DATA: 23.02.

2021
PROF. ÎNV. PRIMAR : Mocanu Vasilica -Florentina
CLASA: a IV-a B
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : Liceul Tehnologic ,,Nicolae Dumitrescu” Cumpăna
DISCIPLINA: Comunicare în limba română
UNITATEA TEMATICĂ: ,, Universul copilăriei”
SUBIECTUL LECŢIEI: Pronumele
TIPUL LECȚIEI: consolidare și sistematizare

COMPETENŢE SPECIFICE:
1.4. Manifestarea atenţiei faţă de diverse tipuri de mesaje în contexte previzibile
2.5. Manifestarea interesului pentru participarea la interacţiuni orale

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1 : să citească în ritm propriu un text narativ, de mică întindere, respectând semnele de

punctuație
O2: să identifice pronumele personale și pronumele personale de politețe;
O3: să definească pronumele personal şi pronumele de politeţe;
O4 : să analizeze corect gramatical pronumele și pronumele personal de politețe
O5 : să utilizeze pronumele personal, personal de politețe / alte forme ale pronumelui personal
în enunțuri proprii/ expresii;

OBIECTIV AFECTIV
OA : manifestarea interesului pentru înţelegerea şi aplicarea cunoştinţelor învăţate
RESURSE

A. METODOLOGICE :

 Metode si procedee : explicaţia, conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, observaţia,

 Mijloace de învăţământ : carton colorat ,fişe, flip-chart, imagini, videoproiector,
jetoane
 Forme de organizare : individual, frontal,

B. TEMPORALE : 45 minute

C. UMANE : 25 elevi

D. BIBLIOGRAFICE :

 Mariana Norel, - Metodica predării limbii și literaturii române în învățământul primar,

Brașov, 2010.
 ***Programa şcolară pentru disciplina Comunicare în limba română aprobată prin ordin
al ministrului Nr. 5003/02.12.2014
 Momentele lecţiei Conţinutul lecţiei Metode şi Mijloace de Forme de
OB T Evaluare
procedee învăţământ organizare

Asigurarea unui climat educaţional

favorabil pentru desfăşurarea lecţiei. Conversația Frontal Observarea
1.Moment sistematică
OM 1’
organizatoric
Invitaţii salutăm : Bună dimineaţa !
Un gând bun să le urăm : Bine aţi venit !

Elevii sunt solicitați să decripteze un

2.Captarea atenţiei OA 1’ mesaj ascuns intr-un tabel. (Anexa 1) Conversaţia tabel Frontal Observarea
sistematică

Se verifică tema calitativ şi cantitativ în

3.Reactualizarea Conversaţia Fișă Frontal Aprecieri
OA timp ce elevii vor rezolva fișa. (Anexa 1 )
cunoştinţelor 5’ verbale
Explicaţia
Se verifică frontal răspunsurile de pe fișa
de lucru. Individual

4.Anunţarea temei Mesajul secret descoperit de elevi este

OA 2’ chiar titlul lecție. Conversaţia Fișă Frontal Observarea
şi a obiectivelor sistematică
Se anunţă tema lecţiei şi se vor prezenta
obiectivele într-o formă accesibilă elevilor.
OA 28’
Se va rezolva un joc cu ajutorul video-
5.Dirijarea O1 proiectorului – Deschide caseta, unde elevii Conversaţia Video- Observarea
consolidării și a sunt antrenați să rezolve anumite sarcini. proiector sistematică
sistematizării O2 Frontal
 Se va rezolva frontal și individual o fișă Explicatia Fişe Individual
ciorchine. (Anexa 2)
Elevii vor avea un borcănel cu Cartonașe Aprecieri
O4 dulceață de pronume și vor avea ca sarcină verbale
Flip-chart
să scoată câte un jeton pe care stă scris un
O5
pronume, să îi precizeze felul, numărul,
persoana și genul . (Anexa 3)

”Bingo cu pronume”
O Elevii aleg de pe masă câte un cartonaș pe Conversaţia Fișa Frontal Observarea
M care sunt scrise pronume personale, personale sistematică
6.Obţinerea Explicaţia Flip-chart Individual
5’ de politețe . (Anexa 4)
performanţei OA Ei trebuie să ridice cartonașul și să strige : Cartonașe
Jocul
O2 Bingo! în momentul în care aud
caracteristicile ce corespund pronumelui
selectat.

.
Se notează tema pentru acasă.
3’ Frontal Aprecieri
7.Încheierea Se fac aprecieri globale și individuale cu
OA caiete verbale
activităţii caracter motivant privind participarea Conversaţia Individual
elevilor la desfășurarea lecției.
Anexa 2

PRONUMELE

PERSOANA

I PERSOANA

A III-a
PERSOANA
SINGULAR PLURAL PLURAL
A II-a SINGULAR

SINGULAR PLURAL
Anexa 3

EU
TU EL
EA
NOI
VOI

EI
ELE
DUMNEATA

DUMNEA- DUMNEAEI
VOASTRĂ
Anexa 1

A B C D E F

1 E S Z O B X

2 R I N A F D

3 S P Q C U Z

4 U V T G L M

3;B 2;A 1;D 2;C 3;E 4;F 1;A

P R O N U M E
 DUMNEAVOASTRĂ
DÂNSELE
EL

DUMNEAEI
EA
NOI
DUMNEALOR

TU
NOUĂ
ÎNĂLȚIMEA SA