Sunteți pe pagina 1din 9

Domeniul Știință

-evaluare inițială- grupa mică


 Colorează folosind culoarea maro ursul mai mare;

Barem :- colorează ursul folosind culoarea maro-1p

- colorează ursul mai mare -2p

 Colorează fluturașul mai mic folosind culoarea roșu;

Barem : - colorează ursul folosind culoarea roșu-1p

- colorează fluturele mai mic -2p

 Încercuiește imaginea unde se regăsesc mai multe inimioare

Barem: - încercuiește mulțimea unde se regăsesc mai multe inimioare – 3p 1 punct oficiu
Barem
Insuficient (I) – 0-2 punct
Suficient (S)- 3-5 puncte
Bine (B)- 6-8 puncte
Foarte Bine( FB)- 9-10 puncte

 Rezultatele testării și obervațiile


Prin acest test predictiv mă aștept să observ nivelul
la care sunt copiii.
 Planul de acțiune
După vederea rezultatelor acestui test, voi pune
accent pe nevoile copiilor și necesitatile copiilor
folosind diverse metode didactice.

Domeniul Știință
 Colorează folosind culoarea maro ursul mai mare

 Colorează fluturașul mai mic folosind culoarea roșu

 Încercuiește imaginea unde se regăsesc mai multe inimioare

1 punct oficiu

Nume: ________________
EVALUARE INIŢIALĂ
DOMENIUL ŞTIINŢĂ

1. Colorează obiectul folosit la îngrijirea părului.


2. Încercuieşte obiectele folosite la curăţarea dinţilor

Nume: ________________
EVALUARE INIŢIALĂ
DOMENIUL ŞTIINŢĂ
(mare - mic , gros-subţire )
1. Colorează ciuperca mică .
2. Colorează morcovul gros .

Nume: ________________
EVALUARE INIŢIALĂ
DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV
Colorează adecvat imaginile :
Domeniul Om si sociecietate
Barem
Insuficient (I) – 0-2 punct
Suficient (S)- 3-5 puncte
Bine (B)- 6-8 puncte
Foarte Bine( FB)- 9-10 puncte

 Rezultatele testării și obervațiile:


În urma testării am sesizat faptul că majoritatea
copiilor nu fac diferența dintre un obiect mare și un
obiect mic, o multime cu multe/putine elemente,
dar si ca nu cunosc culorile. Acest lucru s-a putut
vedea prin faptul că doar doi copii a luat
calificativul FB, 10 copii calificativul B, ceea ce
inseamna mai mult de jumatate de clasa, iar 3 copii
calificativul S.
Nr Nume Prenume Calificativ Punctaj
crt
1. Albu Sofia B 6
2. Anisia Zenayda B 6
Stefania
3. Ardeleanu Karina FB 9
Alexandra
4. Birtea Gabriela S 5
Ioana
5. Botezatu Ilaria B 7
Ioana
6. Dumitruc Dorian S 5
Alin
7. Deliu Tudor B 6
Andrei
8. Ionel Alessia B 7
Maria
9. Merisan Loredana FB 9
10. Pintilie Sofia B 8
Elena
11. Scurtu David S 5
12. Solotchi Andrei B 6
Eusebiu
13. Surugiu Adelina B 6
Andreea
14. Tenchiu. Diana. B. 8
15.Vlad. Chloe. B 6

 Planul de acțiune
În urma evaluării, o să pun mult mai mult accent pe
aceste aspecte astfel încat, toți copiii să poată face
diferența dintre un obiect mic și un obiect mare și o
mulțime cu multe/puține elemente. În privința
culorilor, voi face mult mai multe joculețe pentru
ca preșcolarii să le poată reține.

S-ar putea să vă placă și