Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ALEXANDRIA
Cap.1.Decizia administrativa
1.1.Natura deciziei administrative
1.2.Elementele deciziei.
1.2.1.nelegerea
ntelegerea ca element al deciziei are ca obiect fenomenele raionale, dar i pe cele de
ordin emotional sau psihic. ntr-adevr a nelege nseamn a concepe, a judeca, a
rationa. Dar ntelegerea ca element al deciziei umane rezid uneori i n emoii,
sentimente .a.. De aceea, decizia uman nu trebuie conceput n exclusivitate ca un
fenomen pur raional, ci trebuie vzut n raport cu toate facultile umane, att cu
cele raionale, ct i cu cele nonraionale.
nelegerea , ca element al deciziei, trebuie conceput ca o totalitate de
procedee care pot s fie grupat n cadrul general al deliberrii.
1.2.3.Metodele deliberrii.
1.3.Voina
Oricare ar fi voina de ptrundere a unei analize i oricare ar fi claritatea
opiniei ce se formeaz la scopul urmrit i mijloacele ce trebuie folosite pentru
atingerea acestora, oamenii au nevoie de o hotrre care s determine aciunea ntr-un
anumit sens.
Aceast determinare este expresia unei voine.
Voina este impulsul care determin individual s acioneze ntr-un anumit
sens, care l face s treac de la dispoziia de a aciona la aciunea nsi.
Voina are ca efect eliberarea energiilor umane, psihice, morale i intelectuale,
facndu-le disponibile ntr-un scop determinat n sensul realizrii scopului su
obiectivului propus. n acest sens voina apare ca element esenial deciziei. Atunci
cnd ne referim la decizia administrativ trebuie s subliniem faptul c voina pe care
o cuprinde aceast decizie se manifest n realizarea puterii statului.
ntrebarea care spune este aceea de a tii ce anume determin voina celor care
decid. n aceast privin , n lumina celor aratate mai sus se desprinde concluzia c
voina celor care decid este determinat de nelegere, cellalt element component al
deciziei, a crei determinare am cercetat.
La nceput, voina apare ca un influx, ca o infuzie, ca o energie mobilizatoare,
nu ca un fenomen de analiz. Desigur c voina se poate disciplina. n felul acesta
poate deveni metodic. Spre deosebire de nelegere, pe care o putem gsi i la
persoane care nu iau parte la emiterea deciziei, voina nu se afl dect la nivelul celor
care o decid. De aici importana acestui factor al deciziei. Fiecare comport riscul de a
vedea c aciunea ntreprins este sortit eecului, c nu-i atinge scopul sau obiectivul
propus. De aici responsabilitile care apas pe umerii celor care iau decizii, care
manifest voina cuprins n decizie.
Responsabilitatea poate s fie politic atunci este vorba de a asigura o linie de
conduit. Responsabilitatea poate s fie tehnic atunci cnd este vorba de utilizarea
mijloacelor n vederea realizrii unui scop sau a unui obiectiv.
Totdeauna ns responsabilitatea apas pe umerii celui care are puterea de a
impune voina sa , nu asupra celor care se limiteaz la deliberare. Ce caliti se cer
voinei?
Cei care decid trebuie s dispun de o serie de caliti morale. n primul rnd
trebuie s aib perspicacitate, pentru a nelege ce este necesar s cear celor care
particip la deliberare. Fr aceast nelegere deliberanii se pot prinde n discuii fr
s ajung la vreo concluzie.
Apoi, cei care au dreptul de a decide trebuie s stie s foloseasc roadele
deliberrii. Fiecare om reacioneaz n felul su la sfaturile care i se dau cu privire la o
anumit sarcin pe care trebuie s o ia, si de aceea spiritul de decizie la diferii
indivizi mbrac forme diferite.
Unii oameni sunt ndrznei, ali sunt mai prudeni iar alii sunt deosebit de
scrupuloi. Unii sunt influenabil, alii sunt voluntari, n deciziile pe care le pot lua,
apoi, unii sunt mai combativi, alii mai delstori. Unii pot fi animai de un spirit
novator, alii dimpotriv de unul conservator. Unii pot fi ncreztori alii mai puin
ncreztori, ba chiar pesimiti. n sfrit, unii pot s fie mai zgrcii, alii ns pot fi
mai risipitori. Toate aceste trsturi i au importana lor n luarea deciziei
administrative. De aceea este necesar ca fiecare s se cunoasc pe sine i s caute s
nlture eficiena care se poate manifesta n comportamentul su atunci cnd este
chemat s decid. Este necesar ca s-i formeze fiecare un spirit de decizie, ferindu-se
de defectele pe care i le cunoate i asigurnd obiectivitatea i raionalitatea deciziei
pe care o va lua.
n procesul deciziei se cere un spirit hotrt din partea celui care ia decizia.
Fr acest spirit, ceea ce pare voin nu este decat o simpl veleitate.
1.5.Decizia i timpul
Timpul exprim micarea i schimbarea prin care prezentul devine trecut.
Pentru decizie viitorul este esenial. Decizia este o previziune care se refer la
actele pe care omul le va efectua. Decizia, aadar este o proiectare a prezentului n
viitor sau o interpretare a trecutului i o concepie a prezentului plasat n viitor.
Decizia domin evenimentele, n sensul c este corespunztoare acestora numai
n msura n care ea se supune acestor evenimente.
Sunt evenimente respective pasagere sau durabile?A venit momentul de a
aciona asupra lor? Iat problemele n legtur cu timpul, pe care trebuie s le rezolve
cel care ia decizia. n acest sens, se poate spune despre o decizie bun c este o
decizie venit n timp.
Importana timpului relativ la decizie se vede i n concepiile, n mentalitatea
celui care ia decizia . n acest fel se poate spune despre cineva c a luat o decizie care
denot o mentalitate nvechit, o concepie napoiat.
Factorul timp prezint importana n raport cu cele dou elemente ale deciziei,
nelegerea , nelegerea i voina. Astfel, timpul nu ateapt ca oamenii s-l neleag
i, de asemenea, se poate ntampla ca voina s intervin cnd situaiile la care se
refer decizia au fost depite. De acea, trebuie ca cei ce compun organele
administraiei publice competente a lua decizii n diferite domenii de activitate s fie
oameni cu o bun pregatire politic i profesional, oamenii care s sesizeze nevoile
timpului n care triesc.
Privit sub aspectul punerii deciziei n aciune, factorul timp are de asemenea
mare importan, deoarece decalajul de timp ntre luarea i punerea sa n aciunea
poate s atrag dup sine consecine nefaste.
Dac pentru fiecare decizie trebuie s existe un timp potrivit, adic un moment
propice n care trebuie luat decizia, deci un timp al deciziei, exist totodat, pentru
fiecare decizie, o anumit decizie a timpului. ntr-adevr, fiecare decizie va fi
verificat de timp n ceea ce privete justeea acesteia. Timpul este cel care verific
justeea deciziilor. O decizie bine chibzuit i luat la timp devine un element al
deciziei de a fi un act uman care se insereaz n nlanuirea fenomenelor asupra crora
omul acioneaz la timp, le poate stapni, le poate determina o anumit evoluie.
1.6.Natura deciziei administrative
Trsturile pe care le-am cercetat mai nainte se refer la toate deciziile pe care
le iau oamenii.
Decizia administrativ este o specie a deciziei umane n general i, ca atare,
prezint i aceasta trsturile genului dar are n acelai timp diferene specifice care o
caracterizeaz fa de alte specii ale deciziei umane.
n primul rnd trebuie precizat c exist dou categorii mari de decizii
administrative:
1. Decizii care privesc administraia intern. Aceste decizii se refer la
organizarea launtric a administraiei publice. Sunt decizii care se iau
n legtur cu amenajarea interioara a organelor administraiei publice.
Aceste decizii administrative arat mai ales cum este construit administraia
public.
2. Decizii care privesc administraia extern, adic decizii care nlesnesc,
sau prin care se realizeaz aciunea administraiei n raport cu alii, nu
n raport cu sine nsi.
Aceste decizii arat cum funcioneaz administraia public i ce sarcini are ea
de nfptuit. Aceast categorie de decizii ne intereseaz n primul rnd pentru
c cu ajutorul acestora se realizeaz administraia public.
De asemenea, acestor decizii li se aplic regimul juridic specific al actelor
administrative, care se studiaz la dreptul administrativ.
1.7.Obiectul deciziei administrative
Dup cum am vzut, din cele artate n capitolul precedent obiectul aciunii
administrative este realizarea voinei politice aa cum este ea determinat de organele
puterii de stat. Decizia administrativ are n acest fel ca obiect alegerea obiectelor i a
mijloacelor aciunii administrative.
Problema care se pune este aceea de a ti care sunt condiiile acestei alegeri. Ca
la orice decizie, i la decizia administrativ trebuie s fie reunite cele dou elemente
apar n dualitatea legalitate-oportunitate.
1.8.Legalitatea i oportunitatea, elemente ale deciziei administrative
Lipsa de timp pentru a lua o deciziei sau folosirea unui timp prea ndelungat n
acest scop pot anula valoarea deciziei.
n astfel de cazuri se produce o uzur a voinei care se repercuteaz asupra
dinamismului executrii.
n ceea ce privete durata pentru care se ia o decizie, termenul poate fi mai lung
sau mai scurt ori poate s fie un termen mediu. Micarea deciziei va fi mai ampl dac
termenul e aplicare a acesteia este mai ndelungat, pentru c i investigaiile sunt mai
complexe i mai numeroase.
n aceast privin are importan i faptul dac decizia va produce efecte
imediate sau dup o anumit perioad de timp, acest lucru avnd o influen
considerabil asupra micrii deciziei.
Dinamica deciziei n raport cu factorul timp este de asemenea diferit, dup
cum decizia este conceput n prezentul imediat sau n viitor n acest din urm caz
fiind tipice deciziile n materie de planificare care trebuie s se ntemeieze pe un
studiu ndelungat i aprofundat al domeniului n care intervine planificarea.
n sfrit, amploarea micrii deciziei va fi cu att mai mare n timp, cu ct
decizia respectiv are o aplicare mai general.
Astfel, deciziile cu caracter normativ pe care le iau organele administraiei
publice au micare mai ampl dect deciziile cu caracter individual.
1.10.Nivelul deciziei
Orice scop pe care l are de realizat administraia public este un scop politic
bazat pe programul de guvernare aprobat de parlament i finalizat prin lege i, din
aceast cauz, organele administraiei publice sunt limitate, n deciziile pe care le iau,
la adaptarea mijloacelor pe care le impune scopul propus.
Recunoaterea unui scop poate fi neleas n dou feluri.
Mai nti se poate admite c este vorba de o problem fiind scopul pe care l
urmrim.
n al doilea rnd, recunoaterea scopului poate s apar prin stabilirea acestuia
de o autoritate care arat ca acest scop trebuie s fie atins.
Scopul pe care trebuie s-l ating administraia se poate prezenta ntr-a manier
mai general sau mai concret.
Aa de exemplu, dezvoltarea nvmntului superior, pentru a rspunde
exigenelor pieei, sau ameliorarea sntii publice,sunt scopuri care se prezint ntr-o
form general, scopul se poate prezenta adesea ca un adevr susceptibil de a avea o
larg adeziune din partea cetenilor, ceea ce constituie un sprijin substanial pentru
decizia administrativ care va fi luat n vederea atingerii scopului respectiv.
Scopul, dup cum s-a artat, poate spune se prezinte i ntr-o form mai
concret, artndu-se obiectivele ce trebuie realizate. Aa de exemplu, pentru
modernizarea nvmntului superior n sensul mai sus artat, se propune reducerea
duratei de colarizare sau modificare programelor analitice. Scopul, apare astfel ntr-o
form concret. Sau, pentru ameliorarea sntii publice dac se stabilete
combaterea unor maladii sau rspndirea n mas a normelor de igien, suntem n
prezena unui scop concret, pe care trebuie s-l ating administraia public prin
deciziile pe care le va lua.
Trebuie menionat ca adeseori scopul nu va fi atins dect de-a lungul unei serii
obiective cu caracter concret. Este firesc s fie aa, deoarece scopurile pe care i le
pune societatea noastr i pe care trebuie s le realizeze administraia public
avanseaz pe msur ce realitaile succed. Astfel, n materie de decizii administrative
exist o ntreag suit de obiective pe care administraia public trebuie s le
nfptuiasc.
n acest capitol nu vor examinate toate efectele pe care le poate produce decizia
administrativ. Astfel, nu vor fi examinate probleme care privesc oportunitatea,
utilitatea, eficacitatea, rationalitatea, justificarea ori inteligibilitatea deciziei. Aceste
aspecte au fost deja cercetate.
Prin efecte ale deciziei administrative vom nelege numai consecinele pe care
le antreneaz aceast decizie, prin simplu fapt c este luat, fr a ne preocupa de felul
cum se realizeaz decizia.
1.18.1.Efectele directe ale deciziei administrative
Decizia administrativ nu devine realitate dect atunci cnd este executat. Dar
nu se poate spune c executarea este un element inerent deciziei administrative, pentru
c multe decizii administrative care au fost luate, dar care n-au fost niciodat
executate.
Decizia administrativ neexecutat este steril. Ea nu i gsete raiunea de a fi dac
nu este urmat de realizarea sa, dac nu deschide calea spre o nou realitate. Fat de
ce este necesar s fie examinat aceast problem a executrii deciziei administrative.
Orice act al organelor administraiei publice este prin definiie o executare. Cea
mai mare parte a activitii a aproape tuturor funcionarilor administraiei publice nu
apare dect sub forma unei activiti materiale, pentru care aportul intelectual, chiar
dac este redus la simpla interpretare a regulilor juridice care se aplic, este redus la
simpla interpretare a regulilor juridice care se aplic, este destul de mic. Totdeauna
ns orice act al unui funcionar al administraiei publice este n ultima analiz
executarea unei decizii administrative.
Actul de executare pe care l realizeaz administraia de stat este foarte
important. Astfel, transmiterea spre executare face s reias veritabila autonomie a
administraiei publice, executarea fiind domeniul propriu de aciune al administraiei
publice.
De aceea administraia public, ca activitate fundamental a statului, mai este
denumit i activitate executiv.
Ce trebuie s fac organele administraiei publice pentru buna executare?
Odat investiia cu aciunea executiv administraia public se regsete n faa unei
duble probleme.
Mai nti este problema mobilizrii mijloacelor umane i materiale de care este
nevoie. Acest aspect al executrii relev particularitile aciunii administrative nsi,
deoarece activitatea organelor administraiei publice este prin excelen legat de
organizarea i mobilizarea mijloacelor umane i materiale care sunt necesare oricrei
aciunii intreprinse de stat.
A doua problem este aceea a organizrii aciunii propriu-zise.
Aceast organizare este o chestiune de metod, care se refer la nceperea
aciunii i la ritmul acesteia, la coordonarea aciunilor, la controlul aciunilor
efectuate. A ti s rezolvi toate aceste probleme nseamn a fi un bun administrator.
Cu privire la buna rezolvare a problemelor care se pun n acest domeniu al executrii
este bine s se in seama de urmtoarele recomandri.
1.Pentru ca executarea sa poat fi dus la un bun sfrit trebuie ca executarea
unei decizii determinate s se izoleze de alte aciuni ale organelor administraiei
publice. Acesta nu nseamn ca executarea unei decizii trebuie s se rup din
ansamblul aciunii acestor organe.
Dimpotriv, orice executare a unei decizii administrative trebuie s tind a se
integra n structura i activitatea de ansamblu a organelor administraiei publice.
Aciunea de izolare a deciziei este neleas n sensul neamestecrii executrii acesteia
cu alte aciuni ale organelor administraiei publice. Tendina de integrare a executrii
unei anumite decizii administrative n activitatea de ansamblu a organelor
administraiei publice este determinat de caracterul planificat al aciunii
administrative. Ori, o aciune planificat, un plan care trebuie nfptuit, presupune o
multitudine de elemente, i nesocotirea unuia poate s aib repercusiuni serioase
asupra ntregului curs de nfptuit a planului. Dar, n acelai timp, trebuie s se in
seama c o executare prea eterogen poate s aib o incidena nefavorabil asupra
mecanismului administrativ, ngreuindu-i aciunea.
2.O executare corect depinde, de asemenea, de experiena, i cunotinele pe
care le au funcionarii administraiei publice n materia respectiv.
Empirismul trebuie s cedeze soluiilor fondate pe studii i cercetri
sistematice, folosindu-se experiena i cunotinele dobndite att pe plan naional, ct
i international.
3.Executarea deciziei administrative este legat n mare msur de factorul
timp. De aceea trebuie s se in seama de acest factor, pentru c dac se las s se
scurg un termen prea mare ntre luarea deciziei i executarea sa, acest lucru poate
duna realizrii deciziei. De asemenea, ngustarea termenului ntre decizie i
executare sau participarea n vederea executrii poate s fie la fel de nefast.
4.Executarea deciziei administrative va fi influenat i de caracterul su
novator sau tradiional.
Dac suntem n faa unei metode noi i a unui proces de acelai fel, exist
pericolul manifestrii la cei care fac executarea.
De asemenea, se poate manifesta ignorana acestora n anumite aspecte ale executrii.
Dac decizia intr n cadrul tradiional ale activitii administraiei publice,
experiena are un rol deosebit, dar i aici pericolul se poate manifesta, ns sub forma
rutinei administrative, despre care s-a mai vorbit n alt parte a cursului.
5. Un rol deosebit pentru o bun executare a deciziei administrative o are
nelegerea, de ctre cel care execut, a caracterului executrii. ntr-adevr executarea
unei decizii administrative poate s aib caracter direct. n acest sens punerea n
executare a deciziei administrative se face de ctre organele administraiei publice,
prin mijloacele umane i materiale care aparin administraiei publice.
Executarea deciziei administrative poate avea i un caracter indirect atunci cnd
executarea se face prin mijlocirea unor O.N.G.-uri sau chiar cu ajutorul cetenilor.
n acest din urm caz administraia public poate avea rolul de stimulator,
ordonator, contabil, gestionar sau controlor.
nelegerea acestui caracter pe care poate s-l aib executarea deciziei
administrative asigur eficiena acestei decizii.
De acest lucru depinde eficacitatea executrii. Totdeauna criteriul executrii
este conformitatea rezultatului cu scopul urmrit; i, pentru c administratorul s-i
asigure reuita aciunii sale, trebuie s-i neleag caracterul.
1.20.Cteva concluzii cu privire la decizia administrativ
2.1.3.Documente i poziii
n acest sens se analizeaza documentele folosite de serviciile publice studiate i
poziiile pe care aceste documente le au n ierarhia administraiei respective. Pentru
analiza informaiilor folosite de serviciile publice se foloseste diagrama de analiza2.
1
Cuprinsul fiei de atribuii:
Pe prima parte a fiei:
1) numele, gradul, funcia, ntrebuinarea pe care o are, numele superiorului ierarhic;
2) atribuiile pe care le are funcionarul;
3) timpul folosit pentru realizarea atribuiilor:
4) numrul de operaii pe care le face (pe zi, pe luna, pe an);
5) nivelul la care intervine pentru fiecare din operaiuni (pregtirea deciziei, controlul sau executarea material a deciziei).
Pe verso:
1) numrul de colaboratori;
2) ncperile in care lucreaz;
3) echipamentul administrativ folosit.
2
Aceasta cuprinde un tabel n care se trect toate informaiile tratate de serviciul public
respectiv. Acest tabel are un triplu scop:
- stabilirea listei de informaii tratate de serviciile publice respective i analiza
lor;
- evidenierea sursei informaiilor respective, deci i a documentelor folosite de
organul analizat;
- evidenierea utilizatorilor i a destinatarilor informaiilor care erau cuprinse n
documentele folosite de acele servicii publice.
2.1.4.Circuitul administrativ
Tot n faza de analiz este necesar criteriul circuitului administrativ. Acest
circuit da posibilitatea s observam fenomenul studiat, innd cont att de circuitul
documentelor ct i de criteriul cronologic. Aa ne dam seama dac circuitul e raional
sau iraional [identificnd cauzele unor manifestri patologice cum ar fi birocraia,
abuzul de autoritate, etc.].
2.1.5.Mijloacele materiale folosite
Acest criteriu ne ajuta n identificarea echipamentului folosit de ctre
funcionarii publici dar i de maniera n care acesta este folosit n cadrul serviciului
public respectiv.
2.2.Metoda critica
Dup ce se efectueaza aceasta analiza se selecteaza vulnerabilitile i se
ncearca desprinderea unor soluii de rezolvare a acestor vulnerabiliti. n acest scop
se folosesc urmtoarele criterii:
2.2.1.Criteriul utilitii serviciului public respectiv precum i al funciei
publice analizate
Se tie c serviciul public ar trebui s se nasc, desfiineze sau modifice dac
rspunde unei nevoi sociale, n caz contrar detectm ingerina politicului si a abuzului
de autoritate. Utilitatea am urmrit-o nu numai in ansamblu dar i pe prile sale
componente.
2.2.2.Criteriul simplificrii
Reprezint o apreciere logica i coerent care se face vis a vis de o funcie sau
serviciu public. Nu se merge pe principiul de a simplifica, cu orice pre, un serviciu
public ci de a aplica acest criteriu acolo unde se impune, i numai dup rezultatele
elaborate deja n faza analitic.
2.2.3.Criteriul costului serviciului public respectiv a fost avut in vedere
pentru a cuantifica rezultatele obinute fa de cheltuielile efectuate si de a trage
concluziile ce se impun din aceasta analiz economica.
2.2.4.Criteriul timpului n care se desfoar diferitele activiti ale
serviciului public supus analizei
Noiunea de timp apare necesar atunci cnd se cerceteaz timpul necesar
funcionarilor pentru ndeplinirea sarcinilor pe care le au atunci cnd este vorba de a
3.1.3.Variabilele de prognoza
Variabilele de prognoza sunt indicatori sau marimi economici, tehnici,stiintifici etc.
care se includ n metodele de prognoza.Variabilele de prognoza pot fi:
valori continue
valori discrete
dependente
independente
aleatorii (iau valori ntmplatoare, n conformitate cu legile probabilistice)
Relatiile ntre variabilele de prognoza pot fi:
relatii de definitie, care sunt independente de loc si de timp
relatii deterministe, n care legatura cauzala dintre variabile poate fi cuantificata
relatii statistice, n care legaturile cantitative se stabilesc numai pe bazadatelor
statistice
relatii econometrice, n care timpul apare ca variabila independenta
relatii statice, n care variabilele lor la un moment dat nu depind de marimile lor la
momentele precedente
relatii dinamice, n care istoria influenteaza valorile actuale alevariabilelor
relatii de saturatie n care dinamica este bine stabilit? (ex: numarul de automobile pe
numarul de locuitori)
3.1.4.Clasificarea metodelor de prognoza
Metodele de prognoza pot fii clasificate n functie de criteriul luat nconsiderare
a)din punct de vedere al domeniului abordat, exista prognoze:
sociale
economice
demografice
stiintifice
tehnologice
b)din punct de vedere al orizontului de timp, distingem prognoze pe:
termen scurt
termen mediu
termen lung
c)din punct de vedere al modului de elaborare metodele pot fii:
metode rationale (se bazeaza pe metode economico-matematice)
metode empirice (se bazeaza pe aprecieri ale specialistilor)
d)din punct de vedere al criteriului de determinare al variabilelor:
metode explorative, se porneste de la datele din perioadele anterioare pentru a stabili
evolutia n viitor si sunt specifice proceselor n continuare;
metode normative, se porneste de la un obiectiv final si se regreseaza spre starea
initiala n vederea alegerii acelor posibilitati care asigura cele mai mari probabilitati
de realizare a obiectivului final;
metode intuitive bazate pe perspicacitate, imaginatie, experienta si puterea de
sinteza a specialistilor pentru prefigurarea viitorului.
3.2.Metode si tehnici manageriale
n perioada actuala se manifesta n plan mondial multiple preocupari pentru gasirea si
aplicarea unor noi metode de conducere si de luare a deciziilor,care pot fi folosite cu
succes n activitatea de pregatire a proiectelor de decizii si n activitatea organelor
consultative cu caracter colegial, precum si n activitatea organelor decizionale.
3.3.Metode explorative
3.3.1.Extrapolarea analitica:
a)functii de regresie
b)functia liniara
c)analiza evenimentelor precursoare
d)metoda curbei nfasuratoare
3.3.2.Analogia istorica
3.3.3.Metoda morfologica
3.3.4.Metoda scenariilor
Extrapolarea tendintelor de dezvoltare cea mai raspndita metoda de studiu pentru
desfasurarea viitoare a unui proces, nu este folosita ntotdeauna cu suficient
discernamnt, deoarece nu toti cercetatorii au o viziune clara asupra domeniului, ci
restrns de aplicabilitate.
Extrapolarea analitica consta n a reprezenta datele din trecut pe o curba avnd n
abscisa timpul iar n ordonata unul din parametrii principali ai procesului si a prelungi
catre viitor curba obtinuta, pornind de la premiza ca evolutia anterioara determina
univoc alura curbei, respectiv ca nu vor apare mutatii fundamentale care sa modifice
structural aceasta evolutie.
Extrapolarea fenomenologica ncearca sa atribuie fiecarui tip de fenomen analizat
un tip anume de curba de dezvoltare. Se porneste de la stabilirea fenomenului, a
nrudirii lui cu alte fenomene a caror desfasurare n timp se cunoaste, stabilindu-se
astfel - independent de datele din trecut tipul de curba pe care va evolua.
Cercetarea morfologica este un mod ordonat de a privi lucrurile pentru a obtine o
perspectiva sistematica asupra tuturor solutiilor unei probleme date de mare
anvergura.Cercetarea morfologica reprezinta o abordare analitica care cauta sa
desfaca fiecare problema n parametrii ei de baza si sa determine la ce rezultate se
poate ajunge prin combinare diferita a acestora Cercetarea morfologica poate fi
aplicata la toate nivelele transferului de tehnologie, inclusiv n cercetarea
fundamentala. Ea si gaseste de asemenea aplicate n contextul social, politic,
economic ct si n stabilirea obiectivelor. Elaborarea scenariului (scenario writing)
perfectat de Herman Kahn si colaboratorii sai de la institutul Hudson este o metoda
care ncearca sa construiasca o secventa logica de evenimente n scopul de a arata
cum, pornind de la prezent sau de la ori care situatie data ia nastere pas cu pas
viitorul. Aceasta secventa ipotetica de evenimente are scopul de a concentra atentia
asupra proceselor cauzelor, a punctelor modale care necesita luarea unei hotarri
(decision making) si a detaliilor legate de dinamica de dezvoltare. Elaborarea
scenariului este generata de raspunsul la doua categorii de ntrebari:care sunt caile pe
care se poate ajunge la o anumita situatie si n ce fel poate fi prevenita, deviata sau
facilitata o anumita tendinta de dezvoltare, de catre fiecare din factorii implicati si la
fiecare treapta a dezvoltarii.
3.4.Metode normative:
3.5.Metoda balantelor
3.6.Metoda de optimizare
cercetarea operationala
analiza sistemelor
3.7.Metoda arborelui de pertinenta (de posibilitati)
orizontal
vertical
Metoda arborelui de pertinenta (relavance tree), a luat nastere ca urmare a
cercetarilor efectuate de Battelle Memorial Institute, asupra unui numar mare de
prognoze n domeniul tehnic. S-a constatat astfel ca erorile de prognoza nu se datorau
att unor metode gresite de prelucrare a datelor, ct mai ales omisiunilor.
Pornind de la ideea ca dezvoltarea, sau chiar numai o prognoza de dezvoltare
accelerata a unui anumit procedeu, genereaza prin reactie o dezvoltare a procedeelor
competitive care cauta sa-si ntreaca si sa-si plafoneze adversarul,a fost elaborata o
metoda grafica care sa asigure evitarea omisiunilor, si permita o ordonare a
informatiilor privitoare la schimbarile potentiale din dinamica sistemelor competitive
si sa evalueze implicatiile schimbarilor care ar putea interveni.
Arbore de pertinenta orizontal consta ntr-o reprezentare a tuturor factorilor care
ar putea influenta un anumit proces de dezvoltare si care permite separarea
schimbarilor oportune de cele neoportune, nu genereaza, de fapt,raspunsul la nici o
ntrebare. El este numai un cadru logic pe care sa se agateideile n relatia lor cu alte
idei, o concluz a gndirii si o asigurarea ca nici un parametru important nu a fost
trecut cu vederea.
Arborele de pertinenta vertical consta ntr-o reprezentare a cailor competitive pe
care evolueaza tehnologia unui anumit proces. Pornind catre un obiectiv final se
reprezinta diverse cai tehnice posibile de rezolvare cu etapele aferente stabilindu-
se astfel o ierarhie de obiective intermediare care trebuie atinse n mod succesiv.
Aceasta retea de obiective, cum a mai fost denumita,analizata periodic de
specialisti, permite reducerea treptata a cailor posibile la cai probabile, marind
capacitatea prognozelor, Un arbore vertical bine alcatuit permite aplicarea n
continuare a altor metode ( extrapolare, metode statistice),care de data aceasta au
certitudinea exhaustarii cmpului cercetat. Analiza sistemelor, asa cum s-a dezvoltat
n S.U.A. nca din anul 1948, a devenit foarte utila pentru evoluarea alternativelor
tehnologice de viitor ntr-un context larg. Fenomenele de dezvoltare constituie un
sistem complex n cadrul caruia chiar un numar relativ redus de variabile poate
conduce la un numar imens de solutii, datorita alternativelor care trebuie luate n
consideratie. Analiza sistemelor ncearca sa simplifice problema, fara a renunta la
rigurozitate, cu ajutorul aparatului matematic, reducerea numarului de variabile prin
eliminarea celor nepertinente, nlocuirea parametrilor independenti prin variabile care
nglobeaza un complex de parametri, reducerea numarului de combinatii posibile cu
ajutorul programarii lineare si patratice si a altor metode apartinnd calculului
operational. n prezent se profileaza doua orientari importante n analiza sistemelor.
Prima este cautarea de metode integrate care combina prognoza dezvoltarii
tehnologice cu prognoza efectului (impact) provocat de nsasi aceasta dezvoltare
asupra stiintei, economiei si societatii n general. Cea de a doua orientare este cautarea
de scheme cu interinfluenta, n scopul anticiparii si evaluarii diverselor alternative de
viitor posibil.
Metoda arborelui de pertinenta (de posibilitati) reprezinta un mod de a angaja
elementul uman pentru a crea ceva nou printr-o noua cale. Aceasta obliga parasirea
cmpului real de investigare - cercetare, a unui stimulent util -cercetarea stimulentului
prin fapte pentru a trage o concluzie.
3.8.Metoda Brainstorming
- metoda de stimulare a gndirii creatoare, n scopul obtinerii ct mai multor idei,
privind modul de rezolvare a unor probleme care sa conduca la solutia optima, pe
care prin decizia luata conducatorul sa o poata valorifica. Metoda Brainstorming
reuneste o grupa de participanti, reprezentnd diverse domenii de specialitate, care
discuta asupra unei probleme ce trebuie rezolvata, ntr-un mod cu totul
neconventional. Principiul suprem al acestui stil este acela ca toti participantii sa-si
exprime n mod liber ideile lor referitoare la problema respectiva, n mod spontan si
fara nici o retinere. Conductorul grupultilor prin care ar frna fluxul de idei al
acestora. Dimpotriva,este necesar ca toti participantii la dezbateri sa sesizeze, ideile
prezentate n mod reciproc, si le combine unele cu altele, n acest fel se stimuleaza
formarea unor lanturi de asociere reciproce, prin care se ajunge la idei si concluzii
care nu ar fi aparutsti asupra acelorasi probleme.
3.11.Reuniunea PANEL
- consta ntr-un dialog permanent cu aspect dedezbatere ntre doua grupuri (unul de
specialisti, altul de cetateni), pentru a lua decizii pe baza informatiilor furnizate.Etape:
conducatorul expune materialele si informatiile
auditorul pune ntrebari, iar conducatorul raspunde coordonnd n acelasi timp
ntlnirea
raspunsurile se dau de specialistii pe probleme, individual sau ncolectiv
prin discutii se face o analiza a obiectivelor, etapelor, factorilor de actiune si se
stabilesc masuri concrete
3.12.Metoda scenariilor
- evidentiaza unele puncte si momente critice n evolutia evenimentelor care reclama
decizia. Scenariul prezinta evolutia nlantuita a fenomenelor pe etape si n anumite
puncte,alternativele posibile n luarea deciziilor.
Etape:
descrierea detaliata a structurii unui sistem la un anumit moment si verificarea
legaturilor si compatibilitatilor interne ale sistemului
proiectarea evolutiei n timp a sistemului trecnd la descrierea unei noi stari a
acestuia pe baza efectului tendintelor generale si ale actului voluntar al deciziei
strategice. Metoda este folosita n stabilirea linieistrategico-tactice de evolutie a
organizatiei, adoptnd o pozitie creative n prefigurarea viitorului
3.13.Metoda delegarii
- consta n atribuirea temporara de catre o persoana ce exercita un post de conducere a
unei sarcini ce i revine de drept,altei persoane subordonate, cu functie de conducere
de nivel inferior sau cu functie de executie, precizndu-se competenta si
responsabilitatea corespunzatoare ncredintate. Ca element cheie n utilizarea cu
succes a acestei metode este solutionarea corespunzatoare a dilemei ncredere -
control. Trebuie pornit de la axioma ca suma ncredere + control este ntotdeauna
constanta. Deci orice amplificare a controlului exercitat de un manager diminueaza
ncrederea perceputa de subordonat. Similar, sporirea ncrederii conducatorului n
subordonat este nsotita de o diminuare a controlului. Delegarea eficace presupune o
mbinare rationala a ncrederii cu controlul fata de persoana delegata. Altfel se pot
manifesta deficiente majore: eroarea de abdicare, ncredere exagerata + lipsa control;
eroarea de tutelare:control exagerat axat pe rezultate, dar si pe maniera de ob?inere a
acestora, concomitent cu manifestarea unei ncrederi reduse.
Reguli pentru utilizarea eficienta a delegarii:
sa nu se delege sarcini de importanta majora, n special strategice
precizarea clara n scris a competentelor si responsabilitatilor delegate
crearea unui climat favorabil delegarii, de ncredere, acceptnd si aparitia unor
posibile erori sau greseli
definirea ct mai exacta a rezultatelor asteptate prin stabilirea unor criterii de
evaluare si ntr-o proportie ct mai mare comensurabile
verificarea de regula a rezultatelor obtinute cu respectarea competentelor si
responsabilittiilor delegate si nu a modului cum au fost realizate atributiile delegate.
Managementul prin exceptie este utilizat n continuarea metodei anterioare, numai n
situatia n care greselile ssvrsite de persoana delegata pun n pericol realizarea
obiectivului / obiectivelor unui anume program sau proiect.
3.14.Conferinta-discutie
- este o metoda care consta n analizarea unei probleme de catre un grup de
participanti, n cadrul unei discutii conduse de catre o persoana pregatita n prealabil
pentru acest scop. Fiecare participant are deplina libertate de a-si exprima opinia, n
acest fel exista posibilitatea aprecierii cunostintelor profesionale si a experientei
proprii. Prin discutarea n colectiv, pot aparea noi sugestii se descopera erorile si
omisiunile indicndu-se cea mai buna solutie de rezolvare a cazului.
3.15.Metoda studiului cazurilor
-presupune antrenarea si mai intensa a participantilor la dezbatere datorita modului n
care le sunt solicitate cunostintele si experienta personala n rezolvarea unui caz.
Studiul cazurilor consta n prezentarea unei situatii reale cu datele necesare ntelegerii
problemei, prezentare ntrerupta n momentul n care actiunea ajunge ntr-un impas si
cnd, pentru depasirea acestuia, este necesara elaborarea si adoptarea unei decizii.
Dupa ce fiecare participant si-a formulat o parere, participantii trebuie sa-si confrunte
n grup opiniile si sa ajunga la o decizie acceptata de majoritatea membrilor grupului.