Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare VII Booklet
Planificare VII Booklet
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Semestrul I - 15săptămâni
Semestrul al II-lea - 20 săptămâni (inclusiv săptămâna „Şcoala altfel”)
Total: 35 săptămâni
Semestrul I
În conformitate cu Programa şcolară pentru Limba modernă 2, aprobată prin Anexa nr. 2 la Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3393/ 28.02.2017
1
COMUNICARE : 1. Receptarea de mesaje orale simple 4h S1
- a se prezenta/ a prezenta pe 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
Mise en cineva; rar în contexte cunoscute/ previzibile
- a descrie persoane; 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea
route
- a-şi descrie casa/ camera. atingerii unui obiectiv
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
- familia; 2.1. Exprimarea unor preferinţe
- activităţile din timpul liber; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, S2
- şcoala; persoane, pasiuni, obiceiuri
- casa; 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
- lunile anului. 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
GRAMATICĂ : limbă străină
- articolele; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- substantivul (feminin şi plural); 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- adjectivul calificativ; informaţii uzuale
-adjectivul demonstrativ/ 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
posesiv; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- indicativul prezent; uzuală
- viitorul apropiat. 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
PROIECT 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
- Eu ma prezint. familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
2
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3. Receptarea de mesaje scrise simple
-specialităţi franţuzeşti. 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin S5
PROIECT informaţii uzuale
- Realizarea unui pliant 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
publicitar al unui magazin; ilustraţii
- Crearea unui poster pentru 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
prezentarea unei specialităţi 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
culinare româneşti sau uzuală S6
franţuzeşti. 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
mesaje scrise
S7
Unitatea 2 TEMA: Activităţile zilnice 1. Receptarea de mesaje orale simple 8h
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
Voilà ma
- a situa în timp; rar în contexte cunoscute/ previzibile
journée - a prezenta activităţi zilnice; 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
- a povesti la prezent. culturale specifice
VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S8
- mesele unei zile ; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
- activități zilnice. persoane, pasiuni, obiceiuri
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- articolul nehotărât; limbă străină
- prezentul verbelor pronominale 3. Receptarea de mesaje scrise simple
în -er; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin S9
- prezentul verbului boire. informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
- Feluri de mâncare preferate de ilustraţii
francezi. 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
PROIECT 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- Prezentarea felului de mâncare uzuală
preferat; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte S10
- Realizarea orarului zilnic. 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
3
On va faire - a descrie un eveniment/ o rar în contexte cunoscute/ previzibile
la fȇte activitate. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
VOCABULAR : culturale specifice
-sărbătorile; 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală S12
-feluri de mâncare tradiţionale. 2.1. Exprimarea unor preferinţe
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
-pronumele complement de limbă străină
obiect direct; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
-numerele de la 60 la 100; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- prezentul verbului vouloir. informaţii uzuale
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de S13
-buturuga de Crăciun. ilustraţii
PROIECT 3.3. Identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
- confecţionarea unei invitaţii; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- redactarea reţetei desertului uzuală S14
preferat si realizarea unei cărţi 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
de bucate. 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
familie, hobby-uri), folosind fraze simple
4
- adverbele de cantitate ; 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
- prezentul verbului devoir. uzuală
- articolul nehotărât; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- prezentul verbelor pronominale 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
în -er; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- prezentul verbului boire. 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
- pronumele complement de mesaje scrise
obiect direct;
- numerele de la 60 la 100;
- prezentul verbului vouloir
SEMESTRUL AL II-LEA
5
Unitatea 5 TEMA: Noile tehnologii 1. Receptarea de mesaje orale simple 7h S19
Accro à COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
- a exprima intenţia; rar în contexte cunoscute/ previzibile
mon
- a face proiecte de viitor. 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
portable VOCABULAR : culturale specifice
- mijloacele moderne de 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
comunicare. 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă, S20
GRAMATICĂ : persoane, pasiuni, obiceiuri
- femininul şi pluralul 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
substantivelor; limbă străină
- viitorul simplu; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului pouvoir; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: E mut informaţii uzuale S21
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
-Noile meserii. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Redacterea regulilor de 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
utilizare a telefonului mobil in 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
societate; familie, hobby-uri), folosind fraze simple S22
- Redactarea fişei unei profesii.
6
-Parcul zoologic din Beauval. uzuală
PROIECT 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- Descrierea animalului de 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
companie; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- Realizarea pliantului publicitar 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
al unei grădini zoologice. mesaje scrise
7h S26
Unitatea 7 TEMA: Oraşul/ Satul 1. Receptarea de mesaje orale simple S27
COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi Saptamana
Mes
- a povesti la trecut; rar în contexte cunoscute/ previzibile Altfel
vacances à - a cere/ da informaţii despre 1.3. Manifestarea interesului pentru descoperirea unor aspecte
la experienţe/ evenimente trecute.. culturale specifice S28
campagne VOCABULAR : 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
-Plante; 2.2. Cererea şi oferirea de informaţii referitoare la casă, adresă,
- Animale de la fermă. persoane, pasiuni, obiceiuri
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- perfectul compus cu auxiliarul limbă străină S29
avoir; 3. Receptarea de mesaje scrise simple
- prezentul verbului dire; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- Fonetică: Legătura obligatorie informaţii uzuale
în pronunţie. 3.3. identificarea informaţiilor din mesaje scrise simple
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
-Alsacia. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare S30
PROIECT uzuală
- Confecţionarea de afişe care 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
ilustrează viaţa la ţară; 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
- Realizarea unui pliant pentru familie, hobby-uri), folosind fraze simple
prezentarea unei regiuni din ţara 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
sa. mesaje scrise
6h S31
Unitatea 8 TEMA: Oraşul. Turismul. 1. Receptarea de mesaje orale simple
J’adore les COMUNICARE : 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate clar şi
- a descrie monumente; rar în contexte cunoscute/ previzibile
voyages
- a se orienta in spaţiu. 1.2. Urmărirea unor instrucţiuni simple de orientare, în vederea S32
VOCABULAR : atingerii unui obiectiv
-oraşul; 2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
7
- instituţii publice. 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinţei
GRAMATICĂ : 2.4. Manifestarea interesului pentru exprimarea personală într-o
- articolul contractat; limbă străină
- pronumele demonstrativ 3. Receptarea de mesaje scrise simple
neutru; 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conţin
- prezentul verbului voir; informaţii uzuale S33
- Fonetică: Accentuarea şi 3.2. Extragerea informaţiilor dintr-un text scurt, însoţit de
intonaţia. ilustraţii
CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE : 3.4. Manifestarea interesului pentru lectura de orientare
-Atracţii turistice. 4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare
PROIECT uzuală
- Descrierea locului preferat din 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
oraş; 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
- Realizarea broşurii publicitare mesaje scrise
a unei agenţii de călătorie.
8
viaţă. uzuală
- plante; 4.1. Redactarea de mesaje simple şi scurte
- animale de la fermă 4.2. Descrierea unor aspecte ale vieţii cotidiene (oameni, locuri,
oraşul; familie, hobby-uri), folosind fraze simple
- instituţii publice. 4.3. Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul de
GRAMATICĂ mesaje scrise
- prezentul verbului mettre;
- femininul adjectivelor;
- gradele de comparaţie ale
adjectivelor.
- femininul şi pluralul
substantivelor;
- viitorul simplu;
- prezentul verbului pouvoir;
- pronumele nehotărâte;
- pronumele interogativ quoi;
- prezentul verbului savoir
- perfectul compus cu auxiliarul
avoir;
- prezentul verbului dire;
- articolul contractat;
-pronumele demonstrativ neutru;
- prezentul verbului voir;
9
Anul şcolar: 2019-2020
Disciplina: Limba franceză
Clasa: a VII-a, L2
Nr. de ore pe săptămână: 2 ore
Profesor:Opreț Roxana Raluca
Manualul: Limba franceza, Editura Booklet
PLANIFICARE ANUALĂ
Clasa Nr. ore/ Nr. total Nr. SEM. I SEM. I SEM. I SEM. II SEM. II SEM II
săptămână săptămâni total
ore Nr. Predare Recapitulare Nr. Predare Recapitulare
săptămâni Evaluare Evaluare săptămâni Evaluare Evaluare
Nr. ore Nr. ore
15 20
VII 2 35 70 28 2 34 4
30 40
10