Apreciaţi în ce măsură sunteţi de acord cu următoarele afirmaţii referitoare la comportamentul

liderului, aşa cum l-aţi perceput, pe baza experienţelor trăite de dumneavoastră, pe parcursul
desfăşurării grupului de dezvoltare personală, marcând cu un X varianta de răspuns aleasă. În spaţiul
rezervat după fiecare afirmaţie, faceţi orice comentariu doriţi, referitor la aceasta.
De acord
deloc / în în mică în destul în mare total / în
foarte măsură de mare măsură foarte
mică măsură mare
măsură măsură
1. Liderul a prezentat de la început beneficiile pentru dezvoltarea personală, pe care le- X
aş putea obţine prin participarea la activităţile grupului.
Comentariu:

2. Liderul a făcut cunoscute, de la început, clar şi explicit, normele de comportare în X

grup.
Comentariu:

3. Liderul a monitorizat constant normele de comportare în grup şi a descurajat prompt

încercările membrilor grupului de a le încălca.
Comentariu:

4. Liderul a acţionat ferm pentru a asigura punctualitatea (a solicitat respectarea orelor

de începere a activităţilor şi nu a trecut cu vederea întârzierile).
Comentariu:

5. Liderul a întreprins suficiente eforturi pentru a preveni absenţele membrilor de la

întâlnirile grupului.
Comentariu:

6. Liderul a întreprins acţiunile necesare pentru a asigura o atmosferă de lucru pozitivă,

constructivă, un climat emoţional favorabil pentru fiecare membru al grupului.
Comentariu:

7. Liderul a indicat suficient de clar întâlnirile în care s-a lucrat bine şi momentele în
care activitatea grupului nu a fost satisfăcătoare.
Comentariu:

8. Prin sarcinile date, liderul a încurajat interacţiunea din ce în ce mai variată şi mai
bogată dintre membrii grupului
Comentariu:

9. Liderul a evidenţiat destul de clar diferenţele dintre interacţiunile din cadrul grupului
(modelate de normele grupurilor de dezvoltare personală) şi interacţiunile din afara
grupului (modelate de eticheta socială obişnuită).
Comentariu:

10. Liderul a încurajat implicarea cât mai activă a fiecăruia dintre membrii grupului.
Comentariu:

11. Liderul a reusit sa acorde, în suficientă măsură, atenţie egală fiecăruia dintre
membrii grupului.
Comentariu:

12. Liderul a încurajat acceptarea necritică de către grup a comportamentelor membrilor

săi şi a descurajat suficient de ferm atitudinile exagerat de critice sau de ostile la adresa
acestora.
Comentariu:
 De acord
deloc / în în mică în destul în mare total / în
foarte măsură de mare măsură foarte
mică măsură mare
măsură măsură
13. Liderul a creat un mediu propice şi suficient de sigur pentru a încuraja
autodezvăluirea membrilor grupului.
Comentariu:

14. Liderul a solicitat membrilor grupului suficient de clar să îşi ofere unii altora
feedback deschis şi onest cu privire la comportamentul lor în grup.
Comentariu:

15. Liderul a acordat o mai mare importanţă evenimentelor imediate ale interacţiunilor
de „aici-şi-acum” din interiorul grupului în raport cu evenimentele din trecutul
îndepărtat al membrilor şi cu viaţa lor curentă din exteriorul grupului.
Comentariu:

16. Liderul a solicitat membrilor grupului să reflecteze asupra asupra conţinutului şi

formei interacţiunilor dintre membri, imediat după ce acestea au avut loc.
Comentariu:

17. Liderul a alocat fiecărui membru şi grupului în ansamblu, suficient timp pentru a
reflecta asupra experienţelor trăite şi a extrage învăţămintele ce decurg din această
reflecţie.
Comentariu:

18. Liderul a îndreptat în destul de mare măsură atenţia membrilor grupului asupra
aspectelor nonverbale (mimică, postură corporală) şi paraverbale (înălţimea, tonul,
nuanţe şi inflexiuni ale vocii) ale comunicării.
Comentariu:

19. Liderul a ţinut cont în suficientă măsură, prin temele abordate, prin exerciţiile
propuse şi prin alegerea protagoniştilor, de nevoile imediate ale grupului.
Comentariu:

20. Liderul a abordat deschis, direct şi fără ezitări şi temele mai puţin plăcute, mai
dificile sau mai stânjenitoare, atunci când au fost aduse în discuţie explicit de către
membrii grupului sau când au putut fi deduse implicit.
Comentariu:

21. Liderul grupului a încurajat explorarea în profunzime a temelor, a

comportamentelor, gândurilor, emoţiilor exprimate de către membrii grupului şi a evitat,
astfel ca activitatea grupului să se menţină la un nivel prea superficial.
Comentariu:

Apreciaţi activitatea liderului în cadrul grupului, plasând câte un X, la distanţa potrivită faţă de
descrierile cele două extreme ale fiecărei dimensiuni comprtamentale prezentate mai jos. Căutaţi să
evidenţiaţi apropierea de medie sau plasarea către o extremă comportamentală sau alta, utilizând adecvat
toate cele 7 trepte ale scalei, având în vedere că ce-a de a patra reprezintă o poziţie de mijloc:

A fost rece, distant, neprietenos. A fost cald, amabil, prietenos.

A fost bine organizat, ordonat. A fost dezorganizat, dezordonat.
A fost nesigur, temător, anxios. A fost sigur pe el, calm, senin.
A fost transparent, deschis, dispus să facă dezvăluiri A fost netransparent, închis, foarte puţin dispus să se
despre viaţa sa personală. autodezvăluie.
 A folosit un stil foarte combativ, a provocat membrii
grupului în mod constant.
A avut un comportament expansiv, expresiv, entuziast.
A căutat să epateze, să-şi etaleze superioritatea, făcând
caz de competenţa sa profesională.
A avut un comportament formal, excesiv de politicos şi
de manierat.
S-a exprimat clar, precis, pe înţelesul tuturor.
A dat multe sfaturi membrilor grupului, a oferit multe
soluţii.
A fost excesiv de critic faţă de opiniile şi
comportamentele membrilor grupului.
Şi-a recunoscut limitele, dacă a fost cazul, nu şi-a
atribuit capacităţi exagerate.
A fost foarte strict în chestiunile legate de
punctualitatea membrilor grupului.
A fost excesiv de măgulit de aprecierile primite din
partea unor membri ai grupului.
A fost foarte reţinut, rezervat în a-i atingerile şi în
contactele sale corporale cu membrii grupului.
A fost părtinitor, favorizând unii membri ai grupului.
A indicat foarte strict, a stabilit mai degrabă singur şi
autoritar cursul acţiunii.
A avut o mimică şi o gestică foarte mobilă şi expresivă.
A evitat să îşi exprime gândurile şi trăirile legate de
cele întâmplate în grup.
A fost mai degrabă nesincer în opiniile exprimate în
grup.
Nu a dezvăluit informaţii de ordin profesional şi despre
motivele alegerii tehnicilor de lucru.
A folosit un stil conciliant, prevenitor, foarte înclinat spre
aplanarea imediată a tensiunilor şi contradicţiilor.
A avut un comportament moderat, reţinut.
A fost foarte modest şi nu a făcut deloc caz de experienţa şi
de pregătirea sa în interacţiunile cu membrii grupului.
A avut un comportament foarte informal, extrem de natural
şi de degajat.
S-a exprimat deseori neclar, imprecis, s-a făcut greu înţeles.
A lăsat membrii grupului să descopere pe cont propriu
alternativele şi să aleagă singuri soluţiile.
A acceptat, într-o manieră necritic, variatele opinii şi
comportamente ale membrilor grupului.
A fost tentat să se arate atoateştiutor, fiind puţin dispus să o
recunoască, atunci când a greşit.
A fost excesiv de tolerant în raport cu lipsa de punctualitate
a unor membri.
Nu „şi-a pierdut capul” datorită aprecierilor primite, a
rămas „cu picioarele pe pământ”.
A fost foarte intruziv, a atins excesiv membrii grupului, a
intrat prea des în contact corporal cu membrii grupului.
A fost nepărtinitor, tratând în mod egal membrii grupului.
A solicitat des opiniile membrilor şi a stabilit mai mult în
colaborare cu aceştia desfăşurarea activităţilor.
A avut o mimică şi o gestică aproape imobilă şi inexpresivă.
Şi-a exprimat deschis şi gândurile şi trăirile legate de cele
întâmplate în grup.
A fost mai degrabă sincer în opiniile exprimate în grup.
A fost dispus să împărtăşească o parte din cunoştinţele sale
profesionale şi să discute motivele alegerii unor tehnici.