Clasa a IX-a

Planificarea activităților de consiliere și orientare

Conform programei școlare pentru
Aria curriculară Consiliere și orientare (Anexă la OMEC nr. 5287/09.10.2006)

NR. CONȚINUTURI TEMA ACTIVITĂȚII FORME DE

CRT
.
1 Autocunoaștere și
dezvoltare personală
2 Comunicare și abilități
sociale
3 Managementul
informațiilor și al
învățării
REALIZARE
1.1.Autocunoaștere și stimă de sine Discuții în grup, lucrul în
1.1.1. Autocunoaștere: puncte tari, echipă, completare de
puncte slabe, oportunități, amenințări fișe de lucru, vizionare de
(analiza SWOT) filme/podcasturi
1.1.2. Încrederea în sine și factorii care educative
o influențează
1.1.3. Stima de sine și importanța ei în
dezvoltarea personală a individului
1.2. Creștere și schimbare Vizionare de filme,
1.2.1. Adolescența: caracteristici dezbateri
fizice, cognitive, emoționale, sociale
2.1. Comunicare Discuții în grup,
2.1.1. Stilurile de comunicare și vizionare de filme, jocuri
importanța lor în relațiile cu ceilalți de rol
2.1.2. Comunicarea asertivă în relațiile
interpersonale
2.1.3. Managementul conflictelor
2.2. Abilități sociale
2.2.1. Cum fac față presiunii grupului?
2.2.2. Cum gestionez eficient
emoțiile? Discuții în grup, jocuri de
2.2.3. Importanța voluntariatului rol, dezbateri, vizionare
pentru dezvoltarea mea personală și de filme
pentru viitorul educațional/profesional
3.1. Managementul informațiilor Dezbateri, jocuri de rol,
3.1.1. Rolul informațiilor în algoritmul explorarea unor pagini
învățării academice web.
3.1.2. Selectarea eficientă a surselor de
informații
3.1.3. Resursele informatice și
comunicaționale cu privire la învățare,
muncă și carieră
3.2. Managementul învățării Dezbateri, discuții în
3.2.1. Învățare formală, nonformală, grup, completare de
informală chestionare

4 Planificarea carierei
3.2.2. Stiluri și strategii de învățare
3.2.3. Managementul timpului și
obținerea performanțelor în învățare
4.1. Planificarea carierei Dezbateri, vizionare de
4.1.1. Cariera: definire, factori care filme, completare de
influențează alegerea acesteia chestionare de interese
4.1.2. Importanța educației pentru profesionale
viitoarea carieră
4.1.3. Oportunități de carieră în
funcție de profilul pe care mi l-am ales
4.1.4. Proiecte de viitor privind cariera

5 Exersarea abilităților 5.1. Calitatea stilului de viață Dezbateri, discuții de

de management al unui 5.1.1. Prevenția comportamentelor de grup
stil de viață sănătos risc (consum de substanțe, boli cu
transmitere sexuală, etc.)
5.1.2. Calitatea relațiilor sociale:
factori care ameliorează și factori care
deteriorează (de exemplu, consumul
de substanțe, violența domestică, etc.)
6 Evaluare finală Eu, la final de clasa a IX-a