Obiectivele practicii psihologice

1. Familiarizarea studenilor cu funciile i responsabilitile psihologului colar;

2. Studierea principalelor aspecte n desfurarea activitilor de baz ale psihologului
colar psihodiagnostic, corecie, profilaxie i cosiliere psihologic;
3. Familiarizarea cu planul de activitate al psihologului colar i documentarea
activitilor realizate n ultimii 2 ani;
4. Aplicarea a cunotinelor de psihologie, confruntarea informaiilor cu realitatea
colar i prelucrarea datelor obinute n conformitate cu cunotinele teoretice
nsuite;
5. Formarea deprinderilor de a observa, a analiza, a aprecia fenomenele psihologice real
existente, cauzele condiiile i caracterul apariiei/dezvoltrii ct i consecinele
acestora n baza unui studiu individual asupra unui subiect educaional ales n scop
de cercetare;
s neleag i s explice particularitile comportrii elevului n situaii
concrete;
a forma priceperea de a determina strategii psihologice care ar asigura
posibiliti pentru corecia i formarea armonioas a elevului;
a forma la studeni deprinderi de a nregistra la timp i corect datele cercetrii,
concluziile i propunerile efectuate n timpul practicii i a prelucra informaia
obinut n rezultatul organizrii i desfurrii cercetrilor psihopedagogice;
6. Cunoaterea unor modaliti concrete prin care este asigurat caracterul predominant
formativ dezvoltativ al nvmntului n instituia de nvmnt;
7. Diferenierea i nominalizarea metodelor i strategiilor de intervenie a psihologului
colar n lucru cu clasa, elevii, pedagogii i prinii;
8. Asistarea i analiza psihologic a unor activiti cu coninut psihologic (ore de
psihologie, edina cu prinii, edina seciei metodice a diriginilor de clas, edina
consiliului profesoral etc.)
9. Cunoaterea particularitilor de baz n executarea funciilor psihologului colar n
instituia educaional prin comparaie cu responsabilitile psihologului n alte tipuri
de instituii i structuri.