Domeniul de activitate: Arte

Dimensiunea: Educație muzicală

Grupa: Mică
Data: ___01.04.2020____
Educatorul: _Bacalâm Inga_
Tipul activitătii: Mixtă Unități
de competență:
1.2. Distingerea stărilor emoționale exprimate prin muzica audiată;
2.3.Manifestarea expresivității: dicție frumoasă, pronunțare corectă, emisiune curată și frumoasă (voce
naturală, fără încordări);
2.5.Improvizarea mișcărilor în diferite combinații de dans și jocuri muzicale. Proiectarea didactică este
realizată conform Curriculumului pentru educația timpurie, Ordinul MECC, nr.
1699 din 15 noiembrie 2018
Strategii didactice
Conținutul Obiective Surse
Metode și Mijloace Forme de
instructiv operaționale bibliografice
procedee didactice organizare
Audiția O1_- Să asculte cu M1 - stimularea I – tablou; F1- de grup Radu, Daria,
muzicii atenţie versurile imaginației Strelciuc, Nina.
muzicii. după povestirea Romanița cerului.
,,Gerulețul” O2-Să relateze educatorului; Chișinău:
conţinutul lucrării. Grafema
Versuri și O3- Să identifice M2 - Libris,
muzică caracterul muzicii. demonstrarea. 2005 p.62
Daria T -
Radu instrument
muzical.

Exercițiul O1-Să asculte în M1 - T - F1 - de grup Coroi, Eugen,

sensorial linişte lucrarea. demonstrarea; instrument Bejenaru, Stela.
,,Grivei” O2- Să intoneze mu- F2 – Educația
versurile. M2 - exersarea. zic individual. muzicală.
Folclorul O3- Să foloseaacă un Crestomație
copiilor limbaj specific. pentru
O4-Să aibă o dicţie şi învățământul
o respiraţie corectă în preșcolar.
interpretare. Chișinău:
Univers Peda-
gogic, 2004,
p.155
Cântul O1-Să audieze cu M1 - cuvântul I – tablou; F1 - Radu, Daria,
atenţie cântul. O2- artistic; de Strelciuc, Nina.
,,Fulgușorul Să însuşească M2 – mode- T - centru grup. Romanița cerului.
în pridvor” melodia şi larea artistică muzical, Chișinău:
conţinutul cântului. a muzicii; M3 - instrument Grafema
Versuri - Ion O3-Să recepteze activ demon- muzical. Libris,
Gorgan versurile. strarea; 2005, p.60
Muzică - O4-Să cânte individual M4 -
Daria Radu. şi în colectiv.
exersarea.
Dans O1-Să asculte atent M1 - cuvântul T- F1-de grup Coroi, Eugen,
,,Trageți melodia dansului. artistic; instrument Bejenaru, Stela.
muzi-
hora” O2-Să execute corect M2 - demons- cal F2individual Educația
Cântec paşii dansului popular trarea; M3 – muzicală.
popular propus spre a fi exersarea. Crestomație
învăţate. pentru
O3-Să manifeste învățământul
interes pentru preșcolar.
participare. Chișinău:
O4-Să aibă o ţinută Univers Peda-
corectă în timpul gogic, 2004, p.85
dansului.
Joc O1- Să cunoască M1- explicarea; T- F1-de grup Coroi, Eugen,
regulile jocului. M2 – exersarea. instrument Bejenaru, Stela.
,,Lanțul” O2-să respecte regulile muzi- Educația
jocului. cal muzicală.
Folclorul
O3-Să însuşească Crestomație
copiilor
textul literar al jocului. pentru
învățământul
preșcolar.
Chișinău:
Univers Peda-
gogic, 2004,
p.105