Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2014-2015
CONINUTURI
(DETALIERI DE CONINUT)
COMPETENE
SPECIFICE
ACTIVITI DE
NVARE
RESURSE/forme
de management al
clasei
EVALUARE
- identificarea temei
textului
- aplicarea conceptelor de
specialitate n analiza i
discutarea textului
- exprimarea reaciilor i
opiniilor proprii la
receptarea texului
-utilizarea adecvat a
formelor expresiilor orale
i scrise n diverse situaii
de comunicare
Manualul
--observarea
sistematic a
elevilor;
Manualul
Activitate frontal
Activitate pe grupe
Conversaia
Explicaia
-analizarea componentelor
de structur i expresive
- argumentarea unui punct
de vedere privind textul
- utilizarea adecvat a
formelor expresiilor orale
i scrise n diverse situaii
de comunicare
- redactarea unor texte
diverse
- analizarea componentelor
de structur i expresive
- utilizarea adecvat a
formelor expresiilor orale
i scrise n diverse situaii
de comunicare
Activitate frontal
Activitate individual cu
raportare frontal
Conversaia
Explicaia
Manualul
Activitate frontal
Activitate pe grupe
Conversaia
Explicaia
- conversaia de
verificare
-repovestirea
-activitate de
munc
independent
- tema pentru
acas;
Observarea
sistematic
-conversaia de
verificare
-descrierea
-explicaia
-activiti de
munc
independent
Observarea
sistematic
-conversaia de
verificare
-descrierea
-explicaia
Nr. de
ore
A O
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
polisemia
Eseul structurat
Dup melci, de Ion Barbu
Structura i expresivitatea textului
poetic
Genul liric. Eul liric
Confuzia paronimic. Pleonasmul.
Tautologia
Eseul nestructurat
- aplicarea conceptelor de
specialitate n discutarea
textului
- analizarea componentelor
de structur i expresive
- argumentarea unui punct
de vedere privind textul
- utilizarea adecvat a
formelor expresiilor orale
i scrise n diverse situaii
de comunicare
Anacolutul
Texte auxiliare :
Cum s dai n mintea copiilor, de
Florin Iaru
Textul nonficional-elemente de
coninut
Harry Potter i piatra filozofal, de
J.K.Rowling
Tema jocului
Elemente de coninut
Literatur i cinematografie
Limbaj literar- limbaj
cinematografic
Raportul text- imagine. Concepte
- utilizarea adecvat a
achiziiilor lingvistice n
receptarea diferitelor texte
- compararea ideilor i a
atitudinilor diferite n
dezvoltarea aceleiai teme
literare
-exprimarea unui punct de
vedere argumentat
compararea limbajului
cinematografic cu acela al
textului scris
- compararea ideilor i a
atitudinilor diferite n
Manualul
Manualul
Activitate frontal
Activitate pe grupe pe
baza textului dat
Conversaia
Explicaia
Manualul
Activitate frontal
Activitate pe grupe
Conversaia
Explicaia
Activitate frontal
Activitate individual cu
raportare frontal
Activitate pe grupe
Conversaia
Explicaia
2014-2015
-activiti de
munc
independent
Observarea
sistematic
-conversaia de
verificare
-descrierea
-explicaia
-activiti de
munc
independent
-observarea
sistematic a
elevilor;
- conversaia de
verificare
-repovestirea
-activitate de
munc
independent
--observarea
sistematic a
elevilor;
- conversaia de
verificare
-repovestirea
-activitate de
munc
independent
- tema pentru
acas;
Observarea
sistematic
-conversaia de
verificare
-descrierea
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
specifice cinematografiei
Eseul structurat: Joc i joac
Evaluare
- compararea ideilor i a
atitudinilor diferite n
dezvoltarea aceleiai teme
literare
Conversaia
Explicaia
2014-2015
-explicaia
eseul structurat