Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRUPA: Mijlocie
PROPUNTOR: prof. Dascalu Mihaela
TEMA CURRICULUMULUI: Cine sunt / suntem?
TEMA PROIECTULUI: Stiu cine sunt!
TEMA SPTMNII: Sectretele corpului meu
SUBIECTUL ACTIVITII: Corpul meu
DOMENIUL DE ACTIVITATE: D.L.C.( Educarea limbajului)
MIJLOC DE REALIZARE: memorizare
TIPUL ACTIVITII: transmitere si asimilare de noi cunostinte
SCOPUL ACTIVITII:
Formarea deprinderii copiilor de a nva o poezie n colectiv;
dezvoltarea proceselor psihice; mbogirea i activizarea vocabularului;
OBIECTIVE DE OPERAIONALE:
O1: s cunoasc partile componente ale corpului uman;
O2: s cunoasc activitatea desfurat de fiecare parte a corplui;
O3: s memoreze poezia clar, corect, expresiv;
O4: s manifeste interes pentru activitate.
RESURSE:
- procedurale: - metode si mijloace : exerciiul; conversaia;
explicaia;
- forme de organizare a elevilor: fronta,individual
- temporale: 25 minute
Resurse
Etapele
lectiei/activitatii
1.Momentul
organizatoric
2. Anuarea
obiectivelor
activitii
Continutul stiintific
Procedurale
Metode si
procedee
Forme de
organizare
Materiale
Conversatia
Frontal
----
Frontal
Temporale
Modalitati
de evaluare
----
oral
oral
3. Reactualizarea
cunotinelor
anterioare
Conversatia
Frontal
Demonstraia
Voi recita o dat poezia (recitarea
model), a, n vedere o recitare clar,
corect i expresiv.
4. Dirijarea
nvrii
Corpul meu
Eu, cu ochii, dragi copii,
Vad papusi si jucarii.
Frontal
Plan