Considerati ca ne putem debarasa de o pedagogie

filosofica speculativa luând în considerare doar

datele unei pedagogii experimentale?

Pedagogia filozofica a apărut ca o suma de

reflectii și deductii ale marilor ganditori.In
pedagogia filosofica principala metoda de
cercetare era observarea directa și un caracter mai
mult speculativ.Iar pedagogia experimentala,
culege și studiaza fapte ale educatiei după care
considera ca exista suficienta informație pentru a
trage concluzii și a face recomandări.
Pedagogia experimentala studiaza cu metode
stiitifice dezvoltarea psihofizica a copilului și
modalitatile optime de a realiza prin intermediul
educatiei.La sfârșitul secolului al xx-lea au apărut
în diferite publicatii romanesti primele indemnuri
de a fundamenta stiitific experimental pedagogia
și practica scolara.Vladimir Ghidionescu s-a
evidentiat ca fiind cel mai de seama reprezentant
al pedagogiei experimentale romanesti,care a
promovat experimentul ca metoda de cercetare.
Părerea mea e ca, o pedagogie experimentala nu
s-ar putea face fără a avea cunostintele unei
pedagogii filosofice speculative,deoarece din
aceasta putem extrage influentele morale și
estetice,care se continua și în pedagogia
experimentala.