colectivitate. Editorialul are rolul
de a scoate n eviden semnificaiile unor evenimente i de a trezi contiina
cititorului ntr-o problem sau alta.
Este nevoie de editorial n fiecare zi?
Dintr-un ziar de calitate nu pot lipsi editorialul i/sau alte materiale de
opinie. Un ziar de calitate nu are doar rolul de a informa cititorul, ci i pe acela de
a deslui probleme importante sau grave ale societii, ale cror semnificaii pot
scpa cititorului obinuit. Un editorial nu schimb lumea i nu provoac zguduiri,
ca anchetele de pres, ci este un instrument aflat la ndemna cititorului care nu
poate participa la viaa public n aceeai msur n care o face jurnalistul i care
nu are acces la culisele politice i economice.
Vocea jurnalistului se face auzit n principal prin editorial i alte articole de
opinie.
Aici l putem invoca chiar pe Aristotel, care scria, n Politica: Dintre
toate vietile, voce are numai omul. Glasul este doar semnul plcerii i al durerii
i exist i la celelalte vieti, cci natura lor se ridic numai pn la a avea
simirea plcerii i a durerii i a o semnifica unele altora, pe cnd vocea, graiul
servete la a exprima ce este folositor i ce este vtmtor, precum i ce este drept
i nedrept.
Tipologia editorialului:
1. Editorialul manifest este foarte rar, de fapt, n principiu, apare o singur
dat n viaa unei publicaii, odat cu primul su numr, artnd viziunea echipei
redacionale asupra contextului social, politic, economic i cultural la care se
raporteaz i principiilor deontologice pe care le respect. Mai apare atunci cnd
ziarul i schimb formatul, echipa de conducere sau patronatul i cnd trebuie s
rspund unor acuze.
2. Editorialul propriu-zis este centrat pe evenimentul cel mai important al
zilei sau al perioadei, iar demersul su este acela de a scoate n eviden
semnificaii importante, care ar putea scpa din vederile publicului, precum i
consecine previzibile asupra crora trebuie emise avertismente.
Dificultatea editorialului const n realizarea misiunii de a reprezenta
politica editorial a publicaiei, de a nu contrazice, prin exprimarea unor opinii

libere ale editorialistului, anumite principii pe care ziarul i le-a asumat. De fapt,
libertatea de opinie a editorialistului se restrnge , dar nu din cauza a ceea ce se
numete cenzur, ci pentru a asigura consecvena i coerena publicaiei fa de o
anumit problem i respectul fa de publicul int.
3. Editorialul polemic apare atunci cnd ziarul sau ziaritii sunt implicai n
anumite situaii conflictuale. Este un articol care atac, acuz sau critic vehement,
pe baza unor fapte i argumente concrete. Avnd ca punct de plecare un sentiment
de revolt, rareori ntlnim, n acest tip de editorial, ironia i sarcasmul ca procedee
stilistice.
4. Editorialul pamflet este puternic marcat de subiectivismul autorului,
deci iese, ntr-un fel, din paradigma editorialului clasic, cci reprezint n mic
msur punctul de vedere al ziarului. Este mai mult un text de autor, foarte citit, de
regul, dar care d natere i multor controverse cu privire la ziar sau jurnalist, i
care poate degenera n procese pentru insult i calomnie.
5. Editorialul narativ (de tip feature) este un text de fapt divers, scris de
regul la persoana I i coninnd confesiuni, anecdote sau dialoguri care au scopul
de a bine dispune cititorul. Apare rar sau chiar deloc n presa romneasc, dar este
foarte popular n presa american.
6. Editorialul de serviciu este textul cu subiect festivist care se refer la un
eveniment important srbtorit n ziua apariiei Ziua Naional, Ziua Marinei,
Crciunul, Patele etc.
Erori ale editorialului (AA NU!)
1. Afganistanismul este cel mai grav defect al editorialului, reprezentnd
flagranta nepotrivire ntre tema tratat de editorialist i subiectul de maxim
importan care preocup ntreaga comunitate (local sau naional). Exist
evenimente majore care se impun ca subiecte de editorial, care nu pot fi trecute cu
vederea pentru a favoriza subiecte mai puin importante. Dac un cutremur a lovit
ara, sau primul ministru a fcut declaraii oc la Constana, sau Primria a intrat n
grev general, editorialistul nu poate trata alte subiecte, ca, de exemplu, rzboiul
din Afganistan (de aici i numele erorii). Ar fi o lips de adecvare la actualitate
care poate fi interpretat de cititori fie ca o ncercare de manipulare, fie ca lips de
profesionalism.
De multe ori, se ntmpl ca evenimentul major s survin la o or naintat,
cnd editorialul pe o alt tem este deja scris i poate chiar paginat. Este o greeal

impardonabil a redactorului ef s nu nlocuiasc articolul respectiv cu unul scris

pe moment, despre evenimentul major.
O adecvare slab la realitate poate fi observat uneori, atunci cnd nu apar
evenimente care s le depeasc net pe celelalte n importan, iar alegerea celui
care s fie tratat n editorial este fcut fr convingere, dar n acest caz nu avem
de-a face cu o eroare grav, ci cu o alegere discutabil.
2. Marginalul este editorialul scris pe fug, fr convingere, pe un subiect
care nu strnete pasiuni. Editorialistul nu caut un unghi original de abordare, ci
doar rezum faptele, ceea ce d natere unor platitudini. Nu aduce nimic n plus,
opinia este inexistent, practic, din coninut, iar forma sufer din cauza limbajului
de lemn care, de regul, nu poate fi evitat (cum bine se tie, suntem de acord
cu toii c).
3. Nehotrrea unii jurnaliti nu fac dect s inventarieze puncte de vedere
divergente, fr a opta pentru o concluzie sau alta, ceea ce nu poate determina
reacii puternice ale cititorului, ci doar plictiseal.
4. Ignorana documentarea deficitar a jurnalitilor d natere la abordri
penibile ale unor subiecte despre care nu fac dect s demonstreze c nu au habar.
5. Prejudecile (ovinismul, dogma, bigotismul) nu sunt acceptabile n
materialele de opinie, stimulnd intolerana n rndul cititorilor i diminund
credibilitatea jurnalistului.
Redactarea editorialului
apoul/intro-ul/atacul trebuie s fie puternic, dac se poate chiar ocant.
Trebuie, totui, s conin o minim punere n tem.
Planul editorialului
Pentru redactarea unui editorial sau unui articol de opinie, poate fi aplicat
modelul antic de discurs argumentativ care poate fi urmat prin Planul dialectic.
Structura planului dialectic este tez antitez sintez, care presupune mai multe
pri ale discursului:
Introducerea, care prezint pe scurt subiectul pus n discuie sau pune
o ntrebare (de exemplu, despre mondializare)
enunarea Tezei, care pune n lumin argumentele n favoarea
subiectului pus n discuie (argumente, fapte, preri n favoarea mondializrii);
enunarea Antitezei, care aduce contraargumentele, deci argumentele
mpotriva subiectulu (argumente, fapte, preri mpotriva mondializrii);

Sinteza, care ncearc depirea contradiciei, la nivelul unei sinteze

finale, ce se nate din confruntarea dintre tez i antitez (apare o judecat asupra
mondializrii, care reiese din confruntarea tezei cu antiteza).
Concluzia, care nchide succint dezbaterea, oferind rspunsul
categoric sau nehotrt la ntrebarea pus n introducere.
Acest plan dialectic are mai multe feluri de abordare jurnalistic. Michel
Voirol l descrie astfel, mai clar, mai puin academic:
S-a ntmplat ceva - E bine pentru c... - E ru pentru c... - Prin
urmare, se ridic urmtoarea problem... - Unii gndesc c... - Alii spun c... - Noi
credem c... - Prin urmare, am ajuns la concluzia c...
Alte planuri: planul mozaic, planul cronologic, planul cronologiei inversate.
Toate planurile trebuie s respecte cele trei tipuri de unitate a textului:
unitatea de subiect (nu se trateaz mai multe subiecte ntr-un editorial), unitatea de
reacie (pro sau contra), unitatea de argumente (n ce msur faptele susin punctul
de vedere).
Elemente de stil i concepie
Stilul depinde de personalitatea autorului i de subiectele tratate.
Persoana I? Dac autorul este foarte tnr (un nume necunoscut) sau dac
abordeaz subiecte foarte importante, folosirea persoanei I poate duna, poate crea
un efect de umor involuntar nedorit. Puin modestie nu stric la nceputul carierei.
Pe msur ce jurnalistul stpnete mai bine instrumentele textului de opinie,
persoana I se impune firesc, fr a deranja cititorul. Dealtfel, este foarte probabil
ca, n redactarea unui articol de opinie, s nu apar necesitatea evocrii persoanei,
dect la modul indirect. Nu este necesar ca jurnalistul s scrie eu cred sau eu
sunt de prere c, ci s prefere formulri impersonale, care s nu ascund, totui,
c este vorba de o opinie personal.
Aducei faptele n actualitate! Chiar dac subiectul este legat de politica
extern, artai n ce fel cititorii votri sunt interesai de subiect, subliniai legtura
care reprezint i motivul alegerii acestei teme.
Cretei credibilitatea textului, artnd i prile slabe ale demonstraiei. Nu
facei afirmaii categorice pe baza unor fapte ndoielnice!
Incitai mereu la lectur!
Finalul

Finalul trebuie s ntreasc mesajul. Finalul poate relua un element de la

nceput, modificndu-l prin reformulare, astfel nct textul s dobndeasc
rotunjime.
9.2. Comentariul definiie, coninut
Comentariul este un gen publicistic de opinie care, prin urmare, nu expune
fapte, ci le interpreteaz. Diferena fa de editorial const n aceea c nu reprezint
punctul de vedere al publicaiei.
Subiectele comentariilor trebuie s fie de actualitate i de interes pentru
cititori.
n presa romneasc, predomin comentariile politice.
9.2.1. Comentariul scopuri i motivaii
Cele cinci scopuri ale unui comentariu:
1. Constituirea unei comuniti de cititori pe baza unor anumite puncte de
interes i a unor mesaje care prind la un anumit public int.
2. Avantajul comercial pe care o publicaie l obine prin publicarea
comentariilor unor jurnaliti faimoi, iubii, uri sau controversai.
3. Transmiterea de mesaje prtinitoare : unele ziare practic acest
comentariu zilnic ca pe o modalitate de a ine predici de pe poziii de superioritate
i de a interpreta prtinitor evenimentele, oferind unui grup de oameni mesaje
pariale care s consolideze un anumit curent de opinie.
4. Contradicia autorizat: unele publicaii practic publicarea de articole de
opinie care reflect diverse puncte de vedere, stimulnd, astfel, dezbaterea liber i
democratic.
5. Prejudecata autorizat: practica includerii comentariilor ntr-o publicaie
i poate permite acesteia s publice articole care s exprime versiuni extreme ale
propriei ideologii, opinii virulente, chiar incorecte din punct de vedere politic,
perpetuarea unor prejudeci i unor segregri condamnabile. Autorii rspund
pentru opiniile lor i uneori chiar i pierd slujbele pentru articole foarte gustate de
public, dar condamnate de ideologia oficial.

9.3. Analiza de pres definiie, coninut

Analiza este genul publicistic care explic n profunzime semnificaia unui
eveniment, dincolo de tirea propriu-zis. Analiza conine foarte mult informaie
pe tema dat (cifre, statistici, background) i impune un diagnostic sau o
previziune, o concluzie de substan.
Planul analizei:
Delimitarea obiectului analizei
Disecarea prilor componente
Evaluarea prilor componente
Argumente, preri ale specialitilor
Concluzii
Particulariti ale analizei:
1. Analiza (politic, financiar, economic, literar) nu are nevoie de un
unghi inedit de abordare.
2. prezena persoanei I sau a altor elemente care in de subiectivitate (umor,
ironie, anecdot) reprezint defecte ale analizei, cci analiza nu este un exerciiu de
stil.
3. Analiza trebuie semnat de un specialist n domeniu. De multe ori, ns,
acesta nu are talent jurnalistic, de aceea analiza trebuie stilizat i vulgarizat
pentru public de un editor.
nsemnarea. Definiie
nsemnarea este un text jurnalistic scurt care consemneaz un fapt aparent
minor din care se poate trage o concluzie interesant, care poate avea implicaii
surprinztoare sau care reprezint un prilej pentru a emite o judecat de valoare. Ca
i n cazul editorialului, se pleac de la particular spre general.
9.4. Pamfletul - gen literar i jurnalistic
Pamfletul este specia literar i jurnalistic (n versuri sau proz) cu caracter
satiric, n care scriitorul nfiereaz anumite tare morale, concepii politice
retrograde, aspecte negative ale realitii sociale, trsturi de caracter ale unei
persoane etc..
Se spune c rsul vizeaz trei fenomene ale vieii umane:
Slbiciunea i micimea moral care vor s par trie (frica, laitatea,
zgrcenia, trufia);

Orbirea omului fa de propriile greeli i tendina de a le ascunde

(prejudecata, nchipuirea, tot ce este moral neautentic);
Nepotrivirile mrunte (nepriceperea, timiditatea, ghinionul, blbiala).
Se poate spune c temele abordate de pamflet sunt toate acestea trei.
Ca gen jurnalistic, pamfletul ofer o libertate total n privina formei. Orice
mijloc este bun, orice procedeu stilistic, dac servete scopului final, acela de a
distruge adversarul.
Pamfletul pare a se apropia mai mult de literatur dect de jurnalism, att
prin procedeele folosite, ct i prin parte din coninut.
Dei persoanele sau tarele pe care le atac sunt reale, fac parte din
actualitate, folosirea frecvent a alegoriilor sau a hiperbolei, precum i apelul des
la ficiune fac ca pamfletul s fie considerat de muli (chiar de DEX) ca specie
literar.
Etimologia termenului este incert. Unii indic drept etimon sintagma
franuzeasc palme-feuillet foi care se ine n mn. Alii au identificat originea
ntr-o comedie olandez n versuri, Pamphilus seu de Amore (Pamphilius sau
despre dragoste), scris n limba latin de un oarecare Dirk van Asenede n secolul
al XII-lea.
Genul este ns chiar mai vechi, numindu-se la nceput libel (din lat.
libellus, crticic).
Apartenena pamfletului de literatur vine i de la calitatea celor care au scris
sau scriu pamflete. i nu este vorba despre calitatea moral, ci despre calitatea
scriiturii. De regul, vorbim despre pamflete ale scriitorilor sau, n cel mai ru caz,
ale jurnalitilor care s-au manifestat i n plan literar: Ion Heliade Rdulescu, Mihai
Eminescu
Tudor Arghezi
(http://100ro.blogspot.com/2009/11/baroane-de-tudor-arghezi.html),
Constantin Stere, chiar Lucian Blaga, Ion Barbu
(Ion Barbu despre Lovinescu: Un asemenea monument de searbd
(Evoluia poeziei lirice) nu poate fi rodul minei sale [a lui E.Lovinescu], una
ornat i proporional, ci al unui adevrat agregat de encefale: monstru schiat
undeva foarte jos pe scara zoologic. E opera cenaclului Sburtorul, cutiei care
face din domnul E. Lovinescu, n ordinea cerebral, corespunztorul cangurului din
clasa mamiferelor: un marsupial de critic, un creier alturat i anex. La mijloc,
propriul su creier, lob de funciuni centralizatoare i medii.),

Al. O. Teodoreanu, Eugen Barbu

(A circulat, pe vremuri, pn-n 89, cu voie de la politie, un text atribuit lui
Eugen Barbu si intitulat Folkul si porcul. Erau acolo dezvluiri despre lipsa de
msur a lui Punescu n toate cele, de la cerut foloase necuvenite, la dorina de a
fi linguit de supuii si din cenaclul Flacra),
Corneliu Vadim Tudor, Mircea Dinescu
(Pamfletul lui Dinescu, intitulat "Mamutul i literatura", a fost punctul de
pornire a unui articol publicat n presa vestic sub titlul "Romnia - Ultimul mamut
stalinist". Folosind aceast metafor, Dinescu face diferena dintre mamutul
stalinist romnesc i civa mamui ngheai descoperii de curnd n Siberia, n al
cror stomac se mai gsesc nc resturi de mueel slbatic. Stomacul mamutului
stalinist romn nu conine, afirm Dinescu, mueel, ci zeci de cadavre - nu doar
cadavrele acelor oameni care au avut curajul s protesteze deschis n timpul
grevelor i revoltelor din Valea Jiului, Braov, Timioara, Cluj, Iai, Trgu-Mure
i Bucureti, dar i pe cele ale oamenilor care au ndrznit s-i exprime
nemulumirea n intimitatea propriilor lor case. Ei au disprut n asemenea
circumstane stranii, spune Dinescu, nct "acel folclor vesel, spiritual, tonic"
specific romnilor s-a schimbat ntr-o "lamentaie optit... un folclor al fricii, al
zvonurilor macabre capabile s paralizeze voina i vorbirea cuiva. Frica de moarte
- FRICA - a devenit un produs naional disponibil i fr cartele, la orice col de
strad din Romnia".),
Adrian Punescu, Mircea Crtrescu
(http://www.hotnews.ro/stiri-arhiva-1250218-baroane.htm),
Mircea Mihiei, C.T.Popescu, Ion Cristoiu.
(Ion Cristoiu a fost subiectul mai multor procese de calomnie de-a lungul
anilor, cele mai cunoscute, pierdute de jurnalist, fiind cele intentate de Gabriela
Adameteanu i Christian Mititelu. n primul caz, instana l-a obligat la plata sumei
de 400 milioane de lei vechi, daune morale, pentru un comentariu intitulat "O
doamn creia i-a putea spune F!", adresat Gabrielei Adameteanu. Marius
Tuc a iniiat prin Jurnalul naional o chet public prin care a reuit s strng
suma necesar plii. Al doilea proces, intentat de Christian Mititelu, a plecat de la
un editorial intitulat "Lturi electorale" n care ziaristul amintea c Mititelu a fost
acuzat de Sorin Roca Stnescu c a fost securist. Daunele morale stabilite de
instan s-au ridicat la 30.000 RON.)

9.4.1. Pamfletul. Tudor Arghezi - mrci pamfletare

Pamfletul
de Tudor Arghezi
Pamfletul reprezint un gen literar. El e un fel de-a slobozi condeiul n
rspr. Orice personagiu care poate deveni subiect de pamflet este, ntr-o msur
oarecare, ridicul prin diferena dintre calitatea lui social, dintre ateptri i
calitatea real. Tot pamfletul se inspir din aceast singur diferen: condeiul se
vr aici i scobete lrgind: poteca sufletului este deschis. Subiectul cedeaz,
gdilat n punctul convenabil.
Ca s-i ating scopul, pamfletul trebuie neaprat s concretizeze vizual i
s corespund egal cu subiectul; el lucreaz n adncime, cu intuiia i cu
imaginea. Pamfletul se nvrtete n jurul obiectului cu oarecare frumusee de
corb: ntre dou zboruri circulare, ciupete, zgrie, neap, rupe.
Pamfletul se lucreaz cu andreaua, cu peria de srm, cu rztoarea sau cu
fierstrul bijutierului; i uneori, n clipele supreme, cu sculele mcelriei.
Un pamflet i atinge scopul cnd izbutete s strecoare otrava ndoielii n insul
nsui al celui pamfletizat. i aceast victorie, eminamente moral, o ctig orice
pamflet bine echilibrat i scris cu vz.
n pamflet, ca i n comedie i ca n toat satira, rezid puterea imbatabil a
sursului. Scriitorul i domin subiectul. n proza dogmatic i banal afirmativ,
scriitorul sufer disciplina greoaie a dramaturgiei, a tragicului, copleit.
Pamfletul e tifl i acestui gest i se cuvine o mn curat, elegant, i chiar o
bijuterie pe degetul mic. Pamfletul frumos, animat i stropit cu lumin reunete
toate nsuirile care fac preul lucrrilor de art i-i lectura cea mai placut.
Numai c pamfletul bun este rar ca i poezia bun, totusi mai deas.
Imitatorii, al cror numr dezgusttor face genul de ocar, sunt incapabili de
invenia personal activ, condiie esenial a pamfletului bun. Ei maimuresc, ca
n toate meseriile, obsedai de un model, pe care, de la sine neles, sfresc prin al tgdui, tocmai cnd furia se vdete mai arztoare. (publicat n Lumea, 18
ianuarie 1925).
Procedeele de baz ale pamfletului:
1. Pamfletul este demascare. Personajul int este expus oprobriului n
toat goliciunea lui, dezbrcat de aparene. Diferena dintre ceea ce vrea s par i

ceea ce este reprezint obiectul de interes al pamfletarului ( condeiul se vr aici

i scobete lrgind)
2. Pamfletul este expresiv. La fel ca n alte genuri jurnalistice de substan,
nvecinate cu beletristica, pamfletul trebuie s-l fac pe cititor s vad, s-i
imagineze. Descrierea personajului trebuie s fie expresiv (s concretizeze vizual
i s corespund egal cu subiectul)
3. Pamfletul trebuie s surprind att cititorul ct i adversarul.
Procedeele stilistice trebuie s fie din cele mai variate metafora, alegoria,
hiperbola dezvoltat, grotescul, absurdul. Asemenea floretei ntr-un duel,
pamfletul trebuie s uzeze de toate poziiile i de toate schemele, pentru a-i
surprinde adversarul cu garda jos. (cu andreaua, cu peria de srm, cu rztoarea
sau cu fierstrul bijutierului; i uneori, n clipele supreme, cu sculele mcelriei.)
4. Pamfletul trebuie s fie credibil i persuasiv. Pamfletarul talentat nu
uzeaz de minciuni, de calomnii, ci nu face dect s interpreteze i s hiperbolizeze
faptele, adevrurile, s argumenteze cu o putere de convingere att de mare nct
pn i adversarul s cad prad ndoielii asupra propriei persoane. Pamfletarul i
poate chiar luda personajul int, dar l ridic numai pentru a-l lsa s cad de la o
nlime mai mare. Aici un rol mare l au observaia atent i cunoaterea
psihologic. (s strecoare otrava ndoielii n insul nsui al celui pamfletizat)
5. Pamfletul trebuie s fie impecabil din punct de vedere estetic. Talentul
literar este decisiv pentru reuita unui pamflet. Dincolo de coninut, forma
pamfletului trebuie s fie atent cizelat, ntorsturile de fraz trebuie s surprind,
elegana stilului i stpnirea fr gre a limbii trebuie s fie evidente. (o mn
curat, elegant, i chiar o bijuterie pe degetul mic. Pamfletul frumos, animat i
stropit cu lumin...)
6. Pamfletul trebuie s fie original. Exact ca o oper de art, autorul
trebuie s aduc invenia personal activ, condiie esenial a pamfletului bun.
Un bun pamfletar i creeaz un stil i o strategie personale.

Prefa la Tmie i otrav

de Al. O. Teodoreanu
tiu c mnia i entuziasmul nu sunt cei mai buni sfetnici ntru cutarea
adevrului, dar acel care nu-i ncercat la tot pasul de aceste ncordate stri
sufleteti, l sftuesc, n interesul lui, s joace mai bine popici dect s scrie cri.

Polemistul care, punnd pana pe hrtie, nu-i copleit de sentimentul

covritor c, cu vrful ei, poate abate sorii i planetele din mersul lor astral, nu
poate scrie altceva dect o gogomnie. Dar dac, odat semntura pus, nu-i d
seama c a tras un foc n aer, el, polemistul, e un gogoman.
Eu tiu c trag n aer, dar zgomotul acesta mi place.
Arta (a spus-o Wilde i eu l cred) e inutil.
Din textul lui Pstorel Teodoreanu reies alte dou caracteristici ale
pamfletului de bun calitate:
8. Autoironia sau modestia, generate de contiina faptului c un pamflet
nu poate schimba soarta lumii, i, n acelai timp,
9. O finalitate nobil, cutarea adevrului. Pamfletarul genuin nu atac o
persoan pentru a o distruge n interes personal, ci atac tare ale societii
ntruchipate de acea persoan. El are convingerea c face un bine societii artnd
adevrata fa a unui personaj. Nu este o reglare de conturi, ci o cruciad nobil.
Pe aceast chestiune se pronun i erban Cioculescu, atunci cnd
comenteaz pamfletele lui Mihai Eminescu din Timpul: nsuirea de pamfletar
nu devine infamant dect n mprejurarea venalitii. Prin dezinteresarea sa
absolut, Eminescu ofer tipul ideal al pamfletarului de mare clas, care n-a
urmrit njosirea adversarilor dect n vederea triumfrii cauzei drepte.
Jurnalism azi i literatur mine
Pamfletul trezete reacii diferite, depinznd de poziia receptorului fa de
personajul vizat, dar ntotdeauna reacii puternice. Actualitatea, vizat de
jurnalism, se manifest acut fa de pamfletar, ns, odat depit, posteritatea
aeaz pamfletele de valoare n sfera literaturii, mai puin sau deloc interesat de
partea cui s-a situat autorul cndva. Valoarea artistic este cea care rmne.
Nu ntmpltor s-a spus c prea puin conteaz astzi dac Dante Alighieri a
fcut parte din tabra guelfilor sau din cea a ghibellinilor, n timpul luptelor civile
din Florena natal.
Iat de ce pamfletul are o evoluie n timp, trecnd de la jurnalism la
literatur pe msur ce se nvechete. Textul i pierde referenialitatea evident i
devine, pentru cititorul din alt epoc, ficiune. Pamfletul este, prin urmare, genul
jurnalistic cel mai creativ.
Tot Pstorel Teodoreanu are, chiar ntr-unul dintre pamflete, un fragment
care se refer exact la funcia beletristic a textului su.

m-am deprins ntru att s vd n Giorge Pascu o creaiune a mea, nct de

cte ori un confrate i pronuna numele, aveam impresia c m plagiaz, iar
probele existenei reale a personajului sfriser prin a-mi provoca ameeli. []
Ca s nu lungesc subiectul, l ucisesem, redactndu-i i un epitaf []. Cnd am
cetit n ziare c Giorge Pascu, tulburnd planul armonic al arhitecturei mele
literare, se ncpneaz ntr-o existen de-aci nainte inutil, arjnd efectele
cu trivialiti bufone i continund porcete o activitate pe care economia
compoziiei mele cu tlc proporionat o reclama imperios finit, am ncercat
senzaia stranie pe care a resimi-o dac cineva mi-ar spune c un colonel care
nu exist dect ntr-o nuvel a mea a fost avansat general...
9.5. Tableta i tableta de autor tematici
Definiie: Tableta este textul scurt, de opinie sau de stil, al unui autor
cunoscut, avnd o tematic variat, nu neaprat legat de actualitate.
Tableta este un gen creat de Tudor Arghezi, care i-a dat i numele, asociind
dimensiunea redus a acestui articol cu forma medicamentului. De asemenea,
Arghezi vizeaz nu numai forma, ci i efectul scurtelor sale scrieri, i anume
efectul terapeutic. Scurtimea textelor numite aa a fost impus i de dimensiunea,
de asemenea redus, a publicaiei n care au aprut pentru prima dat. Este vorba
de propria sa revist,aprut din 1928, intitulat semnificativ Bilete de papagal.
O alt caracteristic a tabletei este tematica variat, orice subiect care poate
fi tratat n cteva rnduri putnd fi transformat ntr-o tablet. De altfel, n tablet,
tema este doar un pretext, important fiind atitudinea fa de subiect,
subiectivitatea i creativitatea autorului. Nu este un gen de informare, ci un gen de
opinie sau chiar un gen de stil.
Mai trziu, pentru tableta de autor, scurtimea nu a mai fost o condiie.
Tableta de autor este un spaiu tipografic pus la dispoziia unui scriitor sau
jurnalist notoriu, prin semntura cruia publicaia ctig n prestigiu.
n special la ziarele locale, exista obiceiul de a propune colaborri scriitorilor
cunoscui.
Tableta de autor este un text care are o libertate total de subiect, de stil i de
ton. De asemenea, exigenele textului jurnalistic actualitate, concizie, claritate
pot fi suspendate.
n spaiul rezervat tabletei, unii scriitori au publicat produse literare propriuzise, precum fragmente de jurnal, impresii de voiaj, episoade din viitoare romane i

chiar poezii. De pild, textul lui Geo Bogza, intitulat Mi-aduc aminte o fat a
aprut la rubrica pe care scriitorul o inea sptmnal n revista Contemporanul
n anul 1956. La fel, G. Clinescu a publicat fragmente din viitorul roman Enigma
Otiliei n spaiul ocupat cu regularitate de tabletele lui, denumit Cronica
mizantropului (i care a devenit ulterior, dup 1955, Cronica optimistului).
De multe ori, ns, autorii solicitai s scrie pentru ziare i adapteaz stilul la
cerinele pe care simt c le are cititorul de ziar, deci i tabletele de autor vor avea
cel puin un mesaj i vor trata teme actuale.
O alt trstur a tabletei este persistena ei n timp i spaiu, n sensul c
titularul ei este mereu acelai i c ea ocup invariabil acelai loc, pe aceeai
pagin a unei publicaii. Astfel, n cititorul fidel se nate obinuina de a ti unde i
pe cine s caute.
9.6. Eseul
Termenul provine din limba francez i nseamn ncercare. O ncercare
de a trata o problem, o tem, un subiect, dac nu de a le clarifica.
Definiie: Eseul este un text de mari dimensiuni, semnat de un autor cu
prestigiu, care trateaz teme mai generale, neconectate neaprat la actualitate i
abordate ntr-o libertate total de stil i ton.
Neavnd niciun plan de construcie, reuita eseului depinde n totalitate de
talentul autorului. Riscul de a plictisi cititorul i acela de a nu ajunge la nelegerea
lui sunt enorme. La fel i riscul de a bate cmpii fr a ajunge la nite concluzii
coerente.
Reuita eseului st n abilitatea autorului de a construi un ir ideatic coerent,
surprinztor, de a trata tema ntr-un fel n care nu a mai fost tratat.
Eseistul trebuie s aib o solid cultur general, pentru c erorile sunt
sancionate drastic.
Din toate principiile lui Mark Twain, pe care textele jurnalistice trebuie s le
respecte acurateea, claritatea, credibilitatea i adaptarea stilului la eveniment
doar claritatea este obligatorie n eseu. n lipsa ei, textul devine de neneles pentru
cititor, iar publicarea lui, chiar dac semntura este prestigioas, nu poate aduce
beneficii publicaiei.
Dac exist genuri de opinie care se apropie de literatur, eseul este la
grania dintre literatur i filozofie, dintre discursul literar i discursul speculativ.
Eseul este un gen obinuit n revistele de cultur, dar mai puin prezent n ziare.

Pentru ca un eseu s fie publicat n ziar, trebuie ca el s se lege, chiar i n

subsidiar, chiar i ntr-un singur punct al su, de actualitate.
Ce nu este eseul: Termenul eseu folosit de profesori pentru a denumi
produciile elevilor sau studenilor este greit i nlocuiete, de fapt, cu un termen
mai pretenios i care sun mai bine, compunerea sau analiza literar. Nu este eseu
nici textul n care este exprimat opinia asupra unei realiti sociale, acela este un
comentariu.
9.7. Foiletonul
Marile romane de cap i spad au fost, la origine, o soluie pentru salvarea
i relansarea presei franceze, ntr-un moment n care preul ziarelor le fcea
inaccesibile pentru oamenii de rnd. La nceputul secolului al XIX-lea, un
abonament la ziar costa circa 80 de franci, ct un salariu mediu de muncitor
parizian. n 1836, fondatorul presei moderne franceze, Emile de Girardin, are
inspiraia de a inventa publicitatea n ziar, ceea ce duce la apariia a dou cotidiene
cu preul abonamentelor la jumtate fa de preul pieei.
n La Presse, de Girardin ncepe publicarea de romane-foileton, ceea ce i
aduce nesperat de muli cititori ntr-un timp scurt.
Denumirea nu vine din faptul c era publicat n episoade zilnice, ci din
terminologia jurnalistic a momentului: Feuilleton era partea de jos a paginii de
ziar, spaiu rezervat literaturii. Aici erau publicate episoadele de roman.
Scopul publicrii lor era atragerea cititorilor i fidelizarea lor, deci tehnica
trebuia s fie una special. Suspansul juca un rol foarte important i, oricare ar fi
fost firul epic, totul se reducea, n cele din urm, la lupta dintre bine i ru, n care,
evident, binele nvinge, cci cititorul nu putea fi dezamgit.
Cum nu era vorba de romane scrise anterior i mprite n episoade, ci de o
scriere n ritmul apariiei, ziarele cutau autori care produceau repede. Alexandre
Dumas s-a adaptat cerinelor i a creat o fabric de romane foiletoane. El i
prietenul su Auguste Maquet stabileau structura romanului, apoi angajau scriitori
tineri negriori care erau pltii la bucat, furniznd diverse fragmente necesare
redactrii romanului.
Primul roman-foileton a fost Fata btrn al lui Balzac, aparut n La
Presse, n timpul anului 1836. Ali foiletoniti celebri au fost Dumas, Eugene Sue
i Frederic Souli.

Un roman al acestui din urm scriitor a cunoscut cea mai mare celebritate n
epoc. Memoriile diavolului a fost romanul-foileton gsit asupra unei femei
acuzat c i ucisese soul i soacra cu arsenic. Cum presa a dezvluit acest
amnunt i a speculat asupra influenei nefaste pe care scrierea respectiv ar fi
putut s o aib asupra ucigaei, publicul a nceput s o cumpere ntr-un ritm fr
precedent.

X. GENURI JURNALISTICE CULTURALE. RECENZIA. CRONICA

LITERAR. CRONICA TEATRAL.

10.1. Recenzia definiie, coninut

Definiie: Recenzia este o prezentare succint (la apariie) a unei opere
literare sau tiinifice, a unui spectacol, a unui concert, a unor opere de art
plastic, prezentare ce conine att elemente contextuale, ct i comentarii i
aprecieri critice.
Recenzia trebuie s respecte anumite principii,
primul fiind acela de a se pune n slujba publicului, nu n slujba
autorului operei care constituie pretextul su. Deci o recenzie trebuie s prezinte o
opinie onest asupra operei n cauz, interesul cititorului fiind acela de a afla dac
merit s citeasc acea carte sau s vad spectacolul respectiv.
Al doilea principiu: recenzia trebuie adaptat publicaiei n care apare
i publicului int. O recenzie care apare ntr-o revist cultural trebuie s se
concentreze asupra operei n sine, iar o recenzie care apare ntr-un ziar generalist
trebuie s acorde un spaiu considerabil contextului n care opera a fost lansat,
fcnd referiri pe larg la atmosfer, la persoanele importante din public sau la
eventualele incidente semnificative.
Redactarea recenziei se poate face n trei etape:
1. etapa descriptiv plasarea operei recenzate n contextul cultural al
momentului i descrierea ei (gen, stil)
2. etapa interpretativ explicarea unor aspecte legate de coninut i form
3. etapa de evaluare recenzentul face o recomandare (pozitiv sau
negativ) a operei respective, motivnd-o.

Sfaturi pentru realizarea recenziei:

Studiaz operele anterioare ale aceluiai autor i folosete criteriul
comparativ!
Ia notie n timpul lansrii sau spectacolului!
Acurateea este la fel de important ca n cazul tuturor materialelor
jurnalistice, deci trebuie scrise corect numele i orice alt fel de date.
n cazul unui spectacol de teatru, nu devoala niciodat finalul, cheia
spectacolului, chiar dac oferi amnunte despre firul epic, despre coninut!
Citete mereu recenzii, scrise de diveri autori!
Dezvolt-i propriul stil de a recenza, totodat abordnd operele din
perspective surprinztoare!
Nu introduce rutina n recenzii, nu deveni un plictisitor recenzent de
profesie, aplicnd mereu acelai model!
Cronica teatral i cronica literar reprezint genuri mai elaborate, de
dimensiuni mai mari dect recenzia, care presupun o specializare mai profund a
autorilor i o pregtire n domeniile pe care le vizeaz. Sunt ntlnite, de regul, n
publicaiile specializate.
Este prea puin probabil ca un inginer de profesie sau chiar un absolvent de
jurnalism s poat elabora o cronic literar sau o cronic teatral reuit i
relevant, afar de cazul n care literatura sau teatrul sunt pasiuni cultivate n ani de
zile.
Cronica literar presupune cunotine aprofundate de literatur i critic
literar.
10.2. Cronica teatral definiie, coninut
Cronica teatral este un gen foarte pretenios, care presupune o specializare
aproape la fel de profund ca aceea a profesionitilor din teatru.
n afar de cunotinele temeinice de literatur, redactarea unor cronici
teatrale presupune i o experien ndelungat de spectator de teatru, precum i
cunotine aprofundate despre arta actorului. Acestea se dobndesc ori printr-o
asidu frecventare a instituiilor de spectacol, ori printr-o specializare n
teatrologie, disciplin care trateaz despre istoria, estetica i critica teatral. Pentru
c teatrul este o art mai complex dect literatura, nu este doar un text publicat, ci
presupune spectacolul, care se bazeaz pe arta actorului, regie, muzic,

scenografie, cronica reprezint pentru teatru ceea ce este critica de specialitate

pentru literatur.
Definiie: Cronica teatral este un text lung, elaborat, ntlnit n principal n
publicaiile de cultur, care ofer att spectatorilor, ct i profesionitilor de teatru
o viziune echilibrat, corect i profesionist asupra spectacolului, o interpretare
competent a subtilitilor pe care un simplu spectator nu le poate recepta la nivelul
la care sunt transmise de creatori actori, regizori, scenografi, compozitori.

XI. JURNALISMUL ONLINE CARACTERISTICI PRINCIPALE

11.1. Jurnalismul online definiie
Componentele tirii n jurnalismul online: news alert, actualizare,
multimedia, articol.
Jurnalism online. Definiie: (on line nseamn conectat la, servit de sau
disponibil printr-un sistem computerizat sau de telecomunicaii) este acel tip de
jurnalism care are ca suport noile medii de comunicare, n special Internetul, dar i
telefonia mobil, deci colectarea, redactarea i difuzarea de informaii prin i
pentru Internet.
Apariia jurnalismului online a nsemnat nceputul unei epoci noi i foarte
interesante.
n esen, jurnalistul spune poveti. Pn acum, jurnalistul de pres scris
scria poveti. De ceva vreme, el trebuie s nvee s spun poveti ntr-o platform
multimedia.
Povestea este pe primul plan, iar pe al doilea plan vine platforma
multimedia. Drumul povetii de la autor la cititor devine mai scurt ca timp i mai
lung ca substan.
11.2. Jurnalismul online. Componentele tirii
1. alerta (newsalert) este informaia rezumat n 4- 5 rnduri de text. Ideal
este ca publicaia respectiv s beneficieze de o platform care s permit
diseminarea informaiei att pe site, ct i prin e-mail ctre cititorii abonai la
newsletter i prin sms-uri la cititorii abonai la acest gen de serviciu.
Alerta va porni i n cazul n care publicaia nu are nc informaia complet.
Aceasta este o nclcare a uneia dintre regulile de baz n jurnalism, care cere ca

informaia s fie complet. ns noul context legat att de concuren, ct i de

nevoia tot mai acut a cititorilor de a fi informai rapid despre evenimente
impune aceast derogare de la reguli.
2. tirea apare pe site la cteva minute dup alert, de ndat ce este
redactat. Redactarea trebuie s fie rapid, pentru a nu da timp concurenei s apar
nainte.
3. actualizarea cuprinde informaii noi, precum i completarea cu elemente
multimedia fotografii, filmulee, nregistrri audio sau link-uri. La unele
publicaii, se obinuiete ca reporterul venit de pe teren, unde a participat la
evenimentul respectiv, s se filmeze povestindu-i experiena din timpul
documentrii.
4. articolul apare a doua zi, n ziar, att n varianta print, ct i n cea
online, tratnd subiectul pe larg, acoperind toate lacunele din informaie, citnd
mai multe surse, oferind informaii de background (de context).
Muli jurnaliti se mpac greu cu aceast complicare i suplimentare a
muncii lor, nenelegnd un fapt evident, c jurnalistul nu se ocup cu ziarele de
hrtie, ci se ocup cu tirile. Suportul evolueaz, se modernizeaz, iar jurnalitii
trebuie s in pasul cu suportul pentru a-i realiza tirile.
Deasemenea, structura publicului modificndu-se, trebuie operate i
modificri de substan, pentru ca textele s ofere cititorilor coninutul pe care i-l
doresc.
Ziarele trebuie s-i evalueze foarte corect opiunile, posibilitile, i s fac
ceea ce tiu s fac mai bine. De exemplu, un ziar local trebuie s ofere coninut
local, sau chiar hiperlocal (jurnalismul hiperlocal este un trend foarte modern n
Europa).
Multe ziare pun prea mult accent pe politic i pe guvernare, neglijnd
aspectele de lifestyle. i nu este vorba de tabloidizare, ci de identificarea
adevratelor probleme ale oamenilor. Pe plan mondial, asistm la reinventarea
jurnalismului de calitate care trateaz probleme de via, probleme ale oamenilor,
mpingnd n plan secundar problemele politice.
Cine este publicul:
Cititorii online i print, cei care citesc ziarele pe net, dar le place i s
in un ziar de hrtie n mn, le d senzaia de confort. De regul, acetia citesc pe
net atunci cnd sunt la serviciu i n print atunci cnd sunt n timpul liber.

Nativii digitali cei educai n epoca internetului, care nu cumpr

niciodat ziare.
Aa numitul cititor promiscuu, cel care citete la ntmplare, tot ce-i
cade n mn sau i apare pe ecran, dar care nu are idee de unde i ia informaia,
deci este posibil s nu tie nici mcar numele ziarelor din propriul ora.
Cititorul tradiional, care citete numai n print.
Creatorii de ziare trebuie s opereze schimbri pentru a atrage cititorii tineri,
care sunt viitorul presei, online sau print. Scopul nu este de a ndeprta cititorii
tradiionali, dei ei ar putea avea reacii negative. Totui, vor sfri prin a se adapta
la nou.
Reelele de socializare sunt foarte importante pentru promovarea unui ziar i
nu trebuie neglijate. Orice tire trebuie diseminat i prin intermediul lor.
Blogurile trebuie dezvoltate de orice publicaie online, permind
jurnalitilor s se exprime ntr-un fel mai personal, mai puin distant fa de cititori.
Este posibil ca, n curnd, s fie teoretizat un nou gen al presei scrise, textul de
blog sau postarea.
Etapele scriiturii online
1. Stabilirea ideii principale a articolului. Scrierea unei scurte fraze care s o
expun.
2. Scrierea unui teaser (sau acro un scurt text care apare pe hompage-ul
site-ului respectiv, fr s ofere informaiile principale din articol, ci doar s dea o
idee i s incite cititorul s dea click pe linkul la articol).
3. Stabilirea unghiului de abordare, care implic rspunsurile la mai multe
ntrebri:
- cine este implicat sau afectat de subiect?
- ce personaje trebuie portretizate?
- care sunt termenii care trebuie definii?
- care sunt elementele de context necesare?
- cnd se va petrece urmtoarea faz n desfurarea evenimentului?
- cum poate fi ajutat cititorul pentru a nelege mai bine?
4. Identificarea obiectivelor documentrii:
- cine are informaii despre subiect?
5. Evaluarea resurselor (site-urilor) folosite la documentare
- cine a realizat site-ul?
- pentru cine a fost realizat site-ul? Cine se afl n spatele lui?

- exist informaii de contact? (o simpl adres de email nu prezint garanii)

- exist preocupare pentru acuratee? (erorile gramaticale indic lipsa de
preocupare pentru calitate)
- exist obiectivitate? (separarea informaiilor de opinii este primul indiciu)
- ct de recent au fost aduse la zi informaiile? (indicarea datei i orei)
- care este sursa informaiilor?
- de ce este util linkul?
6. Ce elemente vizuale, multimedia i interactive trebuie introduse
- este nevoie de hri, fotografii, grafice?
- ce linkuri trebuie s punem n text?
- care este cea mai bun surs pentru fiecare tip de link?
- e nevoie de o ntrebare adresat cititorilor (care s incite la dezbatere), de
un sondaj?
7. Scrierea unui rezumat al articolului (brief) , cu dimensiunea unui text care
ncape pe ecranul calculatorului. Acesta poate fi folosit de editor ca parte
component a articolului (adresat cititorilor care au nevoie de rezumate i nu
citesc tirile pe larg) sau poate doar ajuta redactorul la stabilirea informaiilor care
nu trebuie s lipseasc.
8. Stabilirea planului articolului, pe buci de text, fiecare cu intertitluri.
9. Scrierea articolului.
10. Rescrierea articolului, tind orice cuvnt n plus.
Redactarea pentru online. Utilizarea linkurilor:
Majoritatea specialitilor susin c redactarea pentru online nu este diferit
de redactarea pentru print. Principiile conciziei, obiectivitii i acurateei rmn
aceleai, iar modelul piramidei rsturnate funcioneaz i aici, sau mai ales aici,
avnd n vedere c ecranul calculatorului permite vizualizarea doar a unei poriuni
de text.
Jurnalismul online ofer posibilitatea de a arta cititorilor sursele
documentrii. n print, cititorul trebuie s cread jurnalistul pe cuvnt, ns mediul
online ofer posibilitatea folosirii linkurilor pentru a trimite cititorul direct la surs.
Exemplu:
Agentia Nationala de Integritate se va adresa, miercuri, Consiliului Superior al Magistraturii
(CSM) in cazul senatorului Mircea Diaconu, aducandu-i in atentie ca "asistam la un conflict
constitutional intre puterile statului", a declarat pentru HotNews.ro presedintele ANI, Horia
Georgescu.

Plenul Senatului a respins, in sedinta de marti, posibilitatea incetarii mandatului de senator

pentru liberalul Mircea Diaconu, care, potrivit Agentiei Nationale de Integritate, se afla in stare de
incompatibilitate. Impotriva incetarii mandatului de senator s-au exprimat 32 de senatori, in timp ce
"pentru" au votat 23 de senatori. Zece senatori s-au abtinut de la vot. Votul a fost secret si electronic.
Comisia Europeana (CE) a anuntat, prin purtatorul de cuvant al institutiei - Mark Grey-, ca
regreta decizia Senatului roman de a nu da curs unei sentinte a Inaltei Curti de Casatie si Justitie (ICCJ) in
cazul senatorului Mircea Diaconu.

Tipuri de site-uri:
Site-uri personale
Site-uri de companie
Portaluri
Site-uri de tiri
o ediiile electronice ale unor publicaii, agenii, posturi de radio
sau televiziune
o publicaii Internet de sine stttoare
Variantele electronice ale ziarelor au fost, la nceput, simpla transcriere pe
internet a ediiei tiprite. Curnd, ns, jurnalitii au realizat c Internetul ofer alte
posibiliti de tratare a informaiei, iar jurnalismul online a nceput s difere de cel
tradiional.

BIBLIOGRAFIE
Manual de jurnalism volum coordonat de Mihai Coman, Editura Polirom,
Iai, 2009
David Randall Jurnalistul universal, Editura Polirom, Iai, 1998
Presa scris O introducere critic - Coordonator Richard Keeble, Editura
Polirom, 2009
Mdlina
Blescu
Genurile
presei
scrise
(http://www.scribd.com/doc/16411774/Genurile-Presei-Scrise-T123)
Olga
Blnescu

Limbaje
de
specialitate
(http://ebooks.unibuc.ro/filologie/olga/1.htm)