Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Evaluare Sumativă La Disciplina Opțională Educația Pentru Drepturile Omului Unitatea de Învățare
Evaluare Sumativă La Disciplina Opțională Educația Pentru Drepturile Omului Unitatea de Învățare
SUBIECTUL I (2 x 4 p. = 8 puncte)
Explică următoarele noțiuni:
Diversitate –
Pluralism –
SUBIECTUL II (4 x 3 p. = 12 puncte)
Răspunde cu adevărat (A) sau fals (F):
SUBIECTUL IV (5 puncte)
Descrie ultimul tău succes/ultima ta reușită în domeniul drepturilor omului, cu referire la
diversitate și pluralism.
_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
SUBIECTUL V (11 puncte)
Dacă aș fi șeful/șefa clasei, prioritatea mea nr. 1 ar fi
Barem de notare
Punctaj 48-43 42-37 36-31 30- 25 21- 17- 14-12 11-9 8-1
26 - 18 15
22
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Barem de corectare
Data:12.11.2020
Clasa: a VII-VIII-a
Disciplina: Educaţia pentru drepturile omului”
Tema: Evaluare sumativă
Tipul lecţiei: de evaluare a cunoștințelor
Obiective operaţionale:
O1: să definească noţiunea de diversitate pluralism;
O2: să identifice asemanari deosebiri cu colegii
O3: să enumere daca va fi ales ce va face
Strategia didactică:
Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, problematizarea, joc de rol,
exerciţiul.
Mijloace didactice: articole din ziare, Convenţia cu privire la drepturile
copilului;
Forme de organizare: frontală, pe grupe;
Timp: 45 m
Desfășurarea lecției
Evenimentul didactic Activitatea profesorului şi a elevului Evaluarea
Evocarea 3min - Momente de organizare. Frontală
- Împărţirea testelor.
- Explicarea modului de răspuns la întrebările
testului.