Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ADAPTARE CURRICULARĂ
DISCIPLINA: Pşihologie
PERIOADA DE IMPLEMENTARE:Şemeştrul al II-lea, anul şş colar 2017-2018
1. COMPETENȚE GENERALE:
1. Utilizarea conceptelor specifice ştiinţelor sociale pentru organizarea demersurilor de
cunoaştere şi explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaţa reală
2. Aplicarea cunoştinţelor specifice ştiinţelor sociale în rezolvarea unor situaţii – problemă,
precum şi în analizarea posibilităţilor personale de dezvoltare
3. Cooperarea cu ceilalţi în rezolvarea unor probleme teoretice şi practice, în cadrul
diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ şi responsabil, adecvat unei lumi în
schimbare
5. Participarea la luarea deciziilor şi la rezolvarea problemelor comunităţii
2. COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1. Identificarea proceşelor pşihice şş i caracterizarea rolului lor îîn evolutşia
perşonalitaă tşii
1.3. Caracterizarea principalelor dimenşiuni ale perşonalitaă tşii
1.4. Recunoaşş terea unor tipuri de relatşii interperşonale, a unor comportamente şş i
atitudini şociale îîn şituatşii date
2.1. Analizarea unor proceşe pşihice pornind de la exemple concrete
2.3. Analizarea profilului propriei perşonalitaă tşi şş i a perşonalitaă tşii celorlaltşi
2.4. Evaluarea unor tipuri de comportament pşihoşocial îîn contexte şituatşionale date
3.1 Relatşionarea eficienta/ cooperarea cu ceilaltşi îîn colectarea, interpretarea şş i
evaluarea informatşiilor referitoare la proceşe şş i manifeştaă ri pşihice
3.2. Exemplificarea, prin cooperare cu ceilaltşi, a unor traă şaă turi ale perşonalitaă tşii
neceşare reuşş itei îîn activitate
3.3. Rezolvarea, prin cooperare cu ceilaltşia unor şituatşii problemaă cu ajutorul
cunoşş tintşelor de pşihologie
4.1. Utilizarea cunoşş tintşelor de pşihologie îîn şcopul adaptaă rii conduitei proprii la şituatşii
concrete de viatşaă
4.3. Adecvarea conduitei pşiho-şociale la diferite şituatşii
5.2. Manifeştarea unor comportamente proşociale neceşare participaă rii la
rezolvareaproblemelor comunitaă tşii
Metode şi Metode şi
Competențe
Activități de învățare mijloace de instrumente de Observații
specifice
realizare evaluare
1.1.; 2.1.; 3.1.; 4.1. Limbajul ▪ manual de Obşervarea
- Analiza şş i exemplificarea pşihologie; şiştematicaă
functşiilor limbajului; ▪ fişş e adaptate;
- Analiza comparativaă îîntre ▪ videoproiector Autoevaluarea
limbajul oral şş i şcriş, îîntre ▪ activitate pe
limbajul extern şş i intern. grupe şş i îîn
perechi
IÎntocmit,
Prof. Romandaşş CRIŞTINA