Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
GRADULUI DIDACTIC II
‘’AJUTOARELE MOȘULUI’’
ACTIVITATE STEAM
Grupa:mare- Genialii
Data: 20.12.2022
Tema anuală de studiu: ,,Cum este, a fost și va fi aici pe Pământ?’’
Scopul activității:
Obiective operaționale:
• Să aranjeze în cutii jucăriile și dulciurile conform listei de instrucțiuni, apelând la operații pre-
matematice învățate (sortare, numărare, raportare cantitate la număr);
• Să decoreze cutiile pentru cadouri într-o manieră originală, utilizând tehnica picturii cu gheață;
• Să realizeze experimentul Bradul sclipitor, observând interacțiunea dintre substanțele folosite,
urmând etapele bine precizate;
• Să construiască sania Moșului utilizând părțile componente și ansamblându-le conform etapelor de
lucru;
• Să creeze drumul Moșului către brad prin întinderea instalației luminoase, activând mecanismul de
funcționare al acesteia prin așezarea bateriilor potrivite.
VIZATE:
• Dezvoltarea cognitivă și cunoașterea lumii
STRATEGII DIDACTICE:
Sistemul resurselor curricular: calendarul naturii, video captarea atenției, videoproiector, cutii,
acuarele, gheață colorată, ecusoane, șorțuri pictură, bețe înghețată, paie, sârmă plușată, bandă adezivă,
bicarbonate de sodiu, oțet, forme brad, sclipici, lingurițe, instalație, baterii, cuie, clopoței,
RESURSE BIBLIOGRAFICE:
• Bocoş, M., Avram, I., Catalano, H., Someşan, E. (2009), Pedagogia învăţământului
preşcolar. Instrumente didactice, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca;
• Bocoș, M., Carlogea, L., Drăghici, C. (2011), Antologie de proiecte tematice pentru activități
integrate, Editura Diana, București;
• Chiş, O., Tătaru, L., Glava, A. (2014), Piramida cunoaşterii - repere metodice în aplicarea
curriculumului preşcolar, Editura Diamant, Piteşti;
• Curriculum pentru educație timpurie, 2019;
• Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează
curriculumul pentru educație timpurie, 2019.
Inventar de activități:
ETAPA I
ETAPA III
ETAPA IV
Descrierea dansului:
Pe melodia We wish you a Merry Christmas, prin mișcări ale brațelor și picioarelor,
TEMA
ACTIVITĂȚII:
’’AJUTOARELE MOȘULUI’’
,,Dimineaţa a sosit
Genialii au venit,
Copiii vor răspunde salutului ,,Bună dimineața, doamna educatoare!’’, după care se vor saluta între ei.
A-nceput o nouă zi
Cum e vremea azi, copii? Se completează Calendarul naturii unde se va stabili data, ziua, luna,
anotimpul, vestimentația adecvată și câteva aspecte ale anotimpului iarna. Preșcolarii verbalizează, iar
asistentul zilei va completa panoul.
Împărtășirea cu ceilalți se va realiza prin exprimarea și argumentarea stărilor emoționale a copiilor din
acel moment (Cum te simți astăzi?).
Gimnastica de înviorare se va realiza cu ajutorul cântecelului Ne-nvârtim, Marili, unde vom executa
diferite exerciții care ne vor da energie, astfel vom fi în formă întreaga zi.
După înviorare urmează ,,jocul liniștii’’, moment prielnic pentru Noutatea zilei care se realizează
prin primirea unui mesaj Ro alert, urmat de un video cu o știre de ultimă oră, transmisă direct din
Laponia:’’Revenim cu vești îmbucurătoare din Satul Moșului. Datorită vouă, celor care v-ați mobilizat și
ați dat o mână de ajutor, satul lui Moș Crăciun a fost refăcut în totalitate, iar Moșul este foarte, foarte
fericit pentru generozitatea tuturor. Dar cum ne mai despart doar câteva zile de sărbătoarea Crăciunului,
iar Moșul va împărți o grămadă de cadouri, el lucrează de cu zor și până seara, pentru ca toți copilașii să
primească cadourile mult dorite. Cum timpul este atât de scurt, apelăm din nou la generozitatea voastră,
acum pentru a-l ajuta pe Moș Crăciun să împacheteze cadouri, astfel încât să nu fie prea obosit și să
Așadar, dragi geniali, să înceapă aventura! Fiți pe fază și așteptați instrucțiunile doamnei educatoare.
În speranța că îl veți ajuta și de această dată pe Moș Crăciun, încheiem transmisiunea în direct, din
După captarea atenției, prin metoda mâna oarbă, fiecare copil va extrage câte un ecuson după care se va
Prin intermediul mesajului primit se face trecerea la Activitățile pe domenii experențiale (ADE).
La Domeniul Știință (DȘ), copiii vor fi Ajutoarele Moșului la împachetat cadouri. Vor
alege câte o cutie goală, pe care vor găsi o listă cu imaginea fiecărui cadou (jucării și dulciuri) și
cantitatea (cifre de la 1-5) pe care trebuie să le împacheteze, apelând la operații pre-matematice învățate
După terminarea împachetării tuturor cadourilor, vor da culoare cutiilor împachetate într-un mod
original și creativ, utilizând tehnica picturii cu gheață colorată. Domeniul Estetic și Creativ (DEC)
Prin tranziția ,,Moș Crăciun’’ se face trecerea la sectoare, Acțivități liber alese (ALA), partea I.
La sectorul Știință, copiii vor avea de adăugat în forma de brad ingredientele puse la dispoziție pentru
La sectorul Joc de masă, copiii vor întinde instalația luminoasă creând drumul Moșului către bradul de
Crăciun, activând mecanismul de funcționare al acesteia prin așezarea bateriilor potrivite în locul
destinat acestora.
La sectorul Construcții, copiii vor construi sania lui Moș Crăciun, folosindu-se de materialele puse la
dispoziție.
Încheiem ziua cu o petrecerea a elfilor, executând mișcări ritmice și pași de zumba pe melodia
Aprecieri verbale,
8. Încheierea La sfârşitul zilei se fac aprecieri
individuale și
generale asupra întregii activităţi Conversația
activității desășurate de către copii și se va face Reflecția colective
o reflectare cu privire la activitățile
desfășurate.
ANEXE:
’’Revenim cu vești îmbucurătoare din Satul Moșului. Datorită vouă, celor care v-ați mobilizat și
ați dat o mână de ajutor, satul lui Moș Crăciun a fost refăcut în totalitate, iar Moșul este foarte,
foarte fericit pentru generozitatea tuturor. Dar cum ne mai despart doar câteva zile de sărbătoarea
Crăciunului, iar Moșul va împărți o grămadă de cadouri, el lucrează de cu zor și până seara, pentru
ca toți copilașii să primească cadourile mult dorite. Cum timpul este atât de scurt, apelăm din nou la
generozitatea voastră, acum pentru a-l ajuta pe Moș Crăciun să împacheteze cadouri, astfel încât să
În speranța că îl veți ajuta și de această dată pe Moș Crăciun, încheiem transmisiunea în direct,
Așadar, dragi geniali, să înceapă aventura! Fiți pe fază și așteptați instrucțiunile doamnei educatoare.’’